(优)热爱的生命的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的热爱的生命的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
热爱的生命的作文 篇1
生命是我们每个人最宝贵的财富，我们应该珍惜生命热爱生命。
我们的生命将世界变得更加丰富多彩，这是因为生命给我们的意义。
身为初中生的我们，每天快快乐乐的生活学习着。但还有许多同龄人却时时刻刻面临着某种生命的威胁。对于正常人来说，我们心中充满恐惧。所以我们应该爱护她。不要无意地折磨她。对于现在有很多的未成年人都做些违法的事情，有很多吸毒的人都是在给自己的生命增加负担，都是不热爱生命的行为。前几年，我们中国汶川发生了一次大地震，人们的生命都遭受到了沉重的打击。那些有求生欲望的人们，都在痛苦的挣扎，只想着生存下去。而那些不热爱生命的.人也去世得早，因为他根本不需要生命的存在，也不爱惜自己。
这往往告诉了我们生命的意义，能使我们生存得快乐与不乐。
不知道为什么有些人很想长寿，但有些人并不想。我觉得还是那些人的心理状态不同，想长寿的人，只想着自己生命能更加精彩。想着该怎么和它一起度过时光。有些人还经常为别人的生命做担保，经常为他人着想，热爱他人的生命，像我们中国有很多解放军是这样的，能尽自己所能伸出援助之手拯救他人。
我们一定要记住，无论何时何地遇到多大的挫折，都不能放弃生的希望。让我们一起来珍惜生命、热爱生命吧。
热爱的生命的作文 篇2
人们都说：“生命需要呵护，健康需要帮助”。我们的学校就像一个大家庭，我们的班级就是一个温馨的小家，关注着每一个学生的健康成长。”我们每一个学生就是最大的受益人。
在这里，我们快乐地成长，我们与伙伴们尽情游戏，尽情欢笑；在这里，我们健康地成长，我们能从老师的批评中领略到做人的真谛和健康的意义。同学给予的帮助，玩耍时的开心，课外书籍带给我们的知识，老师对我们的信任。这些都是我们生活当中的一点一滴，它们就像是我们记忆银河里的一颗颗金星。时时刻刻伴随着我们健康快乐地成长。热爱生命、快乐成长。
现在，社会飞速地发展，游戏、网吧如雨后春笋，拔地而起。对于我们这些充满好奇心的小学生来说，有极大的吸引力。很想去试试，可一试就上瘾。成天沉溺在恐怖和虚幻的世界。不仅荒废我们的学业，还不利于我们健康、快乐地成长。我们小学生在学习和生活中，要有一定的心里承受能力。考试对于学生来说是家常便饭，有时会因为小小的疏忽而考得不如人意，我们不要灰心，要振作精神，找出错误并及时改正。在生活中，我们要与家人和睦相处以快乐的`心情度过每一天。
在种种诱惑面前，我们要认清对错，不轻意走进别人设下的圈套。我们要以积极的心态去面对生活和学习的各种挑战，我们就会感到生活的乐趣而珍惜自己的生命。我们的成长是快乐的，快乐无所不在，快乐无处不有，只要你去挖掘、去寻找、去探索，你终究会发现它，得到它。让我们在成长中寻觅快乐，在快乐中健康成长！让心与健康同行，快乐与成长相伴，使每位同学的明天更美好！让我们共同携手、热爱生命、快乐成长。
热爱的生命的作文 篇3
我身边热爱生命的人很多，就像沙滩上贝壳，数也数不清。其中，我记忆最深刻的要数法国著名作家雨果了。
法国著名作家雨果才华出众，20岁开始发表作品，刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的长篇小说《巴黎圣母院》，以后又创作了一系列的诗歌，剧本、小说。可是正当他激情奔放的.时候，心脏病恶性发作了，那年他才40岁。
雨果并不悲观，他在医生的指导下，开始进行体育锻炼。每天清晨外出散步、做操、打拳，接着跑步……“生命在于运动”，雨果的健康终于好转了，体质渐渐增强了。他又重新拿起笔写出了大量的文学作品。直到晚年，仍不懈创作，60岁创作了《悲惨世界》这部世界名著。80岁那年，写成了戏剧《笃尔克玛》。
雨果逝世于1885年活了84岁。
雨果40岁得了心脏病，最后却成了长寿者，对此，人们惊叹不已!“这真是人奇迹!”。
雨果的故事告诉我们：“生命往往能创造奇迹。要让有限的生命创造无限的价值上。
热爱的生命的作文 篇4
在我们这组课文中，有许多作者都很热爱生命，杏林子就是一个例子，我相信生活中还有许多这样热爱生命的人，让我们来看看吧！
在四川汶川大地震中也就有一个事例，在这次四川汶川大地震中有许多四川人民被困，也有学生被困，这些被困的人都是超过两天两夜的，甚至有些人民困了几天几夜。但他们打顽强不息的生命鼓励着自己，他们也有信心，一定会走出这个废墟，重见天日，无论如何，他们那种热爱生民的力量感动着我。他们被困多久也好，可他们怀着见到自己的亲人哪种心愿是永远不变的。
这次5。12级汶川大地震无情地告诉了大家：“生命是宝贵的，更是脆弱的.，倘若你不好好珍惜，就会白白失去。这次令我明白：生命比什么都宝贵，如果你不好好珍惜，谁也不能帮你，我们一定绕珍惜生命，好好爱护它。
热爱的生命的作文 篇5
生命，是上天赐予每个人最神圣的礼物，同时亦是一场精彩纷呈的人间戏剧。矛盾与冲突，苦难与坎坷，病魔的残忍折磨，挫折的沉痛打击，演绎在红尘中。在生命面前，热爱者会燃起生命最美丽的火花；屈膝者将被剥夺生命的权利。是的，当生命如此脆弱时，颓废者熙熙攘攘，然而贫瘠之下亦有求生的野草，石缝之中亦有渴望生存的鲜花，这种美丽是真正的美丽，这种芬芳才是真正的不朽。
在《天蓝色的彼岸》中映射着的是那对生命的满腔热爱所绽放的美丽；在《假如给我三天光明》中品读出的是那对生命的满腔热爱所演绎的不朽。
聆听死亡的教诲，感受生命的绽放
“我们走着瞧，我这次可算是恨上你了，我再也不会回来了！”这是哈里在出车祸之前对他姐姐所说的而现在他真的已经死去了，哈里不知道自己死了多长时间，也不知该如何打发这些时间，他的作业还没写完呢，他多希望自己在没说出那句话前为姐姐做更多的事，他多么希望他能对她说抱歉；对每一个人：他的父母，他的老师，他的朋友彼得，甚至是他喜欢的女同学杰莉说一次再见，但他现在处于另一个世界，等着去天蓝色的彼岸获得新生，他不知如何传达他的心声，直到他碰上阿瑟---一个死了很多年但同样心愿未了的老小孩，他们一起回到人间，来向亲人和朋友表达自己的爱。
这本书以“第一人称”的叙述了一个死者的“心声”，紧扣人们的心弦，用温暖单纯的文字，教会人们学会关爱，珍惜生命，唤起人们内心深处最美好的情感，呈送给人们真切的感动和最伟大的爱，在不可抵挡的人性光辉中感悟生命。初读这本书，我只是感觉死亡的沉重重重地压在我的心头，对死亡有着无限的恐惧，再读这本书，我把注意力从死转到了生，因此循序渐进地发现生命的真相，包括获得哈里那还未曾来得及长大的心智，对生活细微的留恋和珍惜，对感情的谅解及宽恕，学会如何去爱，更重要的是刻骨铭心地去学会热爱生命，生命是所有时间的顺延，幽微瞬间，带来光明，热爱生命会使我们有耐心在落寞的世间继续忍耐和行走；热爱生命，能使我们更好地享受季节的轮回，各种气息及味道，与人的感情，细微至一阵突然扑到面庞上的风，青翠绿叶上跳动的阳光。热爱生命，才能使我们不畏惧死亡，才能明白生与死并不是对立的，只是彼此映照在同一面镜中的影像，生是我们生命的.旅程，死则是我们灵魂的归宿。阅读哈里的心声，更能感受到内心深处对生命的渴望，激发我们对生命的热爱。
感悟生命的启迪见证生命的不朽
一个女子在一个黑暗无声的世界里坚持了八十八年，靠着不屈不挠的毅力，学会了认字阅读，如愿以偿地考入哈佛大学，她走遍了世界各地，为盲人大学募集资金，把自己的一生都献给了盲人福利和教育事业，在我的生命中，有了第一个让我瞻仰的人---海伦·凯勒，多少人因她立下人生中第一个远大的梦想，从此扬帆起航。开始，我只是惊叹于她的成就，流连在她众星捧月的生活，惊慕于她生命中的辉煌。当我在后来不断地望着书中这伤痕累累的女子，一次又一次地重重摔下，一次又一次勇敢地站起，带着她的微笑，一次比一次刚强，一次比一次绝决。我开始注意她成功背后的惊人心灵，不禁莞尔到底是怎样强大的力量支撑着这瘦弱的女子----是对生命的热爱呀！对生命的坚定意志！她用尽所有生命的力量去拥抱整个世界，用强大的心灵征服千山万水，就这样，一个人撑起了一片天。书中回荡着的是生命给予海伦一生的痛，更是海伦用生命创造出的不朽；是一位折翼天对生命全部的热爱；是一个瘦弱的女子对生命的最美绽放。她以世界吻其之痛，愿用生命中全部的热爱回报以歌。良久，我的心中一直响起这样的旋律，热爱生命。
较之哈里，海伦是幸运的，也是不幸的，尽管受到肉体上的重重折磨，可她能有机会热爱生命，有机会与命运抗争。
抚过两本书，良久，我的眼中仿佛有什么在堆砌，望向远处，眼帘上蒙上一次水氤，一片模糊，大概是对生命的感叹吧。一句话自然地涌到唇边，“热爱生命，才能赢来最美的绽放”
热爱的生命的作文 篇6
有的人会觉得小虫子的生命也就几天，有的`人会觉得虫子的生命不值得我们人类珍惜，我以前也是这么认为，但通过这件事后我就改变了对小生命的想法。
有一天我在奶奶家的小院里玩耍，有一只小蚂蚁一直在我的脚下面转圈，我非常讨厌它，于是，我就想把它踩死，趁它没注意到，一脚把它踩了个正着，我的脚一直在上面碾动，过了一会儿，我想：它应该是死了吧！于是，我把脚移开了，啊！一件不可思议的事发生了，它竟然还在动！
通过这件事我知道了动物也有生命，动物的生命也应该珍惜。
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