六年级作文7篇[优选]
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的六年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
![六年级作文7篇[优选]](/pic/00/d7f7cec430_5fbf7eb9959c7.jpg)
六年级作文 篇1
这是沙漠中极难长成，却又非常美丽的小花——依米花。它需要用五年时间来完成根茎穿插的工作，到第六年春，才冒出一朵四个花瓣颜色各不相同的小花。依米花不懈地奋斗，创造了美丽的奇迹。而那一次的我，真的也拼尽全力奋斗了！
我很荣幸地被学校选去南安市参加演讲比赛。原本以为这只是课外的小活动，没想到我过五关斩六将，竟误打误撞闯入了要去福州演讲的比赛中。这令我无比惊讶，又有点为自己的能力感到开心，毕竟整个泉州市的对手还是很多的呢！
在将要启程福州的前几天里，妈妈陪着我一字一句反复推敲，一个动作也要做到极致。多少次脚站得麻木了，多少次手酸了，多少次脸笑僵了……每次训练，我仿佛看到依米花在对着我笑，所以我就满怀信心启程福州了。让我最开心的是，并不是一到那儿就开始比赛的，也就意味着我还有时间去研究稿子里的内容，斟酌情感的变化了。只要一有空闲的.时间，我就站在镜子前，把动作、神态、声音尽情表演出来。于是，洗手间成了临时的舞台，浴缸的边沿成了休息的“小椅子”。多少次把妈妈打动了。
比赛那天，艳阳高照，似乎在预示着今天是个好日子，比赛将会十分顺利。也确实是这样的，只不过比赛前的我是手心里全是冷汗，仿佛呼吸快要停止了，那颗小小的心，猛烈地跳动着，一下一下敲着我胸前的肋骨，仿佛下一秒它就会“迸裂”而出，脑袋里全想着：要是忘了稿，我会不会急中生智呀？要是只会愣愣地站在那里该怎么办？哎，是我多虑了……
刚轮到我，我刚站上台，望着七位评委爷爷那慈祥、和蔼的笑容，心里刚才的汹涌澎湃，瞬间泛不起一丝漪沦。大大方方，从容不迫地开始讲了起来。一讲完，我就赢得了观众们热烈的掌声。
功夫不负有心人。在福州这高手如林的赛场上，我竟获得了二等奖第三名，我可只是个“农村小姑娘”呢！
一次，仅仅一次。我不也和那小小的依米花一样，用自己一次的不止奋斗，创造了一刻的辉煌，一夜的兴奋，一次的无悔人生。正是这一次轰轰烈烈的奋斗，我昭告“天下”，想要拥有属于自己的一次美丽，一次青春，就要像依米花那样，用一次轰轰烈烈的奋斗证明自己吧！
六年级作文 篇2
那日，放学之时，举头望见天边一抹云有凝聚之意，却并未挂在心上，扬长而去。后来，不经意间发现那云凝成了大团，一旁的小云也向其靠拢。等到聚集的十分大时，太阳便遮了起来。大团的云朵渐渐变的稀薄，其间洒出了几缕阳光。渐渐云朵泛蓝，竟射出了紫色光芒。那蓝色又渐渐变了青色。这竟是那名副其实的“彩云”。另我叹为观止。
云朵中心有那么点微黄、淡红的韵味，左半边的一朵小云泛着青边，从左向右，逐渐过渡到紫色。那淡淡的`紫色有着说不出的柔和，旁边的几缕云，也被大自然用颜色描绘的炉火纯青。这几片云霞，持续了不长的时间，变渐渐变了面目。那青色的云边，愈来愈淡，慢慢消失在了那洁净的天空。紫色的云边，却变的暗红，与天空形成了极大的反差。渐渐转成了暗黄，后又在不知不觉间，成了浅黄，而后消失得无影无踪了。
而我始终未从这奇景中回过神来。天边的那一团云还未散去，仿佛提醒着人们，它们曾经的美丽。
六年级作文 篇3
无意间，我发现蜡烛被燃烧得只剩下半截了。我目不转睛地盯着蜡烛，看着它一点一点地燃烧着。这时，我被燃烧着蜡烛的精神所感动了。它燃烧着自己，却为我们带来了光亮。它虽然普通，却拥有一种难能可贵的精神品质。
它在我的眼里，不再是一支平凡的蜡烛了，而是一个伟大的人，一个有着无私奉献精神的人。它不为名利，从没半点替自己着想，而是默默地让燃烧着自己，可以说，它把自己的生命毫无保留地献给了我们，这就是蜡烛的精神。
这时，我想起了一句格言：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛虽然平凡，却有着一种默默无闻，无私奉献的精神品质。我要向老师学习，做一个具有蜡烛精神的人，为社会，为国家，奉献出自己的一份力量！
我们敬爱的李庆枝老师就是其中的一支闪亮的蜡烛，她为了教好我们，休息时间很少，经常加班加点地工作到深夜，她身体累垮了，累病了，仍然坚持工作，她不正像一支无怨无悔燃烧自己的蜡烛吗？
烛光闪闪亮，它浑身洁白，光亮照人。我们可敬的李老师，为了党的教育事业，为了我们这一代学生的成长，把自己掌握的知识，毫无保留地传授给了我们。您经常早来晚归，批改作业，直到深夜；有时节假日不休息，给我们补课；您经常带病坚持上课，甚至晕倒在讲台上……这种园丁精神不也像这燃烧自己、照亮别人的蜡烛吗？
透过焰焰的火苗，我仿佛看到了辛勤的园丁——李庆枝老师。为了我们长大成才，不借牺牲自己的一切，长年累月，呕心沥血，把自己毕生的精力都投在了教育事业上。透过直升的火苗，我仿佛看到了李庆枝老师在为我们批改作业，你说她不就像一支支闪光的蜡烛吗？
李老师从四年级就开始教我们语文了，三年来，李老师曾为了我操碎了心，我是一个留守孩子，李老师就像我的母亲一样关心我，爱护我。而我却时常惹她生气，现在想起来心中真是难过，也很后悔：我，一名小学生，在学习上没有全身心地努力。老师，我想对您说：您为我操劳，任劳任怨；您带我进入了知识的海洋，在那里遨游，使我懂得读书的乐趣；您像一根红烛，为我们奉献出所有的光和热！您的品质和精神，可以用两个字来形容那就是——燃烧！不停的燃烧！李老师，尽管我们相处的时间并不算长，可是，您那勉励我的眼神，至今，任然让我难以忘怀。
自从进入六年级以后，我的语文成绩就一直不好，同学们都鄙视的眼神看着我，让我的心里非常难过。那天，我泪流满面地正在向前走着。这时，李老师走了过来，她将我拉到了她的跟前，轻柔的说：“多么粗心啊，就连标题也忘写了。作文的标题就是文章的眼睛，一篇作文一旦没有了眼睛，它也就没有了生命，当然，你也就被扣十分了。”我惭愧的点了点头，只见您注视着我，嘴角露出甜美的微笑，传递给我的是一阵温暖，然后，您接着说：“老师希望有一天能够手拿着一张报纸，很骄傲的对身边的同事说：看，这是我学生写的文字！”
李老师，我想对你说，您，一直在鼓励着我，您对我的写作帮助最大了。从最先，我开始抱着看别人写的好文章，到后来，我的作文水平有了很大的提高，原来在考试中，我的数学不错，每次数学竞赛都能获奖，语文一直不咋样，后来我在您的指点下，我的作文水平渐渐提高，现在还参加了语文竞赛，以前语文竞赛，从来都没有我的份，特别是作文，我写的太一般了。
李老师在您的耐心辅导下，我的作文水平有了很大提高，语文成绩也直线上升，对我来说算进步不小了。我不会辜负您的期望，我要努力写作，写出更好的文章！现在，我的作文每次都在班上当成范文读，我的心里有一种成就感！
李老师，我想对你说，上次我的一篇文章怎么改也改不好，思路很乱，您对我说：“读了一下文章，感觉文章较为散乱，关键就是段与段之间缺少过渡，如果有了过渡句，段与段之间就粘贴到一起了。你看每一段单独来读都很精彩，但把它们放在一起就显得杂乱无章了！”我默默的记您话，从那以后，我就特别注意文章的段与段之间的衔接了，我慢慢的改进，慢慢的提高，一点一点的进步……
李老师，您把手中的红烛高高举起，在我的心中点亮，您的诗意和激情，照亮我的`心灵和行程，您的机智和活力，升腾了您的恒心和爱心！您情愿燃烧您的每一寸躯体，您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。
正因为您是一个负责人的老师，所以你才深深的知道你肩上的责任重大，你为了自己的责任而用无悔粉笔灰染白了您的双鬓，只要您的希望能把我们的前路照亮，您宁愿把自己化作灰尘，您托做带病的身体奋斗在三尺讲台上。当我们问您的时候，您说：“热爱这个事业！”因为热爱，您深情地演绎着您的人生；因为热爱，您才会微笑着写下希望而擦去了功利；因为热爱，您忍看桃熟流丹，李熟枝残；因为热爱，您选择诗满人间，画满人间，为什么“珍珠”总在您的眼中饱含？因为，您一生对我们深沉沉的爱和对教育事业的热爱。
烛光闪闪亮，蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了；蜡烛的一生很平淡，白的、红的、五颜六色的，头上竖着一个羊角辫。您的生命从羊角辫就开始了。渐渐地，火苗吞没了您羊角辫，开始熔化蜡烛的身体。一滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容园丁矢志不渝的精神！这也正是对您的写照呀！
六年级作文 篇4
对于B班超人来说，生活每天有新花样，最近，我们班又多出了一项流行的运动，这项运动，可以说在全校是“前无古人，后无来者”——那就是网球！在上学期，我的同学们就开始学者用羽毛球拍打网球，因为我们都是“越前龙马”，“手塚国光”，“不二周助”……的崇拜者，是《网球王子》的超级粉丝。但是羽毛球拍毕竟不适合打网球，所以，在这学期，同学们真的开始把网球拍带到学校里来，热火朝天地开打了。
现在，我们都盼着体育课快点到来，因为那是我们打网球唯一的时间。虽然这是下午第三节课，骄阳似火，同学们心中对网球的热爱丝毫不减，依然决定开打。虽然只有两块球拍，但我们还是玩的很开心。因为谁输了，就可以换另一个人上场。等啊等啊，终于轮到我了，我按压不住自己兴奋的心情，摆出一个自以为很帅的.姿势，毅然地把球发了过去，对手防不住，我赢了！这一球，使我在“战场”上留了下来，而我，也因为这一球，士气大增！连赢几场之后，我有点“天下无敌”的感觉，当另一个“敌人”站在我面前时，我丝毫不把他放在眼里我发出第一个球，失误了；第二个球，又失误了；第三个球，由于打得太急了，直接出界！因为我三发失误，我被换了下去，又排到似蛇非蛇，似龙非龙的长长的球迷队伍的最后一个！其实我们这帮“菜鸟”们，常常笑料百出：我的三发失误；同学甲用网球打伤了别人的眼睛：同学乙打球打到果园里……虽然我们常常闹笑话，但这笑话给我们增添了许多乐趣。时间飞逝，体育课结束了，我们又期盼着下一节课的到来！
网球，既丰富了同学们的课余生活，也让我们开心，快乐！这是一种神奇的运动，它有着篮球给我们的激情；游泳给我们的快乐；羽毛球带来的能量……
听说，张老师知道我们在打网球，特意让我们在大课间活动的时候也打网球，虽然只有短短的20分钟，但还是给我们带来了欢乐！也许哪一天，我们会从一个网球“菜鸟”，长出一对有力的翅膀，变成一个高手，在赛场上为国争光。
六年级作文 篇5
我们是在父母的呵护中长大的，我们是幸福的一代，我们几乎要被宠坏了，很多东西在我们的身上是欠缺的，比方说自立。
如果我们现在一孤岛上，也许我们会为找不到食物和水而沮丧至饿死渴死，但是有自立自强性格的人也许不会应为此而感到沮丧。在现当今大多的.子女应为父母的溺爱而缺少这种良好的性格。这就是我们自己处在荒郊野外为什么会被此的原因。
我们应当培养自立自强的性格，应为它会对我们在人生道路上有巨大的影响。我们应在平常做一些自己力所能及的事情。我们应学习野草，它靠着自己的毅力而存活着，决不比那些皇家园林里的花草，要人们的呵护和照顾活着。总有一天我们要离开父母，去谋自己的事，我们不可能一辈子都靠父母，所以我们要培养自强自立的性格。
学会自立吧，朋友们，不要因为一时的安逸而让自己后悔一辈子啊！
六年级作文 篇6
我的爷爷头发比较少，而且是全黑，他的嘴里没有一颗真牙，皮肤黑黑的，就跟非洲人的皮肤一样黑。我爷爷最喜欢搓麻将。他只要一搓起麻将来，不管什么事情都不会去做，不管什么人去叫他，都不会理睬。可是，爷爷对我却非常好。只要我有事情找他，他一定会帮助我做好。
我的好爷爷已经去世快两年了，回想自己当时没有好好对待爷爷感到真是对不起爷爷呀！
现在只要我一想起爷爷就会情不自禁地流下泪水。我感到最后悔的'就是爷爷在世的时候我没有叫他一声爷爷，因为有一次爷爷在搓麻将的时候竟然连我叫他都不理睬。因此我有气。虽然爷爷搓好麻将就来问我，给我好东西吃，我都不要了。爷爷有点难受，但是我还是没有理爷爷。我心中暗想谁叫你刚才也没有理我呀！就连在爷爷去世以后办丧事的时候，我都没有走过去叫他一声爷爷，只是坐在边上默默地流泪。
其实爷爷对我是非常好的。我的第一枝钢笔和第一瓶墨水就是爷爷买给我的。那是我在七岁过生日的时候送给我的。我知道爷爷要我好好学习。
爷爷去世那天是星期六，我们刚开好运动会，放假，我去外婆家和小伙伴们玩。妈妈一个电话打到外婆家让我听电话。她哭着对我说：你爷爷他……他去世了。听到这话，我当时就呆了，我不相信这是真的！
现在，我更加知道失去以后的珍贵，我知道爷爷喜欢搓麻将不应该去计较。我现在的成绩已经在班级里前十名了，达到了爷爷的要求。爷爷，你知道吗？爷爷，爷爷，亲爱的爷爷，最好你能够来看看我，让我再叫你一声爷爷。
六年级作文 篇7
柳叶纷飞，这是思念的季节吗？
都说莺歌燕舞是春的前奏，万般红紫是春的盛幕。双星汇聚，一切美好都点缀了这个季节。呵，美丽的珀尔塞芙涅，你可知道，最让我迷恋的是你的精灵——柳叶儿啊。那清新，明朗的绿色就如一阵凉风，拂起记忆的浪花——
爷爷，你在那个美丽的地方，还好吗？
今年回去的时候，坟上已经长满了青草，角落上，去年插上的柳条也苏醒过来了。爷爷，你曾经对我说，柳是世界上最顽强的植物，立根于哪儿，就能在哪儿抽丝发芽。我点头，却又怎么会想到，说这话的你却没有顽强地撑下来呢！看着漫山遍野的迎春花，阳光下无比娇艳。爷爷，我知道，那一定是你在笑，你在那儿幸福地过着日子，是吗？
爷爷，好久不吹你教我吹的柳叶儿了，这次摘了一片最嫩的.，凭着记忆吹起来，声音竟比以往嘹亮了许多。爷爷，你曾经对我说，无论有什么不开心的事儿，吹吹柳叶儿，就会坚强地微笑。我点头，却有怎么回想到，说这话的你再也不能微笑了呢！爸爸说，你走的时候，身子轻的如同一片羽毛。也许是吧，你变成羽毛飞走了，飞到那个美丽的地方去了，是吗？
爷爷，我不懂，为什么你对我的许诺一个都没实现，就这样匆匆走了呢！你还要再做一次柳叶蒸饭给我吃呢，你还要再弯一个杨柳帽戴在我头上呢！
爷爷，我的好爷爷，你看见了吗？我在这儿快乐地成长着。今年冬天一点儿也不冷，春天也来得很早，你在那儿可要保重身体呀。
柳叶儿轻轻扫过，就像你那双粗糙却温暖的大手。爷爷，看着影象中一个个微笑的你，眼睛悄悄地就湿了。
正是柳叶儿纷飞的季节，爷爷，你可听到，你远方的孙女在喊着你的名字？
会的，会的，柳叶儿一定会带去我的祝福。爷爷，你收到了吗？
风绵绵地吹着，眼前出现了一道绿色的帘子，记忆中的一个个温馨的片断，让我泪流满面。
又见柳叶儿飘……
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