六年级的作文

六年级的作文6篇[精]

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的六年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级的作文 篇1

　　哗哗哗，雨停了。

　　雨后的空气好清爽，天地万物都被雨清洗，露出亮丽的颜色，我的心也被洗涤，忘记了所有的烦恼和不安。雾笼罩着大山，我好像看见了唐僧师徒四人在马不停蹄的`赶路，看见了山中住着一位神仙在修炼。雾中的大山像一条巨龙，盘旋在前面，守护着这里的平静。

　　校园前的夹桃树，好像天女下凡，给人们带来美好的祝愿。外面安静极了，恰似来到人间天堂，一片宁静祥和的景象，前面高大挺拔的松树，像站岗的哨兵，保卫者校园。教学楼被笼罩在雾中，像是一位德高望重的老人。朦朦雾气还笼罩着整个操场，谁也不知道接下来会发生什么。可能会跳出一只大虫，可能会跑出一群僵尸，也可能世界末日立时来临，也许这一切都只是我想太多。

　　水静静地铺在操场的低洼处，像一块块巨大而又透明的宝石，天是泛白的，仿佛被一层厚厚的白雪压住，空气中飘来阵阵泥土清香，闻着就让人神清气爽，心旷神怡。

　　雨后的校园是美丽的，是清新的，不仅如此，它还带着几分令人向往的神秘。

六年级的作文 篇2

　　童年像一片无边无际的大海，里面有许多小鱼在自由自在地游来游去。这些小鱼便是我童年时的趣事，不时在我脑海中浮现着。我从小生长在农村，跟着阿公喂鸡、拔萝卜、钓龙虾……其中，我觉得最有趣的事情是坐“飞鸡”。

　　小时候，经常听到大人们谈论“飞机”这个东西。从他们嘴里，我知道了飞机是让人坐的，能在蓝天遨游。从那时开始，我便下决心要搞明白什么是飞机。

　　一天，外公让我看鸡。我来到了院子里，双手左右摇摆着，嘴里不停地嚷嚷着：“去，去，乖乖地回鸡圈去！”正当我不注意时，一只高大的公鸡从阳台上跳了下去。我不禁打了个寒噤，目不转睛地盯着它看。只见，它扑腾了几下翅膀，又慢慢向前下方飞去，没过多久便安全“着陆”了。我像发现了新大陆似的'，大声喊道：“飞鸡！飞鸡！鸡飞起来了！”以后，大人们再提到飞机，我便得意洋洋地对他们说：“我也知道，喏，不就是鸡会飞嘛！”他们听了，哈哈大笑起来。我当时不明白为什么他们笑我，于是，我便计划坐一次“飞鸡”。

　　傍晚，趁外公出去遛弯的时候，我蹑手蹑脚地溜到了鸡棚边，看中一只英勇的大公鸡。像个小偷似的悄悄地靠近它，成功到达那只鸡身旁，我一屁股坐到它身上，拍了拍它的翅膀，告诉它可以起飞了。谁知，它没飞起来，发出一声惨烈的咯咯声，便一命呜呼了。外公听到了鸡叫声，立马赶了回来。他焦急地问我：“刚刚怎么有鸡叫声，是不是你惊动了鸡？”“我在坐‘飞鸡’啊！”我若无其事地嚷嚷着。外公一愣，接着又像其他大人一样哈哈大笑了起来。我不解地望着他，也跟着笑了起来。后来，爸爸妈妈知道我坐“飞鸡”的傻事后，带我坐了一回真正的飞机。你们看，小时候的我多可笑呀！

　　我的童年趣事是不是既美妙，又有趣味啊！

六年级的作文 篇3

　　在寒风萧瑟的冬天里，时不时会瞧见一群步履轻盈，随风旋转的芭蕾舞者，有的一身洁白的绒衣，有的一星殷红。

　　芭蕾舞者。雪

　　深吸一口气，顿时感到一丝丝凉意。转眼间，在山头，在树枝，在地面，在瓦上，在叶尖儿……纷纷扬扬的芭蕾舞者从天而降，悄无声息。

　　伴着落叶在风中飘落，伴着呼呼的北风，用短暂的一生为冬天伴舞，为单调贫乏的冬天增添了生机。

　　清晨，舞者随着几丝淡淡的曙光，漫步在旷野之中。

　　正午，舞者渐渐地少了。推开窗，仿佛深谷中的幽兰香，似乎只能用心才能感受到，带着些许寒意。

　　夜晚，静得没有一丝声响，在稀碎的月光下，舞者仿佛披上了一层银纱。她们仿佛一起展现优雅的舞姿，时而旋转，时而站立如儒雅之士。她们的舞蹈好似朱自清笔下的荷花般“出淤泥而不染”，又好似钟楼飘来渺茫的钟声。歌声在消融，舞者的身姿却仍在风中飘扬。

　　芭蕾舞者。梅

　　深吸一口气，立时感到一阵淡雅的幽香。转眼间，在墙角，在院中，总会闪动着那一星又一星的殷红，总是荡漾在枝尖儿。随风摇曳，清丽脱俗，舞姿却是柔中带刚。

　　清晨，梅的舞姿是神采奕奕的。正午，太阳才懒洋洋地钻出来，梅的舞姿是坚韧的。夜晚，云雾缭绕着月牙儿，北风吹散的月光洒在舞者身上，冬天的影儿似乎不见了。

　　一星殷红不是火一般的热情，而似内心的纯朴。梅的`舞步与雪稍有不同。雪的舞步纯洁柔美，而梅却带着些与生俱来的刚韧。

　　在冬天里，两个舞者的舞姿交织着，让冬天变成了富有艺术气息的艺术园地。

　　梅和雪的美各有千秋，她们都是冬天里的舞者。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。她们都是出彩者，没有优劣之分。在人们心中留下她们轻盈的舞姿。

六年级的作文 篇4

　　初中生活是一杯酒，散发着迷人的芳香；初中生活是一首歌，奏着高低不一的音符；初中生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。初中生活是我们学习知识、增长才干、提升素质的黄金阶段，是未来生活的垫脚石，我们应把握好自己的初中生活。

　　七年级，刚进入初中的我还不怎么懂什么叫“努力”，只知道怨天尤人，抱怨作业太多，休息时间太少，只知道如何延续小学的童年时光，对于作业只是一种应付了事的态度，看见别人学习到深夜认为那是一种傻到极点的行为，唉！我多想长大，长大了才不会有这么多的作业，整天自由自在，多好！似乎苦、累、困成了我的初中生活的主旋律，抱着这样的心态终于苦熬了一年。

　　到了八年级，在老师们的强有力管教下，我才逐渐适应了这一繁忙的初中生活，每天固定的几件事已成了我生活的习惯，我便会感到不安。那时，班主任规定我们一个星期只有星期三吃晚饭后可以在操场上活动，其余时间他要监督我们做作业。（班主任）真了不起！他说到做到，每天准时到教室督促我们学习，有时，我们刚进教室大说大笑时，才发现他在教室后面睁大眼睛望着我们：“怎么来这么迟？现在几点了？……”于是，每个星期三下午便是我们最幸福的时光了，日复一日，八年级那有规律的生活也便这样度过了。

　　眨眼间，九年级了，再也没有时间去遐想那些与学习无关的事了，每天的作业堆得像山一样高，这一科没写完，那一科便毫不留情地来了，这时，我才真正感受到了压力，确实，我们需要压力，没有压力的生活是无味的`、不充实的。记得有位老师说过：“现在到了春季，学校很多人患了流感，但是，为什么那些认真学习的同学都没有生病呢？因为他们把精力用在学习上去了，根本没有时间去生病，换句话说就是你不想生病便不会生病”。这可能有道理，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。临近中考，我们在初中生活的最后一学期只有脚踏实地地搞好学习，才会在中考那一天展现一个全新的自我。

　　我的初中生活还有不到三个月的时间便要结束了。于是，我们每个人都写下了自己的志愿：是报考中专还是继续深造？毫无疑问，我们应当在这最后的三个月内吃苦耐劳，拼搏进取，或许有些人会报考中专学门技术或不报考直接外出打工吧，虽然不认同他们的决定，但我们应当尊重他们的选择，因为这是他们根据自身情况而做下的决定，对他们自己而言，或许是一个明智的选择，但我们必须明白：追求不同，选择就不同，最终的结果也就不同。

　　初中三年即将结束，但在我心中会永远记得这一宝贵的时期，我会永远记得那朗朗的读书声，那难忘的同学情、师生情，在这即将逝去的初中生活里，我会努力拼搏，为自己创造一个辉煌的明天。

　　初中生活，我来了！

　　一个漫长的暑假已经结束，迎来了一个新的学期。我不再是一名小学生啦，而是一名初中生啦，初中的生活开始啦！

　　初中的生活对于那时还在上小学的我充满了吸引力，充满了期待。初中的生活肯定是忙碌的，所学的学科比小学多多了，这不免让我有一些担心，我怕自己会被巨大的学习压力压得喘不过气来。虽然初中学习压力大，很忙碌，但我深信：初中的生活一定是丰富多彩的。

　　开学没几天，我就认识了几位新老师。我们的班主任是许老师，他上我们生物与地理课，短短几天，我看到了许老师为我们操心，为我们担忧；我们语文老师和数学老师虽然年过半百，银发根根，但上起课来依然精神抖擞。英语老师十分幽默，大家都喜欢上她的课，不用说，他们都是值得我们尊敬的好老师。滴水之恩，当涌泉相报，老师对我们的哺育，我会一辈子铭记于心，绝不辜负老师对我的期望。

　　遗憾的是，一些我以前朋友转学了，但我不会忘记他们的，不管我们身处何地，不管我们相距多远，我们的友情天长地久。

　　新学期，新起点，我会在初中阶段，更加努力，不断地突破自己，为自己的将来打好坚实的基础，铺好自己的前程之路。

　　初中生活，我来了！

六年级的作文 篇5

　　经过一个快乐的暑假，我们迎来一个新的时段：六年级。

　　走进一个新的教室，新的生活也开始。不心走到曾经的教室，看着学弟、学妹们的一张张灿烂的笑脸，听到一阵阵银铃般的笑声，我心里那个的死结，也一阵锥心的痛。

　　校门口，经常有一些低年级的.朋友用好奇敬佩与羡慕的眼光看着我们。他们也如曾经的我们一样，幻想过六年级、羡慕过神气的六年级，觉得六年级可以做很多事情、会懂很多东西、有许多特权。他们是那么的向往的六年级，但是，你们可曾知道，现在的我们，却那么的羡慕你们？

　　六年级，我们成长，体会到成长的苦涩与无奈，也被学业压得无法喘气；也常常羡慕过低年级的朋友可以那么的自由快乐；也经常希望自己可以依然像时候那样，什么也不去管、可以彻底、放肆的宣泄自己的情感；也希望自己不要那么的面面俱到，也倔强一回做回真实的自己；更希望自己也童言无忌，还是那么的纯洁，不谙世事，这样就不会整天为考试、父母的压力、兴趣班、升学而愁眉苦脸。

　　但是，六年级也让我懂多、会许多。会操纵电脑，会用各种各样的句子，会品读。也让我懂得许多处事的道理。

　　长大，心思也细密不少。想到我们已从一年级的朋友，出落成一个个有模有样的六年级学生，这好像梦一样过六年。一想到这个，我就想到我们就要很快的度过中学、高中、大学时光，去工作，成立自己的家庭，也会这样老去、死亡。一想到，我就异常恐惧。也许这就是长大的烦恼。

　　我对六年级有着抵触、向往和茫然，但我知道，我必须这样成长。

六年级的作文 篇6

　　时间：20xx年7月的一天

　　地点：水星学院

　　当我关上最后一个行李箱，准备去火星度假时，我的助手plutuo（布鲁托）十万火急地冲了进来：“博士！博士！”我让他坐好，端了一杯茶给他：“别急，怎么了？”他语无伦次：“‘水星一号’试行成功了！”

　　“水星一号”是最近宇宙里尖端人士设计出的一种高科技汽车。下面，我就和大家一起谈一谈它吧！

　　“水星一号”是由宇宙中一种叫做“波”的东西精心打造而成。这种材料十分神奇，具有蝙蝠一样的“超声波”的能力，这种声音沿着直线传播，一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。它用车顶上的一颗“红豆豆”接收，并迅速做出判断。此外，“波”还可以任意地变成各种颜色：黑的、白的、粉的、蓝的、紫的、绿的、黄的，甚至是透明的。在它变化颜色的同时，还会散发出一种特别好闻的花香，这种香味不会对人体造成任何伤害，反而能让人的身心十分舒畅。“水星一号”里全是高科技产品，用起来特别舒服、方便：有特别柔软的、可以折叠、放大、缩小的沙发；有可以自动寻路的'探路寻路仪；还有放在抽屉里的房间······

　　“水星一号”是一种多功能汽车，它由一块表控制。这块表像一部手机。车子的锁，就是车主的指纹。将手指往手表上一按，车门就能自动开关。表可以让车变成各种形状、颜色、车型、交通工具······甚至可以会客、睡觉、喝茶、聚会······

　　“水星一号”不需要消耗许多宝贵的能源，只需要太阳能。它有一块太阳能板，可以用来储存太阳能。没有太阳的时候，就可以使用那里的太阳能。“水星一号”不用时，你可以把它停在墙上，可以把它缩小后放到口袋里，还可以将它折叠后放在墙后······

　　半个月后，“水星一号”进入了市场。由于它物美价廉，所以一直深受各地人民的喜爱。

　　这就是我想象中的新型汽车，你们喜欢吗？

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