保护环境的作文

时间:2026-02-07 01:22:49 保护环境 我要投稿

保护环境的作文汇总(7篇)

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的保护环境的作文8篇,希望对大家有所帮助。

保护环境的作文汇总(7篇)

保护环境的作文 篇1

  现在的地球被污染得很严重,我们一定要用自己的行动来保护我们的地球。现在我来教大家一些环保小知识。

  我们每个人的用电方式和周围的大气环境息息相关。节电既是节能又可以减少空气污染,节约一度电就会消耗330-440克煤当量的`煤,少排放1千克左右的二氧化碳和30克左右的二氧化硫。

  汽车以燃烧汽油为动力,汽油中含有一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、铅化合物等,对大气造成严重污染。近几年,轿车越来越多地走进寻常百姓家,随之而来的是城市道路的压力剧增,大气污染进一步加剧。因此,从减少污染、呵护健康的角度出发,我们应尽量少用私家车。我们家就有一辆私家车,看了这篇文章,我就会提醒我的家人,尽量少用私家车。

  撒哈拉,世界上最大的沙漠,除了沙丘、石砾、酷热、死亡,很少给人以生命的印象。可是,谁会想到,撒哈拉曾是一片雨量充沛,河川涌流,溪涧潺潺,草木繁茂的千里沃野。那里也曾有人类定居,并且为后人留下了珍贵的石刻和崖画。图画中有人在划着独木舟追猎河马,说明当时的撒哈拉有水流不尽的江河。画面上茂密的草原及姿态美妙的长颈鹿、羚羊、水牛、大象……更说明了撒哈拉那时丰厚的水源和美好的环境。说到撒哈拉,我们就会加沙漠俩字。为什么?大家肯定想不到撒哈拉曾是有水源和美好的环境的地方吧!可森林变的只有沙丘、石砾、酷热、死亡就是因为人。

  现在我来告诉大家什么可回收。

  可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等,但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。

  因为通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0、7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0、9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。

  现在大家知道怎么来保护我们的地球了吧。保护我们的地球,从我做起;保护我们的地球,从你做起,从大家一起做起!

保护环境的作文 篇2

  还我蓝天 古代诗人写天,“江天一色无纤尘”;近代作家写天,“蔚蓝色的天空,一尘不染,晶莹透明”,有关环境保护的作文。 可惜我们现在很少能见到这样美丽的“天”了。尤其在城市里或工业区,终日乌烟瘴气,阴霾笼罩,实在令人不快。面对这一切,你也许会情不自禁地慨叹:“新鲜、清爽、明净的大气呀,你到哪里去了呢?快给大气治“病”吧,还我蓝天红日!

  我们确实有很多事情要做,最重要的是设法减少污染物的排放量。 烟尘主要是由煤炭、石油的不完燃烧产生的。改进燃烧方法,使燃料充分燃烧,就能大大减少烟尘的生成量。 尽量不烧散煤,发展煤的气化、液化,对含有很多灰和硫的燃料要水洗加工再用。对已生成的污染物要通过吸收、催化、吸附、冷凝等方法,回收、加工,化害为利,再利用。 即使是跑到大气中的污染物,也要设法减轻它们的危害。

  我们要加强城市的绿化工作,栽种更多的花草树木,开辟更多的公园和林荫大道。 从制止全球变暖的角度看,控制温室气体特别是二氧化碳气体的增长,应该尽量使用天然气做燃料。

  如能取消一家一户的'小烟囱,集中供热或实行供电、供热的联合生产,就可节省燃料和减少二氧化碳的排放量。 世界各国二次利用铝的数量如果在现有的基础上提高一倍,一年就可减少排入大气的污染物100万吨。 全世界有4亿多辆汽车,每年大约要排18.3亿吨二氧化碳。为减少汽车的温室气体排放量,除了限制汽车的数量,节约燃料消耗、安装净化装置外,还要试用甲醇、乙醇等比较干净的燃料,发展公共交通工具和电动汽车。

  但是氯氟烃的寿命是50——100年,已经损耗放到大气中的1500万吨氯氟烃,至今只是一小部分对臭氧层发生了破坏作用,其余大部分还在行动,臭氧层仍然会继续遭到破坏,并到下一个世纪的头10年达到高峰。至于要完全恢复到正常自然水平,那起码需要一个世纪的时间! 大气污染是人类活动造成的,最后还得由人类自己来解决,小学生作文《有关环境保护的作文》。只是时间不等人,我们最好从现在起就坚决行动,采取措施,净化大气,还我蓝天!

  地球是我们人类、动植物生存繁衍的大家庭.可是现在,地球已经不再是那个洁净而美丽的地球了,它正变得千疮百孔,遍体鳞伤,正在独自地哭泣着,不知向谁述说自己已面临的不幸。

保护环境的作文 篇3

  春天来了,小草绿了,大树发牙了,花儿也绽开了笑脸,到南方过冬的燕子姐妹也飞回来了。

  燕子妹妹飞着飞着突然被一陈浓烟困住了,于是捂着鼻子难过地叫起来“闷死啦!气都喘不过来啦!”

  “你这是……怎么啦!”燕子姐姐急忙飞上前去,关切地问。

  “咳咳……咳咳……”燕子妹妹呛出了眼泪,“这该死的烟雾从哪儿来的,这儿怎么变成了这样,我受不了啦!”

  “咳……这有什么办法呢?我民还是快去找一个落脚的地方去洗洗吧!”

  于是,燕子姐妹俩冲出浓烟,它们朝身上一看,呀,它们浑身上下都是黑的,连白肚皮也变得乌黑乌黑的了,爱美的燕子姐妹连忙来到一条熟悉的'小河边。

  可是,这还是去年那条清澈的小河吗?只见河边的花草树林都不像去年春天那样生机勃勃。小花已经没了踪影,小草也半绿半黄,大树也耷拉着脑袋。河面上到处飘浮着料瓶,料袋和易拉罐生活用品。河里的污水非常鼻还经常散发出恶味。

  这时河里突然游来一只小鱼,小鱼已变得奄奄一息,有气无力。

  小燕子妹妹对姐姐说“姐姐,姐姐,你看那不是去年和我们一起玩耍的小鱼妹妹吗?

  ” 对呀!对呀!你快去跟它们打招呼吧!“燕子姐姐说。

  燕子妹妹疑惑的问,小鱼妹妹,这条河怎么了,原来那条清澈的河水呢?

  唉!去年人类在这里建了一座化工厂,夜里不停地在这里放污水,天长日久这里就变成一条污水河。鸟儿们也不喜欢在这里玩了,鱼儿们都被这刺鼻的味道给弄死了,小鱼妹妹伤心的说。

  燕子姐妹听到后,无奈的走了……

  同学们请记住保护环境,人人有责。

保护环境的作文 篇4

  什么是和谐?和谐是在寒风中悄悄隐藏的外衣;和谐是在倾盆大雨中悄悄到来的雨伞;和谐也是我心中绿色的触摸。

  春天是绿色的雨,雨水太滋润大地充满了和谐的气氛,这是生命的气息后。我独自走在碎石铺成的路,带着好心情来享受身边。在风周围草草摇曳孜孜不倦,穿着结晶水液滴的痕迹上的'新生长的芽。草散发着醉人的芬芳,与泥土气味交织在一起,弥漫在每一个角落。我问贪婪地渗入这个甜蜜的深处,如果不是感到满意。整齐地排列在小道两旁绿树,他们似乎像我一样,在这醉人的气息享受沐浴。小水珠在叶子上滴水,不时的,地面上的花盛开的美丽人生。这是美国,在和谐的美感。

  踏着微湿的小路,呼吸着一样清新的空气,享受着眼前这美丽的绿色设计画面,我不禁心旷神怡。感觉我们自己工作就是那绿草中的一员,向身旁的大树进行述说着喜怒哀乐,感叹着生活的美好。

  我继续走在身心愉悦的道路上,赞美大自然的美丽,感叹造物之神的伟大。突然,我的视野中出现了一些似乎不属于鲜红袋子——美丽风景的东西。它是如此耀眼,它的存在玷污了绿色的图片,它成为一个失败在这完美的绿色。

  看这一个缺陷,我不禁愤怒,不满油然而生。旁边的人很多,但没有人会去捡起袋子。我加快脚步前进,准备把袋子出来的绿草地。近,我准备把它捡起来的时候,在我面前一对年轻的手,我的第一个步骤将是拿起袋子,并把它旁边的垃圾桶。然后,我注意到她的绿色衣服,绿色的衣服,周围的浅绿色礼服和草仿佛整合。她转向我,轻轻一笑。在那一刻,那绿色的身影,绿屏,定格在我的脑海里。

  那绿色,是和谐的绿色。

保护环境的作文 篇5

  环保,一个沉重的话题。如今的世界,温室效应,厄尔尼诺,不断的战争,森林的过度采伐。人口膨胀,水污染、大气污染、光污染、噪声......等等太多、太多。

  我问了刘宇航,今天徐老师讲了些什么?他说:讲了,树木的不断砍伐,水的污染,还有一些,我不记得了。我问他准备怎样来写这样一篇文章,(徐老师说,今天有许多同学已经打好了草稿,刘宇航没有写。)他说:“还没有选好地方.”环保就是环境保护,回家的时候,他有点头晕,我带他去看医生。一路上,我告诉他关于环境的知识。

  首先是大自然,有山川河流,日月星辰,花草虫鱼.......在我们自身就是要做好爱护环境。我从他身上穿的衣服说起,今天中午奶奶才给换的一身干净衣服,到下午放学回家已经很脏了。我让他算了一下,一天洗一次衣服,用去100公斤水。一个星期洗一次衣服还是用100公斤水。在一个星期内,象他那样穿衣服,要产生多少污水。这些污水要污染多少环境?他很快就明白了,但不知能否改正。还有的就是随地吐痰,乱扔垃圾,不爱护清洁卫生。

  还有就是我们使用的冰箱的'制冷剂,在过去是使用含氟的,现在不用那种了。因为,在我们居住的地球上有一层大气层,在大气层上在一层臭氧层,地球上的生灵就是靠它的保护,才免遭紫外线和宇宙射线的侵害。而氟里昂却是破坏臭氧层的元凶。

  树木的过度采伐,造成地球不断的变暖。给人类带来的直接危害就是泥石流,沙尘暴。

保护环境的作文 篇6

  环境,是我们的生命之源;环境,是人类聚集生存之本;环境,是人类指路明灯;我们如果不爱护它,它就会导致人类社会的死亡。

  在人类历史发展的长河中,有许多名人很重视环境。

  英国的诗人拜伦曾说过:“我不是不爱人类,而是更爱大自然。”法国蒙台涅也说:“我们已经背弃了大自然,她曾那样准确地为我们指路,而我们却想用她的教导来教训她。”这些名人所说的话让我们明白保护环境是多么重要。

  我不禁想起了美国的`草坪文化。

  草坪给美国人创造了美好的生活环境,亦带来了难以估量的好处。

  人们可以充分分享大自然的恩赐,不仅空气清新,而且也调节了气温,给人们恬静、安详的感受。

  美国人重视草坪已成为传统,甚至已发展成为一种文化现象。

  与草坪文化共存的是美国人良好的社会公德意识。

  特别是假日人们多在草坪上散步、玩球中、聚餐和进行各种娱乐活动,其舒适、幽雅之氛是室内活动所无法企及的。

  我们也应像美国人一样,爱护草坪,重视环境。

  反之,大地给予所有人的是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回报是物质性的垃圾。

  19xx年,一支登山队在攀登珠穆朗玛峰时遇到了大雪。

  令他们惊奇的是,天上飘下的黑色雪花纷纷扬扬,使大地和天空笼罩在阴霾中。

  引起这场黑雪的原因是19xx年爆发的海湾战争,给环境带来了深重的灾难,由于环境污染造成的损失远远超过战争的直接经济损失。

  从这件故事中,我们深深地了解这场灾难造成了很大损失,我们要让世界变得美丽,一定要爱护环境,不能再破坏了。

保护环境的作文 篇7

  一天,老师布置了一个作业:四个人一组,去一个地方组织绿色环保活动。

  我们一个小组的四个同学,孟雨婷,名晓溪,朱桢和我一起讨论起来,最后我们写了一个单子写了,田昊青:笔,胶带。名晓溪:水,小纸箱。朱桢:小铲子。孟雨婷:剪刀。我们布置好要带的`工具后,约定了在第二天上午八点去柳河公园集合。

  第二天,我和孟雨婷早早地来到了公园,可是名晓溪和朱桢没有来,我们俩等了一会儿他们,他俩来了,我们行动起来了,我去捡垃圾,朱桢运垃圾,明晓溪用铲子铲草,孟雨婷浇水。一个小时后,一片小树林中一点儿垃圾也没有了,看着干净美丽的树林,我心里别提多开心了。我想去看看他们那边怎么样了,过去一看,他们的任务也完成得十分出色。就在这时,我看到了一节废电池,我想:一节电池可以让一平方米的土地永远失去利用价值。我赶紧把它捡起来,扔进了垃圾桶里。最后我们完成了任务各自回家了。

  从这次活动中,我体会到了人人都要爱护环境,做保护环境的卫士。

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