母校作文【大全3篇】
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的母校作文3篇，欢迎大家分享。
母校作文 篇1
“喂？”
我接听了这个熟悉又陌生的号码。
“哈喽！是小N吗？我是小K！”
小K！我反复想着这个熟悉的名字，我的小学同学！
“答对了！今天我班同学组了个聚会，你愿意再来看看我们的学校吗？”
“当然啦！”我有些迫不及待，似乎这个美好的晴天也变得更有意义了。
不过一会，我便站在了学校门口。放眼望去，学校依旧是记忆中那个熟悉的样子，并没有多大变化。曾经那墙上绿油油的爬山虎变得更加茂密了，把半个墙都涂上了漂亮的浓绿色。在我身旁，许多同学们正欢蹦乱跳地向新的“早安叔叔”问好。
“小N！”一个熟悉的声音从背后传来，我回过头，小K穿着一身休闲的连衣裙，脸上有些刻意画出来的淡妆，一张保留着小时候天真快乐的嘴正对着我笑着。
我快步走过去，只见小K身后还有好几个同学，苏打饼、肥南瓜……大家都有说有笑。不知不觉中，我们已经走进了校园里面。
“呦，看啊，操场！”小K兴奋地喊着。
我们一行人几乎跑了过去，只见操场上的运动器材都换成崭新的了，原本红色的跑道换成了鲜艳的`绿色，上面还有几个同学在踢足球。他们笑啊，闹啊，让整个学校都充满了换了的气氛。
“记得小时候有冬季长跑，每当听到老师说出要跑的圈数时，我们都会暗暗叹息。而每次听着老师们为我们加油时，我们也都会坚持跑下来。现在看到这，还恨不得跑上十圈呢！”
正当大家聊的起劲时，一个足球却突然“飞”过了我的头顶，落到我身后的喷水池中。我忙跑过去，把球捞了回来。
“谢谢阿姨！”一个高年级同学赶过来，接过我手中的球，对我轻轻的鞠了一躬。
我望着他离去的背影，这样一个小小的举动在过去的校园中也经常出现过。这微笑、感谢、赞美的三张名片永远牢记在我心中，使我一生受益。
我慢慢从水池旁站起来，只见水池的喷泉中映着一道小小的七色彩虹。我猛然间想起了什么，赶紧让大家过来。
“大家还记得吗？以前老师为了给我们讲解一道古诗中的词语的意思，专门带我们来这里看彩虹。那个词语叫什么来着……对了，五色交辉！”
从校园里传来了郎朗的读书声和一阵银铃般的笑声。
母校作文 篇2
打开尘封的记忆，寻找成长的足迹。那重温感人的瞬间，那欢歌笑语的画面，那你我争执的泪水，都深深地印在母校的一砖一瓦，一草一木。母校，您带给我太多的酸甜苦辣，每一次都是一颗流光溢彩的珍珠，记录着我们的故事，见证着我的成长！
笑
每当取得优异的成绩，捧着鲜红的证书时，我的脸上便泛起春天般的微笑，既腼腆又骄傲。要知道，每一份好成绩，都蕴含着老师循循善秀的教导，是我努力付出的证明！
每当与伙伴们嬉闹嬉戏时，母校的某个角落，会洋溢着童真的歌声。一个笑话。让“嘻嘻嘻”“哈哈哈”的大笑声经久不息，传于十千里之外！
每当和队友们并肩作战，团结一心，站在比赛现场中跟对方敌友搏斗搏勇时，心中没有任何的杂念，只为共同一个目标取得胜利！在我们用汗水赢得比赛时，只留下我们的欢呼声，兴奋的心情流露在笑容中。
母校，您让我懂得：原来快乐就是如此简单！
泪
每当从教室里传来一阵打打骂骂的杂音，便知道，友谊的小船翻了！真挚的友谊在一件微不足道的小事中破裂了。剩下的，只有默默的`抽泣声、埋怨声。
每当我犯错误时，迎面而来的是义正辞严的教育。老师的良苦用心深深地感化了我，让我从错误中走出来，稚嫩的小脸蛋上却挂着知错就改的泪水。
母校，您让我明白：要让悲伤化为动力！
母校，谢谢您！在您的怀抱下，我知道了宽容的重要性。在您的慧眼里，我感受到了知识的熏陶。六年之久，如同一场甜蜜的梦，似乎就在昨天，而转眼。我们就要各奔东西了。六年的时光，仿佛是一只纸飞机，一旦松开了手，它将随着风，离我们，越来越远，越来越远
母校作文 篇3
敬爱的老师们：
你们好！
一想到即将小学毕业，我的心里不禁波澜起伏。在这六年里，我已习惯了和同学一起嬉戏玩耍，已经习惯了在你们的带领下刻苦学习。想到不久后，我们将毕业，我有千言万语想要对你们倾诉。
语文杨老师，是一位具有三十多年丰富教学经验的老教师，深受全班同学爱戴。就拿我来说吧，以前，我最反感作文了，因为我觉得作文没有什么东西好写的，要么是记“流水账”，要么找一篇作文，改改，再交上去。升入六年级时，为了帮助同学们提高作文水平，杨老师每周给我们布置两篇日记。刚开始，作文水平一般的我为这两篇日记冥思苦想，绞尽脑汁。为完成任务我四处寻觅素材，有意去关注周围的生活点滴。渐渐地，我发现了许多可以写的东西，再加上自己真实的感受，一篇作文很快就完成了。杨老师还让作文得优秀的同学朗诵、互相交流。我的作文就曾被同学们“拜读”过两次，得到同学们热烈的.掌声。就这样，我写作有了自信，有了激情，再也不怕写作文了。
英语刘老师每教完一个单元，就会一丝不苟地检查我们背课文和单词、句型。而且是一个人一个人的背，背的不熟绝不让过关，并给我们规定了时间。个别同学过了期限，还是不会背，刘老师就利用自己的休息时间去辅导他们背诵。
数学苏老师对全班五十多个同学视如己出，她几乎每天中午都帮助学数学困难的同学补习基础知识，一道应用题反反复复地讲，计算题做错了，再重新出题练，花费大量时间和精力也在所不惜……
千言万语，万语千言，道不尽我们心中的感激之情……
亲爱的老师们，我想对你们说：“感谢你们给予我们宝贵的知识，仿佛为我们插上一对洁白的翅膀，使我们在知识的天空自由翱翔！”回首往事，我忘不了你们对我的教诲之恩，在此，请你们接受我由衷的感谢：“老师，谢谢你！”
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