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(热门)游戏作文300字
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的游戏作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。
游戏作文300字 篇1
星期六我在作文课上玩了一个游戏，游戏的名字叫抢凳子。
游戏的规则是：1、人数必须比凳子数多一个。2、必须有一个人来敲打乐器或桌子。3、鼓声停止抢不到凳子的被淘汰。
游戏开始了，教室内的声音很大很大的，有的同学笑，有的参加者很紧张，但是我胸有成竹，我想：我一定会赢。
在游戏中，刘沣磊活蹦乱跳的.非常开心。第一轮过去了我如愿以偿地抢到了凳子，第一轮失败的是杨河新。
第二轮游戏同样紧张而热烈，我以为我会失败，但我还是不知不觉的坐在凳子上，第二轮失败的是邹煜轩。
第三轮声音刚停下，我就坐在凳子上，刘沣磊被淘汰了。第四轮剩下我和王子涵，鼓停了，王子涵刚上了凳子我就把他挤了下去。我终于赢了。
通过这个游戏我有了一个经验。
游戏作文300字 篇2
“哎！游戏真是太难了！”从金笔作文课上传来一阵感叹。
当老师把道具贴在地上时，这是什么姿势？根本不知道怎么做，我肯定赢不了。还是看着其他人怎么玩吧。张迪打头阵，她一开始速度很快，可到了中间的几个动作开始手忙脚乱，不知道该放手还是脚，左右更是分不清。她手一直在做试探性动作，队友也在为她着急，最终她以比较好的成绩告终。
通过前几个回合的精彩比拼，我发现一行比一行难，尤其是中间部分。因此我打算用跳的方式玩游戏。
开始了，我吸取了前几个人的经验，加快速度并保持动作都准确。我先迈出左脚，可第二个姿势也是左脚，怎么办？我灵机一动，奋力一跳成功了，我心中一阵窃喜。到了最难的'动作，我先伸出手，可脚过不去我又把手缩了回来。又先迈了脚，两只脚缠在一起，我的身子不禁左右摇晃。我又发动了“神功”，一跳。哈哈！又对了，眼看着马上到终点了，老师突然说：“错了。”我可惜的又回到了起点。我焦急如焚如热锅上的蚂蚁，用了几十秒的时间走完了第二遍，我以1分36秒告终。
这次的“手脚并用”真是好难啊！以后做事可不能放松警惕，要一直认认真真的。这一次要吸取经验，长个教训。
游戏作文300字 篇3
威斯汀游戏开始了。有十六位参与者，8对搭档，八个线索，威斯丁的遗嘱重要提到：重要的不是你手中的线索，而是别人手中的线索。
八对搭档都在认认真真的琢磨手中的线索。在过程中，我们知道了十六位继承人和威斯汀的关系，我们期待着，最后的解谜。
今天我读了一本名叫《威斯汀游戏》的书。这本书讲了萨姆·W·威斯汀被“谋杀”，写了一封关于遗产继承人的'信，让16位遗产继承人分组进行“威斯汀游戏”。游戏要求继承人们揪出“谋杀”他的人，而这个人就在这16位遗产继承人中。继承人们怎么也没想出来。最终，山迪的死让事情水落石出：山迪就是威斯汀，而威斯汀又是巴夫·洛特、亚历山大·邵特，以及朱思曼·R·伊斯汀！特图尔发现了这个秘密。十几年过去了，巴夫·洛特、亚历山大·邵特、朱思曼·R·伊斯汀以及萨姆·W·威斯汀真正的死了，而那天就是关于遗产继承人的信中提到的7月4日！
读完这本书，我心中感慨万分：威斯汀也许是想要朋友，所以写了一封关于遗产继承人的信。我们也要有朋友，才有在危险时的依靠。
游戏作文300字 篇4
下课了，同学们在操场上玩“地球炸弹”的.游戏。
三个人先用石头、剪刀、布的方法定出谁是“炸弹”。一声令下，两个“地球”就张开大脚，飞奔而去。“炸弹”转过头来一看，两个“地球”早就跑远了。这时“炸弹”看见一个“地球”跑得有点慢，于是“炸弹”摆动双手，奋力直追，两眼紧紧地着那个“地球”生怕他跑掉了。忽然“地球”灵机一动，他双手交叉挡在胸前，顿时变得十分僵硬，就像一块木头一样。“炸弹”看了，又马上去追另一个“地球”，另一个“地球”看到同伴有难，就奋不顾身地跑去救同伴。他轻轻地拍一下同伴，同伴又自由了。他们三个人你追我赶，值得把“炸弹”累地气喘吁吁真地跑不动的时候，两个“地球”就相互击掌、欢呼，大家玩得是满头大汗，兴高采烈，他们的欢声笑语流荡在校园的每一个角落。
游戏作文300字 篇5
上午，少先队活动课上，老师在黑板上画了一张小女孩的脸，就是没有鼻子。看来老师是想让我们玩“画鼻子”游戏。游戏规则很简单：戴上眼罩，原地转两圈画鼻子就可以了。
第一个出场的是张轶戈，老师给他戴上眼罩，他自己在原地转了两圈，开始伸手先前摸去。我觉得此刻的他一定很晕吧。他东摸摸、西摸摸，一两分钟过去了，他才摸到黑板前面。老师给了他一只粉笔，他就开始画了起来。画完后，张轶戈摘下眼罩看自己的作品。哪知，他把鼻子画到了小女孩的左脸上，我们顿时都笑了起来，他也害羞的笑了起来。
第二个就该我画鼻子了，戴上眼罩的我什么也看不见了。我按照老师先前提示的游戏规则，也站在原地转了两圈，觉得自己的头并没有想象中的那么晕。于是，我径直向前方走去，摸到黑板的.我没有直接动手画鼻子，而是用手在上面比划了一下两边的距离之后，才动手画了鼻子。内心想着：“我应该不会像张轶戈一样，把鼻子画在小女孩的左脸上吧？”
当我取下眼罩的时候，大家都在为我鼓掌。果然不出我料，鼻子刚好画在脸蛋正中间。同学们都夸我厉害，我开心极了。
游戏作文300字 篇6
我是一名五年级的小男孩，在家长眼中我是一位爱玩网络游戏的孩子。当然，我自己也是这么认为的。
我这么说你们可能还不信，那就举几个例子给你们看吧！有一次大家在酒店吃饭，点完菜后要等，无聊的我掏出随身手机开始玩了起来。正当我的兴致勃勃，大人跟我说话我也玩的不亦乐乎，只是随便应了一声。正当我玩到一半的时候，妈妈让我不要玩了，我说：“让我玩完这一盘，就一盘！”妈妈同意了，玩完了一盘后，我还想再玩一盘的'时候，妈妈以迅雷不及掩耳之势，把手机一把夺过。突然，我发现妈妈的手机露在包的外面，心想我要以其人之道，还自其人之身，把她手机给抢过来的。于是，我伸出手抢过了妈妈的手机，跑的远远。当妈妈反应过来以后，我早就跑十万八千里以外了。可我是梦娶西施-想得美，有先见之明的妈妈早就把密码给换了，怪不得她不来追我，哎！白忙活了！事后，我又找好说话的爸爸，耶！有手机啰！妈妈无奈的摇了摇头。
再举一个例子。每天晚上八点我回来的时候都要拿着夜宵，坐在床上，边看电视边吃夜宵，虽然妈妈提醒我N多次，但我还是视而不见，屡教不改，让大人头疼。
现在的我视力很差，但我也在戒，争取不要变成手机控！
游戏作文300字 篇7
今天我们在课上玩了一个游戏，叫“对着干”，游戏规则是老师说正，我们就做反的。
游戏开始了，老师先让我们做热身动作，第一轮开始了，老师说站，我们就坐，结果，有一个女生跟老师做的一样，那个女生就输了。第二轮又开始了，老师说左，我们就往右，结果，第一个输的`就是我，我非常失望，老师说：“再给你一次机会！”我心里又开心起来，女生有一个人赢了，男生也有一个人赢了，然后，他俩来了个比拼，结果他们两个人平手。男生跟女生都欢天喜地，男生还不服气，还要再来一局，老师答应了，老师说：“最后有三个人，就加一颗五角星。游戏又开始了，老师说举左手，我们就举右手。游戏结束了，剩下了三个男生，这三个男生每人加了一颗五角星。
我觉得这堂课很有趣，还让我们懂得了做事要自信，还要专心。
游戏作文300字 篇8
感情不成熟的原因，是否因为我们都还年轻？
无数次有意的偶遇，无数次漫长的等待，遇到的'等到的却让我颇有感触，确定不了，肯定不了，懵懵懂懂问我，却固执地认定，你是我这一生要遇到的人。青春的浮华，是否是我们的幼稚？年少的冲动，是否是我们的固执？失去了，却又坚定自己“受伤了”。过了一段时间，坚决地抛弃你，却又在命运的安排下遇到了另一个自己生命里唯一的人。反复地失去，反复地难过，坐下来好好想想，却又不得不自嘲地笑。是感动一时，却不是感动一生，算得上感情，却算不上爱情，谈得上喜欢，却谈不起爱！所谓的“爱情”只是年轻时可大可小的一场游戏，有资本，玩得起，却输不起。还君明珠吧，这一次不再莞尔，这泓碧不再涟漪。与往事干杯，明日我们都将踏上寻梦的旅程……
此戏属早恋。
游戏，游戏，游与戏，可游却不可戏。
游戏作文300字 篇9
今天早上，天气晴朗。同学们正在明亮的教室里认真地上课。忽然，下课铃声响了，穿着漂亮衣服的同学们把上课的`书、作业本、铅笔盒、垫板等收拾好，然后，迅速地跑出教室。小明、小红、小强、小吴他们抢先跑来玩“三个字”游戏，他们先“丙乌押丙白”。小强和小吴出黑，他们就让小吴和小强俩去一旁“巧期巧”谁输了谁就来抓。小强输了，小强说：“我来啦。”大家都四处乱跑，小明跪在树后面学老鼠叫：“叽、叽、叽、叽”。小红蹲在石椅后面学狗叫：“汪、汪、汪”。
弄得小强不知往哪儿跑。小红见小强来了，撒腿就跑，大家心里都开心极了。小强见小明不注意，飞快地跑过去，赶紧地抓住了小明的衣服。小明没有来得及说“三个字”就被小强抓住了，大家笑得前府后仰，肚子都疼了。
我从这件事我知道了从游戏活动中，我们可以学到许多知识，同学们还能交流、合作，但是我要提醒大家不能在上课时还想着玩游戏，而是要认真听讲、积极发言、多思孝、多动脑筋。
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