希望作文

时间:2026-02-03 22:31:42 希望 我要投稿

(精)实用的希望作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的希望作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(精)实用的希望作文

希望作文 篇1

  希望,在哪里?学识浅薄的我只能肤浅的说希望在大自然,希望在我们90后身上。

  ——题记

  适逢昨天补课结束,吃罢晚饭后独自坐在沙发上玩手机,实在是无聊。难得有这样的好机会,和妈妈出去走走吧!

  街上,路灯亮了,发出淡淡昏黄的光亮;天空中,月亮姐姐也身着一袭白色的纱衣赶来了,一切都充满了梦幻。大概走了几分钟吧,便依稀看见前面似乎有热闹看,心乐之,便拉着妈妈赶了过去……

  原来是一个杂技团在表演。正巧,一个三十多岁的男人正在表演一个叫“电钻穿肚”的魔术,那叫一个精彩!赢得了周围不少观众的掌声。之后,两个演员从台下抬来衣大酒桶,魔术师叫大家猜猜里面都有些什么?猜中有奖。这下,周围就像炸开了锅似的,或以为酒,或以为蛇,或以为各种中药材,总之五花八门。可谁也没有猜对,魔术师吊足了观众的胃口。我也纳闷这里面到底有些什么?在大家的要求下演员才缓缓的打开桶盖,一时间一股刺鼻的药酒味不要钱似的拼命往我的鼻子里钻。搞这么神秘,还不是药酒!而后演员从酒桶里拿出来的“东西”为之让我大吃一惊。里面竟然有二三十条一米多长的各种各样五颜六色的蛇,除此之外还有一只二三十斤重的蜥蜴和一只三四斤重的壁虎。这些动物不是不能猎杀吗?看着一只只动物面目狰狞的被扔在地上,闻着一股股从它们身上散发出来的刺鼻的药酒味,我,沉默了!接着便是卖药,一个又一个的观众争先恐后的“抢”药,如获珍宝似的。

  动物,是地球村中不可缺少的朋友,是维持自然生物链完整的重要使者。毫不夸张的说没有了动物人类的未来将是X——未知数,何谈希望?

  第二个节目又开始了。表演者是一个仅八岁的小男孩,看着稚嫩的背上因表演而留下的深深浅浅的'伤痕,再一次触动了我的心。他是一个孤儿(解说人员说的),偶然的机会加入了这个杂技团。为了孩子的前途为什么不交给国家处理,让孩子有一个学习的机会。上学期间国家提供助学金和助学贷款,保障了孩子的学习。教育推动经济增长,推动民族兴旺,促进人的发展,推动世界和平和人类发展。教育在社会中起着相当重要作用。所以说对孩子的教育就是对未来的希望播种。我无心再看下去了。独自走出了哄闹的人群,一步一个脚印的走着,就这样走着,走着……轻叹口气,抬头仰望星空,月亮哪去哪?

  希望,是什么?希望是地球村中和谐的一幕,希望是孩子们朗朗的读书声。我只能这样说!昨天的一幕是希望!还是,希望?

  ——后记

希望作文 篇2

  我叫乐泓麟,是一个活泼、开朗的小男生,我喜欢滑滑板、骑自行车、看电视,曾经有一段时间因为沉迷于电视,我的成绩非常糟糕。目前,我的学习还是不好,但我一定会尽我的努力。

  从小学到初中,我一直是一个不被看好的学生,要成绩没成绩,要特长没特长,要身高没身高,总的来说,我就是一个要啥没啥的人。

  然而,六年级的时候,我这个不被看好的人居然参加了800米跑,而且意外地得了个第二名。那个第二名,可能无法改变我的人生,但真的是给我这样一个“差生”以莫大的安慰和鼓励。

  那天,老师正在动员大家运动会报名,可是,800米的项目竟然没有一个人举手参加。我犹豫了好一会,小声说:“老师,我可以报名吗?”不想,我话音未落,周围的同学都看了我一眼,转头偷笑起来:“就这小身体,不拿个倒数第一才怪呢。”老师瞪了他们一眼:“自己不去,没能力就别说别人。”然后,老师转过头对我说:“好的,泓麟,就你了,尽力而为就好。”

  在大家都不看好我的情况下,我暗暗咬紧了牙关,每天放学一个人去操场跑步,努力地练习,期待能破了那个“不拿个倒数第一才怪”的魔咒。功夫不负有心人,在我的刻苦努力下,短短几个星期,进步很大,我已经能轻松地跑完800米全程,并且不断地刷新着成绩。更让我惊喜的是,运动会上,我不但没有给班级丢脸,而且还得到了第二名的好成绩。这次小小的成功,让我找到了一点自信。

  后来,我又报名参加了垒球比赛。当我在比赛抽签时,看着一群身材高大的对手,我一下子懵了,感觉身材娇小的我简直是太自不量力了,九个选手要淘汰一人,我就觉得那个人应该是我。但既然已经来了,而且又训练了那么久,总不能临阵脱逃,我决定豁出去了。比赛场上,我让大家看到了一个不一样的我,一个小小的身躯里藏着大大能量的我。仿佛是上天也在眷顾我,最后,我不仅闯入了前八,而且夺得了第一名!

  体育上的小小成功,也促进了我的学习。一次,老师让我们写一篇作文,我就把那次比赛的`经历写了出来,因为是亲身经历的,自然有真切的感受,这篇作文我写得得心应手。后来,这篇文章得到了老师的大力表扬,这让学习上从来抬不起头的我感受到了一种前所未有的幸福,那是一种被肯定的滋味!

  我知道,每个人的人生都不可能完美,每一次付出也不可能都会得到回报,但只要去努力,希望,一直都在!

希望作文 篇3

  灯,是希望的象征。对于人生旅途上的匆匆过客,灯,包含着无尽的向往,它把人们引入广阔浩瀚的大海,带人们经历生命的悲欢离合。希望是人生海洋中的航标灯。不管经历多少风雨,只要我们心中那盏灯不灭,就一定能将我们的小舟驶向彼岸。生活中有太多的风风雨雨,险峰恶滩,严冬酷暑……面对艰难险阻,我们要为自己点燃一盏希望之灯,即使没有太阳,没有月亮,没有星星,那一点点微光会为我们带来无限的光明,无尽的勇气,无穷的力量……它会照亮我们的前程。 清优淡雅的.小溪,奋斗不息,因为浩瀚碧海是它的希望;清新浓艳的鲜花,芬芳四溢,因为满园春色是它的希望;飘逸凌空的白云,浓墨重彩,因为点缀美丽晴空是它的希望。 古人有云:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》。”这些不朽名作曾照亮历史天空,沉淀为千年哲理。然而,这辉煌璀璨夺目之明珠,不就是被希望之神灯所照亮的吗? 文天祥宁死不屈,他希望浩气塞天,以正天地,所以有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶渊明罢官归隐,但他希望生命飘逸,所以躬耕垄亩,在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐;杜甫不甘平庸沉沦,因为他希望“读书破万卷,下笔如有神”,以横溢才气救济苍生,所以他“人间疾苦,波底斑斓”,以悲怆独忧国家的“诗圣”誉满千古! 以上桂影斑驳,种种绮美悲恨不就昭示着我们:以希望之灯,照亮人生,活出无限精彩吗? 若没了希望之种,哪能成常青绿树以撑天顶地?没了希望之灯,哪有“会当凌绝顶,一览众山小”的居高临下?哪有茫茫黑夜中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的万丈豪情? “人的生命只有一次”,为什么不满怀信心,以希望为翼,以理想为导航,飞向成功的怀抱?点亮希望之灯,梦想亮着,纵使奇峰险壑耸立着,急流险滩阻挡着,又何惧之有? 提起希望之灯吧!那里有“乱石穿空,惊涛拍岸”的秀丽风光,那里有“九曲黄河万里沙,浪淘风波自天涯”的壮伟奇观! 绝美的风景在绝陡的险峰之上,绝美的人生在绝险的攀登之上,点亮希望之灯,活出人生精彩,灯亮着,心不悔。

希望作文 篇4

  有这样的一个古老的传说:将自己的心愿写在纸上,装进透明的玻璃瓶内,放入大海。瓶子载着心愿漂向远方,看到的人越多,梦想成真的可能性就越大……我也来许个愿,让我的漂流瓶也飘落人海。我的愿望很简单,做一只无忧无虑自由飞翔的小鸟!

  我是一名小学生,生活在北京这个大城市里,你们一定会以为我的生活很轻松,很快乐,很幸福。每天都可以享受首都北京优越的物质和文化生活,故宫,天坛,长城……想去哪儿就去哪儿,四合院儿、高楼大厦、地铁公交……。应有尽有。可是,你们知道吗?作为一名小学生,我的'任务就是“学习?学习?再学习……”每天,当在学校呆了一整天的我背着沉重的书包走进家门,刚刚想要放松一下身心,妈妈就在喊:“林琳,该写作业了!”我走进自己的房间,拿出课本和作业,堆成了“一座小山”。当我按照老师的要求一科一科的完成作业时,已经将近十点钟了,揉揉惺忪的睡眼,我刚想休息一下,妈妈又在喊:“林琳,今天的单词背了吗?”……终于,洗漱完毕的我躺在舒适的大床上,准备进入甜美的梦乡,咦,什么声音,噢,原来是隔壁的电视机声音放得太大了,我怎么谁也睡不着了……你们知道吗?每一个周末,我都在题海里苦苦挣扎。 作文班,奥数班,长笛班,英语班……。我多么希望我可以不用上学,不用写作业,可以任意做自己想做的事情,说自己想说的话……就像一只小鸟一样,自由的在广阔的蓝天里飞翔,飞翔……

  在蔚蓝色大海上, 有一只小小的, 透明的, 闪闪发光的漂流瓶 , 它怀揣着我小小的隐秘的愿望, 漂啊漂啊,漂得再远些吧。请所有看到它的朋友们,再封上它,再让它漂吧,让更多的朋友知道 ,直到帮我实现这个梦寐以求的愿望……作文

希望作文 篇5

  有一群人,他们虽然默默无闻,却做出了伟大的贡献;有一群人,他们燃烧了自己的青春,付出了一切。他们就是老师。

  小时候,看着老师在讲台上挥舞着教鞭,统管着整个班级,心里总是羡慕老师的微风。长大后,我才明白,老师的心灵,那么高尚。

  我希望当一名老师,像园丁照料嫩绿的小芽儿。当他们有不会的题,我会耐心的讲解;当他们取得了成功,我会微笑着祝福;当他们考试没考好,我会为他们加油。这样的成就感,不言自明。

  我希望当一名老师,看着学生们快乐的.成长。我一定不会严厉的训斥他们。我会和她们一起愉快的玩耍,像最要好的朋友,像最亲密的姐妹。我希望我这个老师能让他们愿意对我倾诉他们的烦恼,愿意对我敞开内心的大门。这样的幸福,只需一个微笑,一声问候,一句祝福,一个拥抱,便已足矣。

  我希望当一名老师,把爱的种子播撒在学生心中。我要和他们一起飞翔在知识的天空,探索于奇妙的世界。我们一起观光世界,我们一起编制童话,把所有美好的时光都铭记在心,把世间所有的美丽都刻在心田。让爱之花成长于他们心灵的沃土上,让他们体会到阳光般的温暖。

  老师是蜡烛,牺牲了自己,照亮了别人。正因为如此,我才要当一名老师,我要让祖国的花朵茁壮成长,让雄鹰翱翔于辽阔的蓝天!

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