身边的雷锋作文(优秀)
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的身边的雷锋作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
身边的雷锋作文 篇1
雷锋叔叔是一辈子都在做好事的人，就等于把青春献给了别人。即使受到别人的非议，他也不曾改变过。当时就流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”在我们的心里，雷锋便是好人的代名词。他的无私奉献的精神一直流传至今，影响了好几代的人。
我的身边一直有一个十分乐于助人，又有礼貌的小雷锋——徐锦荣，我记得又一次我和她在公共汽车上遇见了一位孕妇，因为车上比较挤，所以没有座位可以坐，售票员只好大声喊：“哪位可以给这位大嫂让个座啊？”可喊了半天也没有一个人愿意让座位的。就在这时，徐锦荣大声地说：“阿姨，来我这里坐吧！”那位孕妇说：“谢谢你，小朋友。”她说：“不用谢，这是我应该做得事情。”车上我看见了一些人的脸上表现出了羞愧的`意思；有些人表现出若无其事；有些人在轻声地说：“她是不是有病啊，自己不坐。”而我是十分开心地对着她竖起一个大大的大拇指，下车后，我对她说："你继承了雷锋叔叔的高贵品质哦！”
我们的身边都有一些乐于助人的小雷锋，但需要我们仔细的观察，才会发现这些好人。
身边的雷锋作文 篇2
要说活雷锋，非我妈妈莫属。有一次，妈妈从勾山出发去沈家门，在车上遇到了一位老奶奶，她说她认识妈妈，她要去沈家门看病。当时，妈妈觉得很奇怪，因为妈妈真的不认识她。但是妈妈还是耐着性子听她说话。老奶奶扯东扯西的，也不知道在说什么。
这时，妈妈知道了，她是一位患了老年痴呆症走丢的老人。妈妈心想：既然这位老人说认识妈妈，妈妈就有责任帮助她。于是，妈妈向车上的'人打听老奶奶是在哪儿上车的，本想通过当地社区找到老奶奶的家人，可惜社区的电话没人接。怎么办呢？
汽车离老人的家越来越远了，妈妈灵机一动，她带着老奶奶在东河下了车，把她带到了公安局。公安局的叔叔通过身份查找，找到了老奶奶的家人。30分钟后，老奶奶的儿子给妈妈打来了电话，他非常感谢妈妈。妈妈心里美滋滋的。妈妈真是一个助人为乐的活雷锋，我们要向她学习。
身边的雷锋作文 篇3
班级里有人生病了，是她虚寒问暖；有人丢了本子，是她及时递上新本子……平时只要班级里有什么事，随时能看到她忙碌的身影。她就是我们班的杨安静，大家都称她为“及时雨”。
班里，几乎所有人都受到过她的帮助，她也经常为班级做好事。有一次中午午读课前，我刚在家吃完饭就来到学校，一走进教室便看见大家都围在一起，往卫生角里指指点点的。我顺着她们的目光望去，一把崭新的彩色扫帚笔挺得在卫生角里躺着，我满脑子疑惑，带着一连串的问号来到自己的座位上。我屁股还没坐热，冯老师便出现在教室门口，大家立即散去，坐在各自的座位上。老师似乎也看见了这把扫帚，一走上讲台说：“咦！卫生角里怎么多了一把新扫帚？”“有没有同学知道这把扫帚中哪儿来的？”老师又问道。这个问题可难倒了我们，举手的人廖廖无己。老师让那些同学一一回答。通过那几个同学的回答我知道了，这把扫帚是杨安静和其他几位同学凑钱买的。当老师问她为什么要这么做时，她的回答却让在座的同学大吃一惊，她说：“因为如果班里没有一把好的扫帚，同学们就不能把地扫干净，没有把地扫干净卫生就不能得满分了，我只是为班级尽自己的一份力。”杨安静在说那句话时坚定的语气一时在我耳边回荡。
谁说现在的'少年十分自私？我们的杨安静乐于助人的精神在人世间存在着；谁说雷锋已离我们远去？我们身边还有很多像杨安静一样的人，他们都在为班级做着一件件感人的事，他们就是我们心中的活雷锋。
身边的雷锋作文 篇4
又是一个阳春三月草长莺飞时，“雷锋”，多么熟悉的名字，在我们学校内外，几乎处处可听到。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”那熟悉的歌声再次在我耳边响起，一股做好事的热血瞬间在我内心沸腾起来。我和同学们将用自己的行动表达对雷锋的怀念。
3月9日早上，在家委会组织下，我和我们班10位同学用自己的零花钱，买了一些小食品走进了集美爱欣老年公馆。我们要看望公馆里的老爷爷老奶奶。到了公馆，我们分组进行。我和林圣锦一组，我们先到4楼看望了一位老爷爷。我们跟老爷爷聊天并唱歌给老爷爷听。老爷爷很开心并夸我们是好孩子。因为老爷爷还没吃早餐，所以我们不敢打扰老爷爷太长时间。接着我们到了五楼，有一位不能走路的老爷爷看到我们很高兴，让我们陪他到楼下晒晒太阳。于是我们用轮椅小心翼翼地推老爷爷到楼下的小花园里。老爷爷很和蔼，他告诉我们，他毕业于厦门大学，是集美大家的退休英语老师，并告诉我们学好英语非常重要，尤其是要从听说读书写各方面一起抓。他用英语跟我们进行简单交流，从他的话里，我们感受到老爷爷讲起过去辉煌的历史，显得特别神采飞扬，就像唤醒了他美好的回忆。老爷爷开心，我们的内心更是美滋滋的。在楼下，我们一边给老爷爷捶背揉肩，一边用英语给老爷爷讲《狼来了》的故事。很快一个小时过去了，我们怕老爷爷着凉，就把老爷爷送回公馆二楼的娱乐室。在娱乐室有好多老爷爷奶奶，大家看到我们，更是开心至极，甚至有位老奶奶一直拉着我们的手不愿意我们离开。尽管时间比较迟了，我们还是决定留下来多陪陪她们。我还叫来了其他组的同学们一起合唱两首我们教过的.歌曲，歌声很好听，赢来老爷爷奶奶们的掌声。
今天的活动很有意义。这里是许多孤寡老的栖息地，是一个需要社会温暖的地方。从老爷爷奶奶投入地讲他们以前的故事;从爷爷奶奶们脸上的笑容;从爷爷奶奶们的掌声......我们知道今天我们没有白来。尊老爱幼是中华民族的传统美德;雷锋精神是引导我们走向正确成长道路的精神宝典之一，我们一定要牢记。
身边的雷锋作文 篇5
周星翔是我们班里的“小雷锋”。每当同学有困难的时候，他就会力所能及地帮助别人。
记得有堂美术课上，我师叫我们画画。我打开文具盒，想拿出记号笔，没想到，文具盒里并没有记号笔。我突然后悔不已，又埋怨自己的粗心大意。早知道这样，就得在校门口买一支记号笔。看着周围的小朋友开始画画了，我急得像热锅上的蚂蚁。
这个时候，我想出了一个办法。我推了推周星翔的背，轻轻地跟他说“周星翔，你能把记号笔借给我用一下吗？”周星翔回过头来，把记号笔放在我的桌子上，大大方方地对我说“你用吧！”我感激地望了望周星翔，很快地就开始画画了。
我忽然想到去年学的'一篇课文——《蓝色的树叶》。李丽向林园园借铅笔，林园园不肯借给她，李丽只好用蓝铅笔画树叶。相比来说，周星翔真大方，他二话不说就给我了，让我顺利地完成了美术作业。正是有了小朋友之间的团结互助，我们班才像一个温暖的大家庭。
身边的雷锋作文 篇6
在我身边发生了很多帮助别人的好事，有些人常常做好事，比如说：“有人在公交车上给老人和小朋友让座位;有的`人给路边的残疾人献点钱，只要帮助别人就是快乐自己，我觉得身边的活雷锋还有勇敢的消防员，每当发生火灾，他们都冲在前面。
记得二年级上册的识字六里有一句话 ——雪中送炭见真情，助人为了献爱心，这就是雷锋精神!
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