难忘小学生活的作文9篇【通用】
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的难忘小学生活的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘小学生活的作文 篇1
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面”。
我坐在楼顶上，天还蒙蒙亮，太阳被牛奶般的浓雾笼罩着，还只像个欲语还休的少女，羞涩、朦胧身边的手机上正放着罗大佑的《童年》。在那沧桑的歌声中，童年又一次来到我的眼前。
“嘴里的零食，手里的'漫画，心里初恋的童年”。
我和我们小组的其他三个女同学，属于整天喜欢八卦乱侃大山的那种。那天，要收作文本，作文名是《我的理想》，听我们组“小幺”韩如雪说，她的理想是当一名特种兵，没想到平时少言寡语的她，竟有如此志向，真是深藏不露啊！我怀着崇敬的心情打开那本作文本，当看到一行字时，我立马hold不住了，一秒破功，趴在桌子上，用力握着肚子，五官痛苦地揉成一团，发出“惊天地，泣鬼神”的笑声。韩如雪见状，死命摇着我的手臂，问道：“什么呀？到底怎么了？哪根神经搭错了？呦、这病又重了！”
我好不容易才喘过气来，边咳嗽边对韩如雪说到：“呦，蜘蛛侠，怎么不去拯救人类呀？巴基斯坦、伊拉克难民需要你！”韩如雪丈二和尚摸不着头脑，自言自语道：“真发病了？不行，我要打120！”说着便掏出手机，我按住她手，指着作文本说：“呵，我每天晨练一小时，跑5000公里。这不是蜘蛛侠是什么？光速啊！你为全人类造福得了。你跑个腿，比打电话方便快捷多了！要不成立个跑腿公司，你跑腿，我收钱，怎么样？”韩如雪听后，又好气，又好笑，干脆和我一起趴在桌子上以雷霆之势、笑个不停。
“一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴，一天又一天，一年有一年迷迷糊糊的童年”我们班，有三个“活宝”。
NO·1郑老师：称号绝对温柔可爱小绵羊。无论何时，总是一脸淡定，美丽可爱。口头禅总是：好了，接着上课。脸上绝对挂着笑容，让我们有一种错觉，仿佛天塌下来了，她也会一脸云淡风轻地说：”好了，接着上课。”
NO·2颜老师：写到这里，我的手抖了，因为颜大大有个称号（我取的）来自火星都女王。是的，颜老师的做事风格是与郑老师形成反义词的快！准！狠！快，做事效率快，试卷总是隔天就改好，这一点，不知道“祸害”了多少无知孩童。狠，布置题目狠，颜老师总是大笔一挥，今天就这些题目了。之后，全班一片唉声叹气。准，抓人说话准。颜老师就像长了无数双眼睛似的，一有人搞小动作，她立马知道得一清二楚，害得我们只敢正襟危坐，生怕颜老师的“鹰眼”下一秒就盯向你。
当然，生活在这二位老师的“水火两重天”中，总要有人调节一下，她就是大内总管姜老师，美其名曰：姜还是老的辣！姜老师心细如发，哪个同学有一丁点儿动静，她立马发动自己极其敏锐的脑神经，追根求源，让每一个坏念头都胎死腹中。
“什么时候，才能像高年级的同学一样，有张成熟与长大的脸”。
我们慢慢长大，也慢慢地懂得爱，慢慢地懂得在我们还迷迷糊糊，渴望长大时，老师已为我们愁白了头，纵使再多不满，再多怨念，再多叛逆，在这离别之际，一切化为乌有。多么多么希望太阳不要升起，多么多么希望时间永远定格，多么多么希望老师不要再变老，多么多么希望能变回从前，回到入学那天，从此不与老师针锋相对，只甜甜地对老师说：“老师好！”仅此而已。但我没有多啦A梦的口袋，没有马良的画笔，更没有时空穿梭机。我只能一遍遍在心中期盼：郑老师再对我说：“好了，我们继续上课。”颜老师再大笔一挥：“就这些题。”姜老师再笑着对我们说：“姜，还是老的辣！”我保证不再恶作剧，不再唉声叹气，并配合地鼓掌。
太阳终究又升了起来，那么明亮，那么璀璨，那么美丽。新的一天又开始了。当昨天变成回忆，今天变成昨天，明天变成今天，我们无力改变。能做的，只是把握好今天，不留遗憾。总有一天，我们要各奔东西，太阳照旧升起，日子照旧过去。只是，多年后，希望我们也能笑着回忆起这段小学生活，这刻在生命中、永不褪色的记忆。
“一天又一天，一年又一年，盼望着长大的童年。”歌放完了。我的小学生活结束了。童年也结束了。
难忘小学生活的作文 篇2
六年的小学生活，过得十分快，如烟火被清风吹走了，如薄雾被阳蒸融了，如蜡烛一点点烧化了……，总而言之，六年的时间是一下子就会不见，我们一定要好好珍惜时间，不让时间白白流走!
回忆起六年的时光，真是让人回味啊!从一开始的什么都不懂，到现在的懂事，可以帮大人干活了，这六年的差异十分—。在回想起第一次来到学校哭哭啼啼的，到了现在高高兴兴地去上学，这六年的时间差异不很大吗?把一年级和我们现在六年级比一下，差异不是很大吗?
对，在小学的六年里，我们的变化实在是太大了，这一些功劳，都是我的母校老师教给我们的，我们以前在扩大的操场上撒下过汗水，在洁净的教室里学习过，在走廊里跑过……，我们在母校留下的印象实在是太多太多了!
看到二、三、四年级的同学们在走廊里跑来跑去，欢声笑语，这不禁让我想起了我们二、三、四年级的时侯，那时我们还是十分淘气的，在那里玩游戏、一楼跑了跑二楼，二楼跑了跑三楼，最后跑到四楼，每一玩游戏，我们都是满头大汗的，还你笑我我笑你的，虽然说十分累，可是这个游戏让我知道了――团结力量大这个道理，最后，大定一起会又说说笑笑了。
回忆起这些小学的生活，可真是依依不舍啊!六年的'时光，从一年级感到十漫长，到了现在六年级觉得十分快，感觉老天爷就在和我们搞小玩笑一样，不过，这六年的光阴让我过十分充实、快乐!
再见了，我的49位同学，再见了，我六年的母校，再见了，教我学习的老师们，六年的时光将会变成一个回忆，也许我们会在某一个时刻再相会，但是我们小学的时光是在一起的，相信自已，相信大家，再见了敬爱的老师们!再见了亲爱的同学们!
难忘小学生活的作文 篇3
时间过得真快，一眨眼间小学马上都要毕业了，六年中令我最难忘的就是班长。班里的每一个人上课没有一个人不害怕班长我也不例外。因为他那张严肃的面孔使我不敢正面和他交眼，我和几个同学在背后都管班长叫“公老虎。”
记得那个夜黑风高的晚自习，我们一如既往的让赵钰出几道应用题让我们来做。一会儿的功夫题就出完了。这下就开始做。班长语重心长地说：“不要说话，自己独立思考。”停了一会儿班里的几个淘气包把班长惹怒了。班长恼怒地说：“现在谁要是再说话就写一万个罚字。”班里的同学听完这句话以后教室霎时间变得鸦雀无声，就连一根针落地也能听见。近视眼的我和班里的几个同学都拿着椅子上讲台下面。过了一会儿这还真应上了老师说的那句话：“三分钟热度。”他们可真是不长心，便又一次乱了起来。班长这下怀着恼怒的'语气说：“我说到做到，赵钰上讲台上把他们记100次。”班长又说“坐在前面的同学都给我回来。”我和几位同学不约而同地说：“班长我们还没做完呢”。班长严厉地说：“不行，给我自己坐自己位自己想办法。”我们只好垂头丧气地走向自己的位置。
我也有点急了就去问班长：“班长，我看不见题，怎么做？”班长用震耳欲聋的声音说：“看不见你就不做了自己不会买眼镜。”我感到很惭愧，因为班长当着全班人的面这样说我，所以感到惭愧不已。我含着泪回到了自己的位上。我没有办法了。我无可奈何地拿出了一本《弟子规》来背。班长又说：“一会儿检查如果有人没有完成的话就蹲在后面一直到下寝。我现在真是热锅上的蚂蚁——急的团团转。到了最后我还是被班长叫到后面了。
通过这次的晚自习，我虽然自己受苦了。但我觉得班长是一个说什么做什么的一个人。班长对男女同学都是平等的。我真不想离开我的小学生活。
难忘小学生活的作文 篇4
六年，难忘的六年时光，竟在一眨眼之间便从指缝中溜走了。六年，难忘的六年，在同学们一起嬉笑玩耍中匆匆而过。六年，难忘的六年，在朗朗的读书声中，在同学们谈天说地中，在考场上奋笔疾书中，悄然流逝。回忆过去，刚入学的时候仿佛是发生在昨天。一闭上眼，满脑子都是我们曾一起度过的回忆，那些欢乐的时光，一起承受老师责备的日子，那些珍贵的友谊。即使再苦，心里也是甜滋滋的。
六年，说长不长，说短也不短，在这六年之中，有多少珍贵的回忆，有多少心酸的泪水。伴随我度过这六年的，有恩师，有同学，还有亲爱的`母校。闭上眼，同学们可爱的模样总浮现在我的脑海之中，怪里怪气的谭耀昆，多才多艺的吴佳妮，伶牙俐齿的李其彦，成绩拔尖的曾紫祎……前几天，才听老师说起，要照毕业照了，顿时，才感觉，原来，时间过的如此之快，刚踏入小学校门的事，仿佛是发生在昨天。
这六年，就是我们成长中的一首歌，虽然会结束，但是，每一个同学的名字，每一张天真的笑脸，都会珍藏在我的心里。虽然就要离开，可是，我不会忘记曾经教导过我的每一位老师。
亲爱的母校，可敬的老师，可亲的同学们，这六年，会扎根在我心中，永远都不会忘记！
难忘小学生活的作文 篇5
伴随着期末考试的到来，我们即将小学毕业了。六年的小学时光像一条潺潺的小溪，流淌在我的心间，令我终生难忘。
忘不了，老师们的辛勤培育。老师的精彩讲解让我们学会了很多的.知识，老师的安慰鼓励让我们拥有了克服困难的信心和勇气，老师的关爱关心让我们感受到了家的温暖。忘不了黑板前老师奋笔疾书的身影，忘不了课桌前老师批改作业的身影，忘不了教室里老师给同学们辅导功课的身影，忘不了操场上老师带领大家活动的身影。感谢老师的辛苦付出，才有了我们今天的茁壮成长。
忘不了，同学间的真挚友谊。多少次，我们聚在一起讨论难题；多少次，我们在操场上开心游戏；多少次，我们中午共同分享水果点心；多少次，我们因为遇到困难而互相鼓励。忘不了，赛场上我们的努力拼搏呐喊加油；忘不了晚会上我们的多彩多艺尽兴表演；忘不了放学路上我们的窃窃私语追逐嬉戏。
太多的忘不了都已印在我的心里。再见了，母校！再见了，老师！再见了，同学！我会永远记得你们，祝福你们！
难忘小学生活的作文 篇6
小学生活是快乐的，只有在小学才能想哭就哭想笑就笑；只有在小学才能任性的对待别人；只有在小学才能无忧无虑地疯癫……
小学我依靠着自己的性格交到了许多好朋友，可是他们却因为换班一个一个和我分开。到了最后只剩下萱子一个是我的好朋友了。
萱子她性格很暴躁，但是每次我被别人欺负的时候她都会是第一个“跳”出来帮我的人。她和我相处的每一天我都很开心、很快乐、很知足……
记得六年级上学期的国庆节我和她一起到了上海，我们接着又去了沙滩，我和她慢慢地走着，我和她肩并肩走在一起，聊着天——
“下学期我们就要分开了，诶，你猜你会被摇到哪所学校？”萱子问我，她的睫毛很长扑闪扑闪的，眼睛很大、水汪汪的，整体就像一个芭比娃娃，很惹人喜爱。但是我却从她的眼睛里看出了一丝悲伤。看到她这样我也不知道该干什么，只是觉得鼻子很酸、眼眶热热的……几分钟过后沉默的二人世界被我的声音打破“我相信我和你会在一起的，不管初中高中还有大学。”我的鼻音很重，她也察觉到了，用手拍了拍我的肩膀……“恩，我要我们永远在一起，永远永远……”萱子微笑着说道，但是她的眼中还是依然保存着那份忧伤。
……
我们的`话好像永远也说不完，滔滔不绝的，为下学期的六月分别做准备。
六年级下学期毕业了，我们还是控制不住相拥在一起哭着，憋了许久的眼泪在这时全部释放了出来，哭声、离别声响遍了整所学校。
走出了学校，我还是哭着，并不是像以前计划好的那样笑着疯疯癫癫的走出学校。
七月，我又来到了我们以前来过的沙滩，我在那里慢慢地走着，海还是一样的湛蓝，天还是一样的蔚蓝，空气还是一样的清新，可是我身边却少了一个女孩，我却不再像以前一样奢侈的把笑容分给大家。以前那个我再也不会有了……
毕业，我讨厌你……
难忘小学生活的作文 篇7
王勃说过：“海内存知己，天涯若比邻。”高适吟过：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”李白叹过：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”而我的朋友“篮子”在我的同学录上这样留言：愿我们的友谊之花永远绽放。
一年级，我和她成了同桌，却还称不上朋友。我们真正建立友谊，还得从一件小事说起。一天，语文老师给每人发了两本崭新的作业本，用来做课堂作业。第二天上课时，老师在黑板上写了很多生字和词语，让我们用课堂作业本誊写。我是个“小马虎”，把课堂作业本忘在家里了，急得抓耳挠腮，不知如何是好。这时，同桌好像看出了我的心事，大方地递给我一个作业本。我非常感动。
有了作业本，我拿起笔，沙沙沙地写起来，字虽然写得潦草，但不一会儿就写完交给组长了。同桌呢，她字写得很漂亮，却写得很慢。下课铃敲响了，她还没有抄完黑板上的字词，而值日生已经把黑板擦了。同桌急得眼泪吧嗒吧嗒直掉。这时，我找到组长，要回了作业本，借给她抄写。大课间要结束时，同桌终于完成了作业，我也替她松了口气。
从此，我俩成了形影不离的好朋友。我亲切地称呼她“篮子”(因为她姓蓝)，她则叫我“马虎妞”(我做事很粗心)。我们每天在一起玩耍、聊天，快乐的事情真是说不尽。有一次，我硬是拉着她一起去校园的花园里看我最爱的'鸢尾花。可是，花在一条小溪对面，每次看花都要绕过小溪，很麻烦。我是个“急性子”，想一步跨过小溪，就对“篮子”说：“我请你看个表演。”“篮子”乖乖绕过小溪，到对岸等我表演。这时，我退后两步，像离弦的箭冲过去，快到小溪时纵身一跃。眼瞧着就要跨过小溪了，我的一只脚却踩到了小溪里。正当我的身子向后仰时，“篮子”一把拽住我的手，使劲将我拖上了岸。“你是要表演‘跳水’吗?”“篮子”揶揄我。
眨眼间，小学就要毕业了。我真舍不得她蓝新宇，这个陪伴了我六年的好朋友。每当我流露出淡淡的忧伤时，她总是认真地对我承诺：“我们会是永远的好朋友!”
难忘小学生活的作文 篇8
每一个人都希望在小学生涯中遇到一位好老师，我就很庆幸我遇到了一位好老师。从我一年级起，彭老师就担任我的班主任。我们班的纪律十分不好，可是，施老师从没有一丝怨言。这令我十分佩服。 彭老师的知识十分渊博，无穷无尽。就像那海里的一滴滴水，用也用不完；也像沙漠中的沙子，数也数不尽。就算学生们问再难的题，也能迎韧而解。这使我十分佩服彭老师。 彭老师的品行，修养都十分的好。在生活中，注意点点滴滴，因为施老师知道，她的每一句话，每一个动作都会给我们带来很大的影响。在品行方面，彭老师大公无私。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”她把自己的知识毫不保留的传授给我们。彭老师从不讲粗话，我们做错了事也很耐心的开导，跟我们讲做人的道理。 有一天上语文课，老师布置了作业。有一两个同学做完了，被老师放出去玩了。我见他们出去玩耍了，心里直痒痒。忽然，我灵机一转，对做完了作业的'同学说：“把你的作业借我抄一下嘛！”尽管那个同学心里很不愿意，但也拿给我抄了。我正准备抄，忽然，彭老师问我：“你在抄谁的作业？”我没说话。彭老师又接着说：“不要抄了！”我“哦”了一声，心想：我等你走开我再抄还不行吗？等彭老师走开，我又快速的抄了起来。才刚刚抄了一道题，彭老师就走了过来。我连忙把同学的作业往抽屉里一放，假装想了起来。没想到彭老师走过来往我抽屉里一看，忍无可忍，把我和同学的练习册一起撕了。 彭老师下课后把我叫到办公室，语重心长的对我讲了许多道理。但最使我难忘的，是那一段：“现在小学其实学的都是做人。如果你现在就偷懒，那你以后该怎么办？其实班上有很多自觉的同学，你应该向他们学习。你这样做害的只是你自己！”听了施老师的话，我明白了许多道理......
我在这所学校生活了六年，在这里，我学会了很多人生路上的道理，也结交了很多朋友。不知道为什么，我竟然有些恋恋不舍。其实，在我心里，有一个小小的愿望：那就是等我长大后，一定要再来看看我的母校！ 六年，整整六年啊 ！发生在这里的每一件事情都令我难忘。这些记忆的小船会一直漂流在我的脑海里的！
难忘小学生活的作文 篇9
时光荏苒，六年的小学生活如潺潺流水般转瞬即逝。在小学生活中，最令我难以忘怀的莫过于那次拔河比赛了。
那天，学校的操场上下起了毛毛细雨，我们的拔河比赛正在激烈的进行着。
“加油！加油！加油！”场外的啦啦队正热情的高声呐喊着。场内的每一支战队都已经整装待发，做好“决一死战”的准备了。我早已是激动不已。
到了我们和（3）班之间的对决了。我们班的战士个个“膘肥体壮”，轻蔑地看向对手，一副胜券在握的样子。
他们拿起粗绳，交叉而立，手紧紧地拽住绳子，脚顶着脚，腰弓得似只大虾一般。两支战队准备停当，“战争”一触即发。
“嘟——嘟——嘟——”“战争”的号角已然响起。
双方都把吃奶的劲使上了，使劲地把粗绳往各自的方向拉。谁都不甘示弱。僵局出现了，粗绳上的红布条一直在左右徘徊着，像个迷路的小姑娘，不知要去何方。
“加油！加油！”啦啦队为他们唱起了加油的号角，我也忍不住为他们呐喊助威。
僵持了一会儿，我们班率先打破这个僵局。红布条开始缓慢地向我们靠来。红布条每进一寸，都能使我们班的'战士士气大增，越战越勇。红条布离他们越来越近了，胜利的曙光就在前面。
这时，（3）班突然爆发了！红布条一个“急转弯”，就朝着（3）班的方向走去。我一口银牙都快咬碎了，“为什么就不能让我们来了结束这场比赛呢？”我在内心里生气地呐喊着。
红布条离（3）班越来越近了，我恨不得冲上去扭转我们的现在的局面，可是，我不能上去。只能指望我们的战士力挽狂澜了。场外的观众的加油声一声比一声高，真不知道他们是在给我们加油还是给（3）班加油。
“嘟——”战争结束了，（3）班夺得了桂冠。
这次我们虽然输了，但我相信，我们班下次一定能打败他们班。
抱着这种执着，不知不觉中我们走过了这么多个年月，即将离开生活了六年的熟悉校园，心中的不舍汹涌呈现。不由地黯然神伤，那熟悉的加油声，是否还会在身边再度响起？
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