二年级作文300字

时间:2026-02-15 06:26:44 二年级作文 我要投稿

二年级作文300字集锦10篇

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的二年级作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级作文300字集锦10篇

二年级作文300字 篇1

  寒假第二天,晴空万里,阳光普照,如同春天一般温暖。爸爸说:“难得这么好的天气,去河姆渡看看猿人和稀奇古怪的化石吧!”

  一路上,我问爸爸,要划船过去吗?爸爸一边开车,一边对我说:“当然要坐船过去。到了河姆渡,我们就坐上了船,清澈的小河里有许多小鱼儿游来游去。到了对岸,妈妈和我买了一支棒冰,走进了河姆渡遗址。里面游客很多,展览馆里面灯光暗暗的,让人感觉像在电影院里似的。我看到里面有好多化石,其中我印象最深的是扬子鳄的化石,还有金枪鱼的化石,还有一些猿人时代用的碗和农具。

  我们又去了北京猿人考古现场,里面到处都是树木,有猿人的房子,房子里面铺的都是木头,房子都是用木头和稻草搭造的。房子很大,里面可以住好几十个人,进去有种很古老的.感觉。房子的旁边还有一口井,井口周围围着木头栏杆,我想,那是用来保护水资源的吧。古代的人真聪明。

  回家的路上,我对爸爸说:“河姆渡真好,让我学到了很多知识,有机会我要再去一次!”

二年级作文300字 篇2

  秋姑娘带着恋恋不舍的脚步,带着对大自然的无限眷恋走了。冬爷爷带着雪花无声无息地赶来了冬天的早晨,我站在阳台上,一粒粒豆大的雪粒从天而降,慢慢地变成了雪花,无数的雪花像一只只信鸽把我对朋友的问候带向四面八方。我欣喜若狂!这下可好玩了,我们可以痛痛快快地堆雪人,打雪仗了。手里拿着冰块觉得很冷,无意中尝了一块块冰感到凉意,但心里却很暖和,雪花流进我的心田让我尽情享受到了大自然带给的`欢乐!雪花落在屋顶上,给屋顶披上银装素裹,雪花落在大地上,到处白茫茫一片,让人感觉置身于银色的世界。大路上结了一层薄冰,人们走路也要小心了,来来往往的车辆开得慢了。人们的衣服穿得更厚了:有的穿得像棉花包,有的像皮球......

  树枝上的积雪把树枝打扮成一座银白色的宝塔;结满了冰条儿,毛茸茸,亮晶晶地像一朵朵白菊傲雪怒放。

  见此情景,我情不自禁地赞叹:"瑞雪兆丰年"。

二年级作文300字 篇3

  太高兴了,妈妈又从外地给我买了一本迷宫书。

  一回到家,我就迫不及待地翻开看。太棒了,有找宝物的,有找动物的,还有找城堡的。不一会儿我就走通了两个。太简单了,我真不愧是走迷宫的'专家。翻开最后一个迷宫一看,我的眼睛都花了,这是一个找魔王的迷宫。有很多很多小妖怪,很多叉路口,真的好难好难。第一条路走了好久,又过河又过桥走来走去,死了,没路了。第二个叉路口也走过了,避开那么多的小妖怪走来走去掉进树洞里了,又死了。走不通了,看答案吧。可是,妈妈曾说过:“你要选定干什么事,就要好好地干。”于是,我决心不看答案,一定要自己走出来。看着那些小妖怪正张大嘴似乎在嘲笑我。“魔王,我来了。”我又进入了激烈地战斗。五个叉路口全走过了,可我还是走不通。不能就这么算了,我暗暗决心,一定要走出来。我认真地思考,又仔细地走了一遍,终于看见了第三个路才是对的。

  我终于胜利了。半个多小时挑战,让我明白什么是功夫不负有心人。

二年级作文300字 篇4

  炎热的三伏天已经到来了,我相信很多小朋友在游泳了,我和妈妈也决定去学游泳了。

  每天下午,我和妈妈来到开元学游泳。一到泳池,看见蓝蓝的池水,顿时觉得凉爽下来,一开始我套着游泳圈,慢慢把脚伸进池水里,感觉池水的碧波荡漾,觉得有一点害怕,妈妈让我坐在池边,往胸口上拍水,适应一下池水的`温度,这样就不容易着凉。接着我慢慢进入水里。一开始我总是在游泳圈里游,妈妈见状就建议我先学会“憋气”,虽然我很害怕,但是妈妈不停的鼓励我,我鼓起勇气,深吸一口气,捏住鼻子,把头埋进水里,屏住呼吸,由于害怕和紧张,呼吸乱了,呛了好几口水,多练习几次,慢慢地找到了方法,憋气越来越熟练。

  妈妈问:“宝贝,在水里的感觉怎么样?”我觉得:“水好像有一股力量,不停把我往上托,我感觉不用用力也会浮起来!”妈妈接着说:“对的,你不要害怕,全身放松,你就会很轻松的浮起来,再配合手脚的动作,就会游泳了,所以,我们多练习吧。”

  啊,原来如此,我要克服害怕之心,我相信我很快就会学会游泳的!

二年级作文300字 篇5

  我的家乡在邵阳一个叫彭家的农村,那里山清水秀、鸟语花香。

  春天,田野里长满了碧绿碧绿的小草和五颜六色的不知名的小花,还有金黄金黄的油菜花,招引来了一群接一群的蜜蜂来采蜜;山上有火红火红的杜鹃花和洁白的茶花,非常美丽;小溪里有许多细小的虾和小鱼,我和哥哥开心地去捉小虾小鱼放到家里的.鱼缸里养着,我们每天都会仔细观察小鱼和小虾是否长大了一些。

  秋天到了,田野里的稻谷成熟了,一片片金黄的稻穗,弯着腰,迎风飘动,好像在开心地和我们打招呼呢!路边有许多蒲公英、苍耳,还有白色的野菊花,池塘里有成群结队的鸭子在嬉戏玩耍,有的鸭子一下潜到水里,突然在另外一处钻出来,让我大吃一惊。母鸡生完蛋会一直咯咯地叫,好像在提醒主人:“主人,我又下了个蛋!”小狗会有趣地使劲追咬自己的尾巴,远处的山峰连绵起伏,偶尔传来几声清脆的鸟叫声,打破了大地的宁静。

  看,我的家乡多美丽啊!我非常喜欢我的家乡也很爱我的家乡。

二年级作文300字 篇6

  爸爸答应带我一起去黄山玩,我可兴奋了,恨不得今天就去。之后,我盼星星、盼月亮,终于盼到了这一天。

  7月18日,我们先住到黄山市的一家宾馆,第二天一早,我们坐着巴士出发了!过来四十多分钟,我们到了坐上山缆车的地方。人可真多啊!像是一片黑色的'海洋。排了将近一个小时的队,轮到我们了,我十分兴奋的上了缆车,缆车开动了,不一会儿我们就进入了云雾之间,能见度只有五米左右,几乎什么都看不见,在一片白茫茫的雾中,我们兴奋地度过了一次“缆车上黄山之旅”。

  坐缆车到了半山腰,远远望去,四周都是白色,突然下起了小雨,我们穿上雨衣继续上路。走了好一会儿,我们看到了“黑虎松”,它的样子和蘑菇有些相像,再看远处,就可以看到“光明顶”了。又爬了一会儿,雨越下越大,我也累了,这时,爸爸鼓励我说:“加油啊!你要坚持到山顶。”听了之后,不知哪来的一股力量把我撑到了山顶。在“光明顶”我们吃过中饭,由于大雨淋透了衣服,打乱了前行的计划,我们就原路返回了。

  这次爬黄山的活动让我明白了人和人之间是可以互相影响的。

二年级作文300字 篇7

  周末,妈妈对我说:“你作业做完了以后我带你到理工大学里打球。”“好!”我爽快地答应了。妈妈又叫上了我的同学琛琛一家、笑笑和她妈妈。兵分两路,三个妈妈骑着车,爸爸们带着我们坐上公交车。我们到齐后一起走进了体育馆。

  体育馆里人山人海,我看见大哥哥大姐姐们在玩各种各样的体育活动:羽毛球、篮球、乒乓球。我们三个小朋友,有说有笑,吃了点东西就开始运动了。我一会打羽毛球,一会儿又跑去打打乒乓球。打了几下我休息了一会,就去借用大哥哥们的`篮球拍。我带动了其她的两个小朋友,也和我一起拍了起来。三人中,要数我拍的最多了。爸爸提议要和我们一起来玩踢毽子比赛。比赛后又和我们玩抢篮球,爸爸的技术让我惊叹不已!

  那天我真是开心!下次我会请更多的同学一起去。

二年级作文300字 篇8

  假如我是一名语文老师,面对着那么多求知的双眼,我会对他们说:路是人走出来的,我愿和大家一起去探险知识秘密。

  我在上第一节语文课,一定会向他们介绍一位好朋友,那就是书,如果他们能在海洋中遨游,那么他们一定能拿到金钥匙,打开知识的宝库。

  假如我是一名语文老师,我会鼓励同学们去向报刊投稿,并让他们自己 修改作文,在班中,我会定期举办故事会,演讲会,把同学的.作文读一读,并提出新的问题,这不是一举两得吗?

  假如 我是一名语文老师,我会给同学们说:你要展现自己的的才能,发现自己 的才能在课余时间里,我会带同学们走向童话般的世界 去“学习、畅游世界”。观察那绿油油的田野,五彩缤纷的花朵还可以,利用课余的时间来举办 “小组活动这个栏目,让孩子们发现自己的才能、才华。

  我想:这一切,总是会改变的。

二年级作文300字 篇9

  “煊煊,记得带水、吃的……”不用说肯定又是唠叨的妈妈。(这样开头,很好!突出了妈妈“唠叨”的特点)

  她有着长长的卷发,圆圆的.苹果脸镶嵌着一双明亮的大眼睛,看起来炯炯有神,眼的(去掉)大眼睛下又(有)一个高高的鼻子和红红的嘴巴。(妈妈的形,神兼备)

  她呀,从早上唠叨到下午,每天早上都骗我说:“快点,要迟到了,快点!”一听到迟到了,我才(就)从床上“噌”的一下跳起来,一开口就说:“要是能再多睡会就好了。”一说完我就马上穿好衣服,刷好牙,洗好脸,吃好早餐就往外跑,(建议改改!比如写出你懒洋洋的穿衣服等,然后妈妈在你耳边拼命的催促你!)一到学校才发现根本没有迟到。

  到了下午我高高兴兴的回家。一回到家,妈妈就叫我马上写作业,(你有什么反应呢?)妈妈煮好饭后,就叫我吃饭,我如果说:“哦,知道了,等一会。”过一会儿,妈妈又准会说“快来吃饭。”几乎每天吃饭的时候妈妈都说这句话,我都快听疯了!

  我的妈妈真唠叨,真是拿她没办法!

二年级作文300字 篇10

  “简直不可能打得过呀!”我大喊道。

  我的课余兴趣班是打羽毛球,教练十分偏心,都叫高手当擂主,让技术弱的人去挑战。这样害得我叫苦不迭。

  前几个人一一败下阵来。轮到我了,我发球,用力打过去,高手毫不费力就把球接住了,并给了我很重的还击,我勉勉强强才把球接住。我想:他太强了,几乎不可能打得过呀。

  我用尽全力和他拼,可无济于事,他每扣杀一球,我接不住时,心里就会滴下一滴血。我不能给“弱兄弟”们丢脸,可业余的毕竟不敌专业的,我再努力还是打不过他。老

  师啊!

  老师,请你不要再折磨我们啦!

  第二天,老师又叫我们和高手打,还没开打,我就能想到落败的`场景,真恐怖!但没办法,失败是不可避免的。过了几分钟,我上场了。惨了,这次情况更不妙,他的水平更高了,我一个球也没接住,只有满地捡球的份。教练反而在旁边为他加油,他更来劲了,每球都是一击致命,我吃了个“鸭蛋”。

  比赛结束了,我如五雷轰顶。教练实在太偏心了,我接不到球,他不管不顾的,那高手这么牛了,他反而还为他加油鼓劲,哎,哪有这样的教练!

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