以走过为题的作文

时间:2022-02-10 12:33:46 高一作文 我要投稿

以走过为题的作文(精选62篇)

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的以走过为题的作文(精选62篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

以走过为题的作文(精选62篇)

  以走过为题的作文 篇1

  人的一生会走过很多的阶段。因为走过,才会明白情的可贵;因为走过,才会明白友谊的难得;因为走过,才会明白生命的意义;因为走过,才会明白成功的要素。走过,意味着会经过人生的困苦和磨难,最终走向成功。

  著名诗人刘禹锡,他的一生走过了辉煌,也走过了平淡。由于自己为人处事的态度而三番五次地被贬。“二十三年弃置身”这是他为官的失败,可他“积习不改”,只要走过便无怨无悔。一篇《陋室铭》向人们显示了他安贫乐道,不慕荣利的情怀。因为走过,便今生无悔!

  “悬梁刺股”的苏秦和孙敬,早已家喻户晓成为激励孩子学习的动力。他们为了自己的心中梦想,即使在晚上,困倦不已,也要坚持学习,甚至不惜伤害自己。因为走过,他闪才更加知道了,成功需要有一颗永恒的心,更要有坚持不懈的精神。

  汉代史学家司马迁,遭受宫刑之后,不气馁,不灰心,用一颗坚强的心走过困难,而写成第一部记传体史书《史记》,被大文豪鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,坚忍的司马迁,因为走过,而更加明白,身上的和心上的伤痛不算什么,只有历经千难万险完成自己的夙愿,才是唯一的追求。

  走过,每个人都会经历,可正是因为走过,才会经历坎坷,正是因为走过,才会使人更加坚强!

  以走过为题的作文 篇2

  记忆中的冬是肃杀的,现实也亦是如此。

  不忍看北雁南飞,一路啼啭着离乡的无奈与去他乡寻觅柳暗花明的暖意,落寞的挥着沉重的翅膀,却挥不去那内心的痛苦。

  不忍看枯叶凋零,徒劳地想要在空中旋风,不想过早的走向死亡,似一只逝去了生命的蝶,随风飘零,溅入黄泥。

  不忍看霜凝百草,那样的高傲、蛮横,不顾仅有的绿意消失殆尽,依旧不可一世的恣睢的蹂躏着那在寒风中瑟瑟战栗着的断茎。

  独自信步于漫天黄叶的小道上。身边的人不多,偶路过一两个,表情似乎也都是模糊的,自顾自地张望自己的天地,脚步匆匆的,走过。

  让淡然装饰心灵的空洞,甘愿把自己囚禁在冰冷的铁笼里,不愿付出,害怕付出,担心伤害,害怕伤害,心里便不免觉的更加寒冷。呵了呵冰凉的手,拉紧了拉链,便又脚步匆匆地,走过。

  走过了十多个春秋,却发现越来越空虚:儿时的狂野不羁,儿时的无拘无束都在时间的冲刷下,变淡了,淡到了一无所有,如一滴,滴在了湖泊里的墨水,渐渐的飘渺了。想着儿时的记忆,又是脚步匆匆的走过。

  是季节的寒冷还是人心的凉薄?为什么别人不再像儿时那样了啊?但自己不亦是如此?念此,便自我解嘲地笑了笑的,走过。

  对面走过了一个人,性别、年龄都记不清了,只有那淡淡的笑,还清晰的记得。笑的没有拒绝,笑的没有遮掩,笑的一尘不染,压抑的空气似乎溶解了,似乎从梦中初醒。

  自己的脸上也刻意的浮现出那笑,向前走着。

  走过了肃杀的冬日,走到了明媚的春天。

  以走过为题的作文 篇3

  春去秋来,花谢花开,大人们说:“你们青少年就像早上八点钟的太阳”,我们带着朝气走向更美的明天。因为这是我们的花季,所以我们坚信,明天的太阳依旧艳丽。

  也许,我们刚刚得到,不曾明白失去的痛苦,也许我们才体验到快乐,所以还不知道应台何去珍惜,可是,如今的我们,已走过十六七个春秋,因为走过,我闪尝到了甘甜与苦涩;因为走过,我们经历了得到与失去;因为走过,我们体会过成功或失败,而这些点滴与它背后承载了我们无数的悲欢,只有我们才会真的懂得,因为我们曾走过。

  望着母亲的一绺银丝,我们会想到,曾经我们带着叛逆与冲动横冲直撞的向母亲要回那属于我们的“自由”,而今,我们明白,那家门口单薄的身影,是我终身的依靠。因为走过,我们知道了亲情的可贵。

  握着那和自己一般大的手,汲取着对方的温暖,我们曾经用不计后果的言语伤害对方无数次,而今天,我们手牵手,将脚印留在夕阳下那条回家的路上。因为走过,我们明白了友情的难得。

  刺眼的白炽灯下,她望着数学习题发呆,“解出来了”,她心里兴奋的叫着,我们是不是也曾为一次小小的成功而高兴的要命呢?是的,因为走过,我们体会到成功之不易。

  伴随着我们的成长,每个人都走过了很多,因为走过,我们选定了未来的路,因为走过,我们抛弃了幼稚和任性,因为走过,我们更加坚定了信念,我们在走过,我们也在收获,我们眺望着天边的一片红霞,期待着明天依旧艳丽的太阳。

  以走过为题的作文 篇4

  一生中,幼时的记忆虽短暂,但挥之不去;幼时的生活虽幼稚,但此生难得。空闲时,回想一下幼时:脏脏的小手,画出了童趣。初春,折一朵小花,叫嚷着将它丢到空中;盛夏,捕一只蜻蜓,欢笑着来回奔跑;清秋,拾一片落叶,呆呆的想着它为什么凋零;寒冬,滚一个雪球,激动的扑到它身上。天真,调皮,欢笑,构成了,往昔的幼时。曾为糖果喜悦,曾被蝉蜕惊吓,曾为归燕担忧,曾被雪团击中,曾为童话迷恋,尚被父母关怀。不论何时,我们都是父母心中,那个乖乖的孩子。幼时虽已被尘封,但亲情,永远不会消逝,只会,越来越温暖。

  当我已不再是淘气的孩子,在记忆里,小学,留下了一行脚印。那脚印,行着,走六年了。六年,总想写些什么,留下它。但是,每次张开纸,留下的,只有斑斑墨迹,在思想的空白中,默默的徘徊。六年的学习与生活,飘渺在我的脑中,像雾一般,无法散去。我曾多么想离开母校,到外面,去打拼一番,但是,我留下了,不知何时,母校已铭在我的心中,难以割舍。无法想象,离开后,会是什么样子!同学们,六年了,我曾告诉自己要笑着告别母校,但分别后,却是如此的哀伤。“乐莫乐兮新相知。”记得吗?六年前,我们相识,同舟共济,到了今日。“悲莫悲兮生离别。”今日,我们将分离,饮了这杯酒,饮罢,便分道扬镳,散在人世间,期待着,再次的相逢。离别时,虽不曾流泪,但哀伤,吞噬了泪水。离别时,虽不曾高歌,但悲痛,带走了歌声。珍重,请珍重。

  小学,既然无法留下它。索性,翻过它,翻过小学,这一页难以遗忘的记忆。

  翻过这页,下一页,是一个是以崭新的开始,我能做的只有满怀期待的等待……

  以走过为题的作文 篇5

  “今日又不为,此事何时了”。今日事,今日做。

  走过今天,生命的书本就看完了一页。走过今天,又迎来了新的一天。对于长辈们而言,只想呆在今天,利用好今天不想去迎接新的一天。因为对于他们来说,走过今天就多一根白发,多一丝皱纹,生命又减少了一天。对于我们现在而言,走过今天,走过5个今天就迎来了新的一天——周末。

  可是,我们未曾想过走过无数个今天后我们就到了生命的顶峰。生命之巅,今天看来是如何遥远,可随着走过数个今天后就到达了顶峰。

  许多人在别人吩咐他做这个那个的时候就随口一句“明天做”。明天,明天!人生有多少个明天让你去做,又有多少个今天让你去浪费呢?今日看来有千个、万个 亿个;明日看来有千个、万个、亿个;个、万个、亿个明天后究竟还有几个今天让你浪费呢?想必谁也会算——零个!

  今日事,今日做。今日要有计划,珍惜每一个今日。不让今天的脚步迈的干干净净,不让今天的书本空空如也。走过今日也许就是生命的极端。生命就是一座山,如果你登的是高山也许今日很多,有许多今日的脚步去让你浪费,但终究有爬上顶峰的那一天。生命是书,走过今日,书本的页数就减少了一页,终有一天看完。生命就是一本日历,过完一天,就撕掉了一页。我们应珍惜今天,不让今天的没分每秒在空白中走过。24小时的每天,没有很多时间让你浪费,24小时的时间走过的很快,我们应去合理运用它,珍惜它。

  今日事,今日做。珍惜今日。走过今天,迎来轻松明天。

  以走过为题的作文 篇6

  与呢喃的春天相逢,我们走过诗一般美妙的花径。那带着淡淡花香的风轻诉着生命最初的懵懂。坐在垂柳与绿草之间,翻看自然的智慧,让细雨滋润树种般的心灵生出茸茸的绿意吧。

  若是到了躁动而热烈的夏季,就让生命像烈火一样燃烧。在人生的跑道上执著地奔向属于自己的终点,不怕流汗、流泪,甚至流血,无畏无悔地走过这个金子般珍贵的季节,让心中的树苗吐出骄人的枝叶吧。

  走向秋季了么?那就徜徉在如水的月光中,看那月影,望那树梢,听那蟋蟀的低吟,体验生命的柔美和庄重,也是一大乐事啊。或者去果园、田野,收获两季的汗水。此时定是果香满园,稻香遍野了。让心中的果树也硕果累累吧。

  如果来到冬天,就让一颗浮躁的心也趋向神圣的。在雪地里踽踽独行,留下一串串深深浅浅的足印,里面贮满思索、困惑、感情、升华。在这雪花纷飞的季节,萌动着对春天的向往。让心中的树抖落困顿和尘埃,做个甜美而圣洁的梦吧。

  生命如同一捧细沙。也许有的被吹落到漠漠荒原,它就倾听驼铃的叮当,落日的叹息;也许有的被钢筋水泥包裹,它就在无数个日夜默默承受大厦的重压;也许有的被大海吞没,静寂地隐匿在海底;也许有的被嵌入蚌体,它就在孤独与忍耐中变成一颗硕大的珍珠……无论怎样的境遇,都是生命的体验。只要学会用心去珍藏,生命就不会单一无奇。

  生命里的一切,都要从容地走过。太随意就辜负了造物主的苦心,太谨慎就不能够享受生命的乐趣。没有经历过浓密的繁花,悠远的鸟鸣,甜蜜的耳语,坦荡的顺途,生命的确不够完美;但是没有经历过严寒的侵袭,风雨的洗礼,雷电的震撼,霜雪的打击,生命不仅不够完整,而且有致命的缺憾。珍惜生命里的所有,静静地走过,就丰富了自己的阅历,走向成熟,走向完美。

  遇上狂风暴雨,我们忍耐地走过;遇上和风细雨,我们轻轻地走过;看到花蕾初绽,我们微笑地走过;看到落红满地,我们怜惜地走过……

  从从容容地走过,我们就会创造出摇曳多姿的人生。

  以走过为题的作文 篇7

  每一寸阳光,照耀着宽广的大地。每一分钟,为你而走过。每一个季节,有着它特殊的色彩。每一个人有着不同的经历,而我们都曾经走过青春的岁月。

  “每一个人都需要微笑。”无意从《方与圆》书上阅过,却一直深入我的脑海,深陷。

  回想,曾经,有一个人说过:“每一个人心中都有一个守护天使,而天使要看着你微笑的成长。”

  天使,纯洁的化身,上帝的使者,保护着每一个人。而他,又何尝不是那样呢?微笑,不带走半丝云彩。留下炫丽的每一天,给了每一个人。

  他——微笑的使者。

  当他匆匆的走过,却也没有忘记溜下微笑。才肩而过的偶然,我走过了,也错过了。

  错过了他那没有半丝隐藏的微笑。而我,努力的寻找着,为自己寻找着那么一个微笑,我再次走过,而不愿放过,捉住了微笑,持之以恒的坚持着

  只有微笑的最美,她说。一个微笑足以填满空虚。

  在古朴的街道上,特殊的环境,铺满了经历年轮的石头砌成的街道,那么古朴,没有丝毫华丽的影子,而走在哪遍上,不要忘了,到每一个地方,留下一个美好的回忆,不要走过就错过了,他说着,快到尽头,回头望去,那又何尝不是道风景呢?

  古道,70年代的两层低矮的楼房,绘画出的那道记忆中的美景。

  春雨滋润了万物,刚生长出来的婴儿也茁壮成长,河流缓慢流过,树木渐渐的恢复以往的翠绿,他在河边悠闲的漫步,轻轻地走过,留下的是那乐着的微笑。

  走在泥泞的小路上,撑着雨伞,有些倾斜。摔倒,他没有爬起来再哭的勇气,他继续的,以他那微笑战胜一切。

  走过困难、挫折,他是欢乐的。当他走过风雨,他仍相信着总有一天,他能看到晴天。

  为了明天,他努力的把美丽的世界都走过!

  以走过为题的作文 篇8

  年少无知,年少狂傲,年少快乐。年少的毛泽东有犀利的佳作,又承担责任的勇气,有远大的志向,也有年少的无知、狂傲与快乐。

  他无知。为了朋友之义,替朋友写文章,它走偏了他的轨道,因为他年少。但他主动承认了错误,把自己从错误的道路拉了回来。成长是他成熟,让他从无知走向了有知,让他懂得了君子有所为有所不为,不能为了一时的义气而舍弃了诚实之道。

  他狂傲。入学前,他的梦想是考入北大,但迫于家庭的原因,它只能考入第一师范。而当他踏入学校大门后,他发现了自己的另一番天地。在这里,他与朋友相约立下了壮志。在课堂上,他显示了他的狂与傲,也许在其他同学眼中他是燕雀,而当他反问他的老师时,老师却发现了他有鸿鹄之志,只是不轻易说出来罢了。

  他快乐。虽然贫穷,但他不乏对未来的希望,他有与他共立志,与他共患难的朋友。他不讲究吃穿,但他有着向上的信念。当他赤脚驰骋在篮球场上时,他有开心的欢笑声。当他用省吃俭用的钱订阅越来越多的报纸时,他的脸上有欣喜的微笑。

  他走过,他走过年少,他带着以天下为己任的责任感,改造世界的战斗精神走过,他吟着“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”走过,他伴着“恰同学少年”的回忆走过。

  以走过为题的作文 篇9

  最使我难忘的是我走过的那段人生的路,现在回想起来,那段路是多么的坚难,时至今日,都让我难以忘怀。

  我毕竟走过家人陪伴我的路。在一个夏日炎炎的夜晚里,我在卧室里睡着了,妈妈看到我满头大汗,便坐在我身旁给我扇风,我被那清凉的风惊醒了,看到满头大汗的妈妈在给我扇风我就说:妈妈你别扇了,去休息吧!不用,你睡吧!我睡不着。妈妈亲切的回答到。这让我懂得了母爱的伟大。

  我毕竟走过朋友陪伴的路。让我懂得了友谊的可贵。在学习的路上,总会遇到一些困难,但是,我的好朋友和同学总会给我些妙招,让我刻服困难,玩游戏时,大家互相帮助,拿下胜利。在这里,我懂得了友谊也是人生的一道光。

  我毕竟走过一段充满艰难的日子,但俗活说的好阳光总在风和后。在围棋比赛中,输一两把心情就会变低,可是怎么能就此放弃呢?不能,在人生的道路中,肯定会受到挫折,但不经历这些怎么会见到明天的太阳呢?我充满信心,来到比赛场地,坐下就开始下棋,两三盘过去了,最后我拿到了第三名。这让我懂得了人生的挫折无处不在,但一定要刻服它。

  又是一个阴惨惨的天气,雨点无情地酒在我身上,冷风是那么的生气,但是经历了这一切,都让我感到我才走过青春不凡的岁月。

  以走过为题的作文 篇10

  就算从此潦倒

  只要给我一片秀英缤纷的天地

  让我躺在上面,安详睡去

  从此销声匿迹

  我亦无怨无悔

  带上甜美的梦

  从此踏上一个新的国度。

  蚂蚁部会羡慕老鹰,能够在湛蓝的天空自由翱翔,放飞自己。

  沙滩就会羡慕浪花,能够同自己的同伴在大海中追逐,绽放自己恬美的笑容,笑出银铃般的声音。

  昙花总会嫉妒玫瑰,能够享受雨露,在阳光下幸福地开出娇艳的花朵,惹得蜂蝶的翩飞。

  ……

  它们总在一次次的叹息与羡慕声中将自己一步步地置入死胡同,望不到关山,看不到海洋,让自己从此陷入自卑,在黑暗中一层层坠落。

  飞尽了尘埃,亦有不尽的干涸的黄土。春花开尽亦有灿烂的盛夏。我们又何必凝眉苦于短暂的失去,又何必纠索于明月之缺。不如放开胸怀去感受美好的景色,享受生活。

  铺撒一片芦苇,从此美好、幸福地躺上,酥软地甜美地睡去……

  生活就是这般幸福、惬意。

  与其面红耳赤地斤斤计较,不如就此罢手,接纳他人,也容纳自己。与其嫉妒他人,还不如自己好好地过日子。

  放一只风筝,从此在大地上幸福快乐地奔跑。

  支一叶扁舟,从此在平静的江上悠悠地寻渡。

  点一盏心灯,从此在温馨柔和的梦幻中梦想。

  幸福就这样从此给生活织成一个细腻的网络,贯穿生命的始终。

  不再流泪,不再徘徊,不再嫉妒,不再自卑,从此,安闲、静静地,点一盏明灯在心中,幸福地度过此生。

  以走过为题的作文 篇11

  饮一杯茶,苦涩中带着芳香,那水汽在空气中升腾着,弥漫着,思绪便也飘向远方。

  走在小巷上,体味旧事的古朴,听那商贩吆喝,行人言语,孩童嬉闹,观那熙攘人群,心中便有一丝感触,别了旧时光,便需适应,但心中却系着前时过径。

  儿时,常游走在小巷中,与你相遇,心中满怀欣喜,一次次的游戏让我们心系,言语中带着亲近,不知天高地阔,只觉世界独有我们二人。

  小巷日趋若旧,便也离了时代之朝流,只因他的年长与美丽,仍存在城市的一隅。

  与你的友谊仍未淡去,上了学,在校园里仍是二人相形,纯真的友谊更深了。学了诗,便天天吟着:“在天愿做比翼鸟,在地愿做连理枝。”不知何意,只知顺口,只知老师讲这表达了二人的情意。现在想去,不免嗔笑,不免唏嘘。

  上了五六年级,友情便被学业与所谓的成熟淡漠,二人的言语便也不再多与常,看看你,不免有些疏远,而那时不以为然。

  巷子上有些店铺关了,只记得一个奶奶在那,卖着小镜子,小发夹却无人过问。

  毕业了你在小巷我们初遇的地方说;“父母让我去盐城读书,”过几天就要离别了。看着,眼神不免有些迷离,有些模糊,不觉中,自己籁籁地流下眼泪。

  与你离别,一语再见,便也终了。

  你走了,自己便也心灰意冷,不觉回到小巷,重忆那段旧时光。不知,巷子上染上了红红的“拆”字。

  不愿哭泣,不愿谩骂,只因心里的那段回忆。

  我毕竟走过,那段美好而又充实的时光。

  以走过为题的作文 篇12

  人的生命就是一辆车,我们的路总会走完,可能览遍山河大川,高耸危峦,可能一路顺风,也可能步履蹒跚,我不怕跋山涉水也不怕狂风骤雨。但是这一生,不论怎样,我毕竟走过。

  在去年爆红的影片《悟空传》中,一只神通广大的猴子说道:“我来过,我爱过,我战斗过,我不在乎结局。”我们的路也是这么走的,尝试过万场面试,看过千场电影,读过几百本名著,我们最后得到的固然重要,但是就如那些不写不写过程就不给分数的数学题是一样的,人生之乐就在于过程,我毕竟走过。

  在人潮挤挤的公交车上,看见的,听见的,是整个世界。

  车上并排坐着两个年轻女孩,两人都对着对方大声地,不停地说,聊着些什么,两人口唾横飞,隐约可以听到“我曾经在学校里…”他们毫不掩饰的向众人“倾诉”了他们的经历,人们都鄙薄的看着他们。整个车厢变得庸俗起来。

  我从小的生活没有很大的磨难,走在笔直的康庄大道上前进,但是生活这个可恶的东西,总会给予你一些风狂雨骤,不一会儿又来了一阵霹雳的巨响。

  等我们走进花朵燃烧的国度时,你会发现这段路没有那么漫长,这就是“先苦后甜”的人生真理。

  我的老师带着地道的乡音向我们揭示真理,说:“我这有两杯水,一杯是苦水,一杯是甜水,就让你喝16年苦水,走过中考、高考,进入大学,甜水自然会从你们头上倒下来。”

  所以,我们不怕跋山涉水,日夜兼程,因为我毕竟走过。

  以走过为题的作文 篇13

  在成长过程中,挫折是必不可少的我们不应因这些挫折而止步不前要奋发向上,取得成功!

  时间过得真快,转眼间一个学期又过去了,上次期末考试我考了班级倒数,这次的期末考试我一定会不甘落后,想到这些,我的生活又有了一股劲。

  晚上我把作业写完后,总是拿起课本复习,我学过的知识,在那夜深人静的时候,总会听到背政治题的我在人们熟睡的时候我总是与课本奋斗每当我连绵不断的打瞌睡时,就感到自己仿佛深入了困境中一想到马上要期末考试了,我是真心想考好,但不付出努力怎么行呢?我必须再辛苦一些,在这次期末考试中,我一定尽全力取得一个完美的答卷。

  终于,考试结束了,我感到我很有把握,应该能考好,毕竟我付出了过了一段时间,成绩出来了,在班级的排名中我一个一个的找,10个,20个,30个……我的心情变得焦虑,这么多人都过去了,我到底在哪里呢?我的手不由得加快了速度,终于看到了我的名字,心顿时压了一块石头一样不仅没上升,反而下降了,心情变得沉重,就在这时,我偶然想起了一句话:从哪跌倒就要从哪爬起。心中豁然开朗,我是不会放弃的,毕竟我用我的全身心去努力,去付出了虽然我失败了,但我不会因此丧失自己的勇气,我会更努力的面对下一个挑战。

  人生路漫漫,总会经历一些风风雨雨,要学会在逆境中成长,总会迎来一片彩虹,曾经我毕竟走过……

  以走过为题的作文 篇14

  我们一起走过春、夏、秋。

  在这个寒冷的冬,我们有一起度过每日,每夜。有时,我们以欢笑度过,有时,我们又以忧伤度过。但无论是欢喜哀伤,还是烦杂琐碎,我都在你的生命中行走,你也在我的生命里,我的世界有你,你的世界有我。我们就这样,不离,不弃。

  你用你的手,温暖我的手,我用我的手,温暖你的手,这般巨大的热量,荡动在你我的心间,使那刺骨的寒冷,不复存在。

  仿佛,有你在的每一个冬天,都是春天;每一个春天,都有黎明。不知你会不会有同样感受。

  每一个人,都有一个世界,而每个人世界也都不同。但我和你,只有半个世界,因为我的世界与你的世界合在一起,变成一个世界,一个只有我们的世界,一半是你的,一半是我的。我们共同依存。

  可为何,当我们快走完这个冬时,我们的世界一分为二,你不再是从前的你,我不再是从前的我。

  这次与曾经的每一次都不同,似乎从这一次开始,你就永远不属于我,我也永远不属于你。我们,只能隔海相望。

  喔,我的朋友,到底是你变了,还是我变了呢?还是我们本就不是一个世界的,只因各自寂寞的心,而产生的臆想呢?

  但我仍相信,你在我生命中走过。也请你不要忘记,我也曾在你的生命中走过,只是没有留下各自的脚印。

  以走过为题的作文 篇15

  每每想起那幅画面,总有一个声音浮现出来,越来越洪亮,越来越清晰。

  我与父亲走在去学校的路上,父亲一句话也没有说,我回想起刚才的画面,心里顿时又充满了烦闷。

  “怎么又要手机?”最近我成绩的下降又引起了父亲的不满。“问作业。”我不耐烦的拖着长腔。“你难道没记吗?”父亲的声音提高了八度。“我落学校了,叫同学帮忙拍照片,不行吗?”

  父亲眼里顿时充满了怒火,随着他胸口的起伏,我能清楚地感受到那里面火焰的炽热。“这点小事都做不好,你还能干什么?”我小声的回答父亲:“今天作业多,我不想去学校拿!”我情不愿心不甘地几乎被拖得到了大街上。为了平息父亲的怒火,我干脆不说话,静静地跟在父亲后面。

  “儿子,”父亲的一句话把我拉回了现实,“你知道我为什么对你发火吗?因为你最近状态很不好。今天更直接忘记拿作业了,连对自己作业都不上心的人,又怎么能对自己的学习上心呢?我和你妈妈之所以对你要求这么严格,无非是不想让你吃苦,走我们的老路,虽然我不是你,但我毕竟走过啊!我不想让你后悔,老大徒伤悲啊!”

  父亲的声音坚定而有力,重重的敲在我的心上。

  突然父亲猛地转身,我看到父亲的眼里闪着泪光,我们的影子也没再被路灯拉长。

  这幅画面永远定格在我的脑海,这个声音我至今难忘,“我毕竟走过”,那个持续回荡的声音终不在变大,但也非常清晰。

  “我毕竟走过啊!”

  以走过为题的作文 篇16

  一次无意中,我看到了我以前发了高烧时的照片里的我看的非常起难过,无意间让我想到了父母和我走过的人生道路。

  父母是我们从小到大陪我们走的人生道路最长的人。他们陪我们一起开心,陪我一起思考难题,陪我们一起开开心心的玩,当我们长大了他们也放心了,父母虽然有的时候会说我们,会打我们,但是他们都是为了我们的人生,为了我们的的学习,他们也就是我们人生中最好的人了。

  成功是能让我们都开心的一件事。以前我去参加了一个体育比赛让我非常的开心,我正有比赛的时候,我非常的担心我很怕我自己有可能就会被别的班的同学给打下去,被学校给扫下去,让我非常的担心,还有我比前练了好几次,终于功夫不负有心人,过了几天我正在学校里上课的时候,然后我被老师叫了出来我也不知道干什么,就让我和一些别的同学去,我跟着他们来到了主席台上,学校给我发了奖我非常开心,我在800人的前面我非常的自豪,那时我的嘴非常的甜,比吃了糖还甜。

  走过失败,是让人非常难过的一个事,有一次我去和别的同学比完跑步,我非常的激动,当我跑的时候我发现是我同桌,和她一起比,她的速度比我快我最后失败了,我非常的难过,像吃了苦瓜一样苦。

  现在回想起来,我们有苦有甜非常的愉快,时止今日都让我难以忘怀。

  以走过为题的作文 篇17

  我独自坐在海边的礁石上,听着浪花的拍击声,怅望天空,泪珠一颗颗滴落,脑海中闪烁着一些记忆……

  六年光景,一晃而过。明天,便要与同学和老师分别。曾经,有人问我:“你怕过什么吗?”我从来都是干脆地回答:“我的字典里沒有‘怕’字。”可是,当我面对离别时,我竟不由得感到害怕,害怕不能天天见到大家,害怕就此失去他们。

  明天,是我们在一起的最后一天,从此,我们便要奔向各自的人生道路,面对这种不可回避的事情,我仍是无法释怀,可这偏偏就是成长的必经之路。想到这些,我便泪流满面。

  手机在震动,我极不情愿地拿出手机,原来是好友给我发来一条消息:明天就毕业了,我们都应该选择开心,而不是悄悄地哭泣。我知道,六年的情意,总会让人难以忘记,但我们毕竟一起走过,不管是悲伤,还是快乐,我们毕竟走过。我的眼泪夺眶而出,记忆中再次浮现大家一起去春游,去参加体育运动会,彼此努力奋进……这些情景依旧历历在目。我在离别的愁绪中再次落泪。

  美丽的晚霞挂在天边,我却觉得它并不美丽。我站起来,慢慢地走向回家的路。在街边的路口,却发现我的好友竟然也在花坛怅然,我们彼此心有灵犀,相伴而行。回家的这条路,也走得很慢。终于,到家了,我们彼此相视微笑,是啊,就算明天即将分别,我们毕竟一起走过!

  曾经的记忆在我的脑海中被封存了,我们都将开始新的征程,无论平坦与艰辛,走过就好……

  以走过为题的作文 篇18

  光阴似箭,日月如梭,日子匆匆而过,我们挤压时间的海水,努力学习知识,学习着生物老师和地理老师教给我们知识,我们学着学着都不知道马上就快要离别了。

  地理老师你是一个严厉的一个老师,你看起来已经很大岁数了,可是你不比年纪小的那些体格差讲课还是那么有活力,你那嘹亮的嗓音可以惊醒在课堂上打瞌睡的学生,可以在课堂上提高我们的积极性,你嗓子疼嗓子哑了还是依然坚持着给我们讲课,哪不舒服也不坐着给我们讲课,还是依然坚持着站着讲课,给我们带来最完美的课堂,你讲讲课时不时的自己也会发懵讲错,都是我们提出的质疑你才反应过来,反应过来后你自己都在笑自己,你有时幽默有时严厉,我不曾后悔遇到你,我很感谢你给予我的知识,感恩陪我走过。

  生物老师你是一个脾气很好,时严时不严的一个老师,其实你也有脾气,我能看出来你不愿意跟我们一般见识,有的时候你看我们实在有点太过分的时候才会说我们两句,才会生气,你除了是个生物老师之外你还是一个多才多艺的人,你跳舞很好看,你给我们上课可以说是尽心尽责了,每一位同学你都照顾的到,让我们有回答问题的机会,在生物课上你还时不时就会做一些关于回答问题的游戏,还有奖励,我不后悔遇到你,感恩陪我走过。

  以走过为题的作文 篇19

  人真是一个奇怪的生物。当分离的时候,无论各自有什么深仇大恨,最先的肯定便是不舍。随着时间的流逝,我们逐渐都会获得一些东西,丧失一些东西。谨以此片献给与我们相陪二年的科目和老师。

  生物,全称生物学。研究范围大到几米的哺乳动物,小到几微米的病毒,真可谓范围广大。我曾经不止一次听到“二十一世纪是生物的天下”。但一想到我的生物成绩,便不免为我的前途而担忧了。

  生物老师名叫赵静,身材高挑,富有亲和力。很年前,蘑菇头,头发是淡黄色。服装按照我同桌的话是“越来越粉嫩”了。教学先进,方法多样。但一看到我的生物成绩,便羞愧难当了。

  地理,是一个实用性很强的学科。地理老师曾经说过,英语说得再好,不出国便没有用处。而地理,无论在哪,都是可以用到的。现在的地理是关于地球的,而高中的地理是天体地理。我很是憧憬。

  地理老师,年纪较大,约有四五十岁,但风韵犹存。讲课很精神,嗓音很大。老师做的课件都是精华,那样的专心致志,一丝不苟,即使在年轻教师中,都是很少见。“门前流水尚能西,休讲白发唱黄鸡。”这句话用在老师身上很是妥帖。

  当回忆这两年的点点滴滴,心中思绪万千。当要说起来,却说不出来。“当我闭嘴的时候,我感到充实。当我说话的时候,我感到空虚。”亲爱的老师们,有些事情我没有说,不要当我忘记。有些事情只能怀念,不能说啊。

  以走过为题的作文 篇20

  人生路上,拐角众多,弯道前,也许坑坑洼洼,走过那个转角,也许就是康庄大道,相信自己,一直往前走。

  题记

  《而立·24》里张艺兴写道:人生每一段细微的经历,消失了,忽略了,遗忘了,但重要的是他们真的来过了。海子也曾说过:要有朴素的生活,与最遥远的梦想,即使明日天寒地冻,路远马亡。

  生活中许许多多的错过,一次又一次的懊悔,何曾不想到当初的努力是什么颜色?很多时候也许会因为一系列原因放弃眼前的事情,其实没必要懊悔,因为毕竟走过。一些时候,或许因为考试的失利,或许因为老师的批评,又或许因为内心的自责,当然,我总会顺理成章地选择退缩,选择封闭,选择自己痊愈,却始终没有想到过原因。大路朝天,各走一边,为什么偏偏选择走洼路。你走过的或许不是康庄大道,或许是崎岖小路,但我们毕竟走过。

  这个世界变化得很快,信息科技大爆炸,我们身处其中难免焦躁,但是没有人可以始终全速前进,也没有人可以在生活、工作、健康各方面当全能冠军。只要你还在努力,努力学习,努力工作,努力生活,哪怕在努力地玩乐。只要你从未停止把握内心真正的声音,找到真正的目标,就能更有兴趣的体会人生。如果每天都能在乐趣中前进,其实没人会想当急行军。

  所以慢慢来吧,一切都不用太着急。

  不要低估你的能力,也不要高估你的毅力。

  一切都只要你毕竟走过,毕竟努力过。

  以走过为题的作文 篇21

  雷雨交加,宁静美好的一切变得暴怒无常,汹涌澎湃的海水拍打这岸边,恐惧侵蚀这一切,但我们毕竟走过。——题记

  折一枝桃花,嗅它给世间带来的芬芳;踏一条小路,看它诉说着人生的'平淡;眺望蔚蓝的碧海,听它冲击礁石的无畏。感受这世界的一切美好,我毕竟走过。

  我寻找着春天的足迹,暮然回首,那一簇一簇的桃花正开得烂漫,小巧而又精致。折一枝桃花,细细品味只那一小朵一小朵的,真叫人怜爱。那一树的桃花像是把冬天贮蓄的生机全拿出来了,悄无声息地绽放。初秋将至,不经意间,再回头一看,只剩下了那光秃秃的枯枝,莫名地有些伤感,却不知从何说起,秋风萧瑟,也吹动了我的心弦。虽然人生中有愉悦也有感伤,但我们毕竟走过。

  人生就像是一条路,漫长而曲折。当我踏上一条平坦的小路时,身边的宁潮与和谐使我轻松,多想就这样一直一直地走下去,永无尽头,我感受到的,是那一略顺风的畅快。再次踏上一条崎呕的小路时,皱了皱眉头,思绪也拧在了一起,稍微有些恼怒,走路也变得艰难了许多。虽然人生中有舒坦也有浮躁,但我们毕竟走过。

  来到蔚蓝的大海边,聆听海的歌声,拥抱那一望无际的碧波,它像是在诉说着广阔的胸怀,也人感到无私的包容。用鼻子嗅一嗅,是那扑面而来的清新淡雅的空气,这一切都是如此惬意美好,无人打扰。

  虽然人生总是这么变化莫测,有苦有甜,但我们毕竟走过,便更体味到了快乐与幸福的意义。

  以走过为题的作文 篇22

  站在时间的转折点,街头角落,北斗星移,我们不断回想着过去的我们。

  题记

  坐在窗前,看向夕阳留在此时最后一抹余晖,恍惚间,情丝已向远处奔流而去,忆时间,惊岁月,万万千千,不可阻挡。

  我们的同窗生活也将要结束了啊。

  是啊,我们都未曾感知时间的流逝,而时间早已远去,我看向他,泪水已涌上她的眼眶,双手紧紧抓着前面那只笔,却强忍着面露微笑,沉默良久

  许久他缓缓开口,我们再去看看校园吧。说完便拉上我们小组成员的手,二男二女,并肩行走在这个生活了六年的地方。

  走过一号教学楼门前的桂花丛,这里曾是我们最喜,最常来的地方,嗅着桂花香,那些记忆便涌上心头,我们彼此看向对方,想起那个约定:不管是难过,开心还是遇到困难也好,带上我们在此处说说,谈谈心事也将会过去。

  这仿佛是一个神奇的地方,无数次的畅谈,彼此信任的一切,也终将到最后。

  经过操场,黄昏洒满整个操场,这里有校园的代表木棉。

  每年,逢春暖花开的季节,繁多的棉絮便会满天扬,乐了师生们,苦了那些清洁校园的可爱的工人们。

  轻轻拾起,是啊,我们就像这般如此,轻轻地来,紧紧抱在一起,再来便轻轻飘向四方。

  当我们紧紧抱团的时光,便是最好的。

  我不是在最好的时光遇见你们,而是遇见了你们才有我最好的时光啊。

  无悔。

  以走过为题的作文 篇23

  一次无意中我在打扫卫生的时候,发现了一张我以前发高烧时爸爸带我去看病的照片,看起来还是那么的好看,我凝视着,无意间让我想到了走过的人生路。

  妈妈带我一起去走人生的路。

  记忆中再上小学三年级的时候,在某个星期的周六周天的时候,我发了39。5度的高烧,当时我的身体非常的虚弱,那时的我不想吃饭,爸爸妈妈想的我一定是生病了,于是爸爸妈妈把我们家的体温计拿出来给我测了测体温,我发了高烧,爸爸妈妈知道了在一个风雨交加的夜晚带着我一起走金了医院,去给我看病。那时我记得很清楚我很开心。

  朋友带我走过人生的路。

  朋友是我们在学校里最好的人。他们一起和我走过我们的小学时间,在你难过的时候他们会让你开心,在你一个人的时候,他们会来陪你,只要你在什么时候他们都会过来帮助你。

  老师带我走过崎岖的路。

  在记忆中,老师是我们第二个对你像家人的人。他们会伴着走遍知识的海洋和我们人生的道路,她会给你批改你的作业,她有时也会把你叫过来给你说人生的道理。当然如果你上课不听老师的话,老师会打你,批评你,那是老师为我们着想。

  当我再次的拿起这张照片,还是那么的好看,我想父母、朋友、老师都会伴随你走人事的道路,但是他们是不会伴我们走完一生的,最后我的到了一个道理,人生的路要靠自己走完,他们不可能伴你走完你人生整条路的。

  以走过为题的作文 篇24

  我,打海南走过,那等在大海里的容颜如贝壳的闪现……

  海风把我的黑发给吹乱了,我要它赔,可海风却如调皮的孩子,吹地一下给跑了,只有脚下的贝壳还伴着我笑,就是这么一下过,就都没有了,连踪影也没有了,沙沙的声音,哦,大海也把贝壳接回家了。

  大海呜呜地唱着,海鸟扑哧地飞过,沙子一阵一阵地飞到我的脚上,贝壳压在我的脚底,它们仿佛一个乐团,有美声、有伴奏、还有伴舞。它们用甜甜地嗓童为我唱着,轻轻地,如三月的微风、小溪的流水。海滩上立即飘满那芳香的音韵。在别人眼中,是波涛汹涌,而在我眼中,却如一个天真的女孩。

  海面是那么的平静,狂风不来,呛人的海水不飞进嘴,我的心如荡漾的海面,映出一层层海浪,它好像要把我向前推进,推进想象的王国,神秘的海底世界。

  夜晚降临,我面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起,波光粼粼地海面上霎时间洒满了银光。月亮越升越高,照耀在海面上,浪花朵朵,纷纷向我砸来,贝壳也被卷入了这场惊心动魄的场面,我好像也看见了,海中的一些小蟹正在向沙滩上爬去。

  一整天呆在海底的小生物向上爬了,在海滩上挖出一个个坑,然后向里爬去,难道,它们在海面上呆在时间就这么一点吗?怎么可能!它们快速向里冲着,一瞬间,海面上多了许多的小洞,哦,它们是在下面做路啊!

  海面慢慢平静了,小蟹们也钻回洞去了,我还记得大海唱那些明快、流畅、含蓄、深刻的自然歌曲,我的心中永远珍藏那一次旅程。

  以走过为题的作文 篇25

  人生,如一条长远的道路,在这条路上,我们会遇见许多苦恼和快乐的事。生活就像五味瓶,若是哪一天一不小心打翻了,会让你觉得辛酸苦辣,人生就是这样......

  现在的我们正是年轻少华的时代,若不再为自己未来人生再去努力一把,你的未来还凭什么值得拥有?

  “自古英雄多磨难,从来纨挎少伟男。”在现实生活中经历疾病贫困丧父亡母身处逆境的青少年,比较身处顺境生活舒适的青少年,对人生的思考来得更早,更深刻,更成熟,他们当中不少人不畏艰难险阻,勤奋好学,去进取,去搏击,都是只想为自己的未来做付出。我们要始终保持着青春的朝气,从不埋怨生活的坎坷,哀叹个人的不幸。在前进的道路上,遇到困难就攻克它,而不是一步步的去退缩,俗话说得好:人生就像弹簧,你强他就弱,你弱它就强。当然,生活也是这样,无论在什么时候,永远不要以为自己已知道了一切,因为:尺有所短,寸有所长,物有所不足;智有所不明。所有的痛苦都来自选择,所谓幸福,就是没有选择!

  人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的,朋友们:莫等闲,白了少年头,空悲切!你们要永远记住:谁虚度年华,青春就要裉色,生命就会抛弃他们。非学无以广才,非志无以成学!

  盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人......

  以走过为题的作文 篇26

  我打乌镇走过,那等在烟雨里的容颜,如柳絮飘落,那随风舞动的柳絮停留在水面上,水面春波荡漾,微波粼粼,在晨光的掩映下,若隐若现,似有似无。

  乌镇还是那样。雨来了,露珠滴落叶尖,一切都是那样地朦胧。我走在小道上,接受雨的洗礼,我的心,就像小小的木板房,打开了它期待已久的窗扉,目睹着这神奇的大自然。雨,还在悄无声息地下着,它,是上帝派来的天使,为我们洗净心中的不快。乌镇,是那样美丽,如雨后的春草,时不时展现它的生气勃勃。

  走累了,坐在小舟上,水,是那样绿,绿得耀眼,绿得透明,这清晰的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸,停在水面上,静听从远方飘来的笛声,颇有一番韵味。遥望小镇,黑灰色的瓦片倒映水中,水,仿佛有动力,将小镇向远方推去……

  下了船,来到了一条青石板路,光着小脚丫,用脚与石头对话,用心倾听大自然的声音。然而,夏天不来,六月的莲花不开,我的心,则如小小寂寞的城,空荡乏味。我急匆匆地赶来,又将急匆匆地归去,我跳动的心是一个美丽的错误,还未见过一切,便被我的家乡召唤了回去……

  我想,我不是一个归人,我只是个过客,这里并不属于我,我既不能把它带走,又不能将它留下。我只真诚地希望,这样美好的景象可以扎根在我的心田,直到永远,永远……

  以走过为题的作文 篇27

  我在我的12个年头中去过很多地方,也收获了很多。在这12年中我感受到了中华大地五千年的悠久风韵;我在这12年中也感受到了祖国的雄伟和壮丽,我从这里走过……

  长城是中国响彻世界的建筑,它长达1838千米,这是秦始皇为了防御北方匈奴而建造的,现在成了我国的旅游胜地。在2013年的夏日,我登上了雄伟连绵的长城,在这打开了我的眼界,让我看见了我以前梦寐以求的壮观景象,那望不到头的长城上挤满了人,也让我体会到了古建筑的辉煌。我从这里走过,走过了雄伟的长城。

  秦始皇的兵马俑成为了“世界八大奇迹之一”,它位于西安皇陵的大坑中,这是秦始皇的地下军团。他为了在地下也有一只军队,于是著成了闻名于世界的秦始皇兵马俑,让我不知是叹它的神奇,还是感叹古人的工匠精神。我从这里走过,走过壮观的兵马俑。

  三峡大坝,是世界上最大的水利发电工程,位于中国湖北省宜昌市三头坪镇,距下游葛洲坝水利枢纽工程38公里。三峡大坝分为二个部分一个是主体建筑物还有引流工程,能开启7个泄洪。它的建成让长江中下游再无洪灾,我从这里走过,走过庞大的三峡大坝。

  雄伟的长城,壮观的兵马俑,庞大的三峡大坝,让我感受历史的悠远绵长,古人的工匠精神,如今的民生水利。我感叹于祖国的河山与岁月的变迁,我也庆幸它们的传承,我从这里走过,我骄傲、我自豪!

  以走过为题的作文 篇28

  人的生命就像一次旅程,我们会走过无数地方,会经过无数次天气的变幻莫测。

  “我们曾跨过山河大海,也穿过人山人海。”朴树的《平凡之路》里有这样一句话。人生中,我们避免不了困难、阻碍和艰苦,我们只有跨过它们,才会看到别样的精彩。经历过风雨,总会出现彩虹。我们就像是刚刚播种下的种子,要经历艰苦、要拥有永不放弃的精神才能冒出土壤,之后还要经历风吹日晒才能长成茁壮的树苗。我们经历过的风雨,会让我们的生命更加顽强,更加出彩。

  一枝蒲公英,借助风的力量四处飘荡。一路上,它经历了风雨的拍打,落在一座高山上,待到第二天清风吹来,又重新起航,寻找下一个地方。它随后飘到了大海,大海很蓝很美,它想暂时停留,可是海上的鱼儿却对它说:“你快随风飘走吧,这里不适合你,你生存不了。”它半信半疑地随风继续飘,飘到了一片广袤的大草原上,上面有许多的嫩草,却没有发现一个它的同类。它继续随风飘。终于飘到了一片生机勃勃又有同类的地方。

  其实,我们都应该像一枝蒲公英,拥有坚持不懈的精神。我们或许有时会遇到错的路,切记一定要听听别人的劝告。我们只要越过困难,就会看见明媚的阳光。后来回想起曾经的那些地方,我们会欣慰地说:“我从这里走过。”

  以走过为题的作文 篇29

  一路走过,校园内一幕幕的场景,串联成一部即将谢幕的电影。播放着我们的快乐和忧伤,记录着我们的青春和过往。也见证着我们的故事和成长。

  依稀记得刚跨入初中校门时的一丝兴奋及对初中生活的向往,军训时响亮的口号,上课时专心致志的眼神,下课后的欢声笑语,深夜时挑灯读书……一切的一切是那么的让人回味与憧憬。

  初一的生活是快乐的,在黑板上写下一首小诗,画上一副漫画,最后再顺手擦得一干二净;或在操场上打几场篮球,赛几趟跑,相互追逐着,嬉戏着,最终大汗淋漓地回到教室,将一瓶矿泉水一饮而尽。

  初二的生活是惬意的,我们少了几分稚嫩,添了几分稳重,懂得了学习的重要,追逐少了,也没有初一时的轻狂了。取而代之的是读书与休息,为下一节课的准备,平淡中透露这惬意。

  初三的生活是忙碌的,已经是最后一学年了,同学们都在为中考奋战着。复习、测试、练习接踵而来。漫天的试卷压得我们有些喘不过气来。时间的步伐仿佛也变快了,昨日才开的学,今日又要期中考试了。为此,同学们也只能玩笑地说:“让暴风雨来的更猛烈些吧”!

  蓦然回首,突然发现我们竟以同窗三年。前世的五百次回眸才能换得今生的一次擦肩而过,那么,我们之间的羁绊岂是岁月可以衡量的。一路走过,伴随同学们的欢声笑语,让心灵得到一次洗涤,谁又能说这不是一种享受呢?

  傍晚的夕阳总是最美丽的,电影的结局也要散放光彩。一路走过,没有遗憾,留下的只是美好的回忆。

  以走过为题的作文 篇30

  蓦然回首,发现自己走过了十几年的道路。这条路铺满了艰辛与困难,也洒满了欢声笑语。仔细回忆,别是一番滋味在在心头。

  不觉间已经初三了,一种紧张弥漫着,没有硝烟,却分明有战争。表面上的嘻哈贪玩,背后是十一二点的奋斗,我们想用自己去证明,去了却,去发出长叹。回头看看走过的路,是深深浅浅的脚印,踩下了坚毅和执着,再也顾不得朋友间的友谊。号角已经吹响,没有谦让,也顾不得谦让。一念的动摇也许是孙山与孙山之后的差别。一路走过,留下了许多。一路走过,留下了我们的欢笑,那是成功的喜悦;留下了拼搏的坚毅,那是赛场的不服输;留下了失望的泪水,那是失利后的神伤。人生有太多的过往,然而它是一个没出的过程,我们始终为了一个目标奋斗着,总不知满足。当我们追逐到一个目标,才发现那不是我们所要的,也许我们享受的是过程,而不是最终的结局。即使过程是那样的微不足道,我们始终为了生命中的灿烂而拼搏着。即使只是昙花一现,有没有埋怨,因为我们要学会承担;不该放弃,因为我们埋怨资格放弃;没有理由哭泣,因为坚强是我们的本性。

  人生是一条长长的路,一路的风景,一路的坎坷,我们一路走过,画出一幅幅绚丽的图画。人生最美好的回忆不是成功的瞬间,而是整个过程。一路走过,不知有过多少次的失败,也许在路的末端,还有很多的失败在等我,但我无所畏惧,这只会使我越发坚强。

  以走过为题的作文 篇31

  光秃秃的树枝上重新长出嫩绿的树叶,春天的脚步也重新降临在这片土地上。

  走在路上,记忆里凋零大树又因为春天的到来,重新长出嫩叶,爆发出那么一丝生机和活力。一股寒风吹过,好不容易长出来的嫩叶,在风中不停地摇摆晃动,却依旧坚挺着。虽然看起来有些可怜,但也别有一番风骨。

  不远处电锯的嗡嗡作响声惊醒了我,打破了原本安静祥和的环境。那坚毅挺拔的大树也在电锯下轰然倒塌。马路边传来汽车疾驰而过的噪音,世界被各种各样的噪音充斥着。看着只剩下树桩的大树,不禁让人思索,难道以后树木的命运都会像这棵大树一样悲惨吗?当又一排树木接连着倒下,真的是树木应有的命运吗?

  我不想再看下去,便把目光移开。无意间瞥见一株杂草,在寒风的吹袭之下,倒在地上,又慢慢站起。仿佛一位学走路的儿童,虽然一次次的跌倒,却又一次次地站起。它可能会因为强敌而匍匐在地,沾了泥渍,我却可以感受到它像童话里的巨型豌豆,一根藤会直冲云霄,虽然它的个头还不到我的膝盖。环顾四周,或多或少都是这株草的同类,它们都因为一个春天的到来而来到这个世界。在寒风中被吹倒过,却又重新挺立起来。

  一株小草,不如那些花店里的花那么美丽,也不如大树那样高大挺拔,甚至可以说是毫不起眼,却能够跌倒无数次,无数次重新站起。如果我有选择生命的权利,我也想做这么一株不起眼的小草。我拒绝做一棵可悲的大树,在电锯下倒下却无能为力。

  以走过为题的作文 篇32

  六月天的光景,父亲总陪伴幼小的我坐在窗前,点亮一盏灯,我们一起等待暮色降临。父亲总用紫砂壶泡一杯菊花茶。在这时间里,他用大手握住我的小手,带我念送那些古老的诗词。

  是“杨柳绿齐三尺雨,樱桃红破一声萧”的画卷,是“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”的琴音,抑或是“留得残荷听雨声”的悠然。在父亲深沉的声音里,这些文字甩开飘逸的水袖,踢开灵秀的裙摆,带我走进语文最动人的美好世界。依然记得那些一起走过的夏夜里,父亲的声音,犹如蛰伏着的温暖的海,又似轻轻漾动的晨风,一字一句,饱含对儿子深沉的爱。

  温暖的阳光很好,我坐在阳台上的藤椅里,看母亲幸福的忙碌,母亲用拍子轻轻拍打着晾晒的被子,便有好听的声音一遍遍的响起。浮尘即是调皮的精灵,在空气里轻盈地飞舞。我像一只慵懒的猫,浸没在这金色里,给母亲讲述一周的学校生活。

  每讲到好玩处时,母亲便毫不吝啬的笑起来,她沐浴在闪闪烁烁的流光里,盈盈地笑,翠玉的镯子上有莹莹的光。在如水一样清澈的早晨里,我恍恍惚惚觉得母亲是传说中的田螺姑娘,总拥有那么多的温暖的魔法。一起走过的早晨里,有满世界的阳光,母亲的笑是流淌在我心间的诗意,永远不会厌倦的温暖。时光荏苒,我们仨就手牵着手,一起走过无数时光。也曾有风雨,但我们紧紧依傍,便会有幸福的时光。我们一起走过的日子里满载着爱与暖。

  我们一起走过的路上,每一朵花都开放着“家”的真谛。愿幸福相伴,愿时光不老。

  以走过为题的作文 篇33

  每当我迷惑的时候,你总给我一种温暖,就像寒夜里卖火柴的小女孩手里的一抹光亮,温暖我的心房!

  你总会对我说:“路很漫长,我们一起走”。我总是抿嘴一笑,轻声道,“好”。

  默契对于我们俩来说根本不算难事,你一个动作,一个表情我都了如指掌,你会在送我上学时微笑,你也许认为自己掩饰的很好,但你不知道,每当你难过时,就会露出那样的笑,你更不知道,每次上学都要你送的那个小孩是多不想让你难过。

  你总是会逗我和妈妈开心,想尽办法只为我们开心一笑,送我开学大包小包,你肩扛手提,恨不能化身千手观音,只为我可以少拿一件,你絮絮叨叨打热水小心烫着,打饭时不要拥挤,放假回家过马路小心……其实你不知道,我们嘴上不说,心中早已确定今生互相依靠。

  时光这东西说快不快,说慢不慢,倒也红了樱桃绿了芭蕉,最后只剩下苍老的你和正值年少的我,每次看到你那几缕银丝,我都不禁想,这才过了几年,就这么多了?

  平日里,闲下来你总会和我一起坐在阳光下,我写字看书,你闭目养神,看似互不干涉,实则我能感觉到你对我深深的爱。

  这爱很深,很轻!

  缘分这个东西有时真的很神奇,就像上一世,我在屋檐下避雨,你打开门留住了缘分。这一世我又来到了你身边,相信你已发觉,但不愿点破,只是一天天陪着我。

  这一世我陪你走,你眼底流光,轻轻一笑“好”。

  以走过为题的作文 篇34

  有人说:时光不过沧海一粟。纵使我们怎样不情愿,时光的年轮还是会一刻不停地转动。

  在这繁闹而又喧嚷的城市里,时光带给我们的有欢笑、有悲伤、有幸福也有沮丧。最重要的是在这时光的年轮里,我们可以遇到各型各色的人。多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!你是否还记得,幼时让你念念不忘那个的人;你是否还清楚,你最初真心相待的朋友远在何方;你是否还忆起,孩童时的欢乐时光。

  也许仔细想想,能够慢慢地回忆起一些大事小事,可终究它们还是在记忆里被磨起了所有棱角,成了平淡的一个过往,踏上去已经体会不到当时的种种心情。但是年华里的每一个笔迹,即便没有意义,也长久地,永恒地存在着。莫是长安行乐处,空令岁月易蹉跎。时光就像是掌心里的水,不论怎样,都会从指缝间漏出。但当一段时光结束时,并不预示着终结,而是代表着另一个美好的延续。

  也许你曾为离别哭泣过,但是你要相信你爱的人一定会在未来等待着给你一个拥抱。人生若只如初见,何事秋风悲画扇。有时我们也要感谢时光,因为只有经得住时光考验的人,才有资格做你身边最亲近的人。路遥知马力日久见人心,有些人,经过时间的沉淀,我们就会看清,也更会看轻。而在未来你要相信,在这个世界上总有一个人是等着你的,不管在什么时候,不管在什么地方,终会和他不期而遇。

  匆匆之间,时光就会走过。我们要相信:相逢又告别,归帆又离岸,是往日欢乐的终结,未来幸福的开端。

  以走过为题的作文 篇35

  繁星杂乱地点缀着天空,在这闷热的夏夜,我感觉不到一点热意,内心凉如水,不,是寒彻骨。

  我哆嗦了一下,你拉起我的手,问“冷?”我摇摇头,与你一起拐过街角,路灯把我俩的影子拉得好长。

  你摸摸我的额头:“怎么了?”一滴泪从我眼角滴落,正好落在那白得恐怖的试卷上。你轻轻拭去我的泪,长叹一声“闷热夏夜,断肠人在路灯下。”

  我疑惑地看着你。你从书包里拿出你的试卷:“看,同病相怜。乐观点,明天又是美好的一天。”

  “老师还要求退步的坐到最后一排……”“不,”你打断我的话“其实坐最后一排也挺好的,更何况还有我陪着你呢。”

  “那你说我们还回得去吗?”我问。

  “前几排?”你笑笑“只要认真学,坐哪里都是一样的。”

  你见我没反应,急了,撕下一张便条纸。不一会儿,便贴到我额头上。我拿下它,前三个字又是“非草纸。”

  “我们一起走过的路,有风雨,但风雨后还有彩虹,不要忘记,我一直陪着你,走在那条叫做‘成长’的路上”

  我又哭了,但又笑着。你无可奈何地看着我,像抹桌子一样粗暴地拿纸在我脸上擦,还说着:“我怎么陪着一个丢人的笨蛋啊!”

  我翻过那张便条纸,开始写“风雨中,撒下我们希望的种子,等待风雨过后,我们一起走过的路上开出最美的花。”

  你“嗯嗯”地点着头,拉起我的手,继续走。走在回家的路上,也走在我们“成长”的路上上。

  “到了路口,也不分离。”

  “那当然了,我们要一起走过。”

  ……

  以走过为题的作文 篇36

  乡村是我最向往的地方。不必说小溪里的鱼虾,低吟的蝉,雪白的菜粉蝶;也不必说金灿灿的稻子,高大的杉树,多彩的棉花。只是那片向日葵田,或许是我的留恋吧……

  每年的假日,我总是回到那个熟悉的地方—向日葵田。金黄的,嫩嫩的,一大片一大片的,没有看不到它的影儿。在向日葵中跳着,跑着,在这片花海中与朋友捉个迷藏,把头一缩,谁也发现不了我!从中间的小路穿过,还有淡淡的花粉落在身上。从中间的小路一直望前跑,那儿有个快乐的乐园,听姐姐说,从这里看远处,天如同宝石,小桥流水人家都市那么和谐……在夜晚,跑向这片小田地,玩弄着它们的叶子,嗅嗅那芬芳扑鼻的花香,摸摸软软的土地。姐姐还会与我捉萤火虫,还听听晚风的声音,看着远处一家家地灯光亮了起来,点点微光洒在向日葵上,好不快意。

  近几年全民“奔小康”,乡村的条件都改善了。我又回到了乡村。那里有一处土地庙,还有又大又平的柏油路,但却找不到它的踪影。我在路上飞奔,眼睛注视着前面的田野,我的心渐渐沉了下来,那向日葵消失了,连我那片小小的园地也消失了。远处的夕阳红了整片天,就像向日葵的金光,我站在了路间,望着那原来向日葵的地方,一声不吭…… “是向日葵太耀眼了吗?还是我不应该跑进去嬉戏,还是向日葵不适合这呢……”因为向日葵地消失我苦苦思考。

  向日葵地是我家乡的一部分,也是我心中的一部分。虽然它已经消失了,但这片乐园只留在我的童年中,我的记忆深处……

  以走过为题的作文 篇37

  坐在窗前,翻开林海音的《城南旧事》,一片半红透绿的枫叶悄然落地。我弯腰拾起,惊觉。这是小学毕业时小雯送给我的,又想起你我在毕业典礼上互相的对话。“天下没有不散的筵席,既然有相见,就会有别离……。”沉默良久……。我哽咽着问她:“我们,还能再同窗共读吗?”“可能吧!如果能,那是咱们的缘分;如果不能,那就……”“能!一定能!答应我,咱们重点高中见,答应我!”“好,我答应你,咱们一起努力!”“好,一起努力!”我们紧紧地抱住对方,谁也不想松手。因为我们知道,只要松手,就要离别四年才能再见,甚至更久。

  想到这里,眼眶中溢满晶莹的液体,望着窗外那雨无奈地下着,是我想起三年级那个下雨天……那天下午放学时,原本晴朗的天突然勃然大怒,哗啦哗啦的雨滴从天而降,可怜的我没有带雨伞,是你闯入了我的视野,拉起我的手说我们一起走吧!我点点头,两个娇小的身影挤开人群走出校门,顺伞滑下的雨水激起地面上快乐的水花……缘分让我们相遇,也是缘分让我们分离。

  去年的九月十六日,也就是我生日十天后的下午,我接到你打来的电话:“我要去上海了……”一直激励我的约定还回绕在耳畔,你用力的双手仿佛依然在肩,可是你要到远方去了,想到这泪水忍不住落了下来,感慨万千……再见吧再见,让我拥有你的背影吧……怎能忘却的友情,我不会丢了你,傻傻的,还以为能够在一起,划过了流星,身边没有你,就算梦实现也没意义……

  以走过为题的作文 篇38

  那一年,我七岁,上二年级。上着课,舅妈急急忙忙来到学校,跟老师耳语了几句便把我带走了,原以为舅妈要带我去买好吃的,但舅妈却把我带到了医院。到了医院,我看到了妈妈,妈妈的眼肿得像桃子。

  到了病房,我看到了爸爸,他躺在病床上。姑姑说:“爸爸快要睡觉了,快过来看看爸爸。”懂事的我在爸爸脸蛋上亲了一口,又陪爸爸睡了一会儿,醒了发现爸爸不理我了,我哭,我闹,我摔东西,我把病房弄得一片狼藉,我知道,爸爸走了,永远走了。

  没有人在晚上陪我在院子里看星星了,没有人在桃花开了的时候给我摘下一枝花放在花瓶里了,没有人在樱桃熟了之后爬上树给我摘樱桃了,没有人在我哭闹的时候给我买好吃的东西了,没有人在我生病时给我讲故事了。

  但我知道,爸爸依然在爱着我,不论他在不在这个世界上,他每时每刻都在爱着我,爸爸爱我,只不过是换了一种方式而已。晚上,爸爸就是那颗星星,让我永远看着他;在桃花开的时候,他就是那枝花,让我摘下来放在花瓶里;在樱桃熟了的时候,他就是那棵樱桃树,陪伴着我。

  泪水不经意间又流了出来,我拭干了泪,把回忆留在心底。生活是美好的,我将笑着走过。

  以走过为题的作文 篇39

  亲爱的朋友:

  你们好!大家都知道生活不是一帆风顺的,那我们该如何面对我们的生活呢?无论什么时候,我们都要笑着走过,勇往直前。

  有一次,我考试考得很差,变得很自卑,老是自己一个人呆呆地坐在自己的位子上。老师感觉到了这一点,把我叫到了办公室,语重心长地说:“要正确看待成功与失败,从哪里跌倒了,就从哪里爬起来,笑着走过去,迎接你的将是柳暗花明!”于是,我开始寻找失败的原因:很多题之所以不会做,是平时学习太浮躁,没有深入思考的结果;老师布置的作业只是应付,会的就做上,不会的就不做……从此,我学习变得扎实了,做作业认真了,每做一道题,力求做到举一反三,实在弄不明白的,查查电脑,搞个“水落石出”。功夫不负有心人,接下来的单元考试,我几乎全做对了,老师表扬了我。

  生活不是一帆风顺的,前进的道路上总有许多阴云和风雨。当我们在为跌倒而懊悔时,当我们为失败而痛心时,别忘了,拍掉尘土,笑着走过,前方定会阳光明媚。

  以走过为题的作文 篇40

  最使我难忘的,是那个夏日,现在回想起来,那段路程是多么的艰难,时至今日,都让我难以忘怀。

  我毕竟走过那有父亲陪伴的幽深之路。小时候,我很怕黑,不敢一个人在黑夜里走路,一天,爸爸要求和我在晚上散步,我有些犹豫,可爸爸用激将法就把我骗走了,一路上一有什么怪声我就吓得躲在爸爸后面,可爸爸说没什么可怕的,只不过是一些小动物罢了。就这样,我再也不怕黑了,这也让我明白了亲情的重要。

  我毕竟走过那有同学陪伴的沙漠之路,那个时候,学校要去巴丹吉林研学,在体能项目上,要求爬一座沙漠山,我们还没爬过沙漠山呢,顿时来了精神,一个个都去爬山,可山并不好爬,很费体力,我爬到一半就不行了,这时一位同学说:“别放弃啊!加油,我们一起爬!”于是我们一起爬上了高峰。这件事让我明自了做什么事都不能放弃,同时也明白了友谊的重要。

  我毕竟走过那有老师陪伴的学习之路。一次,我遇到了学习上的困难,就鼓起勇气去问老师,老师就给我耐心地讲解,我终于解决了难题,于是我一有难题就去找老师。这让我明白了老师的一番苦心。

  当我再次想到这些事,它虽然变得有些模糊,但这亲情,友谊、师生之间的情意都让我难以忘却。

  以走过为题的作文 篇41

  时光荏苒,转眼间已经要期末考试了,初二的学习生活也即将要结束,也不得不面对地理和生物两个学科离我们而去的现实。

  由于生物、地理会考完,想到初三就不会再学这两门学科了,心里就有点苦涩的感觉。犹记得第一次上生物课,老师您梳着干练的短发,多才多艺,您在上课时总是一副笑脸,给人以平易近人的感受,当我们有一些问题答不上来时,您也不恼不火,而是耐心的给我们讲解,每次做题的时候,你总会下来看着我们,看到我们有不会的题,您便会弯下腰来,耐心的给我们讲解,会考即将来临,我们会以最好的姿态,为您二年的谆谆教诲给上一份满意的答卷。

  地理老师戴着一副眼镜,给人的第一印象便是一位严师,那日你拿着地球仪进来的身影成为两年生活中不可忘却的身影,您讲课的声音很洪亮,您对地理的热情和对课堂全身心的投入打动了我们,激发了我们对地理学习的热情,眼睛如美军雷达一般锐利,总是用你那洪亮的嗓音把溜号的同学叫醒,会考即将来临,我们会以最好的姿态,为您二年的谆谆教诲给上一份满意的答卷。

  任时光荏苒,二年师生情谊永不变。

  以走过为题的作文 篇42

  时光荏苒,岁月如梭,一转眼我都已经快上初三了,马上,我就要很地理老师和生物老师再见了,有种不舍,毕竟在一起快两年了,所以感恩两位老师陪我走过。

  曾记否,刚刚进去十二班的时候,我们的班主任和当时的副班主任,也就是地理老师。当时我对地理老师的印象很深刻,当她来上第一节课是,我很震惊,她原来是我们的地理老师。戴着一副眼镜,上课的嗓音非常大,在我们班上课特别的卖力,就为了能让我们班的成绩好,即使生病了也要坚持下去,嗓音依然不减。而且我从来没有在地理上吃过亏,所以感恩您陪我走过。

  尤记得,在我上第一节生物课时,我的第一印象就是生物老师像是天上的仙女下凡了。一头爽朗的短发,加上霸气的中分,从侧面衬托出赵老师的美丽。但是在我对老师印象最深的是在八下的一节课。那节课,我上课没有太认真听,然后说错了,惹来同学哄堂大笑,当时我瞬间眼泪就不争气的掉下来了,这时老师就过来,说没事,边说还拍了我的肩膀,让我的情绪恢复了。我当时就特别感谢老师。感恩您陪我走过。

  感恩两位老师陪我走过这两年,您们为我的初中生涯添了一笔色彩。感谢两位老师,在我的初中生涯里出现。

  以走过为题的作文 篇43

  转眼,我们初二也还有不到半个月的时间就结束了。而地理和生物也要离我们而去了。

  两年的时光一闪而过,仿佛第一次来到初中报道就还是昨天,但实际已经过了两年了。

  老师们也是非常的有趣和认真负责,忘不了生物老师的不分平翘舌还有地理老师上课着急的样子。

  每次上课,生物老师都会把谁说成“Sui”可能是在逗我们玩,也有可能是真的分不清吧!地理老师无论是临考试前的复习还是平常的课程都一直是很急的在赶课程。都已经在我们的脑子里行成了一个刻板印象,只要提到这两位老师自然也会想到这些。

  老师不仅仅是逗我们开心,还教会了我们很多知识,让我们了解了世界上的各种生物,世界上各个地区的习俗,环境还有地形。如果没有遇到这两位老师,也许我们还要很长时间才会了解这些吧!

  我们每个人都有记忆的,但重要的不是内容,而是要被记住,被遗忘就会消失,这真的是太反复无常了。但主要记忆尚存,属于我们重要的一切,美好时光,回忆,某人某物就永远不会被抹去,在名为记忆的时空中国成为永恒存在下去!

  以走过为题的作文 篇44

  初一我和你们相遇,刚到初二又要分离。原来分离的滋味儿真的很难受。我也明白了你们的辛苦。

  初中三年你们已经伴我走过了两年,心里总有一些难过,生物老师和地理老师。我会想你们的。

  下面的是我要送给生物老师的一些话:老师,你是在我认识地理老师之前认识了你。也说明了为什么你留给我的印象很深,你语言幽默,对我们同学很温柔总是笑着面对我们,讲课也很有趣。长得也很漂亮,我还真的不知道你为什么一直单身,你多优秀啊。难道你把所有的精力和时间都花到了我们同学身上。老师你很优秀,我很敬佩你,你不光是我的榜样也是那些生物老师的榜样。老师!再见!

  接下来是我要对地理老师要说的一些话:老师,初二要结束了,马上就要升到初三,我知道您不善于和同学沟通,也没像生物老师那样主动,但是我知道您很爱我们,在我们考试失败的时候您会先考虑您自己的问题,总是要把我们的问题放在后面有您这样的地理老师我认为是我这一生的荣幸,老师谢谢您。您的付出我会牢记在心,我也不会忘记您的样子。您年纪有些大了,希望以后也不要老是生气。谢谢老师。老师!再见!

  这是我的心里话,老师你们的爱我永不会忘。感恩陪我走过的两年。老师再见。

  以走过为题的作文 篇45

  从那天起,我就一直低着头走路回家。我每天都停在这里,仰望天空,看到这里的一切。

  那天回家的路上,天色已晚,四周静悄悄的。我只能听到春风的呼呼声,看到柳絮漫天飞舞。无聊的时候,我会时不时的抬头看看天空。天空像宝石一样美丽耀眼。云点缀着天空。柔软温柔。我在感叹风景的时候,夕阳拉着金色的薄纱映衬着黄昏,柳絮无声无息的飞来飘去。

  所以,我在想,人生不仅仅是一条笔直平坦的捷径,更是一条蜿蜒曲折的小路。捷径带给我们光明开朗,曲径通幽。无论哪条路在我们脚下蜿蜒,我们都能找到行走的意义。

  主张走捷径的人聪明能干,因为捷径的终点是看得见的结果。所以人是专一的,一心一意向前,练出简洁的指引,不分心。

  所以,“曲径通幽”就成了向往的生活方式,偶然遇到的美景都是珍惜的。暂时抛开报纸新闻,从线装书里寻找朋友的足迹,感受孔子的爱,庄子的快乐,佛陀的通达。放下耳机一会儿,给自己放一首没有配乐的曲子。放下执念,在曲折中感受起起落落。

  快捷方式的简洁和可及性是必不可少的,必须遵循曲径通幽的精致美。行走的意义不在于笔直,而在于一颗可以行走,可以珍惜的心,让我们的生活更方便,更有诗意。

  以走过为题的作文 篇46

  从1993年的那一天,我呱呱落地开始,他就好象无意间牵起我的手,领着我走了15年。

  这是一双温暖的大手,我和他好象是大手牵小手,让我以来走来,而这双打手也成了我人生路上不可缺少的因素。这双大手便是我父亲。从3岁开始,父亲开始教我说话,大概是嘴笨吧一直开不了口,这时父亲就会拉起我的手去大街散步。在街上爸爸给我讲故事而我也听的津津有味。当我说第一个爸爸时爸爸就回抱着我亲我的脸颊,后来我会叫妈妈,爷爷,奶奶等等。就这样我学会了说话。5岁时,爸爸教我读古诗,学声母韵母,在爸爸的教育下我学会了许多东西。当我向爸爸背古诗时是爸爸最开心的时候。在爸爸的教育下我一天一天的长大了,爸爸在我的人生路上告诉我做人的道理,告诉我做人要塌实,告诉我要做一个对社会有用的人。

  岁月不段流逝,我在岁月中漫漫长大了,而岁月却在爸爸的脸上留下了岁月的痕迹。现在我上了初三,爸爸每天会鼓励我前进,这一句话支撑着我,让我有力量向前冲,在这以后的路上,父爱将继续指引我前进。

  以走过为题的作文 篇47

  有首歌唱道:“生命里有了当兵的历史,一辈子也不会后悔。”当我走进鸟语花香、依山傍水的南安市中小学实践基地学校,接受准军事化的训练时,我对这歌儿有了更深的体会。

  ——题记

  不一样的生活

  初一年上学期,市教育局为锻炼我们的体质,让我们进行为期5天的军事化训练,这可把大家给乐坏了。怀这猜想与期待,我们驱车抵达军事实验基地——南安市中小学实践基地学校。

  当我们走进训练营时,迎面走来一些身着军装的人,他们一个个身材魁梧,走起路来雄赳赳、气昂昂,不用说,这肯定是教官啦!

  午餐时间到了,第一次跟这么多的同学一起用餐,大家那兴奋的劲儿别提有多高了。我端起小碗刚扒进一口饭,就听到紧急的哨声,抬头一看,只见教官双手交叉在胸前,两脚开立,威武地站在一旁边,两眼怒视着我们,用他那一万分贝的嗓音训到:“安静!全体起立!”我赶紧放下手中的碗筷站了起来,嘴里含着来不及咽下的饭,吞也不是,吐也不是。再看看周围的同学,他们也和我有着一样的窘样,我不由得“扑哧”一声笑了出来,饭粒喷了一地。这下可闯了大祸,教官恶狠狠地瞪了我足足有60秒,说:“什么时候没声音,什么时候才开饭!

  以走过为题的作文 篇48

  望着蓝天中偶尔飘过的几朵白云,这是蓝天给人间的美好。

  人世间的美好,正如诗人卞之琳所说:“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。”生活照处处都有令人停下脚步去观赏,去细细品味的地方,都有令人看一眼便不会忘记的东西。

  一阵风从水上走过,留下粼粼波纹,阳光从云中穿过,留下丝丝温暖,岁月从树林中走过,留下圈圈波纹,这些都是大地给人间的美。而我呢。带给了人间什么?

  独自一人走在路上,一缕缕阳光照耀在了我的脸上,身上、温暖顿时填满了我的全身,站着草地上,轻轻地闭上双眼,感受着从天国吹来的清新柔风,它轻轻地吹着我的脸,如母亲滋润着出生的婴儿、我拿起泡泡瓶,对着天空吹了一口气,一个有一个泡泡从小小的洞中跳出来,纷纷扩散。阳光照在了泡泡上,放射着耀眼的光芒。

  我喜欢这种美,那总柔和的神秘而又梦幻的美。看着围绕着我周围的泡泡,空气顿时凝结了,自由拿在空中飞舞的泡泡。我陶醉的眼神与凝结的空气融为一体。

  生活中的美需要人们去细细发现,尽管在这个世界上一星的陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天,但是我依旧喜爱那淡淡的味道。

  以走过为题的作文 篇49

  童年一去不复返,它就和时间一样宝贵。童年的往事,会深深的烙在我的脑海里。其中我印象最深刻的童年趣事是一和好朋友们一越起捉知了。

  夏天一到,树上知了“知了,知了……”的叫个不听,叫得我心里痒痒的。特别想提一只来玩玩。我和伙伴们带上塑料瓶,来到知了声最大的公园,开始搜巡每一棵树,最后在一棵粗壮高大的树下发现了目标。我们小心翼翼地来到目标前,伸出“魔爪”,动作快而轻,很快捉住了知了的翅膀。可是第一次失败了,刚碰到翅膀,它就飞走了。有了第一次经验,我又尝试了一次,终于捉到了一只,我可开心了!

  仔细观察后,我发现知了的头是黑黑的,有两只棕色的眼睛。有一对前翅,一对后翅。知了也分公的和母的,公的知了,当你抓住它的时候,还会叫个不停,好像在说:“放开我,放开我,你这个大坏蛋!”更有趣的是,当我们准备抓的时候,如果被提前发现了,它们会就给你“一夏天的凉”后就匆匆飞走,这就是它的杰作!是不是很调皮?

  那真是一段难以忘怀的日子,即使已离我远去。那是是我一辈都会珍惜的时光,它的名字叫童年。

  以走过为题的作文 篇50

  我从烟雨缥缈的江南,带着赤诚与敬佩走向北京。这个被称为“帝都”的地方,见证了祖国的衰败与复兴,经历了腥风血雨与鼎盛辉煌,一草一木多留意,一山一水总关情。

  游帝都,看的是名校,品的是人文。清华,北大,无数莘莘学子心驰神往的地方,如今竟实实在在地矗立在我们眼前。宽敞整洁的校园,高大肃穆的图书馆,阳光朝气的学生……我看见同学们澄澈的眼中折出闪烁的光,大家都被名校的人文气质所吸引,种下小小的名校梦。

  游帝都,爬的是长城,历的是人生。从起点往山那头看,长城蜿蜒曲折,但似乎并不能让朝气蓬勃的同学们望而生畏。可真到爬时,高低宽窄不一的楼梯坑坑洼洼,让才走了一小段的同学们叫苦不迭,幸而有彼此的扶持鼓励,让我看到一张张稚嫩的脸庞,一个个奋进的背影,一颗颗坚定执着的心。

  游帝都,多的是感悟,少的是时间。闭营典礼来得似乎比想象中要快,一张张照片在银幕上翻过,大家笑着鼓掌,心中却充满了难言的不舍。回到宾馆,辗转反侧彻夜难眠。离开就近在眼前,很多话想说却说不出口。

  我是帝都的过客,却仿佛是它的故人,博大精深的中华文化融在帝都的风景里,也融在我的血液里,这样一种神秘的牵引,让我沉醉,让我流连……

  以走过为题的作文 篇51

  总有一些人,一些事,萦绕心头,总有一些事影响心弦。而这个“人”就是朋友,这个“情”就是友情。

  友谊是一种高尚纯洁的东西,没有人能判断友谊的真实性,因为友谊也有自己的思考,友谊可以选择自己的归宿。

  友情受到伤害,一对曾经的好朋友会瞬间变成敌人。他们吵架,嫉妒,冷战。友谊之花枯萎了,落花渗入了土壤,“仇恨”的种子开始发芽生长,最终占领了那里的净土。

  天空乌云密布,电闪雷鸣,不时下几滴雨。咸浊,浇上“怨”的萌芽。整个世界都是黑暗的,那么恐怖,那么孤独。天使的翅膀断了,落到人间,成了我们的悲哀;刻骨铭心的痛就在我们心里。

  当友谊被阳光照亮,对立的敌人瞬间成为好朋友,在幸福铺成的道路上手拉手,肩并肩。太阳驱走了黑暗,友谊的种子再次被唤醒。它生长,开花,结果。天空变得如此蔚蓝和清澈.

  朋友,当“仇恨”的种子即将发芽时,请回忆:“我们在最艰难的时候一起走过。我们向天空发誓,‘让友谊带着翅膀飞翔’。”

  “朋友一辈子走在一起,再也没有当年,一辈子的爱情,一杯酒……”当岁月染黑发,当时间加深皱纹,当行动变得迟缓,希望我们能提醒你:“我们一起走过……”

  以走过为题的作文 篇52

  很多时候,人是最会思念的动物,高等动物。

  然后,我发现,自己总是离不开我的岁月了。回过头看到过去的一片光影总是像风一样追逐在我周围,呼吸着它的清新,感受着阳光的温暖,我用手捧起大把大把的时间,抛在风里,看它慢慢荡漾开去,像是永恒不变的涟漪。美丽,倾国倾城。

  我开始想,想我们的回忆,想我们在一起的挥散不去的甜蜜。你们还是和从前一样美丽。看着我,微笑,把我心底所有阴霾都轻轻擦去。我总是孤独的时候开始哭泣,仰望天空却找不到属于我的答案。手里是捧着那本《一光年的距离有多远》然后想,一光年,是不是像我们之间的距离那样,仿佛贴近,却又触不可及。那么苍凉的悲哀啊。

  我们的相遇,是在这个永远洋溢着快乐的校园,也许多年以后我们又要各奔东西,物是人非,但曾经手牵手在这里奔跑的身影还是会随着时光而奔腾的。冷静下来,我们摊开手心,那缕缕纠缠不清的脉络就是我们留下的印记,它在告诉我们:我们一起走过!永不分离!

  以走过为题的作文 篇53

  好似一阵春风,轻轻地从我身边吹过;语文好似一轮明月,带给我无限遐想;语文好似一场细雨,滋润着我的心田……

  我似乎在语文的珍品中看到了埃菲尔铁塔雄壮的身资;听到贝多芬悠扬的钢琴曲;领略到李白的豪情壮志;体会到易安一声长叹的悲怆。

  语文,你的身资像巍峨的青山;你的容貌像慈祥的母亲;你的声音像动人的溪水;你的品性像奔流不息的长江。

  当我们欣赏一部灿烂的文学名著时,知道是语文用她的智慧拼写而成;当我们聆听一曲曲动人的心弦的演奏时,我知道是语文用她天才的灵感谱写而成;当我沉醉于精彩的影视剧时,我知道语文用她生动的表演艺术演绎而成。

  语文从美国盲人女作家海伦凯勒笔间的《假如给我三天光明》中轻轻走过,铸造了我坚韧不拔的品质;语文从老舍先生笔下的《我们家的猫》和《养花》间轻轻走过,教会了我品味生活之道;语文从高尔基的巨作《童年在人间我的大学》中飘然而过,带给我一生的启迪。

  语文,你是支有魔力的神笔,撰写着一部部文学著作;语文,你是一阵蒙蒙细雨,滋润着每个人的心田。

  语文从我身边轻轻走过。

  以走过为题的作文 篇54

  因为熟悉进校园里的各个流程,所以我今天很轻松地进了校园。

  到了班里,看见黑板上写了六个大字:背科学知识点。看到这个,我便从书包里拿出了我的科学资料,开始读了,顿时,从我们教室里传出一阵阵朗朗的读书声。

  第一节课,数学老师评讲了昨天晚上的家庭作业。

  第二、三节课,开始了我们的噩梦之旅考试。我拿起卷子,写好班级、姓名、考号后,就开始奋笔疾书。咦?这个题是先加,还是先减呀?我突然有种不祥的预感糟了,不会写呀!算了,算了,先跳过吧!我又打起了精神,继续写起了后面的题。写好后,我又看了看前面刚刚跳过的那道题,没有把握地写好了。全部写好后,我开始检查。考试结束,收卷!随着这句话,我们的噩梦结束了。

  中午回到家,我吃完饭,便开始午休。起床后,收拾一下,就匆匆忙忙地往学校赶了。

  到了教室,同学们都纷纷拿出午休条,交给老师了。

  又到了胆战心惊的数学课,老师拿着一张张带红叉叉的试卷怒气冲冲地进了教室。我一看老师的表情,心跳加快了,生怕考不好。老师一份份地念着成绩。我的心跳渐渐减速,因为老师是从低往高念的。叶硕锶95分老师念到了我的成绩,啊!真是长出了一口气。

  这美好的一天又过去了。

  以走过为题的作文 篇55

  一生与奋斗同行,我何俱风飞沙?对它多一度的热爱,我能赢天下。

  ——题记

  夜阑人静,蜗牛斗居,皎洁的月光穿过一簇簇沉睡的绿叶,打在我一筹莫展的脸上,父母久别使我觉得自己已经不简单。

  如同苏轼一样,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。他可以找张怀民叙说心中的愁苦,而我去找谁呢?我只能在林间小道徜徉。一个人并不孤独,因为有奋斗与我同行,似乎眼前有流星划过天空,闪出一道灼目的光,给人们带来无限希望。

  人生最大的痛苦莫过于思念,自从父母离开后,那片小树木成了我常去处,我喜欢在奔跑中发泄,以便寻找奋斗的力量,最终“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”。

  只有经住冬天验证的种子,才是坚实的;只有经住冬天验证的道路,才是长久的;只有经住失败挫折磨砺的人,才是勇敢的。狭路相逢,我用奋斗战胜了一切。我尽情欢呼在树林中,树叶为我们奏乐,小鸟为我们歌唱,萤火虫为我们照亮前行的路。

  夜阑人静,万物都在梦里沉睡,唯有我彻夜不寝。月光拂在我脸上,看着皎洁的月亮,我会想:这时候父母也在凭栏望月吗?

  亲爱的父母,让我们一同走过,走向一个七彩的明天。

  以走过为题的作文 篇56

  我们犹如一场流星雨,一件件事像一颗颗灿烂的流星点缀着夜晚宁静的天空。而今天我要挑一颗最灿烂的流星来与大家一同分享。

  小学那开心的六年生涯,一眨眼就将过去了。那六年的时光已分裂成了碎片,散落在我的心里。有一些碎片狠狠地扎着我的心,不得不让我的眼泪簌簌落下。

  同学们!你们还记得吗,这六年我们是怎么度过的吗?有泪水、有欢笑、有成长、有哭闹、一起军训,一起吃苦,一起接受老师的教育和批评。但是时光终究是要过去了,我们仿佛已经不是六年前的我们了,我们是要升入初中继续成长。

  你们记得我们是怎么认识的吗?一次争吵、一次玩耍、一支铅笔……现在想想,我们又要怎样分离?我们在一起所剩的时间已经不多了,只剩下一个月我仍要怎样守护我们的友谊?通往成长的黑洞即将打开,这是每一个人不能不通过的道路。友谊应该好好珍惜,珍惜现在的每一天、每一分、每一秒,也许就在明天,我们就不能再相见了……

  想起和你们一起走过的点点滴滴,分別在即,我怎能不伤心不难过呢?

  以走过为题的作文 篇57

  “这世界上本没有路,走的人多了,就也变成了路。”——题记

  在生活中,我们走过许许多多的路,在路上那一个个的足印就见证了我们的历史。在那一段历史中,我们有欢乐,有悲伤,有悔恨,有委屈,有郁闷,有憎恶……如今翻开历史的宝典,去回忆那些成长的足迹也成为一种奢侈的方法了。我们一起走过的路,正是我们的财富。而这其中的“我们”指的是“我”与“时间”一起走过的路。

  在我的历史长河中,埋藏着许许多多的“宝藏”,如今我正要挖掘那价值不菲的“宝藏”。

  几年前,我亲自尝过离别之痛,那犹如钻心的痛楚,至今历历在目。

  那时候,我似乎是一个小学生。一个不知天高地厚的,无知的小学生。但在我的身边,却有一位十分爱我的人——我的奶奶。小时候,我曾有一次玩火,差点烧找我的家。奶奶回来后,恶狠狠地打了我,虽然我感觉很痛,但我依稀看见在奶奶的眼角泛起一些泪水,那一次我吓坏了,但我知道那是一种爱!一种无与伦比的爱!真是因为这种爱,所以在奶奶的葬礼上,我悲痛欲绝。内心无比伤痛……但时间替我记录了下来,以便我回忆。

  在我所走过的路上,唯独这件事令我不能忘怀!同时,我希望所有的人们也能记住这种爱!令这种爱源源不断!

  以走过为题的作文 篇58

  回想四年级,四年级有太多的不舍,太多的伤痛,太多的欢乐,我们与 郭老师在学校里走过了四年级。然而,四年级是那么的美好,让我们想让时光永远停在那一刻。

  四年级,我们一起走过离别。那是四年级上学期快要结束的时候,李河柳传来要转学的消息。我们的心里有一种说不出的滋味,我们每天都希望时间可以过得慢一点,好让我们跟她相处的久一点。然而,时间不等人。我们离别了李河柳,却迎来了叶彦彤。四年级有悲也有喜,悲的是李河柳走了,喜的是叶彦彤来了。

  四年级,我永远记得那一天,那是我在学校过生日的时候,也是我们期末考试的前一天,那一天所有老师都很忙,但是郭老师在他宝贵的课里抽出时间为我庆祝生日,那是我心里有说不出来的滋味,那一天可以说是我在四年级里最开心的一天,是的,我们喜爱所有的老师,因为他们值得我们尊敬,他们对我们是那么的体贴。

  是啊,四年级给我们太多的回忆,这些回忆有喜有悲,这些回忆值得我们去留念。让我们把这些回忆都记在心里,一辈子去留念吧!!!

  以走过为题的作文 篇59

  初春的花开了,人们嗅不到花香。轻灵的春意闪躲于街头,悄然挂上树梢,冬日的暴雪消失在空中,春已来临。

  每当我从这里走过,春天在歌唱,它唱出了人们内心的喜悦。男人们卸下了沉重的皮衣,脱下紧实的长靴;女人们取下了五彩的围巾,换上了轻盈的裙子。人们自由自在的上了街,享受着如此美好的春意。春意长绕在公园的长椅上,漂泊于水面上,荡漾在那广阔的天空,使我眼中充满了生气,充满了整个世界,使我的心灵充盈着温暖,充盈着希望!如果要我说,春意就是春天唱出的歌,是那样婉转,是那样美好。街边的人们谁不是沉迷在春天的歌中呢?

  听!是谁在这里哀哭呢?这可不是春天的歌声。“行行好吧,我的孩子已经很久没饭吃了,”一个乞丐用她漆黑的双手无力的搂住一个衣衫褴褛的孩子,眼中闪着泪花……巷尾的一个盲人,手中拉着二胡,在这充满春意的世界,这拉出的声音竟会显得有些凄凉。

  初春的花开了,人们嗅不到花香,每当我从这里走过,都觉得幸福的人在春意中会感到幸福,而被生活吞噬的人在四季中也只是哀哭。

  以走过为题的作文 篇60

  只要在语文课上才干学到语文吗?谜底当然是不是,由于语文就在我们身边,在我们生涯的每一处。生涯处处有语文,在国庆长假时代,我和怙恃离开了绿博园玩耍,在草坪上可以看见很多的警示语,每一句都无疑有文学颜色,在个中一个草坪上有着如许的警示语:“小草在睡觉,请别打搅。”你看,这巧妙的利用拟人来正告游人不要辚轹草坪。再来看看路边小店的招牌也别有一番风味,一些小店巧更名言、巧用诗句来做招牌,吸引主人,添加客流量。

  比拟之下店名便更有“手艺含量”了,店名要冗长易记,还要有特征或疏解运营局限,可以如许说:一个好店名,可以决议这个店。在路边有很多店名有特征的店。如:小熊快跑、客来喷鼻等等。在其它学科中也有语文的身影,就说数学吧,如今测验重头戏就是使用题,没有语文很好的了解才能就弗成能做对。

  还有选做题也有一些白话文数学题,假如不懂它意思就更别提它的谜底了,所以数学中有语文。再说说汗青,很多成语都有一些汗青故事,而很多汗青都在成语中,所以学好语文对汗青也有匡助。语文不只在书中,它能够就在你死后,在你天天上学的马路上。

  以走过为题的作文 篇61

  青春,一个充满活力的词语,而现在,正是我的青春,我见在这一刻,拉响我青春的鼓号。

  青春的世界,大人们不懂,我们有我们的秘密,他们管不着,虽然我们还是孩子,当我们有自己青春的权力,谁都不能侵犯,也不容侵犯!

  在青春时期,我们带啊都有过叛逆的时期,不知道你有过没有。

  记得有一次,妈妈带我去绿道玩,刚开始我非常兴奋、高兴,可是妈妈却一而再、再而三的警告我:不要去那里,危险;那里有虫子,它会咬你的;不要跑,会摔跤的……

  听着妈妈一如既往的说辞,我烦躁了起来,冲着妈妈大喊:“我的事不要你管。“

  吼完之后我又飞快的从前跑了过去,我跑得比妈妈快,反应也比妈妈快,妈妈一个没注意我就从过她的身边跑走了,我跑到了一个小桥边,站在那里,静静的想着:为什么妈妈总是要管着我呢,这样真的好烦呀!可是我这么做会不会不太好呀,算了,我才不管妈妈生不生气了。“

  于是坐在桥边玩了起来。突然,一个愤怒的声音在我的耳边响起:“长大了,有本事了!一个人还跑了,你知不知道我有多担心啊!”妈妈朝我吼道。

  可下一秒,妈妈却又紧紧地抱住了我,流下了眼泪。

  可这是否是叛逆期我也不知道,我只知道我伤害了妈妈。

  以走过为题的作文 篇62

  “只要用力呼吸就能看见奇迹。”这句话原本是薰衣草的花语,可由于同桌对薰衣草的喜爱与日俱增,所以这句话也变成了她的座右铭。

  和同桌在一起的日子久了,有时在我的空气里总是会闻到一股淡淡的薰衣草的清香。这不是别人撒的香水,也没人在此特意栽了一盆薰衣草,这种清香这是同桌所带给我的一种特有“味道”。

  同桌对薰衣草的喜欢并不是单纯的哪一种喜欢。从---她最喜欢薰衣草的“紫”这个颜色中;从--她所买的衣服的款式和分类中,无不透漏着她对薰衣草的喜爱。

  前几天,我去同桌家玩,便让我眼前一“紫”从,门外的盆栽到屋内的地毯;从墙上的挂饰到电脑的桌面;从,被单的颜色到抱枕的花样,全部都和薰衣草有关。一瞬间,我呆住了。从未见过一个人喜欢一束花是可以喜欢到这种地步的。面对眼前种种,我无言以对。如果哪天我和同桌分开了或许,我真的会感觉在我所看到的景物中少了一种特有的薰衣草的风景线。

  “洛浦残芳尽,来寻美晒春,青林横石阁,翠壁涌金人。涧草熏衣晚,松风落木新。愁驱向城骑,还塌九覆尘”这是一首有关薰衣草的诗,希望你能够喜欢。

  不在黑白紫色的温柔,我们故事待续…… ……

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