身边的雷锋作文（经典）
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的身边的雷锋作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
身边的雷锋作文 篇1
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？”拜读着《雷锋日记》，我脑海中又浮现出感人的那一幕——
跟着那一阵阵湿润的山风，跟着那一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。纷飞的雨丝宛如千万条银丝，又似孤傲的仙子，荡漾在半空中。路上的行人也因雨的到来，加快了脚步。跟随着母亲的脚步，我们来到了红路灯前。
在漫长的等待中，交通指示灯终于由红灯转为绿灯。母亲拉着我匆匆过了马路。可在回头的刹那间，我目睹了惊心动魄的一幕。
只见一位年迈的老爷爷，一手着拐杖，一手撑着雨伞，颤颤巍巍地走到了马路中央。时间在一分一秒地过去，眼看红灯就要亮起来了，可老爷爷还在蹒跚地走着……
那指示灯上倒流的数字，刺痛了我的眼睛。红灯一亮，老爷爷如何能避开急速行驶的车子？顿时，紧张和恐惧涌上了我的心头。我真希望时间能在老爷爷过完马路前停止流动；我真希望自己能冲上去，搀扶一下。
就在此刻，一位身穿制服的交警挺身而出，走了过来。他将雨伞递给了老爷爷，雨水沁透了他的制服，脸上洋溢着那惯有的笑容，说道：“大爷，我扶您过马路！”
他一边冒雨用专业手势疏通道路，一边搀扶老爷爷过了马路。这时，大伙儿才松了一口气儿。这引人注目的雨伞在雨雾中流动，和着爱的暖流，流进我们的眼睛，流进我们的心胸。
“大爷，您小心点儿。”他用亲昵的温州方言说道，这话语虽是那么朴实，却温暖了在场每个人的`心。
还没等老爷爷缓过神来，他已重新回到了自己的岗位上。
目睹了这一幕，行人纷纷投来了赞许的目光。雨渐渐小了，如珍珠般的雨点儿落在雨伞上，开出了一朵朵美丽的小花。
爱，在一道道通往人心最美好的地方，烙印出一串串深刻的脚印。在风雨中，在大街上，无处都有“雷锋”的身影，他们珍视人间挚爱，都以自己的行为诠释了爱的真谛，用爱的真谛炫出永恒，炫出精彩！
身边的雷锋作文 篇2
雷锋叔叔是一辈子都在做好事的人，就等于把青春献给了别人。即使受到别人的非议，他也不曾改变过。当时就流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”在我们的心里，雷锋便是好人的代名词。他的无私奉献精神一直流传至今，影响了好几代人。所以我现在就要寻找身边的雷锋。
今天，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。谁知，被一个又年轻又可爱的`小伙子给抢去了。当时，我就气的直跺脚，为什么现在来呀，真可恶，把我帮助人的星星给摘去了。但仔细的想了一下，我今天是来找雷锋的，不是冲人发怒来的，这个小伙子不就是雷锋吗？过了一会儿，我又看见了一个小朋友帮助一个双目失明的老爷爷过马路……我相信他们帮助了人，我心里都甜蜜蜜的
身边的雷锋作文 篇3
我们身边有许多的好人好事，比如那饱受风吹雨打、日晒雨淋却仍坚守岗位的交警叔叔；那在风雨中清洁大街的卫生保洁阿姨；那在路边扶老奶奶过马路的小女孩……这些好人就好像我们身边的活雷锋。
在我们的学校了就有一位“活雷锋”，他就是保洁员钱师傅。以前，我还不懂事，每每遇见钱师傅都就好像遇见路上的陌生人一样，对他不闻不问，甚至连招呼都不和他打。那时，我有些瞧不起保洁员，因为他们的工作收入低，而且整天穿着脏不拉叽的工作服，见到人总是点头哈腰的，可我从来都想过，正是因为钱师傅这个令人尊敬的保洁员是我对担任保洁工作的所有叔叔阿姨有了一个新的认识。
那次我听我们班的男同学说起：有一次，男厕所的下水管道堵住了，所有的'水因为无法冲掉而溢了出来。正当人们着急该怎么办的时候钱师傅拿着工具来修理了。先开始，他拿出了一根竹竿，用力的捅着下水道，可是因为太粗了捅不通。他又换了一种工具：铁丝，可捅了半天，还是捅不通。钱师傅的头上冒出了密密的汗珠，不知是谁喊了一声：“用手挖！”钱师傅仿佛得到了灵感，他带上手套伸进下水道里，不一会儿下水道就通了。可钱师傅却是满头大汗，拿上工具箱便走了。
其实我不仅是听别人说的，自己也亲眼看见过钱师傅这种不怕苦不怕累的雷锋精神。我们身边还有不少热心、乐于帮助别人的“活雷锋”，我们不仅要发现这样的精神，还要学习这种精神，争做祖国的螺丝钉，像雷锋一样奉献自己的青春年华。
身边的雷锋作文 篇4
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。”每天吃午饭时，这首歌都会回荡在耳边。雷锋这个家喻户晓的名字，雷锋精神影响了几代人的成长，雷锋的“螺丝钉”品质感染着每一个人，雷锋虽然永远地离开了我们，但他的精神尚在人间，值得我们去学习，而且我们身边也有许多像雷锋一样默默奉献的人们。
她是一个活泼可爱的女孩，在家里是一个乖孩子，在老师眼里是一个好学生，在同学眼里是一个好榜样，她便是我们班的班长。身为班长的她，班上有什么脏活累活她总是抢着做谁有困难她总会帮助别人，她被我们亲切地称为“小雷锋”。
记得那一次大扫除时，该我们班打扫厕所，老师问谁愿意去扫厕所，大家都不愿意去扫厕所，但这时班长举手愿意去扫厕所，这时大家都用惊异的眼光看着她，而她只是笑一笑说：“这没什么的呀，不就是打扫厕所嘛。”对呀，只是打扫厕所而已呀，但是我们大家都不愿意，也许我们不应该贪图安逸，我们也应该为班级做一些事。
还记得一次我们班上一位同学的父亲去世了，她几天都没有来上课，落下了许多课程，而且他的情绪十分低落。这时班长自愿去为她补习功课，还安慰她，并且呼吁全班为她捐款。而她也在班长的帮助下，功课也跟上了我们的进展，也从失去父亲的阴影中走了出来，我想这一切都离不开班长的帮助。班长在生活中总是会做些力所能及的事情，看见地上有垃圾她总会捡起来丢入垃圾桶中；看见老人过马路总会扶一下；在公交车上总会让座给那些需要的人。
班长做的事是我说不完的，班长的这些行为使我深受感触，与班长相比我羞愧极了。只是我想起了一句话“如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你不是一滴水，你会放弃对土地的贡献吗？如果你不是一缕阳光，你会放弃对光明的追求吗？你只是社会中的一员，你是否拥有雷锋一般的精神？”现在的人们都持着“人人为我，我为个人”的想法，他们只是想着从别人那里得到什么，而从未想过为别人做些什么，他们这种行为是十分自私的。有些人知道雷锋的.感人故事，却从不做好事，有些人只在听到雷锋这个名字，就默默无悔地做像雷锋一样的事。我们应该庆幸这里仍然有一些人做这一些事，即使这些事在做过之后也不一定被人知道、称颂，甚至还会被认为“不正常”，可他们所做的事却在指引着、闪烁着人性的光辉。可能他们所做的事在他们眼里只不过是举手之劳、力所能及、本能反应、不值一提的小事，这些事就像雷锋一样，在做一件一件的小事，但就是这些一件件平凡的小事，却为社会增添了一线动人的风景。
雷锋何处不在，雷锋精神就在身边。“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。”雷锋精神值得我们传承下去，雷锋的优秀品质值得我们学习，让我们一起行动，让身边有更多的活雷锋，让雷锋精神永存！
身边的雷锋作文 篇5
记得小时侯的有一天，我和爸爸、妈妈一起去飞英公园玩。当时正是百花盛开、莺歌燕舞的季节。
我在公园里欢快地跑着，树上鸟儿唱着动听的歌，池塘里鱼儿成群结队地游来游去。我想喂鱼，就向妈妈要了钱去小店里买鱼食，可等我买好鱼食发现爸爸、妈妈不见了，这下我可着急了，我赶紧向大门口跑去，怎么我们的车子也不见了（在慌忙中没有看见）？难道是我不听话，爸爸、妈妈不要我了？我越想越害怕，不过我马上冷静下来，我想：你们不要我了，我自己回去。于是我小跑着寻找回家的路，我是又着急又害怕。正在这时，我看见一个“红领巾”在向我慢慢靠近，她慢慢下了自行车，走到我跟前，问：“小弟弟，你怎么一个人在跑？爸爸、妈妈呢？你这样跑小心车子？”我也不管她，只是一个劲地往前跑。小姐姐紧跟着我，又问：“你家在哪里？我送你回家。”我可不敢跟陌生人讲话，小姐姐没有办法，于是她推着自行车，一直跟着我，保护着我，过马路时还拉着我的手。快到家时，我看到爸爸、妈妈正在焦急地找我，我飞快地跑到妈妈怀里，妈妈高兴地哭了。过了一会儿，我突然想到了小姐姐，爸爸、妈妈想谢谢她，但她不知道什么时候走了。
现在想起来，她可是个真正的.“活雷锋”，我也要向她学习做个“活雷锋”。
身边的雷锋作文 篇6
大家应该都知道雷锋这个人吧，他一生勤劳勇敢、乐于助人。就连他的牺牲也是因为在帮助他人时而出事故的，因此他十分受人尊敬。在我们班里，也有一位不断帮助别人的人，也就是我众多好友中的一位——董欣鑫。
董欣鑫对同学们十分热心，见到别人有困难就会去帮助。有一次，我们坐车去郊游，在去的路上，有许多同学都站起来帮助别人，而董欣鑫就是第一个站起来的人，他回收了别人吃不完的零食，又把收来的零食发了出去，让大家吃到了各种零食，同时也避免了对大家吃剩零食不必要的浪费。真是既帮了大家，也方便了自己。
还有一次，是在快要放长假的时候，李老师要对一个学期做一些总结，可是却又因为学校临时决定要开会，而迟迟没有回来，看着这课上了一节，又下了一节，同学们在教室里打打闹闹，同学们心里都感到烦燥。就在这时，董欣鑫又第一个站了起来，他带着大家读课文，可是却因为他的脸天生长得比较“面善”，带大家读书的样子又有些“滑稽”，因此引起了一阵阵哄堂大笑，可董欣鑫毫不退缩，带领着班长、中队长一班人等，迎击着大家的“笑潮”。最后，在李老师到来之前，把同学的读书声带整齐了。
还有一次，在开学的时候，还是因为李老师有公务在身，不能来上课，这次不同的的大家都很自觉的在朗朗的读着昨晚预习的`课文，我正想着董欣鑫这没什么可发挥的了，忽然发现了地上成堆的垃圾。只见他站了起来，走向清洁区，拿了扫帚和铁铲，把地扫得干干净净。
怎么样？这就是我身边的董欣鑫，一个有责任心、爱帮助人、让人敬佩的活雷锋！你身边有没有这样的人呢？
身边的雷锋作文 篇7
雷锋的童年跟我们不一样，他生活在旧社会里，受尽了地主老财的欺压，忍饥挨饿；从小失去父母、兄弟，过着孤苦伶仃的生活。
有一天，雷锋和他的几个同伴上山砍柴，砍着砍着，地主婆来了，大吼起来：“你们这些兔崽子，敢到这儿砍柴，赶快走。”这时她看到雷锋在这儿砍柴，就拽着他的衣服，把他揪出来说：“是你，你又到这儿干什么，这是我的地盘。”“这怎么是你的呀？这是靠风吹雨打才长出来的。”雷锋气愤地说。地主婆蛮不讲理地去抢雷锋的镰刀，雷锋奋力反抗，终因雷锋是个小孩子，斗不过地主婆，手被割破了一个深深的大口子，非常惹眼、鲜血直流。
雷风的家乡解放了，雷锋也上学了，雷锋当上了少先队员，在班里常常帮助同学，做了许多助人为乐的'事情，雷锋很想他的亲人，我觉得人人都应该像雷锋一样有一颗助人为乐得心，为国家做出贡献!
身边的雷锋作文 篇8
雷锋是一个热情的人。
雷锋是一个乐于助人的人。
雷锋是一个不图回报的人。
雷锋是一个品德高尚的人。
在我的印象中，和我相识6年时间的孔羽哲，恰恰是一个这样的人。
“需要帮忙吗？”这是我和孔羽哲第一次见面时，他对我说的第一句话。从此以后，他的这句话总是不断的在别人需要帮助的是响起。受到他的影响，我们都学会了在受到帮助以后，应该主动的去帮助别的同学。
他上课总是专心听讲，主动举手回答老师的问题，他考试总是在班里名列前茅。我的学习成绩不好，老师想了好多办法但是因为我的基础太差，而且我那个时候特别贪玩，对老师给我的.学习建议根本听不进去，所以我学习没有任何提高。孔羽哲主动找到我帮助我提高学习成绩，刚开始的时候我不但不听，还会经常乱发脾气，可是虽然他也会生气，但还是不厌其烦找到我，给我讲解学习上的难题，帮助我从基础开始复习，一遍又一遍，通过他的细心帮助，渐渐的，我的学习发生了转变。
每次中午放学他总是主动留下来和其他值日生一起打扫教室卫生。他干起活来仔细认真，从不挑三拣四。我们都愿意和他在一起干活。有一次过节，班里开联欢会，联欢会后没有人打扫卫生，这个时候孔羽哲主动留下打扫卫生，受到他的影响又有好几个同学主动留下来和他一起打扫卫生，很快脏乱的教室就被打扫得干干净净，得到了老师表扬。
和他同学6年，他用他的实际行动默默地影响别人，使我也明白了一个道理：帮助别人，是一件快乐的事。孔羽哲是我心目中的雷锋，也是我身边的雷锋!
身边的雷锋作文 篇9
我很清楚地记得一件事。那件事就发生在我小学时候，那时我还蛮小的。
那天，妈妈让我出去买个西瓜回来（就在不远处）。我走到一个西瓜摊前，正想买呢，就看见一个坐在轮椅瘫痪的老奶奶，她也要买西瓜，她用那哆哆嗦嗦的双手艰难地拿出有布包着的钱。卖瓜的叔叔看不下去了，说：老人家，我请你吃西瓜，钱不要了。他拿起一块西瓜递到老奶奶手里，可老奶奶根本拿不住，掉在了地上，卖瓜叔叔连忙重拿一块，还用手喂老奶奶吃。这时，一个人走了过来，他也要买西瓜，过分的是：他竟然也要卖瓜叔叔喂，还拿出一百块钱在空中抖来抖去。我都要看不下去了。卖瓜叔叔没有理他，他又拿出一百块在空中抖了抖说：怎么样啊。围观的.人多了。卖瓜叔叔忍无可忍了，他说：你一个大小伙，有手有脚，身体也不错，还让人喂你。我告诉你，你别以为我在这卖瓜，你有钱就可以随便使唤我，你那破钱买不到我的人格。围观的人听了这话，都为卖瓜叔叔鼓掌，而那个人嘛，他被这话气得是面红耳赤，大步离开了。
我也为卖瓜叔叔骄傲，买完瓜，回到家妈妈问我怎么这么久，我就将那事跟妈妈讲了一遍，妈妈也说卖瓜叔叔好。
我们都要像雷锋那样，想卖瓜叔叔那样，善良勇敢！
身边的雷锋作文 篇10
他，全心全意为人民服务;他，时时刻刻为他人着想——他就是家喻户晓的雷锋，一位做好事不留名的解放军战士。
尽管雷锋早已离开人世，可他还是永远活在了人们的心中。随着”雷锋精神“的推广，我们的身边也涌现了一批”活雷锋“……
在我们村上，有一位老爷爷，人称”老李“，人很老实。自从我们村里建了垃圾站后，他每天都去清理垃圾站里面的垃圾。垃圾站里各种各样的垃圾都有：塑料袋、酒瓶香烟盒、腐烂的水果、不能吃的'动物内脏……谁敢去体验如此”臭气熏天“的感觉啊!可是，老李他就去”体验“了，每天负责焚烧或部分回收，一个人默默无闻地干了十几个月……老李的这种精神不就是”雷锋精神“吗?
来到校园，我们也能看到”活雷锋“。
体育课上，我们看到初一也有一个班上体育课。老师先让我们跑几圈。跑完之后，一位女同学大惊：”我的手表不见了!“她左看右看，东瞅瞅西瞧瞧，就是找不到她的手表。她跟老师反映了情况，于是老师就让我们帮她找。我往前方一看。咦，初一的那个班有位同学在跟他们老师说着什么。随后，那位同学向我们跑来，我这才看清她手里拿着一块手表。”老师，你们班上有没有人丢了块手表?“她向我们老师问道。”有，她正在那儿找呢。你去问问吧。“老师指着丢手表的女同学说道。于是，她来到那位女同学面前：”这是不是你丢的那块手表?“”是的是的，没错，就是这个。“她激动地说着，从那位同学手中接过她的手表，”非常感谢你。“”不客气，应该的。我只是觉得丢了手表的那个人一定很着急，所以就跟老师讲了。“说完，她就向女同学告别，回到自己班所在的场地了。这里又是一个”活雷锋“。
在我们班也有”活雷锋“。记得一次排队去吃午饭时，一位女同学发现地上有张50元的钞票，她立即就跟老师反映了情况。还有一位男同学，他发现了掉在地上的一枚1元硬币，也去报告给了老师……这不都是拾金不昧的”雷锋精神“吗?
瞧，我们身边有这么多的”活雷锋“!也许他们的举动微不足道，但他们所发扬的”雷锋精神“是值得我们学习的!
愿”雷锋“永远在我身边!
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