保护环境作文常用【5篇】
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的保护环境作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
保护环境作文 篇1
居委会的叔叔阿姨们您们好：
地球让我们生存，让我们保护。地球是我们的家园，我们是地球的小主人。谁不想让我们的家园变的更美好，更漂亮？而在这个时候，那些卖水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨们，在各个地方摆摊而等到晚上就收摊走人，可他们却没有看到在他们周围到处都是他们丢弃的垃圾，等到再过几天，那些垃圾在地上发臭，苍蝇、蚊子都飞来飞去，让过路的行人都得捂着鼻子，快步走过去。你们有没有想过，就是你们这样乱丢垃圾，给我们的美丽家园添了点脏。所以，我希望居委会的叔叔阿姨们，让那些摆小摊的小贩在走时带走自己的垃圾，让他们学会爱护好我们美好的家园，在此，我提出几点建议供你们参考：
1、请行人自觉爱护公园、路边及其他公共场所的花草树木。
2、照顾好自己身边的一草一木、爱护花草。
3、希望社会上多增加一些植树、种花草的活动，希望大家积极参加。
住在地球上的每一个公民，让我们共同努力，以使我们的地球更美丽、可爱，使我们生活的环境更美好，人人争做地球的小卫士。环保建议书
环保局的各位领导
以下是我为这个美丽的城市所提出来的建议，供你们参考！第一，我们要做到讲究卫生，因为那样才能够保护环境！当然就是不能随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
第二，我们要保护自然环境，那样万物才能共同生存在一个美好的家园。我们不但自己要做到，而且还得以自己的`力量来提倡身边的
人不猎杀、不使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木！现在我们部分地方已经做起了这个活动项目：“分类回收 循环再用”。 我们不能乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；而是要将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类！
第三，我们一定要做到最重要的一个：节约资源 减少污染！！节水为荣，随时关上水龙头，千万不能浪费我们的水资源！
以上就是我为这个美丽的城市所提出来的建议，希望环保局的领导能参考参考我的建议。 希望我们的城市能越来越美丽！！ 关于保护校园环境的建意书
保护环境作文 篇2
早上上学，小女孩已经做好准备，走出家门背着书包高高兴兴地去上学，一边走路，一边哼着小调歌。
在一条路上，遇到小男孩，俩人一起走路去上学，俩人一边走路，一边聊天，真是快活极了！
在不远处的路口，有个垃圾桶，地下满都是垃圾，被小男孩和小女孩看到了，但是，四周却没有扫帚和chuo don（怎么写？）怎么办呢？但做为少先队员，为了城市的卫生，顾不了垃圾的臭味，毫不犹豫地伸出手把垃圾扔进垃圾桶里，但她干净的手弄脏了，可以找个水龙头洗干净呀。
小女孩转过头来对小男孩说：“你也过来帮我一下忙呀！”在旁的`小男孩看到了小女孩满头大汗的样子，眼珠子转了一转，他的聪明的大脑想出了决妙的办法来，他放下书包，从书包里拿出一张洁白的纸，在纸上写了“只差文明一步”（那个，只差文明一步还是文明只差一步？）。垃圾弄好了，弄完了垃圾，他把一张纸贴在垃圾桶的侧旁，以防提醒市民乱丟垃圾。
这故事说明，只要保持整个环境卫生，环境会忧美起来的。
保护环境作文 篇3
垃圾箱上，钉着一块宣传牌：“讲卫生，爱清洁，垃圾入箱。”白底红字，十分醒目。
明明单手提着满满一袋垃圾，离垃圾箱仅差两步远，他就冲着箱口，用劲把垃圾袋一扔，“叭”的一下，垃圾撒落一地。明明刚要转身往回走时，被一只强有力的手抓住了，他一看，是邻居的老爷爷。明明用劲把手一甩，想甩开老爷爷的'手后逃走，但就是甩不掉。老爷爷就是不松开手，他把明明拉过来，和蔼地对明明说：“孩子，你是文盲吗？”明明生气得大喊：“你才是文盲呢！我读过的书比你多，字也不比你少！”明明没大没小地回答道。
老爷爷叹了口气，不紧不慢地说：“孩子，你没看见垃圾箱上的文字吗？”明明“唰”的一下脸红了起来。老爷爷又说：“你的文化哪儿去了？”明明顿时哑口无言，他惭愧地低下了头。
明明知道自己错了，他赶紧跑回家去，从家里拿了一把扫帚扫起来。明明对老爷爷说：“我知道我错了，谢谢你指出我的缺点！”“是啊，有了缺点及时改正就好，保护环境是要靠大家的啊！”老爷爷说完开心地笑了。
从此以后，明明很保护环境，他看到别人破坏环境就指出别人的缺点，耐心地给他（她）讲道理，因此，大家都说明明是一位环保小卫士。
保护环境作文 篇4
当我第一天跨进校门，那洁净的操场，让人耳目一新;每到夏天，那茂盛的树林为我们挡住热浪。同学们也不随手丢垃圾。让我感到像家一样的欢乐。
下午放学后，你就会看到几名手中拿着扫把挥舞着的同学，那是在清扫那一片片飞舞着的白色垃圾。是他们的辛劳换来了一个整洁的操场。
5年的时间过去了，我已经是一名优秀的少先队员了，每次上体育课、放学、进校，随处可见同学们一个不经意间的动作又让校园变成了一片狼藉。口香糖、痰，都让值日生束手无策。
作为一名少先队员，我们难道能容忍这样的悲剧在我们的眼皮底下发生吗?又能为校园做些什么呢?你可以捡起一片白色垃圾，扔进垃圾桶;也可以把吃过的口香糖包起来，扔进可回收箱，把一棵被人踢到的小树扶起来，它也有生命呀!每天一到教室，我总是扭头往窗外看，那一棵棵大树屹立在操场上，对着我们微笑，仿佛在说：“把资源保护好，留下让我们生存的余地!”地球妈妈给了我们这么好的环境，让我们游戏、生活、学习。让我们携起手来，保护好我们的校园环境，不能让地球妈妈身上再多一层灰了。
同学们，正因为有了保护环境的人，地球这位我们的母亲，才能这样的生机勃勃!
保护校园的环境作文三：
同学们，我想，你们一定想在一个空气清新、鸟语花香、书声朗朗的`学习环境中学习。所以，学校的所有领导和老师为我们创造了一个良好的校园环境：校园两侧种着一棵棵参天的杨树，教学楼前面一排郁郁葱葱的榆树墙和忍冬树，还有花坛，里面的花黄的，红的，紫的，一个个竞相开放，争奇斗艳。可是，我经常看到操场上有食品袋和一些废纸，这些垃圾又是谁扔的呢?肯定是同学们了。所以，同学们，为了让我们的学习环境变得更好，我向同学们提出以下建议：
一、首先我们应该从最基本，也是最常说却最不易做到的做起：不乱扔垃圾。一些同学随意将小食品袋和文具盒包装乱扔。我觉得同学们应该将垃圾，扔到校园中的大垃圾桶中，或扔到班级内的垃圾桶里。让校园中少一些白色垃圾。
二、我们应该节约电水和纸。在同学们都离开教室后，要把教室内的灯关上。同学们在水池中打完水后，一定要把水龙头拧紧，以免有水滴出，浪费水资源。当我们用完一个本子的时候，请不要扔，本子背面还可以当验算纸。
三、让我们从我做起，从小事做起，从身边做起。并倡导身边的朋友、亲人们，一起加入保护环境的行列中。
如果我们每人都做到这三点，我想，校园的环境一定会越来越好。
保护环境作文 篇5
随着社会的不断发展，环境问题也不鲜见，环境问题也引起了广泛的关注。人们已经认识到环境在人类发展进步中的重要作用。实践证明，环境在人类社会的发展中起着不可替代的作用。因此，我们每一个人都应该更加重视环境保护，培养环境意识，为环境保护做出微薄的努力。
人类社会的发展是一个漫长的历史过程。在人类礼貌的发展过程中，我们经历了三个时期的礼貌。
从刀耕火种的原始礼制，到集约化的农业礼制，再到机械化、电气化的工业礼制。不难发现，在人类礼貌的进化过程中，对环境的破坏越来越严重，对环境的影响也越来越大。在原始礼教时代，人们把自然看作是一种崇敬的对象。人们认为“自己是自然不可分割的一部分”。人与人、人与自然的关系是和谐的。原始礼貌时期对环境的损害也相对较小。在农业礼貌时期，人们依靠自然的力量来实现自身的进步和发展。人与自然的关系开始从和谐走向对立，人与自然开始走向对立。在这一时期，人类中心主义开始萌芽。人类对自然环境的破坏日益严重。在工业礼貌时期，其发展以机械化、自动化为特征，生产方式由手工生产向机械生产转变。人类对自然的破坏程度在这一时期也达到了必要的程度。一系列问题已经暴露出来。例如，全球气候恶化、臭氧层破坏、酸雨生成、物种加速灭绝等问题。这些问题严重影响了人类社会的进步和发展。恩格斯曾经说过:“我们不应该过于陶醉于我们战胜自然的胜利。”大自然为我们所赢得的每一场胜利都在为我们复仇。是时候反思人与自然的'关系，找到人与自然的和谐。我们应该清楚地认识到，人类在自然面前是渺小的，处于正确的位置。因此，我们应该建立保护。
对环境的认识，从现在开始，从点滴做起。
保护环境是当务之急。这需要我们每个人的努力和毅力，以逐步改善环境。人与自然的和谐应该是和谐共生的。我们应该感激大自然。
保护环境是每个人的责任。我们每一个人都提高了环保意识，参与了环保行动。环境问题将逐步改善。人类的未来将更加灿烂。
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