(精)六年级作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的六年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
这是一座古老宁静的小城，城里的人们日出而作、日落而息，安居乐业。按照自然规律生息繁衍，世世代代。
时光滚滚，二十一世纪到来。某一天，这座小城的平静被打破了。因为，一个外地商人在繁华地面开了一家不寻常的店铺——“光阴收购店”。
开始，人们不懂其意，店铺冷冷清清。不知过了几天，一个头发蓬乱神色黯然的年轻人来到店前，他坚定地走向柜台：“老板，我想卖掉十年的光阴，可以吗？”“完全可以，不过，你会后悔的。”老板平静地告诉他。“不，我绝不！我换了几个工作单位，没节约一分钱，我想让钱来得更快一点，就只有这个办法！”年轻人激动地说。
“好吧。”只见老板拿出一个类似吸管的器物，按在年轻人的脑门上，就像手机在wifi附近连接一样容易。“ok，你成功地卖了十年。”老板平静地说。年轻人站在镜子前，仔细端详：胡子比进店前浓密些，皱纹深一些，鬓角多了几根白发。“没什么大碍，我还有很多时间。”他想。当老板把五十万美元打进他账户时，他大叫一声：“噢，我的.天，我简直遇到神仙了！”中年人感激涕零，紧紧地攥着银行卡当宝贝一样快步踏出光阴收购店。
这个年轻人卖光阴的故事一下子传遍全城，想一夜暴富的人们都拥向光阴收购店。于是，有人卖了十年，有人卖了二十年，还有人卖了三十年……
谁也想不到，仅仅半年之后，当他们的钱挥霍一空时，人人都发生变化：卖三十年的人银发飘飘，目光呆滞；卖二十年的人步履蹒跚，得双手拄拐；那些卖十年的年轻人也满脸黑斑，体态发福……大街上，没看见一位俊男靓女，没看见一个孩子欢蹦乱跳，好像整座城市都老了几十岁……
很多人后悔不跌，有人甚至失声痛哭。“走！去光阴收购店再把时间赎回来，我们不能这么快进入坟墓！”不知哪位老人一语点醒众人。于是，老人们颤颤巍巍向收购店涌去。只见店门紧闭，门上有句话特别醒目：“任何人的时光都不应该随意虚掷，后悔是没有用的！”
六年级作文 篇2
一大群兵马朝着古老的城墙杀去，
战在城楼上的人无可奈何，
他们的眼中充满了绝望，
自己却扛不起武器挺不起胸膛，
只是一再命令可怜的士兵向前迎战！
那些勇敢的'士兵毫不退缩，
赤手空拳也要拼死保卫国家，
他们宁可死也不向敌人投降，
战在战场上心随祖国飞扬，
因为他们知道他们的牺牲会换来和平，
所以他们丢弃了这一切……
站在沙石满天飞的战争中，
他们的鲜血染红了泥土，
他们的血不会在意，
因为它们为了正义而滴！
挺身而出的热血流传千古，
洋溢在我们每个人的心怀！
硝烟弥漫的五代十国，
英雄血站在兵荒马乱中，
谁又能明白他们的泪水为了谁而滴，
为了天下的人民，
他们坚强地战在兵荒马乱中，
待到胜利那一刻他们却已经埋葬在了泥土中……
战在兵荒马乱中，
鲜血染红了谁的脸？
英雄拔起刀撑到了最后，
他们为了国家，
忍着疼痛，
将血洒向了祖国的大好河山！
六年级作文 篇3
午后的阳光零零碎碎地洒进窗内，泛着铜光的香炉里袅袅白烟徐徐回旋上升，淡淡的沉香萦绕鼻尖，红木圈椅放置在方桌两侧，板栗色的书架上，三三两两的书本或立或躺，倒也别有一番错落有致的美感。
屋子中间的一大块空地上，两台书案相对而放，案上铺着的雪白绒毯和漆着生漆的黑色古琴形成鲜明对比，却又赏心悦目，不显冲突。不远处，明黄色的.屏风立在方桌后面，我自屏风后方绕进来，只觉恍若隔世，误入了谁家小姐的闺阁。
许是为了迎合此刻的氛围，已坐在案前的女子身着长裙，头发也盘了起来，倒显得此刻身穿T恤牛仔裤的我与周遭的环境格格不入。
“来啦？”案前的老师笑吟吟的转过头，脸上是抑制不住的愉悦：“看，我布置的古琴教室，很有味道吧？你初次上古琴课，就在我新装好的教室，啧啧……”我听了忍不住笑着说：“老师，幸亏这里有空调，不然我以为回到古代了。”
老师笑着递给我一本书，让我把前面关于古琴的介绍看看，手中却是不停左手中指轻点古琴第九徽，右手拇指扶在食指关节末，合成近圆圈状，中指搭在第三弦，四五指微翘，手腕悬空，然后拇指推动食指向外，“铮”的一声，我抬起头，看到古琴上摇晃的弦，亦对上老师含笑的眼。
“小姑娘不错，真有眼光，选了古琴这拥有着悠久历史的乐器。”老师笑道，让我坐在她对面，“古琴声音不像古筝那般明快，但弹出来的曲子很富有韵味。”说罢，抬手拈来一曲《秋风词》。
老师的手本就修长白净，又灵巧纤细，与泛着银光的琴弦相衬，显得更加好看。
古琴只有七弦，弹出的曲子音色却不单调，这得归功左手，上九徽，无名指按弦，搯起……左手在弦上行走得愈来愈快，或滑或按，轻盈蹁跹得宛若一只蝴蝶婆娑起舞；右手配合着熟练地挑、勾、抹……这首曲子节奏较慢，右手弹得到不快，衬得老师的左手益发灵巧。
我支着手在案上撑着脑袋，也不再看书，细细聆听着这天籁，心中阵阵感叹，同时也对以后的学习越发期待。
老师弹完了最后一个音，琴室内久久没有声响，老师看着我笑着说：“欣赏到古琴的韵味了吧？那我们就开始正式上课吧——”袅袅白烟浮在空中，开始了我的古琴学习。
六年级作文 篇4
那是知识凝聚成的一股力量，也是知识的源泉，它履行自己神圣的职责，它将这种灵魂埋到每一个的心灵深处。它让所有人有了对知识的渴望，就像一场细雨悄悄润泽我们的心田，让春泥播种出新的希望。那就是，人生目标的领航者——有字之书、无字之书、心灵之书。
它，带领我走向广阔的知识天地，为我开辟出一片知识的金色大道。它带我放眼世界，带我看那星辰的奇妙；带我领略海洋的深奥；带我观赏蓝天的微笑；带我倾听生命的心跳……它于我形影不离，从一个个不起眼的汉字里，却闪砾出耀眼的光芒，那是笔无形的财富，不止是财产。但有时，它会带我来到人们心灵深处，让茫然的自我找到人生的航向，让黑暗中的自己也能找互目标，活出自己的精彩。那是我们伟大的祖先留下的历经几百年岁月的冲刷，最后，来到我们手中。无论是文学著作还是治国方针，无论是天体运行还是人物传记……都是人类文化的精髓。当我们再次翻开它时，它又会是不一样的，因为这，就是书箱的神奇力量。
当我们静下心来，坐在岩石上聆听泉水的叮咚，观赏一派迷人的风景。与人们不可分割的是生活，所有人都知道的。但其实没有那么简单，生活把知识吸收了，只有懂得去品味，才能发现生活中暗藏的秘密，因为生活是知识含量最深最广的一本书。我载种一株花草，它让我感受到了生命力的顽强；我观赏高山流水，它给了我悠然的'心境；我听到鸟儿在鸣叫，它告诉我那是春在歌唱。这是一种耐人寻味的境界，生活，总能给我们带来意想不到的收获。
在世界万物里，无论是看书写作，还是观景赏花，都离不开自己的想法。源于心的力量是最强大的，看了再多书也离不开自己的心得。人的心灵是无限大的，就像天边的宇宙那么宽阔，我们一定要了解自己，有自知之明，心灵如同黄金，也许在这漫长的人生路途中，一个没有想法，只顾盲目前行的人，他只是一副没有灵魂躯壳，只是行尸走肉。而有目标前行的人，他有人生的定位，他会去寻找捷径，而且有充足的时间，可以去看自己一步步成长的脚印，观赏沿途的风景。这才是一个有目标的人，他有指南针，有目的地，只有行有思，才能走得远。
一个人，若有这三个光环围绕着，他一定是一位有成就的人，他可以靠自己的双手告诉世界。他的心灵不会空虚，他的意志不会软弱，他可以用自己坚强的外壳、坚定的内心撞开成功的大门，那，才是属于自己的无限的光荣时刻，他也得到了荣耀。
六年级作文 篇5
传递，任何一样东西都能传递。比如一袋零食，一本书，这些是有型的传递。而我想要讲的，则是生命的传递。
什么是生命的传递？生命如何传递？怎样的生命过程才是有意义、有价值的？我觉得，只要你这一生，社会以及他人为你做的贡献小于你为社会和他人做的贡献，那么，你的生命就得到了传递，你的生命就是有价值、有意义的。
我听说过这样两个命运截然不同男孩的故事。他们都出生在小山村里。其中一个男孩，在学校中不好好学习，经常逃学，村里人都说他没有前途，没有希望。可他后来却“嫁”给了一个富婆，因为他长大后拥有一张帅气的脸。他的日子，每天都无忧无虑的，经常在外面鬼混。直到老年，子孙延绵，悠闲地卧在沙发上。死后，也得到安葬。
另一个男孩，在学校非常努力，他想改变他的生活。尽管受到无数的'挫折与磨难，但他从未动摇他的理想。最终，他如愿进入了一所高级研究院。他一直非常努力、非常拼命。但是他在三十岁左右时因为过度劳累猝死在办公室里，两天之后才被人发现。
故事结束了，问题来了：如果是你，你会愿意当哪一个呢？看似那个一生没有烦恼、靠脸吃饭的人更好。可是我认为，他的一生是没有意义的，他的存在是可悲的，因为这个世界有他和没他是一样的。可能没有他反而更好呢。另一个努力的人，虽然奋斗一生也没有好下场。但是我认为他的一生是有意义的，他为他人、为社会创造了价值，他的一生都在突破自我，他的一生都在改变。他的生命、他的精神得到了延续和传递。
所以说，我们也应该做一个活着有意义的人，做一个超越自我的人，做一个生命能够得到传递的人，只不过我们要更好的呵护和照料自己的健康。只有活得越久，才能创造越多财富。
愿我们为他人、为社会做出的贡献远远大于我们的索取！
愿我们的生命得到更长久的传递！
六年级作文 篇6
今天，我荣幸的参加了市第六届'过端午佳节 诵中华经典 做有德之人'儿童集中诵读经典活动。早晨，七点十分时，我怀着激动的心情来到学校，看到同学们个个欢声笑语。 在公交车上，同学们掩饰不住兴奋，个个脸上露出阳光般的笑容，神采奕奕的。到了目的`地，同学们迫不及待得像一窝蜂似的下了车，又井然有序的进场。那盼望已久的时刻终于来临了，随着主持人铿锵有力的声音，诵读开始了。幼儿园的歌谣结束了，中学生的领诵结束了，轮到小学生背诵，我们右边的市实验小学做的真漂亮，又有舞蹈，又有大鼓，我看得入了迷，连主持人让看大屏幕都没有听到。我们坐在那里，盼星星，盼月亮，好不容易盼到主持人说:"下面请市第二实验小学齐诵<<笠翁对韵>>。'我们拿起快板一跃而起，听着鼓点，打着快板'奇对偶，奇对偶，只对双，只对双......。'那一瞬间过得真快，一眨眼间就过去了。我听着那洪亮的声音，看着那些摄影的人，仿佛看到我们出现在了电视屏幕上。
真是流连忘返呀。
六年级作文 篇7
秋风瑟瑟，寒风无情，刺骨的风裹着枫叶飘飘洒洒，地上覆盖满了火红的枫叶，踩上去软绵绵的，让人觉得有种虚幻的自然。以往我看到这个风景，一定会震撼于大自然的美，可现在，我只是想哭，找一个没人的地方痛哭一场，发泄我内心的痛苦……
“别哭了，笑一笑啊，我只是搬家了，我们以后还是可以通过QQ交流啊！”她轻轻地摸着我的头，强装笑意，嘴角的苦涩却咽不下去，眼睛也是红肿肿的，可她还在安慰我，我看着她挤出来安慰我的笑容，终于忍不住，像个小孩子，哇哇大哭起来，她的眼睛也装满了悲哀，仿佛心变成了冰，碎的一块一块的。
这已是两年前的事了，每一回忆，我的心就涩涩得，苦苦的，可这苦，又不如普通的苦，麻麻的，却有一种奇怪的甜。
两年了，你还好吗？在外地过得幸福吗？有没有交到新朋友？我总是时时刻刻为她担忧，在QQ上，我们谈天说地，冬天夏天，她也总是提醒我增衣减衣，没有惊天动地的宣言，只有如涓涓细流般的付出，在你看不到的地方，滋润万物。
你临走时，不知为何，说了一句话“真诚的期盼，我们的友谊，不要像旋转木马。”在你走后，我想了很久这句话的意思，小女子不才，我想的`是，旋转木马一生都在不停的追逐，从来没有停住脚步，所以，它所追求的幸福，永远离它只差那么一点，却也永远追逐不到。表面的意思像贝壳，想要发现美丽耀眼的珍珠，还得更深入的思考。
今天，如往常一样登上了QQ，你给我发了一首歌《时间煮雨》，我好奇的听了一番，有一句歌词让我突然笑了，笑得莫名其妙“我们手拉手也成舟，划过悲伤河流。”
“啪——”滚烫的泪水掉了下来，人却还在笑……
六年级作文 篇8
日子过得可真快啊！转眼间六年过去了！我也已经小学毕业了，即将迈入初中生活的我，却久久难以忘记母校的点点滴滴。
进入学校首先映入眼帘的是那座高大的假山。假山上印着“我出色”三个大字。假山的后面有一条长廊，这是每天放学同学们等待家长来接的地方。假山的旁边有花坛，花坛里种着五颜六色的花。因为这里的景很美，所以这是每个获奖同学照相的最佳之地。学校的北面和南面都是教学楼，北面是1~3年级，南面是4~6年级。学校的东面有一个大操场，操场上有400米的跑道，还有打篮球用的球篮。操场的北面有一个演讲台，演讲台的旁边有辉煌的五星红旗。每个星期一的早上，我们都会在操场上升国旗，激昂的义勇军进行曲演奏完后，会让同学上演讲台进行演讲。操场的东南角有两棵树，春天的时候，一棵树上开粉红色的花，另一棵树上开紫色的花，甭提多漂亮了！我们都称这两棵树是‘夫妻树’。
学校的景观回忆完了，那么现在就要回忆回忆我的老师了。我记得记得有一次，学校举办演讲比赛，我积极的报名参加，但确没有被选上，当时我非常伤心，老师是您鼓励我，对我说；“不要伤心了，失败乃成功之母嘛！”我的心情才逐渐恢复。如果说，学生是祖国的花，那么您一定是那辛勤的园丁。如果说，学生是幼小的树苗，那么您一定是那茂盛的大树。是您，六年来一次一次的指引这我哪前进的道路。是您，在我市那边的时候鼓励我。是您，在我每次骄傲的时候，教导我。
六年来，是您我从无知变得博学，从幼稚变得成熟。老师，您每天辛辛苦苦的给我们讲课，给我们看作业，为的`不就是让我们学到更多的知识？有一次，我忘记拿一项作业回教师拿的时候，教室里都没人了，拿完我就赶紧往外走远，从办公室过得时候发现您还在办公室里给我们看作业，您不是浏览一遍就算了，而是一点一旦仔仔细细地看，一个错别字也不放过。老师，您真的是太辛苦了！
回忆母校当然少不了我的同学们啦！还记得那次我们犯错误了，第二天早上，在黑板上写了“老师辛苦了，对不起”。当时老师一进教室，我们就起立，一起大声地读黑板上的这几个字。现在想想还真的挺好笑的呢！我们一起哭过，一起笑过，一起被感动过，这些是永远不会忘记的！
母校就像一个摇篮，我在里面快乐，健康的成长生活着，再见了，我的母校，在您的怀抱里，我从幼稚变得成熟。今天，我为您而骄傲，明天，您一定因我而荣光。
六年级作文 篇9
一场空前的浩劫，让不足一岁的蓝蓝被奶奶接到乡下。和奶奶、稻虎哥快乐地生活在枫林渡，虽然很贫苦，但一家人很幸福。
蓝蓝是稻虎哥的小尾巴。她和稻虎哥一起驾着小船到河上去打鱼，她和稻虎哥一起枕在枫河边的草滩上，仰头听云雀叫，她和稻虎哥一起偷偷去看戏……每天晚上她都可以和相依为命的奶奶睡一张床，在奶奶的故事、趣事中甜甜睡去。
蓝蓝十岁那年，奶奶为了孙女更好的成长，就和蓝蓝被妈妈接回了城里，住进了外婆家的市长小院，和陌生的妈妈、外婆、弟弟童童开启了新的生活。
这里拥有优越富足的生活，可是蓝蓝心中却十分惶恐。温柔热情的妈妈，和蔼可亲的外婆，可爱乖巧的童童，这也并不能让蓝蓝停止对枫林渡的思念。蓝蓝也变得越来越不快活。虽然她不喜欢弹琴，可是为了妈妈，她委屈自己，努力尝试；虽然她喜欢大杂院的孩子，可是为了妈妈，她只能远离他们，偶尔偷偷带他们到家玩儿一会儿，也要小心翼翼，尽量不露痕迹；尽管在枫林渡，她和奶奶形影不离，可是只要妈妈在家，她就不再这样了。
这个枫林渡从来没有心眼、单纯得要命的小姑娘，不知从什么时候起，学会了察言观色，自从进了城，她原本灿烂的笑容越来越少，失去了心灵自由的`她活的太累了！
直到有一天，蓝蓝再也受不了了。还是选择离开城里的那个优越环境的家，回到那个能给她快乐的枫林渡。
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