敬爱的老师作文

时间:2026-02-10 12:35:49 老师 我要投稿

敬爱的老师作文(15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的敬爱的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

敬爱的老师作文(15篇)

敬爱的老师作文1

  我最尊敬的一位老师是我的班主任秦老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

  秦老师留着一头长发,鼻梁上永远带(戴)着一副眼镜,嘴角边有两个浅浅的酒窝。

  我写的字歪歪扭扭,非常难看。秦老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,才让我回家。我当时很恨老师,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍的写呢?真是浪费时间!回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。秦老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了秦老师的用意,是我更加佩服秦老师了。

  从那以后,我天天坚持练字,无论写什么作文都坚持把字写工整、写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了、规范了,还多次得到老师的表扬这都是老师严格要求的'结果呀!

  秦老师在学习上严格要求我们,在生活上更是关心我们。

  我们班有64名学生,秦老师为了使同学们全身心地投入学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便给予我们关爱。每当我们生病了,老师总是问我们用药了吗?难受吗?用不用回家?

  秦老师,谢谢你,是您的教导使我在人生的道路上不再迷茫。

敬爱的老师作文2

  我得眼里班主任一定是一个威严,神圣,不可侵犯的人。可我们的班主任虽然有时候很严厉,但是她却把我们当成自己的孩子一样对待。我们开心时,她也开心。我们难过时,她也难过。她就是我们的`班主任曹老师。

  从一年级开始,我就对曹老师有着一种恐惧感,因为曹老师对学生要求很严格。我生怕自己做错了什么惹老师不开心。可逐渐与曹老师待得时间长了我才明白老师之所以对我们这么严格是为了我们好。

  当然不仅有严厉的一面,她也有慈祥的一面。记得有一次上数学课,老师讲了一道题,大部分的同学都已经学会如何解答了,可还是有一两个同学没能弄清楚,我本以为老师会说他们不认真听讲,可没想到老师竟然一点儿一点儿的为他们分析起来,甚至自己的嗓子都哑了,也要教会他们做会这道题。终于功夫不负有心人,这几个学生学会了。而我更相信,这几个同学学会的不仅仅是这一道普通的题,还学会了遇到困难不放弃,坚持寻找解决的办法,最终就一定会成功。

  曹老师也有自己的孩子,可她却把所有的精力放在学生身上。跟本没有时间去照顾自己的孩子,她给学生远远超过了她给自己孩子的。我们有何尝不把她当做自己的母亲,因为她教了我们许多。可如今老师年纪也大了,也没有太多的精力去管我们了,不过她给我们的东西会使我们受益终生。

  你说,有这样一个好老师,我们还有什么理由不去好好学习?

敬爱的老师作文3

  在我的心里,老师是一根红烛,我们就是上面的火苗,老师牺牲了自己,让我们的光芒点缀人间;老师是一只大鸟,我们就是顽皮的幼鸟,是老师用自己的劳动,使我们展翅飞翔;老师是一位辛勤的园丁,我们就是一个个嫩苗,是老师用辛勤的汗水,灌溉了我们,使我们长成参天大树。

  在我们和谐的五年级一班,有一位亲切的班主任赵老师,赵老师为人和善,长着长长的秀发,小而明亮的眼睛,苗条的身材,还有一个刀子嘴豆腐心的性格,聪慧的智商,简真堪称完美。

  我最敬佩赵老师的才能,因为赵老师总能大事化小,小事化无。记得您刚来我们班,有几个同学非常顽皮,被您发现后,经过一番深刻的教育后,那几个同学不仅不捣乱了,还把成绩提高了,这时我非常惊奇,也非常敬佩,从那以后,我打心眼里佩服您。

  还有一次,我的`成绩很不理想,字写的也不好,您把我叫到办公室,并不是惩罚我,而是给我好好的给我上了一堂刻骨铭心的课。还记得您说:“曰良,你其实好好发挥不比一些好同学差,你只是缺乏认真,缺乏自信,我相信你一定会成功的。”打那以后,我便开始发愤图强,作业认真完成,课堂认真听讲,从那以后,我的成绩逐步提高,字也写的方方正正,这些成绩多亏您“一语点醒梦中人”啊,我想对您这位良师说:“老师,谢谢您!”

  指导老师评语:

  “师爱”藏在每个人心中最柔软的地方,而小作者却用朴实精炼的语言描绘的感人至极,这正是是爱的伟大,不求回报,悉心教育、引导学生做最好的自己。(赵盼)

敬爱的老师作文4

  那天,我的母校——大路镇薛港小学静悄悄的,墙上披着厚厚的灰尘,那又大又圆的花坛已经沧桑满面,里面的花儿不见了,只有几根枯黄的小草在摇摆着。

  就在我依依不舍要离开母校之际,我看到了一个面熟的妇女远远地搀扶着一位年迈的老太太慢步走来,她不是我的幼儿园王书琴老师吗?我快步迎上去敬重地叫了一声“王老师好!”“你是惠玲吧?”王老师微笑着用沙哑的声音问我,我高兴地点头做了回答。

  王老师曾经教了那么多的孩子,可还没有忘记我这个调皮、不达目的不罢休的学生,我怎能不高兴呢?王老师告诉我她搀扶的是自己的妈妈,我喊了一声“婆婆好”!王老师告诉她妈妈我是她以前的.学生,就是年年给她寄贺卡的学生。婆婆握紧苍老的双手,连声道谢,婆婆还告诉我她为有这样一个女儿感到有福气,因为这个女儿体贴人,而且勤劳、孝顺……

  王老师才到母校的时候,年轻的她非常漂亮,脾气很温柔,声音脆嫩,可就是为了我们这些不懂事的孩子,她的声音渐渐褪色,渐渐沙哑,可是王老师从来没有责怪我们,她总是像妈妈一样和声细语地教我们。王老师非常有耐心,她关爱着我们每一个小朋友,那是她用的鼓励法,只要孩子表现好、表现有进步她都给贴红星星,她用这种方法教出了很多好学上进的学生。

  记得那天我家的新房子要上主梁了,那时农村有一个习俗,就是新房子上主梁的那一天要举行庆祝仪式,毕竟在穷苦的年代能建起新房是一件非常不容易的事情,怎能不高兴呢?表达高兴的方法就是把亲朋好友请过来,办几桌所谓“高档”的酒席、放爆竹来庆祝。

  上大班的我进了学校看到王老师就跟她说,请她到我家吃中饭,王老师笑着假装答应,因为她怕影响我上课的情绪。上午放学后我就紧跟在王老师身后,缠着王老师,就要叫她到我家吃饭。王老师不知谢过我多少次,但她告诉我下午她要到中心校学习,所以她让我自己回去吃饭,倔强的我就是不答应,还是一直跟在王老师的身后,结果我倒是被王老师带回家吃了中饭。下午王老师要去学习了,她带上学习用品并推了一辆自行车出了门,从来没有坐过自行车的我就想坐一回她的车。王老师很担心,毕竟之前她都是独自骑车的,从来没有带过人。我说我不怕,没办法,到了马路上王老师小心翼翼地把我抱上书包架,等我坐稳了她才开始骑。“嘭”!车子摔倒了,王老师重重跌了下来,而我也滚了下来。王老师急忙爬了起来,不顾自己的疼痛跑到我身边,小心翼翼地把我扶起来,搀扶着我上了马路,然后把我身上的灰尘一一拍去,还一边安慰我一边向我道歉。而我呢,一点儿也没有受伤,只是感觉稍微有点疼,勇敢的我没有哭,反而帮王老师擦擦眼泪,告诉她我没事。后来王老师推着车子把我送回了家,并发至肺腑地向我爸爸妈妈道了歉。我记得更深的是我的爸爸妈妈不仅没有责怪王老师,反而再三地感谢王老师,因为他们非常尊敬女儿喜爱的这位好老师。那天她学习迟到了……

  现在孩子们全都集中到中心校了,幼儿园也与小学分开了,也都转到镇上了。听说王老师没能继续担任教师这个职务,可能是因为没有正式的编制吧,可我总觉得镇上缺了这么一位好老师是一大损失。王老师,不管您现在当不当老师我都告诉您,您是我最敬爱的好老师,学生我祝福您幸福、安康到永远!

敬爱的老师作文5

  老师,你像蜜蜂,在天地间辛勤劳作;你像园丁,精心培育祖国的花朵;你像蜡烛,燃烧自己照亮别人;你像灯塔,指引我们前进的方向;你像渡船,把我们载向成功的彼岸。你就是我最敬爱的的老师——符老师。

  老师,你还记得吗?那天,你咳嗽着走进教室,用沙哑的嗓子讲课。你写知识点的时候,用颤抖的手写了几个字,就低下头来干咳几声,再若无其事地继续讲解。课后,几个同学有题目不会,你却不顾自己的身体,立即快步走向他们的座位,一遍遍不厌其烦地指导,直到他们全搞明白为止。我和同学们争先恐后地问你今天喉咙怎么了?你只是笑了笑,摆摆手:“没事!”可是,中午我明明白白听到你对庄老师说下午自己要去医院挂水。顿时,我惊讶地张大了嘴巴。老师也会“撒谎”?

  老师,你还记得吗?有一次,我上课偷偷看课外书,没有认真听你的课,你马上走过来,没收了我的书,并用严厉的目光注视着我,当时我脸上火辣辣的,不由自主地低下了头,心里就像打翻了五味瓶,伤心、委屈、愧疚、害怕……下课后,你叫我去趟办公室。一路上,我的心就像装了只小兔“砰砰'地直跳,像十五只吊桶打水——-七上八下。到了办公室,你不但没有扑头盖脸地责备我,反而和蔼可亲地对我说了许多心里话:上课要认真听讲,不要开小差……还分析了我最近的'学习情况。最后,你把书还给了我,并拍拍我的头:“加把劲,你会成为班级最棒的孩子!”话音刚落,我的心里涌起了一股暖流……

  符老师,你对学生就像春风化雨般温柔,你孜孜不倦地教导我们,总是不顾自己的身体,真是我心目中最敬爱的好老师!

敬爱的老师作文6

  她,是一位美丽优秀的老师,她和妈妈一样地和蔼可亲,她就是我最敬爱,最喜欢的老师——丁老师。

  丁老师是我幼儿园的数学老师,在我的记忆里她有一双水灵灵的眼睛,长着一头乌黑亮丽的头发,戴着一副精美的眼镜,一张小巧玲珑的嘴巴。丁老师经常穿一身雪白长裙,一双黄色的高跟鞋,走起来美的`像仙女一样。

  记得在刚上幼儿园时,到了睡午觉的时候,因为是第一次离开爸爸妈妈,我很不习惯,其他小朋友都睡觉以后,我却就是睡不着。突然睡我旁边的小朋友一个大大的呼噜声打了出来,我心惊了一下,泪水不由自主的流了出来,但又不敢哭出声音。就在伤心的时候,丁老师悄悄地走了过来,坐在我小床边上,把我轻轻地抱了起来,边帮我擦眼泪边细声细气的说:“谢妤煊,怎么还没睡啊?”我低着头说:“我怕!睡不着!”丁老师又笑笑对着我说:“不怕!我坐你旁边,拍拍你慢慢睡,好吗?”我立马抬头说:“好的!”,之后就在丁老师有节奏的安抚中我慢慢的睡了过去。后来连续这样过了一个多星期,我才慢慢适应了没有爸爸妈妈陪伴在身边的校园生活,开始融入幼儿园这个大家庭。

  丁老师的性格很温柔,从不烦我们上课说话,开小差,也不打骂我们,她总是走到捣蛋的同学面前温柔地说:“下次不能再这样了哦!”丁老师上的课非常生动、有趣,有时还加上了肢体动作,逗得我们哈哈大笑!

  这就是我最敬爱、最喜欢的丁老师,一位平凡的老师,却教会了我们做人的道理,我爱我的丁老师,你们呢?

敬爱的老师作文7

  是谁让一个连26个英文字母都写不好的我能跟上队伍的?

  三年级的第一学期,我刚从广州转到上海来。当时,有些常见的词汇我都读不准,一些简单的语法我也搞不清。教这样的学生,不用说,就会知道老师该有多辛苦。

  一次,我背英语课文,有一个单词发音不准,是丁老师一遍又一遍地帮我校正,由于紧张,我还是读不准,急得我额头直冒汗,丁老师还是不厌其烦地教我,直到我将音读准为止。像这样的`事已不计其数。

  记得还有一次,有几道英语练习题我不会做,放学后,丁老师单独为我补课。天色已渐渐地暗了下来,丁老师仍一遍又一遍地教我,一个小时过去又是一个小时。妈妈不放心地赶到了学校,一进教室,见丁老师仍不知疲倦地在那里教我。此情此景,妈妈被感动了……

  回到家,爸爸得知了此事。他沉默了良久,感叹地说道:“多么好的年代,多么好的老师呀……”

  一天,妈妈给丁老师打电话为我请病假。丁老师说:“宝宝爸爸的来信我收到了。”这时我才得知,爸爸给丁老师写了致谢信。当妈妈再一次向丁老师道谢时,丁老师只说了一句“不要谢,这是我应该做的。”这是一句多么朴实无华的言语呀!让我好感动。

  我在这个学校读书倍感温暖,因为这里到处充满了爱。一天放学回到家里,我激动地对妈妈说:“我们的老师个个都像您一样的望子成龙。”

  老师的爱——哺育着我的童年。也将营养我一生。

敬爱的老师作文8

  “老师”这个词,对于我们每个人来说都很熟悉。在我脑海中的老师可多呢,有脾气暴燥的,有性格温柔的,有和蔼可亲的,也有性格多变的。他们中最让我敬爱的老师也就是曾任教我们四年级数学的樊老师。樊老师皮肤黝黑,明亮的大眼睛炯炯有神。他有一张能说会道的嘴巴,一笑起来嘴边就露出两个小酒窝。有时,我们看见他的样子就有点儿害怕。

  樊老师讲课的样子十分滑稽而又幽默,总是逗得同学们哈哈大笑,让我们总是从快乐的气氛中学到数学知识。记得有一次数学课上,樊老师把枯燥无味的小数知识讲得生动有趣。在这节数学课上,樊老师担心我们听不懂,就把自己扮演成小数点,在教室的格子地砖上跳来跳去,逗得我们哈哈大笑。当同学们听懂时,他便乐滋滋地说:“嘿,小数点就在这里安家啦!”

  樊老师对我们和蔼可亲,即使同学们犯了点错,他也不批评我们。记的有一次数学课上,当时学习在学习“量角的度数”这部分内容。突然,樊老师叫到我的名字,让我量钝角三角形中的一个角的度数。当时我正在开小差,樊老师的话根本没有听清楚。樊老师又语重心长地说了一遍,这时我才不好意思地拿起手中的量角器量了起来。我量了好长时间,答案也知道了,可就是没有勇气回答。樊老师好像发现我的心思,便投来了鼓励的目光,我才大胆地说出了我量出的'角的度数。

  俗话说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您似春蝉,为我们默默奉献;老师,您似蜡烛,点亮了我们的前程。敬爱的樊老师,我想对您说:“您真是我们的好老师,我们永远爱您!”

敬爱的老师作文9

  从有记忆起,我便讨厌那堆在书案上一摞一摞的作业本,是它们,占去了老师们大量的时间;是它们,是岁月更深地在老师脸上留下了痕迹!

  岁月如流,一晃眼,我便走过了七个春秋,我不再是那幼稚的小女孩,不再有那种让人好笑的念头。我已深深得懂得了教师,这是一个多么神圣的字眼!

  七年以来,我目睹了多少位老师,把整个身心扑在教育事业上的人类灵魂的工程师。在幼儿园,那象妈妈一样亲切的`庄老师;在小学,那循循善诱启蒙的罗老师;在初中,那令我敬佩的郑老师,令我钦佩的关主任,还有那小学令我肃然起敬的钟老师、岑老师、廖老师、吴老师、李老师……每一个老师都使我敬佩,我深深地爱每一位教师,也被他们的精神所感动。我一直在深思,他们图的是什么呢?名利?地位?还是权势?都不是。今年才退休的吴老师,在教育岗位上含辛茹苦几十年又得到了什么?但他还是欣慰地笑了。

  “ 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,敬爱的老师啊,你们是春蚕,织出了我们的远大理想你们是蜡烛,照亮了我们的美好前程。老师啊,你们同样是最可爱的人,如果能让我选择未来的职业,我会毫不犹豫的选择“教师”。敬爱的老师,在教师节即将到来之际,我怀着深深的敬意,向你们问好,以及向你们学习。

敬爱的老师作文10

  我感谢我的老师们,他们为我们付出了太多的心血!和我们相处了多年的老师们,不仅是我们的学习榜样,同时也是我们的好朋友,他们每个人都有自己的特点,给我们留下了非常深刻的印象。

  洪老师是我们的班主任,他幽默风趣,英俊潇洒,谈吐不凡。第一次见到洪老师的时候,我倍感亲切,因为洪老师也长着和我一样的大兔牙!

  前不久,我和同学汪心悦在上体育课时不小心撞到了,她的头撞到了我的嘴唇。当时痛得我泪流满面,血一滴滴的流到地板上,我害怕极了!周围的同学们也都慌了神,没有人来帮我,只是在围观,都不敢上前。这时金佳滢找来了洪老师,洪老师很着急地扶起我,带我到楼下等王老师的车。在洪老师去叫车子的时候,我一个人坐在楼梯上,想:如果这颗牙掉了怎么办?这颗可是换过的啊!如果嘴上留了疤怎么办啊?想到这,我呜呜的哭起来。“刘卓涵。”一个和蔼可亲的声音传人我的耳中。我擦掉眼泪,一边捂着嘴,一边跑下楼。老师用他那温暖又有力的大手扶着我坐上了车,送到医院,当医生说要缝针的时候,我愣了一下,迫不及待的问:“我可是第一次缝针啊!会不会很痛啊?”问完后,我望了望沾满血迹的手,洪老师带着我把手洗完后,安慰我说:“打了麻药就不会很痛了,只有缝了针才更利于伤口的愈合啊!”洪老师把衣服披在我身上,让我感觉十分温暖,一阵阵暖流涌进我的心田,此时,无助的我有老师陪在身边,心中便有了依靠,不再痛苦,不再害怕。

  此后的几天,我在家里休息,洪老师非常关心我的学习,来帮我补课,同学们也陆陆续续的来看望我。洪老师那严谨的教学态度和关心学生的心情,每每想来,总让我感动不已。

  我们的英语老师叫MISS WU,她长得十分漂亮,课堂上像我们的好朋友,课外更像我们的姐姐。她和我们一起欢乐,一起大笑。用独特的教学方法使我们更好的掌握英语知识,使我们的每一课都生动起来,每一课都难忘终生。

  有一次,为了准备英语竞赛,MISS WU给我们上专门的练习课,拿了许多张句子的题目,让我们练习。一开始,每次老师公布答案,我都是错了的,我为此十分内疚,但是过了不久,我发觉有许多人都和我一样,错了许多。有可能老师也发现了这个问题,就说:“这是我们第一次练习,就算是错了也没又关系啊!练得多了,你就会发现……..”下面的老师故意不讲下去,因为不说你也知道。一节课下来,光是句子就练习了三遍,我们都变得能应付老师说的各类句子。在不知不觉中,学会了所有的句型,背的滚瓜烂熟。不久,英语竞赛开始了,做的题目全都是我们练过的!总是考七八十分的我竟然破天荒的考了四十三分(总分五十),现在我对英语课很感兴趣,这些都离不开老师的那堂使我们受益匪浅的练习课啊!

  马上就要离开学习生活了六年的.小学母校,离开关心照顾我们,培育我们成长的老师们。比如憨厚可亲的王春峰老师,还有美丽亲切的郭佳佳老师、曾经教导过我们的吴老师、郑老师……这几年来,我们的顽皮淘气给老师们带来了无尽的烦恼,在我们的学业上让老师们操碎了心。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我们辛勤的园丁,敬爱的老师们,你们永远是学生们心目中的航标灯,指引着我们向知识的海洋扬帆远航……

敬爱的老师作文11

  人们常说大爱无言,教师的爱就是这样无声无息,却又无处不在。

  我有一位教师,她姓梁,是我五年级的教师。

  梁教师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。每次上课之前她都会花许多心思去弄一些预习资料给我们,让我们提前了解知识,养成课前预习的好习惯。上课时,她会把自我多年以来总结的规律教给我们,让我们能简便地掌握每堂课所学的知识。

  上课铃声响了,同学们陆续走进教室,已看到杨教师早就在班上等待着上课了。梁教师那清脆悦耳的`声音在我们的教室上空回荡。有时,几位同学在讲话、玩游戏,梁教师用严肃的目光看着他们,他们立即安静下来,认真听课。

  有一次,我写的字歪歪扭扭的,十分难看。梁教师把我留了下来,让我重新写。一向让我把字写工整、规范为止,张教师才让我回家。

  每一次,我走过教师的办公室,总看见梁教师正在那儿专心致志、全神贯注地批改我们的作业。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。您给了我们一杆生活的尺,让我们自我天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

  梁教师是在您的辅导下使我取得了优良的成绩,是您那炯炯有神的眼睛和那响亮的声音打开了我心灵的窗口。您真是我的好教师!

敬爱的老师作文12

  我最敬爱的教师是目前交交四年级的林玉雯教师,她是我三、四年级的导师,她教了我许多知识,也带给了我许多完美的回忆。

  虽然她带人和蔼可亲,可是只要遇到让她不高兴的事必定会大发雷霆,她是我一到六年级的教师中,最喜欢的教师之一,最近一向没遇到她,但如果遇到她我必须会主动向她问好。三、四年级时,我以往因为做了一件不该做的事,使教师十分生气,当时我十分后悔,一向在心想说,「我为什么要这么做呢?」真是悔不当初。

  那件是从四年级到六年级已经有一年多了,我仍然印象深刻,可见教师那时候必须是十分严厉的在指责我。她教了我许多知识,又鼓励我们多看课外书,设立了小型图书柜使我们能在那里借阅书籍,补充一些知识。她就像一个辛苦的园丁,辛勤的灌溉我们这些民族幼苗;又似一展黑暗中的明灯,指引我们前行。

  林玉雯教师算是一位严父兼慈母的教师,她指导数学和国语的难题,教我如何破解题目而能顺利迎刃而解,教师告诉我许多生活常识,她期望我是一位走向正途的学生,不要被坏的.事物所引导,而毁了自我的人生。林教师的谆谆教诲,使我了解了古代论语的其中一则,「学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?」

  师长的伟大及辛苦,我们并不能完全了解,品性好是教师所期望的,我期望将来是品学兼优的学生,不辜负教师的期望。教师总是燃烧自我,照亮别人,所以让我向教师在线一颗敬爱的心。

敬爱的老师作文13

  她有一双水汪汪的大眼睛散发着温柔与严厉,让人百看不厌;她有两片薄薄的双唇,动人的话语每天滔滔不绝;她有着很高的教学经验,听她的课简直是一种惬意的享受。幽默风趣,平凡朴素,踏实认真,这就是我最敬爱的老师,我的班主任——嵇欣。

  当我刚迈进六中的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师。于是,我怀着几分期盼的心情,默默的在心中想象这位老师的形象。待看到那个干练,眉眼中透出一股锐气的嵇老师,心想:这个老师,不好惹!不久,发生的一件事就证实了我的想法。

  记得那天,我的作业忘了让家长签字,嵇老师一眼就发现了这个问题。“韩怡雯,你的签字呢?”她厉声问。“恩…..忘记签了!”我小声回答。“好,韩怡雯,扣两分!”嵇老师干脆利落的说,刚才还还闹哄哄的班级,这个时候竟然安静得出奇。我低着头,沉默不语,虽然我知道老师指出我的错误,并不是因为想找我的“茬”,而是因为老师相信我能够知错就改,但那时的我还是在心里小小的“恨”了一下。

  但随着时间的推移,后来发生的很多事让我彻底改变了最初的想法。记得上学期期末考试,我的成绩一落千丈,从年级28名一下子滑到了年级107名,这对我的打击不小,以至于我连抬起头看老师的勇气都没有了,恨不得钻到地缝里。按惯例,老师通常对一些退步幅度较大的同学进行点名批评。我想:我退了79名,应该也被划到这个行列当中了吧!就这样越想越不安,低着头,打算被老师骂一顿,然后接受同学们异样的眼光。但是,令我惊讶的是,嵇老师竟然没有点我的名字。回到家里,把这件事讲给妈妈听,妈妈告诉我:“这是因为嵇老师相信你是一个好学生,你这次只是发挥失常,所以老师不给予批评,是要鼓励你,你一定不要辜负老师对你的一番苦心!”正是嵇老师的用心良苦,使我在后来的考试中再也没有出现这样的失误。我从心里感谢嵇老师,谢谢老师没有打击我,一直相信我,鼓励我,爱护我,支持我!

  嵇老师对我们要求很严厉,但我们都很喜欢嵇老师讲的语文课,幽默风趣,不枯燥,不呆板。她在她的课堂上想说什么就说什么,她的声音昂扬有力,但有时也会说些让我们一时反应不过来的冷笑话,每当这时,她又总是接着以一句平静的话语一带而过,从容的继续着她的课堂,把我们重新带入课文里。嵇老师还有一个特点,就是爱笑,很自信的微笑,她的微笑很神奇,不但能给我带来愉悦的心情,还能使我们的学习压力与烦恼抛之脑后,这也许也是我们喜欢她的'一个因素吧!

  几个星期前,嵇老师因为操心太多,喊得话太多,嗓子疼的都说不出话来了,就休了几天的假。在嵇老师不在的这几天里,我竟然感觉空落落的,无时无刻不在怀念着嵇老师,从来没有这样强烈。在早读上,在午休中,在睡觉前,总是会不由自主的想起她。终于,听见一个人说:“嵇老师明天就回来!”,这样一句话,竟使我兴奋了半天。我才猛然觉醒:原来,我早已把嵇老师当做是一个朋友,一个亲人!对她的感情不仅仅是一个学生对老师的所有崇拜和喜爱,还有友情,还有亲情!

  有许多人用:“随风潜入夜,润物细无声”来形容老师对自己的影响。在我的心中,嵇老师就是这样的老师,因为她对我们严肃认真的态度,无私奉献的精神,辛勤努力的培育,潜移默化的熏陶,才使我们能在以后的人生之路,走出属于自己的精彩!

敬爱的老师作文14

  歌声中嘶声大呼人间真情,电视剧中拼命演绎着海誓山盟,我想,那不是因为缺乏真情,只怕是不懂得感动,不懂得爱。现在的我们,已经忘记了怎样来感动。而那天,在我们教室,一位普通的老师,几句感人肺腑的话语,竟能使我们找回已去多时的感动。

  那位普通的老师,带了我四年,但上初中后,我却渐渐对她反感,反感她的一切。她好像总是拿老师所具有的权利来压制我们。我敢肯定地说,在她看来:我就是老师,你就是学生,你必须尊敬我!所以,在青春期逆反心理的促使下,我们经常和她对着干,而且私底下从不叫她“老师”。我们也承认自己曾伤过她。

  渐渐地,我发现她变了,动不动就找人谈心。看的出来,她也很想和我们成为朋友。我也曾试图跟她交朋友,但每当我有这种想法时,就有另一种无形的力量没完没了地反驳我的理智。最终,我沉默了.......

  假期里,同龄人都高兴地出去旅游了,我却在琢磨这事。终于我做出了决定,而一开学却得知她重返小学去带新生。我呆住了,张开的嘴半天都没有合拢……

  那天主题班会,应所有同学的'邀请,她重新回到了我们的教室,虽然只是短暂的一聚,但看的出来她很激动。在路上我们开始了谈话。

  我说:“我们班气氛有些凝重,因为某些原因许多同学都在哭。”

  她似乎有些紧张:“为什么?我需不需要带一包纸巾?”

  我挠头:“具体情况我也不清楚,反正同学们都想见您。”

  然后我们就在也没有说话,虽然我有一肚子话想对她说,但又不知从何说起。

  我们走进了教室,我看到了前所未有的整齐:同学们齐刷刷抬起了头。我在他们的注视下回到了座位,她也缓缓向后走去。全体就座,于是黄茜开始了讲话。

  这次班会的主题是“自强”,因为我们不甘心被别人瞧不起。本来我觉得应该开得轰轰烈烈,义愤填膺,不应该哭。然而黄茜的演讲,老师的到来使我想起了从前,那一幕幕像闪电般划过我的脑海,刺激我的情绪。终于,我流下久违的泪。

  许多同学在黄茜讲完后站起来说出了自己的心声,老师也说过几句。教室里有着不断的抽泣声,而在这声音下又分明有一股激荡的暗流,那是每一颗不安心灵的震撼。老师忘记的也许很多,悲伤、忧郁、生气、着急……在过去的日子里,她忘记了我们的不好,留下的,只有对我们不舍的爱。

  她重新走到台前,我明显感觉到班里的啜泣声逐渐增大。她也哭了:“我真的没有想到我还能站在这里,面对着大家,谢谢你们给了我这次机会。我真的很感动,也没有想到这么快就离开了大家……”她说不下去了,泪夺眶而出。我们都在哭,我们被彼此感动着。此时此刻,时间仿佛停滞,我们在不停地渲泄,渲泄着心中所有的苦与闷。

  在班会即将结束之时,她做出了一项惊人的举动:她缓缓走向讲台,转过身对我们说:“今天太谢谢大家,我现在真想拥抱你们……”她顿了一下,竟向我们深深鞠了一躬,我震惊了……随后,在一位同学的强烈挽留下,我们全体起立,向着她——我们敬爱的老师深深回了一躬,我简直无法用语言来形容当时的场面,只觉得彼此相欠的太多了。

  她在临走时,在我们的黑板上写下一句话:行动的巨人!在场的任何一个人都能明白她的意思,我们已默默地、深深地把它刻在心里。

  这次与她的再次相会,使我们找回了失去已久的感动,我们的泪水滋润了那一颗颗麻木的心,也证实了行动的开始。

敬爱的老师作文15

  敬爱的老师,没有春的耕耘,哪来花香十里,愿您永远是春的使者,将和煦的阳光洒满人间。

  我的老师姓郝,她长的好,性格好,教学放法也好。总之,郝老师什么都好。她是瓜子脸,大大的眼睛,高高的.鼻梁,还有一张樱桃小嘴,个子也很高。

  郝老师不仅人长的漂亮,也很善良。

  记得有一次,正在聚精会神的做作业,忽然,一只温暖的手扶着我的前额,慢慢地向上抬起。原来是郝老师。她的一双眼睛望着我好像在说:“‘三个一’怎么又忘记了?”

  我不好意思地一笑,立刻把身子挺直。

  郝老师轻轻拍了一下我的肩膀朝前走去。

  还有一次,那是一年级下半学期的一天下午,天阴沉沉地板着脸,好像随时都会暴跳如雷。果然,一节课后,天下起了雨。“哗哗……”,雨下个不停,我们见了,也都没心思听课了。郝老师见我们都不愿意听课,就让我们在教室门口观察下雨时的景象。

  我们高高兴兴地走出教室,在门口玩儿了起来。

  忽然,我脚下一滑,摔倒在地。觉得后脑勺很疼,就用手摸了摸后脑勺又看了看我的手。呀!我满手是血!好朋友小丽看见了,急忙把郝老师拉过来,郝老师见状,二话不说撑起伞捂住我的头拉起我就赶往校医院。路上,郝老师把多半边伞举向我,她自己却被雨淋湿了。不知是感激的泪水还是疼痛的泪水潮湿了我的双眼。

  到了医院,医生说我没事,郝老师才松了一口气。

  十年树木,百年树人。老师的教诲和关爱之恩,我终生难忘。

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