我的同学的作文

[精]我的同学的作文3篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的我的同学的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的同学的作文 篇1

　　他真的很特别，非常的特别。

　　他总是那么调皮，他戴着一副黑框眼镜，头发像刺猬一样一根根都竖了起来。喜欢眯着眼睛写字，他的嘴巴也经常坏笑，并且冒出一些不好的话……

　　这是我从前眼中的他，一个不折不扣的混世魔王。

　　我每次都在想，他为什么会这样？可有时候，我又觉得，他的眼神有些无辜。直到有一天，我对他的看法改变了。

　　有一次，我在去上培训班的路上看见一个阿姨在和我们班的同学交谈。她扎着马尾，挎着包，从后面就像一个大学生，她笑着对我说，你是五（5）班的吧？（那时我五年级）我点了点头。我心想：这脸孔好熟悉呀！这…这不就是他的妈妈吗？好年轻呀！在阿姨的眼中我看到了一丝忧虑，在那一刻，我仿佛懂了一些什么，却说不出来。她向我们问了些她儿子的近况，就走了。虽然她笑着，但眼神还是充满了母亲的担心和对儿子浓浓的爱。

　　我第二天上了学，心里有种说不出的滋味：他可能并没有我想象得那么不好？也许是我理解错了？一瞬间，我的脑子乱了。这时，我的手碰掉了我最心爱的水果橡皮。一下子，我清醒过来，赶快找橡皮，可怎么也找不到。突然，一个人拍了一下我的'背，是他？没想到橡皮在他那！他把橡皮递给我：“这是你的吧？”我惊呆了，我不会梦游了吧？那个混世魔王呢？怎么变成一位有风度的公子了呢？原来，我不了解他呀，原来，她那么地乐于助人……

　　其实，很多人对他有偏见，在此，我想说，他真的有好的一面，希望大家不要误解了他。他只是想用自己独特的方式和大家做朋友。在我眼中，他是一个乐于助人的同学，一个善良，但不太能被人理解的同学。

　　他是一个特别的同学，真的很特别。他就是-----何家兴。

我的同学的作文 篇2

　　俗话说：天才在于勤奋。这话很有道理。吴燕萍同学是我的同桌，她最近学习上有显著进步，这是与她勤奋分不开的。

　　就拿上数学课来说吧，上课时，她认真听讲，认真做好笔记，把还不完全懂的或不懂数学题抄下来。下了课后自己去

　　弄懂它或请教别的会的同学。

　　记得有一次，那天，数学课的下课的铃声一响，同学们就争先恐后的挤出教室刀外面去活动或者散步，我也是其中的一个，我走到外面。咦，吴燕萍没有出来，往常下课，吴燕萍总是和我一起出来看外景，这次却例外，我到教室里去看个究竟。走到教室门口正好碰到她手拿着笔和纸走出来，还没有等我开口，她却抢先说了：“方敏，我正要去找你呢，走，到教室里去吧。”她笑着对我说。我不情愿的问道：“干什么？”她说：“我这道题还没有弄懂，请你给我讲遍吧。”说着，她又对我笑了笑。我说：“好吧，不过到中午我再给你讲吧。”

　　说完，我正要拉着她的手往外走，她却把我拉住了，说：“等我把这道题弄懂了一定和你一起到外面去。”说完，还怕我不相信，还特意和我拉了拉勾。我说：“上了一节课了，我们到外面去玩吧，何况只有那么一点下课时间。你看，别人都不在教室里，我们也出去吧。”我以为这次她会被我说服。可是，她却带着恳求和开玩笑的口气说：“你给我讲讲吧，谁让你是我的同桌呢？”我没办法，只得和她一起坐下来解题。我们俩一直解到下节课的上课铃响，总算把那道题解好了。

　　吴燕萍同学就是这样勤奋学习并取得明显进步的`。我祝愿吴燕萍在这关键的一年中，更加勤奋学习，取得更好的成绩。

我的同学的作文 篇3

　　榜样这个词，是那样神圣、伟大，榜样可以让一个人从悲伤中振作起来，榜样可以让一个人从令人厌恶到人人称赞！榜样的作用太大，这足可以改变一个人！我的榜样也不例外，就是她——马迎菲。

　　首先从学习说起。人们常说，学生的职责就是学习！没错，如果一个学生学习不好，那么上学还有什么意义呢？在学习上，她就超过了我！在这次期中考试上，她也以一名的优势超越了我。一次考试并不能说明什么，在平时她也远远超过了我！上课听讲时，她也没有半点小动作，仿佛听入了迷，进入了学习世界！下课时，同学们都去操场上玩耍，她却仍呆在教室里，有时写作业，有时与同桌讨论问题，自习课上，同学们上了一天的课程，都已活跃起来，她却仍埋头学习，与同学无半点交流，她的一天真可以说是充实而又有益义！

　　她有太多太多的优点，让我说也说不完！但如果我有了她这些优点，在不久的`将来，我将成为她的榜样！我坚信，我一定能超过她，挑战更强大的对手，向着那王者之路进发！

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