老师我想对您说作文(汇编15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的老师我想对您说作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师我想对您说作文1
阳光无声的撒在我的书桌上，让我看到了相框里的照片，于是想起当时的那一年。
记得我第一次上学，一进教室，心里就非常不安，心想着老师会是谁?一直到老师来自我介绍时，我才放下心中的大石。这位老师看起来有一点凶，头发卷卷的，还蛮年轻的样子。他上课时常喜欢和我们分享一些他曾有的错误，希望我们不要和他一样犯下相同的错。人家说:“在家靠父母，出外靠朋友”，那在学校教室呢？当然就是靠老师啰！所以我把老师当做是父母或朋友，这样子上课会上得心甘情愿，心里也感到快乐。
不过老师的习惯好像都是一样的，比如每次功课都要我们订正，还有他们总是出很多很多的'功课。虽然我知道这全都是为了我们好，不过我觉得最可怕的是：不订正还会被重罚呢！但是自从我仔细想过以后，我觉得这些全都是正确的，因为如果没有功课，我们要如何练习？如果没有订正，我们还是会一错再错。所以我要对我的老师说：谢谢您的教导，我会好好学习。
老师我想对您说作文2
吴老师，我想对您说，您就像我的外婆，是那样的慈祥，那样的和蔼可亲。
上课时，我难免会坐不牢，做起小动作来，你的目光就像是探照灯的光射过来，射得我脸热热的`，我就知道我没遵守课堂纪律，我会马上坐正继续听您上课。
做作业时，我又在贪玩，别的同学一个个地把作业交上了，您就会悄悄地站在我的身边，假装目光注视四周，用手指轻轻地敲打我的课桌，像在给我敲警钟，我会偷偷地向您做个鬼脸，认真地做起作业来。
当我做错事的时候，您不但不罚我，而且会耐心地给我讲道理，让我知道这种同样的错事以后不能再犯，您的这种教育方法我觉得比罚我更能让我接受。在我心中，吴老师您就是一个好老师，虽然你的普通话和我外婆一样，有时不怎么标准，但是我还是喜欢您给我上课，当我有错时您给我讲道理听。
吴老师，我想对您说，我真的很喜欢您。现在您不教我们了，您放心，我会记住您的教悔，好好学习，努力改正缺点，做一个老师喜欢的好学生。
老师我想对您说作文3
严老师，您知道吗？在校园中的您，实在是令我又爱又怕。
有一天上语文课时，我正在回答您提的问题，而且回答得很流利，语言也组织得十分优美。在得到了您的表扬时，我的`心里美滋滋的，比喝了蜜还甜。这时的我，学得你可爱极了，觉得你就像我的妈妈一样，那么和蔼、那么慈祥、亲切、平易近人。
可这个星期一的早晨，当我看见您那么狠狠地惩罚、批评没有完成家庭作业的同学时，我觉得你顿时变得那么凶狠，我们的距离又远了不少。虽然，我知道您是为了我们更自觉地学习，可是您的行为实在令我十分惧怕，令人毛骨悚然，不再那样和蔼可亲、那样慈祥、那么平易近人。
严老师，我想对您说：老师啊，我希望对一些没有按时完成家庭作业的同学，尽量给他们讲道理，而不是批评、惩罚对待。我相信，同学们在您的谆谆教导下一定能够茁壮成长。
老师我想对您说作文4
亲爱的xx老师：
你好！
感谢你一直以来对我们的教导，我非常喜欢地理知识，但学习地理的.过程中总会遇到各种各样的问题，每次当我遇到不懂的问题时，你都会很耐心地给我讲解，即使我听了一遍没有听懂再问你一遍，你也会很仔细地跟我讲，直到我听懂了解为止。老师，你平易近人，和蔼可亲，每次遇到你向你问好时，你都会微笑的回应我，你像太阳一样温暖了我的心。当我有事要请你帮忙时，你也会积极帮助我；当我在课堂上回答不上来问题时，你也会送来暖心的小提示。老师，你就像温带海洋性气候，一直都是暖暖的，温暖着我们每个同学的心；老师，你就像天上的北极星，指引着我前进的方向，不让我在学海中迷失方向。
老师，真的感谢你，希望你在未来的日子里天天开心。
xxx
x年xx月xx日
老师我想对您说作文5
李老师，您记得这个这个爱哭爱闹的小女孩吗？我想您是不会忘记的，我是您交过的四（5）班的音乐课代表啊！
李老师，自从您走了之后，我们全体同学都没好好上音乐课，您知道了一定会伤心吧，我们不是故意的，我们是在想您。您是我们见过最好的老师！
现在，我们已经都上五年级了，叫我们音乐课的'孙老师根本没有上过音乐课，而且都在上语文或数学课！我们全班同学都非常想您，向上您的音乐课，您的音乐课多好啊~上课可以说话，一个学期底还发奖品！我姐姐都羡慕我们，我弟弟也羡慕我们，有这么一个好老师！
李老师，为了我们，您能回来吗？我们都在等着您！
老师我想对您说作文6
考试结束后……
考试结束了，我的心怦怦直跳。
这天，张老师生气地走进教室，一拍桌子说：“这么简单的卷子只有四人考一百分！”说着他报起了分数，“夏志炫一百分！”我的心才平静下来。老师叫王可把试卷发了下来。过了一会儿，一个人说她的同桌明明错了一题，但上面是勾，而且总分写着一百分，老师听了，顿时脸红通通的，像个苹果似的`。
我想对老师说：“老师，我们班难得有三个一百分，您为何还生这么大的气呢？！”
老师我想对您说作文7
徐老师，我衷心对您说：“教师节快要到了，我非常感谢您由始以来对我们的教育。每一天您都对我们讲：一分耕耘，一分收获。少壮不努力，老大徒伤悲。不要辜负父母和老师对你的期望。”从开始上四年级开始，我就要改变自己，把坏毛病改掉，做一个好孩子。
我记得我从您的办公室出来，帮您拉开门帘，您亲切的抚摸着我的.头，温馨的对我说了一句：“真是个好孩子呀！”那一刻，我就像在妈妈的怀抱里，我一直就把您当做我的妈妈，多想叫您一声妈妈。那一刻一直刻在我的脑海里，擦也擦不掉。
老师，我爱您。
老师我想对您说作文8
老师，教师节快到了，我祝福您节日快乐！
一转眼我已经成了一名五年级的小学生了。此时，我的脑海里想起了您从二年级刚刚接手我们这个班时的.一幕幕。老师，是您教给我们懂礼貌，是您教给我们写字、读书。老师，明天是教师节，我要把我心里的话都说出来。老师，记得有一年夏天，我们班有很多同学感冒，您为了不让我们再感冒、传染，每天下午放学后专门提来水，放上84消毒液，在教室里喷洒。您每天早上早早到校为我们开窗、通风。老师，您的喉咙都哑了，还坚持给我们上课，看着您用大水杯泡的中药，我就很心疼您。
记得有一次，我感冒了，三天没来上学，在家又冷又难受，后来我的病好了回到学校，落下了许多课，您每天下午给我补课，后来我的课都补上了。
老师，谢谢您教我们知识，祝您教师节快乐！
老师我想对您说作文9
老师，我想对您说，您像大海，无限宽大的心胸时时包容着我们；老师，我想对您说，您像母亲，让我的知识在您的哺乳下渐渐多彩；老师，我想对您说，您像医生，一次次抚平我的创伤；老师，我想对您说，您像冬天里一把熊熊燃烧的'烈火，烧化了我被冰雪包裹着的心灵；老师，我想对您说……
老师，您在哪里？我无数次哭诉也曾寻找，老师您在何方？
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
世界上有无数赞美师德的篇章，仔细品读，都不及我对您的思念啊！思绪万千，我想对您说的话一时难以倾吐。
我只能说只言片语。
老师我想对您说作文10
教师我想对您说：“您错怪了我，您损伤了我的自尊心！”
那天中午来校，您竟先走向了坐在最后一个座位上的我！老师，当时我直想哭，我不明白您为什么要搜我的书包，我的心都碎了！您整整用了解情况30分钟时间搜查我的书包。您可知道，我这30分钟是怎样熬过去的？
老师，我是忍着莫大的痛苦，忍着快要滚下来的泪珠熬过去的确良不错，我的身上曾经有过不可磨灭的污点，但我已经用心去忏悔了，我已经改了！您却始终不肯相信我。
下课了，我终于忍不住了，我奔进厕所放声大哭，您却不屑地投来一个白眼！教师！您再也不是我想像的'温和、亲切的老师了。
老师，我只想对您说，我只有惟一的一个愿望：教师您错怪我了！请您理解一颗已经碎了的心吧！我亲爱的老师！
老师我想对您说作文11
转眼间，我们已经从高一的嫩芽成为了一棵等待结出果实的大树。在此，我们必须感谢为此辛勤浇灌的数学老师—李蔷老师。
每次上课，您都是面带笑容，像一个小孩子一样天真、活泼。您有着一套特别的教学方式，用简单且不失幽默的话语为我们讲述着每一道数学题。您没有摆出一副老师的高架子，而是像朋友一样和我们打成一片。当然，您也时常喜欢打听我们的八卦。高中三年，转眼间就要过去，我们也要和您这位特别的.老师分开，到最后留下的只有不舍和留恋。
对此，李老师我想对您说：感谢您在高中学习生活中对我们的陪伴，谢谢您让我们的学习生活变得充实有趣。这一路来，感谢有您。
老师我想对您说作文12
尊敬的杨老师：
您好！有句话今天不说就要等到明年了，在这个特殊的日子里，我们想对您说：“杨老师，祝您教师节快乐！您辛苦了！”
老师，就是黑夜里的一盏明灯，照亮了我们前行的道路；老师，您是成功路上的铺路石，指引我们走向成功的大门；老师您是辛勤的园丁，努力培育着祖国的花朵！
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您像是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您！您这么年轻，却满腹经纶，饱读诗书，您的`课堂是那么的幽默风趣，课堂气氛是那么的活跃，您讲的课是那么的清楚明了。
在这了，我们高一五班全体同学向您表示衷心的祝福，再次祝您教师节快乐！祝您以后的日子熠熠生辉，桃李满天下！
老师我想对您说作文13
老师，我想对您说：您的音容笑貌，您的举手投足，时常展现在我的眼前；您的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；您的谆谆教导至今铭记在我的心中。
老师，我想对您说：是您给了我学习的'自信；是您给我指明了学习的目的，是您给了我奔向好前程的希望。老师，我想对您说：您是我开启智慧的敲门砖；您是我打开幸福之门的金钥匙；您是我生活航程中的引路人。老师，我想对您说：您每天走上讲台，对我们开始上课这一课讲了巨人的花园突然您眉头一皱，看见一个同学在开小差，让他回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师问他怎么回事。他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑。
老师我想对您说作文14
老师，我想对您说：您从一年级把我们带到四年级，每天不是判作业就是讲课，那种劳累可以说是我们意想不到的。您歇一歇吧！
老师，我想对您说：您上课的.时候、发火的时候就像晴转多云，不仅使您心情烦躁，而且还会使我们的心灵受到恐吓。因为我记得一次老师发火用手打我的头，后来只要一个老师站在我旁边停下，我就会感觉到有一种控制不住的恐惧，使我发颤。
老师，我想对您说：您常常对组长说没带等于没写，我知道您是怕有些人专门没写说是没带或专门不带。但您想过没有，万一有人真没带、忘带了，但写了作业，您会怎样办？我建议遇到没带的人下课问家长，让家长抽空回家找出他的作业。
老师我想对您说作文15
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我的耳边常常响起这两句诗。我就会想起那位严厉且值得尊敬的老师。
老师，您来的时候我们班已经是年级倒数第一了。您一直在努力改变我们。在您的语文课上，讨厌语文的我竟鬼使神差的举起了手。您发现我虽然有口吃，但答得很棒。您便开始多多提问我。活动、比赛、吟诵……没有一项不让我参加。同学都说我是机灵鬼、小诗人。这些称号对我来说重要无比，因为这样我就可以争光，受到别人的夸赞。可这都是老师您的功劳呀！这也让我想起上学前班的我，吃力的'写着语文作业。爸爸的朋友来我们家做客。最让我生气的是——“看来罗家的人写字就是慢。”这一句话造成了我内心巨大的创伤……也成了我学习语文的最大障碍。现在，我终于可以回应他——胡说！是谁改变了一切？是我敬爱的黄老师！
黄老师，我想对您说，是您成就了我！是您让我喜欢上了语文！
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