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（精）二年级作文300字
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的二年级作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文300字 篇1
我的一家有奶奶、爸爸、妈妈、我和妹妹5个人。
爸爸是个司机。他为了这个家，为了我们，拼命地挣钱，每天都是早出晚归……
妈妈是个典型的家庭主妇。她在家里照顾我们的'饮食起居，家里的活儿也都是她一个人来做。为了这个家，她默默地付出，从无怨言。爸爸和妈妈可以说是里外配合得很默契。
奶奶身体不好，那是因为她年轻的时候干了很多粗活，再加上以前家里穷，没什么营养调配，落下很多病根，现在年纪大了，她的身体状况更让家人担心了。
我是个三年级的小女生，从小就体弱多病，给家里添了不少麻烦。我们家还为了我的病，花了不少的钱，现在我病好了，但是，爸爸为了我的兴趣和爱好，还是供我学钢琴、学声乐。
妹妹是个小淘气包，也是个爱打小报告的家伙。家里有了这个小报告员，我常被妈妈骂，我觉得很委屈。不过，妹妹也有她的可爱之处，她也给我们家带来了很多快乐。
我们的家虽然并不富裕，但家人间互相关爱，生活中从不缺少幸福和欢笑，我爱我家！
二年级作文300字 篇2
小男孩回家后，心里想：“列宁很喜欢那只灰雀，我就把它放了吧。于是，小男孩马上跑到鸟笼旁，却发现灰雀不见了。他在家里原所有地方都找遍了也没有找到。他马上打电话给妈妈，妈妈说：”你说那只灰雀吗？我正准备拿去卖呢。“小男孩听了，立刻挂断电话，跑了出去。
他在外面找了半小时才找到妈妈。妈妈说：”你来干什么 ？你应该在家里好好做作业。“小男孩气喘吁吁地说：”灰……灰雀。“妈妈说：”你要灰雀干什么？“”把它放掉。“”你知不知道，灰雀是我和你爸爸抓了一个半小时才抓住的呢，不能把它放了。“”不是我要，是列宁要。“一听到列宁，妈妈双手发抖，鸟笼掉在地上破了，灰雀逃了出来。妈妈赶紧问：”列宁要灰雀干嘛？“”列宁喜欢它在大自然里。“说着，男孩把灰雀带到了白桦树下。
第二天，列宁又看到了那只深红色胸脯的灰雀，心里很高兴。
二年级作文300字 篇3
我真想变成一朵云，一朵自由自在的云。当清晨的阳光照耀大地，我就开始了新一天的旅程。我总是悠闲自得地飘着，飘啊飘，去看那一望无际的田野，看波涛汹涌的大海，看森林，看山川……把所有的美景都收进眼底。累了，困了，就让风儿把我轻轻地托起，美美的睡上一觉。
我真想变成一朵云，一朵快乐的'云。我常常会在空中悠闲地漫步，和小鸟问声好，或是和风筝说悄悄话。有时，我会和飞机赛跑，有时，我会看燕子捕食……每天都过得轻松和快乐。
我真想变成一朵云，一朵美丽的云。我拥有一件美丽的白纱裙，我每天披着它，散步、游戏，这时的我，是纯洁无瑕的。当夕阳西下时，夕阳的光辉便给我披上了一件绚丽的彩衣。这是的我，是华丽迷人的。
我真想变成一朵云，一朵能呼风唤雨的云。我飞到干旱的地方把许多小雨点儿聚集起来。化作雨水，唱着轻快的歌儿落在大地上。顿时，毒辣的太阳不见了，燥热的大地变得凉爽起来了。沉睡的生机苏醒过来，大人小孩兴奋地欢叫着，在雨帘中畅快地跑来跑去……看到这样的情景，我心里别提有多高兴了。
我真想变成一朵云，一朵自由自在的云……
二年级作文300字 篇4
我最爱吃西瓜。每当入夏，西瓜刚上市，妈妈就给我买西瓜吃。
西瓜又大又圆，像足球，又像地球仪，还像我吃饱饭时圆鼓鼓的肚子。西瓜蒂像老鼠的小尾巴，又像小女孩的小辫子。西瓜皮是青绿色的，还带有墨绿色的`条纹，就像新疆小姑娘穿的绿花衣裙一样，很漂亮，很可爱。西瓜的表皮是光滑的，用手摸一摸，像婴儿的肌肤。切开西瓜，顿时露出鲜红的瓤。咬上一口，甜津津的，像吃了蜂蜜似的；沙沙的，就像吃了冰沙。尤其在炎热的夏天里，吃上一口冰镇的西瓜，人仿佛掉进了冰窖里，全身感到凉爽！
西瓜的用途可多了！听妈妈说：瓜瓤可以解渴消暑；瓜子可以生津滑肠；瓜皮可以炒来当菜吃，清热解毒，还可以捣成泥，美容祛痱子哩！
西瓜全身都是宝！我最爱吃西瓜。
二年级作文300字 篇5
星期天，龟妈妈准备好食物让小乌龟去看外婆，并嘱托小乌龟早去早回。外婆家离小乌龟的家很近，小乌龟开心地出发了，到了外婆家吃过午饭告别了外婆。小乌龟忘记了妈妈的嘱托，它想到河岸边的森林里去找小伙伴去玩。很快，天色渐渐黑了，月亮出来了。住在森林里的小伙伴们告别了小乌龟都各自回家了。小乌龟这时才想起来出来一天了，妈妈肯定很但心、很着急，可是这时小乌龟找不着回家的路了，看着寂静无声的森林，小乌龟又饿又怕，哇哇的大哭了起来，小乌龟的哭声被住在不远处的'小鹿听见了，小鹿寻着哭声找来，在皎洁的月光下看见是小乌龟，小鹿问；“小乌龟，这么晚了，为什么不回家，一个人在这里哭啊？”小乌龟说：“鹿姐姐，我住在森林边的河里，我找不着回家的路了，我好想妈妈，。”小鹿说：“小乌龟，别哭了，来，我背你，送你回家吧！”小鹿背着小乌龟不一会儿来到森林边的河边正遇到小乌龟的妈妈在焦急的找它。小鹿把小乌龟交给了龟妈妈，龟妈妈连连向小鹿道谢。
· 和小鹿道别后，小乌龟跟龟妈妈回家了，小乌龟通过这件事情，知道从此到哪里都要告诉家里人，再也不会一人随便跑到陌生的地方玩了。
二年级作文300字 篇6
我的奶奶，今年七十多岁，头上已有了缕缕白发，额头可见深深的'皱纹。奶奶很瘦，个子高高的，因为年纪大了，过于劳累，所以才开始驼背。奶奶的牙齿很好，一颗牙也没掉，她很喜欢吃肉，有时还喜欢啃啃骨头。美中不足的是奶奶的耳朵有点背，要大声说话才行，眼睛看东西也很模糊。有一次奶奶把50元看成了10元找给了客人。还好，客人不贪小便宜，把多找的钱还给了奶奶，不然就要吃亏了！
奶奶已经退休20多年了，可她还在辛勤的劳动。我们都劝奶奶“不要做了在家休息吧！”可奶奶却笑眯眯地说：“我知道你们关心我，但我已经习惯了！”
每年春节，奶奶喜欢锻炼。奶奶都会去爬惠山。今年春节，奶奶带我一起去爬惠山，可我们到半山时，我已经气喘吁吁、大汗淋漓了。可奶奶却面不改色，奶奶笑着对我说：“你要多锻炼才能身体好呀！”
你看，这就是我身体健康的奶奶！
二年级作文300字 篇7
傍晚，妈妈一回来就把手上的东西放了下来，我问妈妈：“妈妈，你手上拿的东西是什么？”妈妈说：“你蹲下来看看！”我仔细的一看，好像是一个小动物的“家”！但是我没看到里面有什么小动物呀！我仔细地观察，看到第三层里面什么东西也没有，我又顺着“水管”的滑滑梯往下看，里面什么也没有。我再看了一下第二层，也什么都没有。最后第一层，我看到里面有一个“水桶”，可以移动，我想一定是这个小动物喝水的`工具吧，我看了一下里面还有个小盒子，这个肯定是用来吃东西的，我还看见了一个“浴室”里面都是沙子，我好奇地想：到底是什么小动物在里面生活呢？就在这时，我看见了一只可爱的小仓鼠，探头探脑地出来了，哇，它身上的毛是深咖啡色，毛色发亮，两只小耳朵竖了起来，一对小眼睛黑黑的，直溜溜地看着我。我高兴地问妈妈：“小仓鼠是哪来的呢？”妈妈说：“我的同事生小孩子，不可以养小仓鼠了，所以就把它送给了我们。”我情不自禁地拍手说道：“啊！太好了！”
小仓鼠真是太可爱啦！我要好好照顾它，让它在我家里平平安安地生活！
二年级作文300字 篇8
在小学一年级下学期的时候，我跟赵鑫成为了好朋友。我们经常讨论一些学习上有趣的事情，十分开心。
她扎着一条黑而短的马尾辫，一对炯炯有神的眼睛，鼻梁上架着一副黑色的'眼睛，显的很有学问。脸蛋红通通的像一个红苹果，个子不太高胖乎乎的很可爱。她很喜欢看书，特别是童话书。下课了，同学们都出去玩了，可她还坐在教室里看书，有人走过去，她好像都不知道，还在津津有味地看着。她在上课时，经常举手发言，而且内容很精彩，得到了同学们的掌声，而我很胆小。经常不举手，我想我以后可不能不举手，要向她学习。
她很乐于助人，记得有一次，有一道题目难住了我，她看见了，急忙拿出自己的草稿本，帮我一起解决了这道难题，并详细讲解了给我听。这就是我的好朋友赵鑫，你想跟她交朋友吗?
二年级作文300字 篇9
今天，我看到一种美丽的植物。它的根细细的，深深地扎在泥土里，为自身成长吸取着营养。它的茎是绿色的，茎上有短短的小刺，如同一根带有小刺的拐杖。玫瑰花的叶子墨绿墨绿的，如同一个个春姑娘的卡子。最美丽的是它的花，花最大的有两个拳头那么大，最小的也有花瓶口那么大。花有粉红色、桃红色、雪白色，还有大红色，美丽的玫瑰花在春天里开的争奇斗艳！它的花瓣共有许多片，形状、大小都不一样。花瓣一片片的落下，好像春姑娘撒下的花瓣雨，给大地铺上了一层五颜六色的地！每一朵的'中间还有小巧的花蕊，那小巧的花蕊仿佛是住在花朵里的“拇指公主”， 亭亭玉立的站在花瓣中间。玫瑰花的味道十分香甜，闻到它的味道，仿佛沉醉在了一个玫瑰花的世界。
每当春季来临，一朵朵玫瑰花带着芬芳的香味开放了，同给春姑娘换上了五彩缤纷的春装，美丽极了！
我爱春天那美丽的玫瑰花！
二年级作文300字 篇10
一天，妈妈叫我烧开水，我从来也没有烧过开水，不知道水烧到什么程度才好，我把水壶灌好了水，插上了电源，不一会儿就翁翁地响了，我以为好了，打开来一看，小水珠在向上串，就想把水冲到热水瓶子里去，妈妈连忙对我说：“这水还没好呢？响水不开，开水不响。”我觉得不对，后来再仔细观察电水壶，真是这样，我非常不理解。
我决心再查一下资料，原来水在受到高温时会从液态转为气态，由于热量在不断集聚，水底的部分气化比较快，而水上半部分的温度比下面低，这时就会产生气泡了。响水不开，开水不响，主要是因为温度的问题，当水底部的温度升高了，热量就会上升，同时会产生大量的.气泡，水下部和壶底接触的部分由于温差而会产生响声，这时候水的内部也是在不停地翻滚，上面部分的水温度比较低，这时候就会向下循环不停，而且有大量的气泡涌出，就会听到有声音了。当上下水温达到一致的温度的时候，水就只是上下循环，而不产生气泡了，这时候壶底的水都一样了，所以就听不到太大的声音了。
我这才明白什么是“响水不开，开水不响！”我试了好几次都是这样的，小朋友们你们去试试看吧！
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