五年级的作文常用10篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的五年级的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
爱看起来非常简单，但是，爱又是非常珍贵的，爱时时刻刻都陪伴在我们的身边。爱还有许多，比如说，有：老师的爱，爸爸妈妈的爱，老人的爱等等……他们的爱都不一样，他们爱的方式也都不一样，但是，你自己一定要记住，他们都和你是一条心。
我经历过数次妈妈对我的爱，这一些爱不光让我很感动，还对我的启发特别的大。我今天就随便说一条妈妈对我的爱。
那一天天气很恶劣，正好赶上我要上特长班。但是，爸爸又感冒，不能出门送我去上课，只有妈妈自己送我上课。
妈妈骑着电动车，我和妈妈穿的都不多，寒风又呼呼的`吹着，妈妈摸了摸我冰冷的手，把电动车停在了路边上，毫不犹豫的脱下了她自己的大衣，给我穿上。
我被妈妈的一举一动惊呆了!妈妈又开始骑着电动车赶路了，我这才缓过神来，我趴在妈妈的耳边，轻声问妈妈：“妈妈您不冷啊?”妈妈坚定的说：“我不冷，你把手插进口袋里，也许管一点儿事。”我很担心妈妈冷，于是，我抱着妈妈。
等到了上课的地方，妈妈的整个身体快僵住了，过了一会，就不住的打喷嚏。我心想，坏了，妈妈肯定着凉了，怎么办呀?急的我在屋子里团团转，对!有了!我看了看自己身上的大衣。正好被妈妈看见了，妈妈没有多想，只是对我笑笑。就在我快把大衣脱下来的那一刻，妈妈明白了我的用意，干紧用严厉的眼光狠狠地盯着我。哎呦，完了!被妈妈看透了!我只好赶紧穿上了。
我眼圈红了，我使劲止住了泪水，因为，我不想在妈妈面前哭。
自己的妈妈是天下最好的妈妈，自己妈妈的爱是最甜蜜的，也是最棒的!
五年级的作文 篇2
人在生活中，一定有许多自己的心得体会。这些心得体会，或许有些人有很多，或许有些人有很少。但或多或少都是对自己生活的感悟。让我感到最深的体会，莫过于那次了。
那也是一个初夏，我和家人们到黄河去玩耍。那天，我们都很高兴。本来要淌水过岸边去玩，可是有一个人邀请我们做小艇过去，爸爸刚开始还不答应，说无功不受禄，要给点路费才上小艇玩。那个人十分热情，还是硬把爸爸和我们拉到了小艇上，也不让爸爸给钱。
上了小艇，那个人又用精炼的驾驶技术快速的把小艇发动机打开，开始坐小艇兜风。风吹着我很舒服，可是小艇只在岸边来开动。我问妈妈，为什么不把小艇开到河中心去？妈妈只是随意一说：那虽然景色好，但还是太危险了，所以不去呗。我呆住了，只是因为这样吗？只是因为这样就只呆到一个地方去享受那一个地方的美丽吗？这样的话就永远不能看到更好的景色了，这样的话就只被这一个地方而束缚了。
这时，我悟到了别人可能一辈子都悟不到的道理：人如果只在一个地方看似很有成就，其实外面的更有自己所拥有的价值，不能只束缚在一个地方，即使外面危险；现在小艇就像那个我说的人一样，只在一个平静的`地方去潇洒，快乐，倒不如去探索更深的河，去寻找更属于自己的价值！
五年级的作文 篇3
我们班主任是今年新接的我们班，我们的班主任很喜欢笑，一张嘴整天笑呵呵的。我们班主任以前是长头发，后来就剪短了，不过剪短了以后老师更显可爱了。她的眼睛时而柔和得像小溪流水，时而严厉得好似利剑，我们能从她的眼睛里看到晴雨表。她的身材虽然不苗条，但是可以给人很温暖的感觉，看上去还很q，她整天笑个不停，好像什么烦恼都没有。
还记得在那次考试时，我们三个班在教学楼前宽阔的场地上一起考，三个语文老师在一起交流，我们正在紧张地埋头做题。突然一阵清爽的笑声突兀地传来，吓得我手中的笔都掉了，只听旁边同学小声嘀咕：哎呀妈呀，吓死我啦！不用说，肯定是我们班主任！再转头看过去，只见班主任正用手捂着嘴，眼眯成了一条缝儿，谁知道她又听到了什么，可以让她笑成这个样子。
还有一次，我们正在餐厅吃饭，我们几个同学一边说话一边喝粥，又是一阵突如其来的笑声，在嘈杂的声音里居然那么清晰！我差点儿呛着，不用想也知道是我们班主任在笑。循着声音望去，只见她仰着头大笑，她对面是另一位老师，她肯定又听到了什么好笑的事儿，要不然不会有这么惊天地泣鬼神的`笑声。慢慢地，班主任老师的笑声感染了我们很多人，只要听到远远地那爽朗的笑，就觉得特别温暖，就知道我们期待的语文课要上了。
她清脆的笑声发自内心，让我们的心情格外轻松。
如果有一天这样的笑声突然消失了，我们肯定不会适应的！
五年级的作文 篇4
我们班的张老师在我眼里简直就是只“母老虎”。
为什么这么说呢？同学们很调皮，常常捣蛋，所以张老师常常开启她的“血盆大口”准备放炮。张老师的开炮功夫威力“惊人”，可以把人骂哭，也可以把人骂笑。我想，恐怕她还能把死人骂活，把活人骂死。
那次徐子郁用弹弓打到一位同学的眼睛，被张老师跳起来指着骂。平时骄傲得像只小公鸡的徐子郁，什么人都不放在眼里，被张老师骂得狗血淋头。
因为刘璋和叶华山打架，被她大声骂了“几天几夜”，那情形有如第二次世界大战，结果他们再也没有闹矛盾。
每次同学们考试没考好，老师发火就像火山爆发，一层又一层的`烫红烫红的岩浆涌出来，把我们的脸烧得通红通红。
其实，张老师更有她温柔的一面。
5·12四川大地震，有三、四位来自四川灾区的小朋友到我们学校来借读。张老师对他们非常热心，给他们买了文具，还把他们带到家里吃饭，温柔得要死，温柔到我都要吃醋了。
我一直以为只有小孩会哭，大人很坚强。张老师的女儿嘉嘉数学成绩不是很好，每次检查嘉嘉的数学作业，嘉嘉都不肯，还说气话气张老师。每次，张老师便伤心地回到房间关着门大哭起来。原来会骂人的张老师背后经常流眼泪。看来，我的看法错了。
原以为张老师是一只凶恶的“母老虎”，实际上张老师是只严厉中带着丝丝温柔的“小白兔”。
五年级的作文 篇5
每当我不高兴时和想挣脱作业的困扰是，我都想当一只无忧无虑的小鸟。冲破阳台的窗户，飞向世界各个地方，尽情的.翱翔。
“今年就上初中了，还玩，上了初中学习不好怎么办？”每当我听到这句话都万般的无奈，妈妈抓住了我的把柄，我也什么话都没法说，只好去做作业。当我去做作业时，我心里都在想：今年上初中了有什么了不起的，我们班的同学不是都要上初中吗，难道他们也整天只知道学习吗？哎，没办法，谁叫我今年上初中呢？我只好去做作业了。
当我遇到数学难题，怎么做都做不出来时，我经常凝望着窗外，看着小鸟叽叽喳喳叫个不停，还在树枝间来回穿越时，我想象来到了鸟的世界。
天哪！我变成了小鸟。每天不用背着沉重的书包来上学，不用上3个无聊无趣的辅导班，也不用被作文、手抄报纠缠到晚上十点才睡觉，更不用被妈妈的机关枪唠叨嘴打中，真是爽啊！突然，妈妈来了，说：“今天作业那么多，居然有心情发呆，快做！”我被枪打中，回到了“笼子”里。
我真想变成小鸟啊！作文
五年级的作文 篇6
今天，我们四年级的全体同学去秋游。我早早地就把一切准备好了。
早晨一到学校，我就看到同学们一个个都背着自已美丽的背包，脸上都露出了充满活力的笑容，大家都在议论着秋游的话题。老师一声哨响，同学们纷纷排起队来，好像看不到头的长龙。几分钟后，我们出发了。
一路上，田野里到处是金色的小麦、绿油油的疏菜，眼前的一切令人心旷神怡。来到秋游的目的——建水“老罐溏”，老师就组织我们进行了“找宝藏”的游戏活动。活动的规则是：老师把“写有奖品”的纸条“藏”在一般人很难找到的地方，谁找到纸条就可以按照纸条上写的奖品得到“宝藏”。活动一开始，同学们就争先恐后的上山找“宝藏”，我找啊找、时间一分一秒的.过去了，我就是一个“宝藏”也找不到，“找宝藏”的游戏活动结束了，我还是两手空空------
吃饭的时间到了，我拿起饭盒、抓起米线、抬起酸汤放进了饭盒就吃起来，可能是今天“运动”量比较大，我足足的吃了“一斤”米线呢!
午餐后，老师和同学们息休了一会就开始了才艺表演。我们班演出的节目是一个接一个的，精采的小品——“打针”和紧张刺激的“打仗”给同学们带来了一阵阵轻松愉快的笑声。可这也比不过彭呢佳和汤恬表演的——“鸟叫”，她们俩模仿的“鸟叫”声更是技压群雄。
秋游结束了，我虽然回到了家，可我的心仿佛还在和老师、同学秋游呢!
五年级的作文 篇7
古城青州北门外的南阳河上，横跨着一座万年桥。它是宋朝建的，现在又羞涩一新了。桥两边的石栏柱顶上的狮子，也雕刻得跟过去的一模一样。因此，爷爷又提起桥上每天要过的一位神仙的事，说狮子的数目变化不定，所以没人数的清。好奇心像条痒痒的虫直逗人。
踏在桥上，我跟弟弟约定好了，我在前他在后，先数左边的，后数右边的。
为了十拿九稳，我一边摸着桥栏上的狮子，一边高喊着：“一——二——三……”哥哥漏掉了一个！我回头一看，真的，一尊大狮子的面前还卧着一只小狮子呢。它伸出两爪抚摸着妈妈想胸膛，看样子，想要钻进怀里吃奶，又像要去抓系在妈妈脖子上的那个大铃铛。面对这个调皮的小家伙，它妈妈翘着嘴角微笑着，多慈祥啊！
狮子的数目数清了，共七十三个。走下桥来，弟弟连口夸赞石匠们的'精湛技艺。我呢，却在思考着：若把桥顶上雕刻的一尊尊狮子，跟下面栏板上刻得那一幅幅孩子孝敬父母的故事联系起来，它们告诉来往行人的该是什么呢？
五年级的作文 篇8
春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候;冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。
望着窗外，眼看冬天的最后一场雪就要闪过，同学们怀着遗憾的心情拉上了窗帘，大家的目光也转向了屏幕上的影片。过了许久，不知是谁喊叫了一声，大家发现窗外飘起了小雪……
初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一张白色大网。不过五分钟的时间，大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如棉花，如芦花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。
雪，盖满了屋顶，压断的数枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地，溶成了白色的一体。
雪下的越来越大，大片大片的雪花从天上落下来，像玉一样洁白，像雾一般轻盈，被风刮在天空直打转;大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠地飘下，像满天的白色蝴蝶在迎着风起舞……顿时，欢声笑语嘎然而止，欣赏着美丽的.雪景，霎那间，一种想感又像轻悠悠的鹅毛，无尽无休地飘着，赞叹的感觉油然而生，跃然纸上……
洁白的小巧的雪花，如柳絮般地飘扬着。我情不自禁地伸出双手，将一片，一朵雪花接住，雪继续下着，许多同学跑来观看，纷纷赞扬不绝。这也雪在空中舞蹈，宛如银蝶飞舞，好似梨花瓣，悄无声息地落着。
雪中的操场，简直是一个天然的溜冰场，走在上面，仿佛走到了仙境。此刻，大雪纷飞，银装素裹的世界，使人油然而生，情不自禁的想要去做诗一首，表达我满心的愉快。
路面上，凌冽的寒风吹打在脸上，像刀割一般疼痛。一阵阵寒风迎面而来，毫不留情的性格，使我感到全身被穿透。
雪，你洁白无暇;雪，你是如此般的纯洁;雪，你是所有人心中的向往!雪，你净化了大地;雪，你给我们带来丰收的希望!
我爱鸟语花香的春天，我爱酷暑难耐的夏天，我爱果实累累的秋天，但我更爱白雪皑皑的冬天。
五年级的作文 篇9
我所居住的科大校园，就像一座美丽的人花园，尤其是那青松，不但有苍翠的叶子，褐色的树干，还有千姿百态的形状，让人感到美好、舒畅。
你瞧，那高人的“螺旋松”，上而细，卜面粗，一圈一圈向上“爬”，远远望去，真像一个巨人的“螺旋”。“螺旋松”就由此而得名。
“娃娃松”也十分引人注目。一个粗大的长方体是“身子”：“身子”上还“长”着蘑菇状的“人脑袋”，仿佛一个“大头娃娃”正傻乎乎地对你笑，真有趣。
最有趣、最美丽的还要数探着头、鼓着驼峰的“骆驼松”了。肴，园中共有三头“骆驼”，最高大的是“马各驼爸爸”，矮一点的是“骆驼妈妈”，最小的是“马各驼娃娃”。“骆驼爸爸”威严勇猛，注视着前方：“骆驼妈妈”十分温顺，正在欣赏周围的美景：“骆驼娃娃”十分可爱，正眨巴着好奇的大眼睛，望着周围的一切，仿佛有一脑子的“为什么”。这三棵“骆驼松”是多么形象、有趣呀！
此外，还有“球松”、“塔松”、“龙松”、“剑松”等等，它们把我们的校园点缀得非常美丽。
奇松虽然美丽，可那些心灵手巧的`园林工人更值得赞扬。他们为了全校师生员工能在美好、舒适的环境下更好地工作和学习，辛勤劳作，用那灵巧、勤劳的双手，握着剪刀，将一棵棵松树修剪出千奇百怪的形状。
我爱科大校园中的奇松，更爱心灵手巧、默默木献的园林工人。
五年级的作文 篇10
我的姥姥是一个名副其实的“录音机”，为什么这么说呢？请听我细细道来，我的生活两部曲。
一步曲
——早晨
“王洁馨！起床！”姥姥用她那又尖又细的声音喊着。恨不得你在火星都能听见她的声音。过了一会儿，我睡眼惺忪的坐了起来，正打算打个哈欠揉揉眼睛换衣服时，她那又尖又细的声音又响亮起来。“王洁馨，你这个孩子你怎麽还没起呢！都七点了！”（我七点五分出家门）我一听这话，唰唰唰像闪电一样穿好了衣服，刷牙洗脸，抓起书包就要往门外冲。突然，门外笑容可掬的姥爷抓住我，像老鹰抓小鸡一样把我抓了回来，用手指了指墙上的挂钟，我皱起眉头往上一扫，脸上的表情顿时凝固了，接着恶狠狠的.瞪着姥姥，说：“姥姥大人你能不能再把时间说准一点啊，现在刚六点半（我六点半起床）。”姥姥躲到一边窃笑了起来。我抓起一块面包，恶狠狠的咬了一大口，连嚼都不嚼就往下咽，结果卡到了喉咙里，像一只要打鸣的小公鸡，我姥姥看见了，把手中的一杯牛奶全倒进了我嘴里，弄得我“水漫金山”。早饭吃完了，我背起书包要走，那个又尖又细的声音又响了起来，“王洁馨！作业和书都带齐了吗？上课好好听讲啊！你听见了吗？”弄得我耳朵都起茧子了。
二步曲
——晚上
“王洁馨！还不睡呢！都十点了（其实刚八点）！”“录音机”又开始播放，我就装着没听见继续看我的电视。等她把这句话说到了九点（其实已经不下一百遍了），我的电视也演完了，她终于“没电了”（其实是困了），躺在床上眼睛半睁半闭，我以为她睡着了，于是又开始“兴风作浪”，没想到她像被电击了一下似的，从床上蹦了下来，一把把我抓了起来，然后把我扔进了我房间。没办法只好“缴枪（遥控器）睡觉”了。
怎麽样，我家的这台“录音机”很“称职”吧？不光说“谎话”、抓“小偷”（小偷是我）是她的看家本领，更叫人晕的是每天都是老一套，无敌吧？在她的一遍又一遍“重播”中，我慢慢的养成了做事快节奏，而且做事有规律的好习惯。
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