夸同学的作文(优)
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的夸同学的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
夸同学的作文 篇1
杜泽峰是一个调皮捣蛋的男孩子，眉毛弯似月，鼻梁挺高。
在我刚转来这所学校之前，它不仅不像其他同学那样关照我，反而倒过来欺负我，要嘛是打我，要嘛是在我想问题时打扰我……因此，那时我非常讨厌他，觉得他就是一个“***”。
但是后来，有几件事使我改变了对他的这种看法。
有一天上午，老师正在上课，突然，我的橡皮擦滚落到了讲台下面，为了做一个讲文明的好学生，我就没有擅自离开座位去捡，也没有打扰老师上课。这时，他问我同桌怎么了，我的`同桌竟然全跟他说了，我的天哪。我一直叫他不用捡不用捡，他就是不听。过了一会儿，一位阿姨来到教室门前，老师看到后便去问那个阿姨有什么事，杜泽峰觉得有机可趁，便“嗖”地穿梭到讲台下，把我的橡皮擦捡起来还给了我，我连忙说声谢谢，便去看课文了。
这件事虽然我分不清到底是好是坏，但我知道，这是他对同学的热情，所以他在我心中的形象便渐渐的好了起来。直到现在，我还想对他说声：“谢谢你，杜泽峰。”
夸同学的作文 篇2
今天上午语文课，王老师让我们夸夸自己的同学。
同学们这么一夸，我发现了别人更多的优点。比如：王昕奕记性很好，四分钟就背一首诗；梁安琪很会安排学习时间，很愉就能写完作业；胡婧怡很爱看书。有一次，她居然看到了晚上十一点……同 学们值得我学习的'地方太多了。
同学们，我们应该多看别人的长处，少说别人的短处。要去吸取别人的长处来弥补自己的短处。
夸同学的作文 篇3
说起我们班的孙奥，那可是出了名儿的“调皮蛋”。每当他犯了错误，我们班长批评他时，他一边和我们犟嘴，一边使用三十六计——走为上策。唉！这孙奥还不如叫孙猴子呢！可自从经过了那一次大扫除，改变了我对他的看法。
那是一个炎热的下午，从广播喇叭里传来了大队辅导员的声音：“因有领导到校检查，请同学们快速进行大扫除。”一听到这个消息，同学们都开始忙活起来。有的洒水；有的扫地；有的挪桌椅；还有的拿着盆和抹布擦起了窗户和桌椅……而我呢，拿着扫把准备把课桌椅下的灰尘扫干净。不一会儿，班里的垃圾桶里就堆满了脏东西，看着那令人恶心的.垃圾，还有那些在垃圾上飞舞着的苍蝇，谁都懒得去管，就连平时喜欢自告奋勇的男生也都不吭声了。这时，听到一位同学喊：“我来吧！”我顺着声音一瞧，原来是孙奥！只见他三步并作两步地跑过来，拎起垃圾桶往垃圾房走去。凡是他经过的地方，大家都捂着鼻子，离得远远的。不一会儿，孙奥满头大汗地回来了，想着平时对他的指责，看着眼前这一幕，我不禁惭愧地低下了头，在心里默默说：“孙奥，你真是好样的！”
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