画漫画的作文

时间:2026-02-02 21:39:01 漫画 我要投稿

画漫画的作文10篇(推荐)

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的画漫画的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

画漫画的作文10篇(推荐)

画漫画的作文 篇1

  今天,我看到了一幅漫画,内容是:一位头戴安全帽,身穿牛仔上衣和牛仔裤的伐木工人,为了建房子,于是用它那粗糙的手紧握着一把锋利的斧头向一棵参天大树砍去,这时,一只身上带有美丽花纹的啄木鸟飞到他的肩膀上,心想这段“木头里”一定“有虫”,于是用尖尖的喙向伐木工人的脑袋啄去。

  这个漫画讽刺了那些为了利益就磨灭了良知的人们,告诉我们:不能为了自己的'私欲而去破坏树林,砍伐树木。如果非要砍树就应该有计划的砍伐。例如一片树林,砍了一小部分树后,应再种上一部分树,保证树木随时保护我们的家园,为我们抵挡风沙等。

  我们应尽量减少乱砍滥伐,反之,要多植树造林,这样做可以减少地质灾害,例如沙尘暴、泥石流雾霾等。

  事实上,人们为了自身利益,经常做那些与漫画中人相似的事,例如人们为了让果树增产,加入增产药剂。为了偷懒,还要大面积使用除草剂,杀虫剂。

  并且人们为了冰箱空调制冷制暖,于是加入大量的氟利昂,就连天天上学的学生们都不知道保护环境,珍惜资源,他们把刚用过几页的笔记本扔掉,吃过的食品包装袋随手乱扔,水龙头就那么哗哗的流着,却无人理会!

  为了我们的环境更美好,我们要保护环境,多植树造林,不做那些脑里有虫子的人。

画漫画的作文 篇2

  有一位老师,她有着方便面似的卷发,一双炯炯有神的大眼睛,一个小鼻子,一张樱桃小嘴,看上去漂亮极了。她就是我的作文老师——马老师。

  马老师很温柔,像一个温柔的天使。她爱笑笑起来像一朵绽放的花朵,本来我不爱写作文一听到“作文”两个字,我就头痛,但自从上了马老师的作文课后,我变了,变得爱上了作文。

  以前,我总问妈妈:“妈,什么时候会没有作文课呀?”但现在,我问的是:“妈,上作文课的时间到了么?”妈妈听了,高兴得合不拢嘴。

  马老师的课很搞笑,上课时,同学们坐在地上,马老师随口有一句:“怎么了,下蛋呢?”同学们都哈哈大大笑,马老师也笑了,她那深深的酒窝露了出来。马老师不会把内容让我们死记下来,而是用有趣搞笑的方式来记,这样搞笑又好记。

  上课,马老师是我们亲爱的`老师。下课,马老师是我们形影不离的好伙伴,我们都爱她。

  这就是我的老师,一位美丽又搞笑的作文老师——马老师。

画漫画的作文 篇3

  夜幕降临,每家都发出沁人心脾的饭菜的香味。

  其中有一家也不过如此,妈妈精心地烧了一盘香喷喷的牛肉炖粉丝。辛苦了一天的大胡子爸爸以离弦的箭的速度跑回家,一进家门,就发现了餐桌上那盘美味的牛肉炖粉丝。大胡子爸爸早已饿得饥肠辘辘,肚子还时不时发出“咕”的声音。于是,他不管三七二十一地跑向餐桌,喜笑颜开地说:“哎!这真是难得一见的美味,快快端来给我尝尝鲜!”便准备拿起手抓起来吃,妈妈却阻止了大胡子爸爸,气呼呼地说:“到了吃饭时间,儿子怎么还没来?”大胡子爸爸也跟着妈妈一起附和道:“就是,我就不信我都饿了,他还不饿?”妈妈再次打断,脸红脖子粗地说:“孩子他爸,快喊他过来。”

  大胡子爸爸望着自己的肚子,就像个泄了气的皮球,便大步流星地走向书房,还一边说:“你再不出来,我就把饭统统吃光。”儿子还是无动于衷。爸爸一打开门就发现儿子正趴在地上津津有味地看着《功夫熊猫》的'漫画,而且入迷的都快把眼睛盯到书上了,一边捂着耳朵,脚还不停地抖动,显得很轻松。爸爸一看,脸都快要气炸了,二话不说就把儿子拎起来,如老鹰抓小鸡般把儿子拉出了房间,儿子还是恋恋不忘那本《功夫熊猫》,三步一回头,爸爸也百思不得其解:“到底是什么东西像磁铁般吸引住了儿子,我要看个究竟。”爸爸一低头就被那惊心动魄的武打片段吸引住了。”

  儿子只好垂头丧气地离开了,情不自禁地说:“拉什么拉,我还没看够呢,有什么大不了的。”几分钟后,儿子极不情愿地回到爸爸的位置上,正准备拿筷子夹牛肉是,大胡子爸爸又不知去何处了。

  妈妈生气极了,大声地吼着:“哼,到底是什么,让你们父子俩都失魂落魄的,还是再等等吧!”又过了十来分钟,儿子实在等不及了,便气急败坏地说了一声:“妈妈,我去找爸爸。”妈妈也奇怪地说:“似的,你们父子一个去,一个来,你们在耍什么花样。我可是费了那么大工夫特意烧给你们吃得,现在菜都凉了,叫他不在一分钟内过来,我就把东西倒了。”

  儿子小跑来到了书房,只听到了一阵哈哈大笑的声音,原来是爸爸在看漫画,儿子一看,嘴角露出了满意的笑容,眼睛机灵一动,偷笑着对爸爸说:“爸爸,不如我们两个一起看吧!”爸爸看得瞠目结舌,便毫不犹豫地答应了,他们一人看一面,嘻嘻哈哈地笑个不停。

  妈妈哭笑不得地看到这一幕,对他们大声地说:“世界上哪还能找出一对像你们这样的大活宝。”

画漫画的作文 篇4

  蒋老师是我们的数学老师,中等个儿,脸上有一张能说会道的嘴,从这嘴里讲出的话语总是搞笑幽默。他像一个不怕苦不怕累的农民伯伯,不停地在我们心田上种下理想的知识;他又像清洁工人一样,用那大扫帚不停地将我们心灵上的灰尘扫去。

  蒋老师的眼睛特别明亮,就像从太上老君的.火炉里练出来一样。我们每做一个小动作他都知道,简直就是火眼金睛。蒋老师还有两只顺风耳,讲台下的每一个同学说悄悄话他都能听见,我真是服了他了。

  蒋老师不像其他老师一样那么古板、严厉,他时常跟我们开一些小玩笑。有一次蒋老师报答案时报到了“我爱老师”,我脱口而出“老师爱我”,蒋老师就说“你不听话,我不喜欢你了。”我们听完哈哈大笑。这些事使平常气氛有些沉重的课堂变得轻松快乐。

  蒋老师,您就像一位音乐家,能拨动同学们大脑里每一根智慧的弦,弹奏出优美的乐章;您还是一位导游,总能把我们引向正确的道路;您更是一位魔术大师,使幼小的我们瞬间变得高大强壮。

  这就是我的老师,我最爱的数学老师——蒋老师。

画漫画的作文 篇5

  这是一幅引人深思的漫画:森林里,一个身着工作服的伐木工,正卖力地挥着一颗茂密的参天大树,一只啄木鸟站在他的肩上,啄着他的榆木脑袋,说:“这段木头里一定有虫……”

  这幅漫画表达了什么意思?

  这幅漫画揭露了一群不顾生态环境,乱污染环境,为了钱不管环境在变坏的人。揭露了人们贪婪、贪财的一些坏品质。正如图中啄木鸟说的“这段木头里一定有虫。”那些人的榆木脑袋里住着一条条“贪婪虫、”“贪财虫、”“自私虫……”如果每个人都这样,那么这个世界不再美好、和平,也没有了绿树成荫的'森林,没有了活泼可爱的小动物了。

  这幅漫画还讥讽了一些认为砍一棵树也不会造成生态灾难,扔一个垃圾又会怎样的怀有侥幸心理的人。他们觉得扔个垃圾,坏卫工人扫一下不得了。正如刘备说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”那些人认为扔垃圾是一件很小的事,所以不在意,便去扔。但他们从来不想,如果每个人都扔一个垃圾,地球又会变成什么样呢?

  同时,这幅漫画也呼吁我们一起保护森林,保护环境!

画漫画的作文 篇6

  每个人都有自己喜欢的老师,有人喜欢知识渊博的语文老师;有人喜欢计算精确的数学老师;有人喜欢发音纯正的英语老师;而我喜欢即幽默又严历的科学老师。

  我的科学张老师,他高高的个子,略显微胖的身材;乌黑的头发夹杂着一缕缕银丝,他有一双不大总是透着严历目光的眼睛。他还有一个专属的动作——那就是思考问题时总爱手托下巴。

  我们全班同学都非常的喜欢他,上课的时候他总是一丝不苟,耐心的指出每个同学的错误,他的语言是那么的生动,有时还用一些滑稽的动作,常常逗的同学们捧腹大笑,但他在讲一些重要的新知识时,对我们也非常的严格,这时全班就会鸦雀无声,认真的`听他讲。

  一次带领我们做种子发芽的实验,别的小组都实验成功了长出了小小的嫩芽,只有我们小组种子还是原样,根本就没有要发芽的样子。于是我就急着去找老师问个明白,老师听了我的叙述后手托着下巴慢悠悠地说:“看来你们没有给种子喝水和吃饭,种子成长也是要食物和营养的”。我听了后才恍然大悟,哦,原来种子需要水份才会生长的。

  这就是即严历又不失幽默的科学老师,这就是我心中的“漫画老师”,这就是我喜欢的老师。你们呢?

画漫画的作文 篇7

  老师您是我们生命中第一缕阳光,我是您的第一朵花儿;您是我们的溪水,我是您河塘里的一只小鱼;老师,我们全班同学都要向您说一句:“老师,我们永远爱您,您辛苦了!”

  老师有一双火眼金睛,头发又长又弯,一个尖尖的鼻头,一对浓浓的眉毛。老师每天露出的`表情,都是一副很开心的样子。

  记得有一次,班里有几个同学没写作业。老师用她那火眼金睛,一眼就看见了那个作业本,那个作业本一片空白,最后老师用她那张嘴说得同学们泪流满面,这就是严格的老师。

  老师的兴趣爱好是看书。每次我们写作业的时候,她都在认认真真地看书,下课的时候,同学们都在偷偷地给老师起外号叫“书呆子”。

画漫画的作文 篇8

  星期六的早晨,当明媚的阳光照进我的卧室,我欣欣然张开眼,慢悠悠地坐起来,美美地伸了个懒腰后才拿起闹钟……

  “什么!10::05了!啊!完了完了,要迟到了!”我立马一个鲤鱼打挺便跳下了床,穿好衣服后便以一阵风的速度冲进了洗漱间。“哗啦啦啦……”一阵水声传进了我的.耳朵里,我以一个漂亮的转身,华丽地抓下我的毛巾和刷牙杯,又一把抓起牙膏和牙刷,“刷刷刷……”随着欢快的刷牙声,牙就已经刷好了。接下来是洗脸,“哗啦啦……”水池里放满水后,把毛巾放到里面,浸湿后拧干,擦了擦脸便草草了事。拿起手机看了一眼,已经10:15了!一把背起小背包,连鞋子都没有穿好就跑出了家门,“彭!”。

  出了单元后,我以我平生最快的速度飞奔起来。路上,只觉得风在耳旁呼呼作响,只见路旁的树和花草变作一团模糊的东西,擦肩而过的行人一脸疑惑地看向我,我仿佛听见了他们的心声:这孩子怎么了?怎么跑那么快?干什么去啊?但我一点都不顾,因为我要迟到了!

  呼,终于到了,我一把推开大门,大口喘了一口粗气,看了一眼墙上的钟10:31,呼,我静悄悄地打开大门……

  “呦,来啦?”

  “额……是,是啊。老师,我是不是迟到了?”

  “呵呵,正好两分钟!你再不进教室,就是3分钟了呦!”

  “啊!”吓得我立马进了教室。

  “你平常都是第一个来的,怎么今天变成最后一个了?”

  “额……那个,我今天早上睡过头,起晚了。

  “下次早点。

  “恩。

  呼,吓死宝宝了,我以为老师要吃了我嘞。

画漫画的作文 篇9

  每个人都有自己喜欢的老师,有的人喜欢画技高超的美术老师;有的人喜欢身体强壮的体育老师;还有的人喜欢说话像放炮一样的语文老师……而我喜欢我的奥数老师。

  他有着一张凹凸不平的脸,像极了土豆。一双眼睛水灵灵的,他还有一个高鼻梁和一个跟樱桃差不多大的嘴巴。他还有一个不是很明显的啤酒肚。

  我第一次看见他的时候,他圆圆的,走起路来就像一只圆圆的企鹅。开始上课了,他开始自我介绍:“我姓于,你们可以叫我于老师,如果你们不想叫我于老师,那你们就可以叫我‘土豆’老师,老师的这句话把同学们逗得哈哈大笑。突然,有一个同学问:“为什么叫你‘土豆’老师呢?为什么不叫冬瓜老师、西瓜老师等等。”老师问我们:“那你们说我的脸像什么?”同学们异口同声的说:“土豆!”“所以就叫土豆老师啊!”老师又问:“那土豆的营养多不多呀?”同学们回答道:“多!”“老师的智慧就和土豆的.营养一样多,多得像天上的星星一样。”老师说:“你们想不想要啊?”同学们笑嘻嘻的说:“想!”老师开心的说:“那你们要赶紧拿走哟!晚了可就没有了。”

  我喜欢我的奥数老师一一“土豆”老师。我喜欢“土豆”老师幽默有趣的教学方式,他让枯燥无味的数学变得有趣。

画漫画的作文 篇10

  我的“漫画”老师是谁?快来猜一猜吧,她看起来才二十出头,有着乌黑又明亮的秀发,还有一双像黑宝石一样大的眼睛,还有一个像樱桃的小嘴,我从来没有看见她穿过裙子,但是她笑的`时候是最好看的,我喜欢这个老师。

  在上课时,时而严厉,时而温柔。在课堂上,她有时会笑,她的笑容让我如同沐浴着春风。可是,假使我们上课讲悄悄话惹她生气了,她的笑容便没有了,她便变得严厉起来,用那双锐利的眼神在暗示着我们,直到我们安静下来。

  她上课的时候认认真真地在讲课,她的声音清脆悦耳,像潺潺流动的小溪。下课时,她也很专心地在办公室批改作业,下课时铃声响了,她从不拖堂,从不占用我们课后的每一分钟,反而还会让我们多看看书,把时间留给我们自己。

  你们猜猜她是谁?她就是我的语文老师,也是我们的班主任,她姓杨,我们喜欢叫她杨老师,一个七分严厉,三分温柔的老师。杨老师每天都很辛苦,我想对老师说一句:“杨老师,祝你天天快乐。”我喜欢我的语文老师!

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