六年级年的作文集锦(5篇)
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的六年级年的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
客厅里养着四只金鱼，一寸左右，大大的肚子，凸出的眼球，褐红色，鳞片均匀，与常见的同类并无两样。鱼缸也不大，横竖不过五六十，内有两块假岩，无数细石，以及数枝塑料花草。自到家之后它们四个便再也没有看到过阳光，更没有亲历过细雨，直到它们死亡也不会再有机会了。每日父亲会定时给它们喂食并加氧，当然，也难免有忘却的时候。或手倦抛书，或上网疲惫时我也会投下几颗食物引逗一番。刚放入鱼缸时它们很胆小，不肯见人，总是躲在岩后。时间长了，倒也熟悉了，只要听到敲击玻璃的声音，便会争先游出，期待着天上掉下的美味，尽管这所谓的美味自来便没有更换过。
我想金鱼应是世上最好养的宠物才是，在左右不过一米的空间里，四条生命，来回窜动，周而复始，毫不疲倦。每日吃几颗同样的食物，同样的水，同样的玻璃墙壁，同样的客厅，同样的来回走动的人，它们的一生将在这几个“同样”中渐渐了结。累了停下来靠着墙壁休息，待有食物掉下便争抢，吃完继续游动、睡觉，不知时辰，也不论昼夜交替。
记得有位朋友前来，看到这些金鱼后，也不知因何缘由，发了如此一句感叹，道：“这些鱼真可怜，终日被关在这里……”。起初我也这样认为，欲将放生，却不知放往何处。此刻想来险些铸成大错。其实，可怜的不是这些鱼，可怜的乃是我的那位朋友。这些鱼应当生活的'很幸福，它们自破壳而出便被玻璃禁锢，吃着不变的食物。它们没有见过清澈的河水，也没有尝过可口的草虾，它们压根就不知道世上有这些东西的存在，更不知天空与大海为何物。它们生命以及所认知的全部便只是一个玻璃缸，几块岩石，水和食物，而此刻它们已拥有了自己所知晓的一切，因此它们比你我都幸福。它们并没有跳出鱼缸的欲望，也没有饱尝美味的需求，它们早已满足于一缸清水，每天能于此中泰然安详的游动、栖息。对此以外的一切事物一无所知，又有何可怜可谈呢？朋友说鱼可怜是因为他站在自己的立场上而去看待那些鱼。他认为这些鱼应当有更广阔的环境以及更多的美食和更多的伙伴，这样才算幸福。其实荒谬至极，一个并不幸福的人拿着自己的幸福标准去看待这些别无他求的金鱼，确是可笑，更是可怜。
幸福，应当是“欲望”与“所得”二者之间的关系。当“欲望”少于或等于“所得”时，人便处于幸福与满足之中。而当“欲望”多于“所得”时，人便处于愁苦与不足之中。因此，是否幸福不在于环境，而在于自己。那四条金鱼是幸福的，因为它们并未见过更未经历过比当前自己所拥有的东西更好的事物。而那位朋友是可怜的，因为他见识的经历的太多，而拥有的不足，因此他为金鱼惋惜，其实是在为自己惋惜。
六年级年的作文 篇2
“嗯，这桃又甜又脆，真好吃！”“这西瓜也不错，还有这苹果，好甜啊！”你一定在奇怪，说这么多都是评论吃的啊？是谁说的啊？告诉你吧，是我的妹妹——钱景。
妹妹今年上四年级，学习在班上也是数一数二的，且不说她的其它什么优点、缺点的，就她这张肉嘟嘟的小嘴，就够我说上几天几夜的了。
她这张小嘴有两个最大的特点：
特点一能说会道她这张小嘴奉承起人来，那可是把你夸得，比世界总统都优秀。姥姥家楼下有很多的小baby，她每天都喜欢下去逗逗他们。找着一个她觉着比较好看好玩的，就开始一番长篇大论：“这小孩儿耳朵大，耳垂后，长大之后肯定有福！”“她这个地方有颗痣，长大以后观音会保佑她的……”哪个大人不喜欢别人说自己的.孩子好，听了这话，那脸上的笑容跟一朵怒放的鲜花似的，直夸钱景是个懂事漂亮的孩子，钱景也就爱听这，笑得眼睛眯成一条缝，只露出一排洁白的牙齿。
一到大年初二，全家就都聚到姥姥家，大红灯笼挂着，喜庆的对联贴着，放着噼里啪啦的鞭炮，姨妈和姥姥在厨房里忙得热火朝天，诶，还有一样不能少——拜年。我们三个小辈的站在那儿，还没等我和姐姐开口，钱景就先发话了：“祝姥姥姥爷身体健康，寿比南山！祝姨妈越长越年轻，烦恼更少，皱纹更少！祝姨夫多多发财，万事如意！”终于说完了，弄得我和姐姐还有些尴尬。大人们笑得都喘不过来气了，这么个小屁孩就知道这么多词，从哪儿学的？
特点二品天下美食妹妹这张小嘴还特别能装，三个桃子两个苹果一起塞到她嘴里绝对没有问题。而且一天二十四小时除了睡觉和其他时间基本上都在吃，睡觉前都是含一颗糖再睡。家里专门买了个箱子给她放零食，放满的零食两天就能被她消灭掉。每回去超市，她直奔零食区，开封市大大小小的超市她都摸的很清楚。天天她嘴里只有一句话“我饿啊！”然后就是一阵翻东西和咀嚼的声音，最后映在你眼前的就是满垃圾桶的零食袋。
现在你了解我妹妹的嘴了吗？她这张嘴有时让人气有时让人爱，但我更爱我妹妹这个人！
六年级年的作文 篇3
跟往常一样，吃过午饭我便在教室里做作业；也同往常一样，能听见潇洵哼着小曲的声音。
今天，潇洵从卫生角里挑了一根掉了毛的扫把头，扛在肩上，一边唱歌，一边扭着身子在教室里转悠。过一会儿，扫把头又成了他的武器，他左挥右摆，突然把美清拦截了。
他笑嘻嘻地说：“我是江南大盗，此处不许经过。”美清顿时火冒三丈，挥手把潇洵手中的扫把夺了过来，狠狠地扔到地上。潇洵立刻和她争吵了起来。
我连忙上去劝架。我笑呵呵地问：“潇洵，你是流氓，还是江南大盗呢？”他听了，不但没有羞愧，反而脸皮厚了。他嘻皮笑脸、奶声奶气地说：“我不是流氓，我是文盲。”大家听了，哈哈大笑。我也“扑哧”一声，把刚喝进去的水，全吐了出来。
我忍住笑对他说：“潇洵，你的`神经系统一定堵塞了，脑子不正常了。”
“永梅，你说粗话了。”突然，大家的矛头都指向了我，七嘴八舌地起哄。我顿时一愣，随之争辩说：“才不是说粗话呢，我是说他脑子有点不正常。”大家不容我争辩，纷纷叫积梅记我的名字。最可狠的是建洲，他一边拍手，一边狂笑，嘴里还念叨着：“被记啦！被记啦！”我很愤怒，狠狠地说：“建洲，你的这种行为用三个字足以代表——缺心眼！”他听后，就不吭一声了。
我对积梅说：“积梅，我是无意中骂他的。”话音未落，美清不满了。她扬起眉毛，挺着脖子，嘟着嘴说：“她不要记，那我以前的也不要记。”美清这么一说，林清、满彬也急忙来附和。
他们你一言我一语，争吵不休。我理直气壮地说：“你们是有意的，我是无意的，我问心无愧！”说完后，我不再理睬他们，独自坐回座位。“唉！怎么办呢？如果不把事情的经过告诉老师，自己的名字就会记在言行不文明的记录本上，多不光彩呀？但是，告诉老师，把以前所记录的名字删去，其他同学也会不满的……”
为了不让老师为难，我踌躇片刻后，呼地站起来，坚定地说：“记就记吧！”美清听了，心花怒放，一边鼓掌一边欢呼：“噢，永梅被记啦！永梅被记啦！”。看到她那么得意，我又很恼怒。我焦急地对积梅说：“你先别记，我去问问老师。”美清挥着一枝笔，双脚不停地跳动，不耐烦地说：“不用等了，现在就记，反正都要记，早晚都一样。”我愤愤不平地说：“我要问问老师，也许不要记。”听我这么一说，美清话锋一转，笑着说：“我还巴不得呢？把我以前的全删了。”我不想和她再争论下去，便继续做作业。
六年级年的作文 篇4
俗话说“民以食为天”，我们这的美味可是我的最爱——香辣虾。
香辣虾是我妈拿手的美味佳肴。妈妈每次都先选好佐料：虾，辣椒，少许酱油，醋，盐。虾要经过各种的“加工”：先在虾尾巴上剪一刀，把虾肉露出来，这样既可以方便吃，又能在烧的过程中充分地融入汤汁，使肉变得更美味。然后把虾黄全部剃出来，装在一个碗里，碗里放一点盐，使虾黄的.味更浓。
现在开始熬汤，想要烧出美味的虾，汤味非常重要。首先在锅里倒入一点油，然后再把选好的佐料全部倒入其中，随后把虾黄倒进去开始熬，等待个半小时，这汤就熬好了，把虾倒进去爆炒，香辣虾就大功告成了。香辣虾中的虾黄决定了虾的味道。虾黄一烧，遍布整个汤，虾放进去一沾，再放在嘴里咀嚼，那种感觉无法用语言来形容。
有一次我吃的时候，先尝一个，一个吃过之后，又拿一个！这种美味，让我根本停不下来。最后，直到虾吃完了，我才停止了，我看了看我吃的虾壳，都已经堆成“山”了。
从那次吃过之后，到外面吃，总感觉没有家里好吃，这种家乡的味道，令我终生难忘！
六年级年的作文 篇5
母爱是伟大无私的，有的人认为母爱是夏天递过来的一杯凉水，有的人认为母爱是冬天递过来的一杯热水，还有的人认为母爱是在饥饿时递过来的一碗面条。
但我和他们截然不同，我认为，母爱是一铺暖炕，随时为我带来温暖。
我也不知怎么的，每到夏天我就喜欢和妈妈挤一张床，我的床非常小，但是每天晚上睡觉时我都不觉得挤，可能妈妈很瘦吧。
就因为这样我每天都在寻找着答案，直到有一天我终于找到了答案。
那是一个早晨，我起来读课文时忽然看见地下有一铺凉席，妈妈路过我的房间时，急忙的把凉席收起来，我什么也没说，只是在读课文。
早上上学时，空气很清新，小鸟叽叽喳喳地唱着歌，我突然又想起早上那一铺凉席，后来我又摇了摇头，老想什么呀！快想想今天讲的内容吧！
一天过去了，天边昏暗着，太阳公公看我们放学了，害羞的躲到山下，瞧，晚霞姐姐出来了，为天空点缀了以五颜六色的色彩。
又到了睡觉的时间，今天晚上因为太热我翻来覆去的睡不着，直接妈妈忙完，看见我满头大汗，拿起扇子微我轻轻的.扇着，我闭着眼睛，马上睡着时，那股轻轻的凉风停止了，我睁开一只眼，看见妈妈去凳子拿了那一铺凉席，自己睡在上面，让我睡在床上，那时我明白了：妈妈为了让我睡好，晚上他睡在凉席上，想到这儿，我不禁热泪盈眶！
没错，母爱是无私的，什么东西抵不过母爱，对我们这样的孩子来说，母爱更是不可缺少的，今天是母亲节了，我特地向妈妈说一声，妈妈，母亲节快乐，祝您越来越美丽，越来越健康。
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