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实用的六年级的作文300字（汇编6篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的六年级的作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文300字 篇1
兔子上次和乌龟比赛跑步，因为自己打了瞌睡。所以输给了对方。兔子不服输主动向乌龟挑战，乌龟也不退缩，接约定再次比赛，决个高低。
为了战胜乌龟，兔子时刻告诫，不能掉以轻心，不再像上次那么丢脸。
龟兔比赛的日期到了，这次比赛吸引了许多动物来观战，场面非常热闹。这次比赛是跑一小段上坡路一大段下坡路，谁先到山脚下谁赢得比赛。山羊伯伯一声令下，兔子像箭一样冲出去，乌龟仍沉着冷静，拼命向前爬，兔子一会就把乌龟抛了一大截，乌龟也不泄气，速度明显比上次有提高。
可兔子呢，平时的决心倒是挺大的`，可一看自己领先，又有些心不在焉了，心想，这次我一定赢。乌龟爬完上坡路心想，要是我这样爬下去，肯定输了，于是他灵机一动，把头和脚全部缩进壳里，眼一闭一使劲，一骨碌地朝山下滚去，由于山陡，滚得飞快，乌龟越来越靠近兔子，当在兔子身边滚过时，兔子没注意还以为是一块石子掉下来。兔子只差一点就到达终点时，看见乌龟已经先到达了终点正接受其他动物的祝贺，他不敢相信自己的眼睛，过了好一会，他才回过神来，刚才从自己身边滚的“石子”是乌龟。
这项比赛，让兔子又明白了一个道理只要多动脑筋，弱方靠智慧也能战胜对方。
六年级的作文300字 篇2
我从懂事开始，就有许多难忘的事，有的让我开心，有的让我难过，但是有一件事让我至今记忆犹新。
“叮铃铃——叮铃铃。”上课了，美术老师像往常一样面带笑容慢慢地走进教室。为我们讲课。他讲得是“十二生肖”。老师津津有味地讲了几分钟，也许是对这堂课感兴趣，同学们便不由自主地说起话来。老师停了一会，环顾教室，似乎在提示我们不要讲话。同学们不仅没有停下，而且讲得越来越有劲，说话声都要盖过老师讲课的声音了。教室里炸开了锅似的，同学们有说有笑，有的兴奋得还使劲拍打着桌子。老师见同学们安静不下来，很生气。老师使劲拍打着讲台桌，大声地说：“不要讲话了。”同学们的讲话声小声了一点，可过了一会儿，又大声起来了。老师实在忍无可忍了，生气得批评着讲话声音大的同学，老师指着一个同学说：“你！”那同学以为老师指别人，他自己就指着别人。“说你呢，还指别人！”老师的声音比原来还大。我想：“老师心中肯定很愤怒。”同学们好像没听见似的，继续讲。老师的火气越来越大，好像就要吐出来了一样。同学们才顿时安静了起来。
漫漫的人生道路是坎坷的，是艰辛的。发生的.事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的还是那件事。
六年级的作文300字 篇3
我的家乡依山傍水，碧绿的山环绕着那小小的镇。那里的春天鸟语花香，夏天火烧大地，秋天五谷飘香，冬天白雪一片。四季里，我喜欢春天，但家乡的秋天比春天还美。
秋天正是丰收的季节，金黄的麦田把秋天打扮得大姑娘那样漂亮；树上的树叶还没有落光，也许是树叶宝宝不愿离开妈妈的怀抱；茄子长得又大又肥，把自己新买的睡衣穿上，进入了甜美的梦乡；准备出嫁的西红柿，把脸儿羞得那么通红通红；萝卜把自己的望远镜探出，似乎想看看外面的世界多么美好；丝瓜总是长得那么细长，当她却要把最美的蝴蝶结，扎在鞋子上。
秋天，有那么多的万物，它们把世界打扮得更美好。
孩子们，是值得秋奶奶向春姑娘、夏阿姨和冬伯伯炫耀一番的。那些淘气又顽皮的.男孩子们，总是唱着歌儿，无论走到哪里，他们手里都拿着一根稻草，边打转，边唱；女孩子们在柔软又有点发黄的草地上，跳起皮筋来，有的捡起地上的树叶，用针把它们穿起来，做成了一条与自然相匹配的项链。
红色的夕阳，把孩子们的脸照得更加通红，那些欢快一天的万物们，随着孩子们的笑声，甜蜜地进入梦乡。一缕缕的炊烟从烟囱冒出来，孩子们，已经回到那小小的家里了。
六年级的作文300字 篇4
在生活中，爱无时无刻的在我们的身边，它是无形的，你看不见也摸不找，爱是用心来感受的。
有人会问，爱是什么？我认为是宽容，是理解，是信任爱不一定是语言，有时爱我们的人也会用行动表现出他们对我们的疼爱，慈爱，关爱，爱不只是父母的疼爱，慈爱；老师的关爱；朋友的.友爱，也许陌生人也会有爱。
我有一次看电视，一个被劫的人全身是血，一个刚接完孙子的老爷爷看见了他，老爷爷很快把他送到了医院，记者问老爷爷：您不害怕么。老爷爷很快的回答：当然害怕，但是人心也是肉长的呀！
说说我身边的事情吧，20xx年9月28日星期五，爸爸把我送到校门口，可是今天风很大把我的小黄帽吹到马路中央，我想去捡可是马路上的车来来往往，川流不息，我捡不着，就在我焦急不安的时候，一个叔叔，拍我的肩膀说：你等等，他左摆着手，右挥着手，好想他就是马路的中心，他给我的时候，我的心里流进了一股暖泉。我说：谢谢。他说：没关系，就走了，我看着他的身影，我想这不就是活雷锋吗？
虽然这是一种小事，但我感受到了一种陌生人的爱。
六年级的作文300字 篇5
“啊！今天天气真好啊！”我一边撑着小洋伞，一边唱着歌，地面上响起我“嗒嗒”的脚步声。鸟儿在天空上满意地“啾啾”叫着，青蛙和鸭子在池塘里“呱呱呱”“嘎嘎嘎”地唱着，街边传来小朋友们“呵呵”的欢笑声，太阳公公也在偷偷地看我们，“嘻嘻”笑着。
可是好景不长，慈爱的太阳公公不久就被令人讨厌的乌云弟弟赶走了。风婆婆前来助威，用力“呼呼”地吹着大地，大树被她吹得东倒西歪，树枝好像魔爪一般，发出令人害怕的“嘶嘶”声。雷声“轰轰”作响，说时迟，那时快，豆大的雨点便“滴答滴答”地落进河里。我赶紧躲进路边的商店，欣赏这一场伟大的`交响乐。雨点们发疯似的砸向玻璃，发出“咣咣”声；落在树叶上，发出“啪啪”声……小鱼们在水中不断吐出水泡，水泡便在河面上溅起涟漪，发出“咕嘟咕嘟”的声音，为交响乐增添了几分趣味。
渐渐地，大雨变成了中雨，又变成了小雨，雨点儿们终于玩够了，都回家了。虽然没有人为这场交响乐鼓掌，我却在心底默默地为这场交响乐喝彩。
信不信，现在你抬头，准能看到一道七色彩虹……
六年级的作文300字 篇6
依依惜别，转眼六年的美好时光就过去了。转眼间即将又和同学分别。六年的时光快乐无比。要分开时，有了浓密的友谊，有了深厚的情谊，有了兄弟般的关系，是我更加不想分开六(1)班的老师与同学。虽然可以重新见到同学们的相貌，可是那只是一张照片或者是短暂的视频，完全没有在现实中看见的好，没有在现实中看到的真实，没有现实中看到的亲切。
即将有着同学们真实的笔迹做为留念，可是那只是刚才时光写的，而不是现在写的。就算留着也有什么用呢?顶多只能想象到他写的样子和姿态。
如果可以我一定要把小学的时光倒过来再转一遍，让我们从新再来次成功的`友谊，让我们从新回忆以下小学的美好时光，让我从新和同学建起浓厚分不开的友谊，让我的友谊天长地久，永远也分不开，永远也不会离开。
想想一件件令人快乐的事情：
那吃得满嘴黄油，吃得一回校就拉肚子，那一次次快乐的分享，那一次次激烈的比赛，使得我们都如兄弟一般，俗话说我们都是有福同享，有难同当的一群人。
小学的生活我铭记在心!
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