放飞理想作文4篇(优)
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的放飞理想作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
放飞理想作文 篇1
一张朴实无华的纸，可以折成纸飞机在蔚蓝的天空和小鸟嬉戏；可以做成企鹅在自己幻想的境界里和自己对话……
然而，让我们最意想不到的，还是上周五班队活动的内容。
随着眼保健操的音乐缓缓结束，同学们看了看黑板上的大字——“折纸飞机，放飞理想”眼里闪过异样的光，还没等老师宣布，下面就小声地议论起来。
“折纸飞机？！”
“我可是折纸飞机的.高手！”
……
良久，老师缓缓地说：“这次是给同学们劳逸结合。请同学们先按自己的方法叠一架纸飞机！”
我怀着激动与兴奋的心情叠了一架最简单不过的飞机，这时，老师发话了：“有了飞机，是不是要给它起个名号呢？”
“对！”全班响亮地回答，班上尽是兴高采烈这四个字。
“沙——沙——沙——”教室安静了，只听见同学们动笔写字的声音。
取个什么名号呢？正在我犹豫不决时，只见我的同桌若有所思地说：“飞龙号？苍龙号？还是什么龙号？”是啊，我的灵感之神今天好像没有关顾我这里，怎么办啊！
正在我抓耳挠腮之时，老师宣布开始放飞，一小组一小组来。
首先上场的是第三小组，只见他们各个昂首挺胸，好像革命战士上战场一样，“雄赳赳，气昂昂”地上了“战场”。
“现在请这一小组的成员说一下临飞感言。”
只见杜诗睿同学大声地唱了一句“我要飞得更高，飞得更高。”一下子把全班同学逗乐了，我们不顾形象地“哈哈”大笑起来。
就这样，时间不知不觉地溜走了，一堂课也就这样结束了。我们知道，我们手中的纸飞机不仅是一张纸，更是我们稚嫩的梦想……
我们像初生的太阳般缓缓上升，看着承载着理想的纸飞机起航，成长，这中间也是需要努力的！愿我们的的理想越飞越高，越飞越远……
放飞理想作文 篇2
小时候，妈妈对我说：“我们治病用的药都是医学家发明的。没有他们，就没有我们的健康和快乐。”“医学家是多么伟大啊！”这话在我幼小的心灵里扎下了根。长大当个医学家变成了我的理想。
我上五年级时，妈妈从家乡带来了一个噩耗——我的大姨妈的了癌症！当我在病房里见到她的时候，我几乎认不出了。本来健康的大姨妈，怎么会变成这样？她奄奄一息的躺在病床上，头发几乎掉光，鼻子上插着氧气管，苍白的脸上露出痛苦的神情。听妈妈说，大姨妈每个星期还要去化疗室做化疗。我想，这一定非常痛苦。病魔不停地威胁着大姨妈，让她走向了死亡。一天，妈妈接到大姨妈去世的消息后，泣不成声，全家天天都在悲哀中度过。这都是病魔带来的不幸啊！它让多少人在忍受病痛的折磨，给多少人家庭带来不幸！对，我长大一定要当一个医学家，研制出对付各种绝症的药物，造福人类，为在死亡边缘挣扎的人给予新的生命！大姨妈的死更坚定了我当医学家的.想法。
瞧，十五年过后，在一个高科技实验室中，一个身穿白大褂的医学家正在显微镜下专心致志的研究着。这个医学家，当然就是我啦！
经过多上年的努力，我将一个新的药物中掺进了癌症细胞。呀！奇迹发生了，癌症细胞竟然减少了！
我连忙把这项重大的发明成果的成分通过电脑告诉了探究院。让他们检查这种药是否对癌症有效。
几天过去了，研究表明我的发明成功！多少亿癌症患者服用了我发明的药后，都奇迹般地痊愈了！
光有远大的理想是不够的。还要有坚持不懈的努力！从现在起，我一定发奋读书，当上医学家，为人类做出贡献！
放飞理想作文 篇3
我们每个人都会有自己的理想，有了理想，人生就有了奋斗的目标和前进的方向。现在有非常多人爱谈理想，但最令他们苦恼的是理想和现实常常会有矛盾。为什么呢？因为有的人虽然有理想，但不够刻苦，不够勤奋；有的人也想为理想努力，但他们却不会珍惜宝贵的时间；而另外有些人自认为自身的.条件差，平凡无奇，对自己非常不自信。所以时间就在平平淡淡中流逝了。
时间的流逝是无情的，是可怕的。我们在我们的不经意间快速成长，在我们日益麻木和封闭的心灵下看时间流淌。有些人从来都没想过要将时间挽留。对时间的态度，可以看出一个人的世界观。没有理想的人，就不可能懂得什么是人生，人生的意义又是什么。真正有理想的人，肯定会把握住人生的每一刻，因为每个阶段的奋斗都会关系到目标的实现。
理想是什么呢？理想是石，能敲出星星之火；理想是火，能点燃熄灭的灯；理想是灯，能照亮夜行的路；理想是路，能引你走到黎明。让我们乘上理想之马，挥鞭起程吧！
每个人都拥有属于自己的理想，理想能够带领我们走向美好的未来。我们如何才能够实现自己的理想呢？主要还是要靠自己的努力和奋斗。这个世界能依靠到底的人只有自己，所以，让我们谨慎着自己双双的脚步，我们要一步步踏在泥土上，打上深深的脚印！
放飞理想作文 篇4
今天下午，我们班又要开一次班会课，班会课的主题是“放飞理想”。
班会课开始了，主持人侯凯昕和孙羽妮走到讲台前，清了清嗓子，大声讲到：“敬爱的老师，亲爱的同学，大家好，请问大家理想是什么东西呢?”王劲松和王臻禹走上讲台谈了什么是理想，同学们也说出了自己的`见解，大家八仙过海——各显神通，一个个都表演自己编排的节目。最使我感到好笑的是这个小品：李明是一个十分顽皮的小男孩，星期一上数学课时，说话拖腔拉调，老师为了不浪费宝贵的时间，没有去批评他，只是看了他几眼，希望他可以知道自己错了并改正。他不但不改正，反而油腔滑调地说：“嘿，老师可真好啊，竟然不批评我了，我自由啦!”说完就低下头做小动作了。老师忍无可忍了就让他下课时去办公室并语重心长地对他说：“李明你不能把自己当成一个没有理想的人……”李明却不把老师的话当一回事。下一节课上英语课了，王想回答了余老师提的问题后刚坐下，就摔了个四脚朝天，教室里顿时炸开了锅，同学们一下子议论纷纷，感到很惊奇，担心她是不是摔疼了。而李明却哈哈大笑，幸灾乐祸。原来是李明把王想的椅子踢开的。余老师十分生气，狠狠地看了李明一眼，让他站起来，他自信满满地说：“我就是不站。”老师额头上的青筋都快气爆出来了，可还是耐着性子教大家读单词，同学们都认真读着，余老师悄悄地走到李明身边旁边，却听见他在读“爸死”“爷死”“哥死”。老师再也沉不住气了，他把李明带到班主任洪老师的面前说：“这个小东西，实在是无药可救了。”洪老师苦口婆心的开导他，使他终于明白了自己的过错，羞愧地低下头。同学们给了理想是一种追求，是一种期盼，是一种希望。我们要实现自己的理想，就要去努力、去奋斗，从现在开始努力学习。
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