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有关太阳作文300字5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的太阳作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
太阳作文300字 篇1
在几个小时前，我坐在教室的窗前，望着那还没有降落的太阳，那光芒真的令人感到刺眼，然而，它知道再过不久，它便会从这个世界上消失……
在安静的教室里，我呆呆的望着那太阳，它已经渐渐的落下了，散发出最后一束光芒，而那光芒不再是那样的刺眼，变得柔和、美丽而又自然。
那金色的光芒映入教室，映在老师的身上，那时的老师是那样的祥和，它那熟悉的脸庞而又变的沧桑起来……
此时的太阳已在我不注意时，悄悄的.躲在了楼房的后面，只能瞧见那淡淡的金黄。
路灯亮起来了，它装点了美丽的城市，给予寂寞的城市一点点光芒，它接替了那留下最后一束光芒的太阳。
回到家里，坐在电脑前，望着那似宫殿般的大楼，它发出淡淡的紫色，使我的心情变得神秘起来，明天我就要面临一学期来最后的一次考试，而心情却不知从何舒畅，但愿明天考个好成绩吧！
太阳作文300字 篇2
秋天，那是一个硕果累累的季节，到处都有果实的香气，不免让人神清气爽，但是我的心情却截然不同。
就在这个秋天，有一次语文考试，因我丝毫没有准备，结果惨不忍睹，只考了八十二分。
手里拿着试卷，心里十分沉重，心想回去可免不了皮肉之苦了。
回到了家，爸爸看着我的脸色，就知道我没有考好，便问我：“怎么了？”我便将事情一五一十的告诉了他。
他听到了以后，开始安慰我，开导我，让我不要灰心，只要努力，下次就一定可以考好。这时，门外的暴雨好像也小了许多。
接着，吃完了饭，我也写好了作业，父亲便开始分析试卷。
父亲边分析，边安慰我，并让我试着独立把错题订正。这个过程让我感到了无比的温暖。
时间一分一秒的过去了，当发生的.事好像就在前一秒。眨眼间，两个小时过去了。但那一个个的瞬间仿佛还在脑海里，直到现在，那两个小时的内容依然在我的脑海中荡漾。
过了两个小时，试卷已经分析好了，我也将没掌握的地方都掌握了。
现在，那段往事又浮现在了眼前。
在睡觉的时候，我发现，窗外的暴雨不知道是什么时候，停了下来。
您，是我心中那颗永远不会落下的神圣的太阳。
太阳作文300字 篇3
在一个森林里，住着小兔乖乖、小羊咩咩、小猫泡泡、小狗拉拉、小鸡、小鸭、小熊、和信鸽叽叽、喳喳……太阳哥哥每天笑眯眯地将阳光洒在森林里，小动物们玩得很开心。
一天，叽叽、喳喳给小动物们送了几封同样的'信。小兔乖乖揉了揉眼睛，取岀信封，读了起来：
我感冒了，在这期间，便由乌云弟弟来站岗。我一定会好好吃药、打针，重新来站岗。
看完了信，乖乖急忙打电话：“喂，是拉垃吗？我刚刚收到信：太阳哥哥感冒，快转告其他小动物，待会儿樱桃树下见！”“好，我也收到信了，估计其他小动物也收到信了。”电话那头传来拉拉的声音。
一会儿功夫，樱桃树下挤满了小动物。“你们都收到信了吗？”“嗯。”大伙都点点头。山羊医生像变戏法一样拿出了一个药瓶。“小猴，你坐着飞船把药交给太阳哥哥。”话音刚落，小猴就坐着飞船飞上天了。
几个星期后，太阳哥哥的病终于好了。小动物们又一起在阳光下快乐地玩耍了。
太阳作文300字 篇4
夏天是花的天地，花的海洋，花的世界。它们争先恐后的开放，为大地穿上了一件五彩衣。鲜艳的花儿中，我最喜欢具有顽强生命力的太阳花。
太阳花的花茎绿绿的，长长的，像深绿色的吸管。给花儿运送着营养。太阳花的花托圆圆的，像爸爸的手臂，托起宝宝。花瓣一片挨着一片像小姐妹们围坐在一起说悄悄话呢！太阳花的的花蕊金黄金黄的.，好像一颗金黄的钮扣，又像一枚美丽的金币。一阵微风吹过，一股清香扑鼻而来，引来了蝴蝶们，它们在花丛中翩翩起舞，蜜蜂飞了过来“嗡嗡嗡”地在忙着采蜜呢。
太阳花只有在见到太阳时才会开花，每天太阳从东方徐徐升起时，太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹过，太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗，又似乎向行人点头。太阳花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦又欣慰地进入了甜美的梦乡。太阳花生命力很强，要是你十天半月忘记给它浇水，它也不会枯死，只要吸一点水分，照样生长，来美化我家的环境，净化空气。
太阳花虽然没有玫瑰的骄艳，没有菊花的芬芳，也没有广玉兰的纯洁，但它有无私奉献的精神。
太阳作文300字 篇5
7月26日下午，我们金太阳假日小队开展“与城墙宝宝一起保护环境迎青奥”活动。同学们身穿着印有“城墙宝宝”图案的服装，排着队，唱着“小营之歌”走进玄武湖景区。
活动开始了，我们手拿贴有“环保”字样邮票的'南京风光明信片向游客介绍南京宣传青奥，并让他们在横幅上签名。
刚开始我有些紧张，不好意思说，但看到同学们都积极地发明信片，我也鼓起勇气，走到一位叔叔面前说：“叔叔你好，这张明信片送给你，请你爱护我们城市的环境，在我们的横幅上签个名吧！”他高兴地接过明信片，微笑着说：“谢谢你，小朋友！”他在我的带领下来到了横幅前，签上了名字。明信片很受大家的欢迎，不一会儿就发完了，我们的活动也赢得了大家的称赞。
活动结束了，同学们和家长兴高彩烈地玩起了游戏。我们一起度过了一个愉快的下午。
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