难忘小学生活的作文7篇[优秀]
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的难忘小学生活的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
![难忘小学生活的作文7篇[优秀]](/pic/00/d0a1d1a7c9fa076_5fbf7ec14b91b.jpg)
难忘小学生活的作文 篇1
时间过得飞快，转眼间我就是一个六年级的学生了，即将告别丰富多彩的小学生活，步入初中。六年的生活，给我的.童年生活抹上了一笔鲜艳的色彩。
记得二年级时，刚来报名，看到许多陌生的小朋友哭闹着不肯进校门，被家长强行领入教室，我还真有点害怕。那时，我还是一个爱哭鼻子的小“丫头”，来到陌生的班级，看到陌生的同学、老师，心里既兴奋又紧张。当老师要我们自我介绍时，我紧张得一句话也说不出来，站在讲台上，低着头，快要哭出来……下课了，同学们都聚在一块儿玩，虽然大家都不认识，但还是很开心。刚开始，我还坐在座位上，不和大家一块玩，但是后来被大家快乐的心情感染了，也和他们一起玩起来。
刚开始低段和中段的生活很轻松，作业很少，上课老师会用做游戏的方法来教我们，所以我也很喜欢这个生活。到了五年级，步入了高段，学习渐渐紧张起来，我开始厌倦了，作业也不再像以前那样认真完成了，上课也不认真了，学习成绩下降了。幸好，班主任老师悉心教导我，才使我这辆脱离轨道的火车重新回到轨道上了。
现在，六年级了，一只脚已经步入了初中的大门。六年级时，我们比以前更认真的学习了。我们不在像以前一样下课时间都在走廊中玩耍度过，而是大部分时间呆在教室里做课堂作业。可尽管这么紧张，可我们也不觉得枯燥，因为有要好熟悉的同学、尊敬的老师陪伴。是啊！我们这些同学的友谊已经六年了，因为快要毕业、分离，所以大家都更珍惜。同学之间都是和睦快乐的。
难忘小学生活的作文 篇2
时间如白马过隙，匆匆而过。一转眼间，六年的时光就擦肩而过，我们又到了毕业的时刻。对于母校，我有太多太多的记忆，太多太多的依依不舍。
小学是人生的起点，有了她，人生才更加丰富多彩，才更有意义。人们都说“人生如一台戏”，那么小学生活就是演戏之前多姿多彩的排练。
学校里的老师、同学都给我留下了太多太多的回忆。有甜的，也有酸的；有高兴的，也有悲伤的……但最令我难忘的是下面一件事。
在三年级下学期，数学期末考试时，由于题很简单，又是自己的'数学老师监考，我按照老习惯，检查了一遍后，就开始玩儿了起来。旁边王老师看到了，便走到我身边查看题做得怎样。她看了卷子后，发现我做的差三落四，不由得着起急来，瞪了我好几眼，暗示我再检查一遍。我认为自己已经检查了一遍，没有错题，就不用再检查了，便装模作样的看卷子几眼，趁老师不注意的时候接着玩。后来，试卷发下来了，我竟然只考了88分。那个刺眼的88分使我感到深深的自责——这是我有史以来最低的分数！虽说我的数学成绩总是在98分上下翻飞，可也没有过这么低呀！望着王老师生气的目光，我感到脸上火辣辣的。从那以后，每场考试我都认真仔细地检查，再也不犯那样的错误了！这也告诉了我“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理，三年级的这次教训使我受益匪浅。
没想到时间竟是这么快，昨天的我还是一个对一切都充满好奇的小妹妹，而今天的我就成了别人羡慕的大姐姐。培养了我六年的母校就要与我说“再见”了，敬爱的老师们即将与我告别，亲爱的同学们也要与我分别，丰富多彩的童年生活也将成为一个甜美的回忆……我要踏入一个新的起跑线——初中。我在一天天成长，我将要进入12岁——青春的殿堂，在那里，我要谱写一个新的故事，创造一段新的传奇！
亲爱的母校，无论走到哪里，我也不会把您忘怀！
难忘小学生活的作文 篇3
岁月的贝壳风铃在摇落中轻响，嘀嗒嘀嗒的表针在声响中消逝。光阴荏苒，日月岁月如流，一转眼六年的小学生活将要完毕。每想到此，内心便很长时间不能忘怀。回望过去，有考試没有考好的消沉，有考高分数领荣誉证书的引以为豪，有操场同学朋友的玩耍，有庆祝会上畅快的欢乐，也有留言簿上深深地的依赖、美好的祝愿和音乐相册里那难以释怀的品牌形象 六年的小学生活含蓄微笑而成又匆匆忙忙而去，尽管他的脚步快了一点，可是这些经历过的事都能激起我深深的怀念与甜美的追忆。
大家六。三班六十四名同学一起共渡难关，获得了很多殊荣。在大家获得的每一张荣誉证书里都弥漫着同学们关心集体的情，自然老师较大 的元勋，我们都是公园里的花瓣，老师像妈妈一样，把大家一步步引上正路。
你是否还记得那一次国学诵读赛事吗？我们班得到了区一等奖，那全是同学们和教导主任李老师一起用汗液换得的，大家每日中午都需要练上30 一个小时，大家都十分的.艰辛，可大家很快乐，直至赛事的那一天，听闻大家得了区一等奖，大家都欢呼雀跃，激动得摇头晃脑
三年级的情况下，我与戴晓婷中间产生的一件事，也要我难以忘怀。那一次我们在玩 老鼠偷油 的手机游戏，我与戴晓婷全是 耗子 ，我偷完 油 ，快速地跑回 家 ，一不小心撞了戴晓婷一下，她的手恰好放到了教室黑板下边的钢钉上，我那一撞，钢钉就深深地的钉在了她的手指头里边，那时候她 啊 的一声大喊，因为我吓了一跳，内心不知该怎么办，如果当初有一个洞就好了，我一定要钻入。老师来了，看到这般场景，边把戴晓婷的手拔下来，边抚慰她，随后再开展捆扎。过后我怯懦地来到戴晓婷身旁细声说： 戴晓婷，抱歉 。想不到她淡淡笑道，轻轻说： 不要紧，因为你我的错的。 那一刻，我感觉她是那麼善解人意，也感觉自身一下子长大以后很多，让我明白了看待盆友要包容、了解，她的手都变成那般了，居然还笑着说没事儿，还仍旧和我玩，她真令我打动，令我难以忘怀！
六年的小学生活，你带来了我是多少专业知识、是多少开心和是多少启发！当我们从记忆力的五彩本里第一页翻到最后一页，我看到每一页都纪录着中小学所历经的一点一滴，那将就是我一生中最珍贵的財富！
难忘小学生活的作文 篇4
时光飞逝，我们再过半年就要告别母校，去迎接崭新的初中生活。在这小学难以忘怀的几年里，我十分感谢那些诲人不倦的老师们，是他们让我们学会了宝贵的知识和做人的道理，让我们从懵懂的孩子变成了新时代的少年。回想起在小学发生的一件件趣事，现在依旧历历在目难以忘怀，成为我脑海中最靓丽的风景！由初入学的懵懂无知，到现在的知识渊博；从初入学的幼稚可爱，到现在的成熟稳重；由初入学的胆小怕事，到现在的勇敢坚毅，这样的变化还有许许多多，都铭刻在了六年的岁月中。此刻，我又想起了校园洋溢的欢笑和飞扬的快乐，又会想起了教室里朗朗的读书声，音乐室的悠扬琴音，升旗仪式上庄严的队礼。小学生活的一幕幕场景在眼前回放……
我永远也忘不了，曾经鼓励我的老师。一次期中考试，我语文才考80分，我对自己很失望，一点信心都没了，学习越来越退步，这是，老实说：“这次没考好，一定是不信心，失误了，没关系，下次努力。”这虽是简短而普通的`一句话，却深深地打动了我的心，使我对自己又充满了信心。从此，我努力学习，考试终于取得了好成绩。过了足足六年的春夏秋冬，风吹了我们的母校，雨淋了我们的母校，哺育了我六年的母校，我始终不会忘记她的身影。我又想到学校上面写的几个大字：交给我们一个学生，还给社会一个人才。没错，我相信，我们都不会辜负母校，都能成为有用的人，都能为国家和社会做出贡献。
六年的小学生活，记录了我的成长轨迹，六年的小学生活，教育了我们，净化了我们的心灵。六年的小学生活，记录了我们的辛酸苦辣，六年的小学生活，怎能不使我难忘？
难忘小学生活的作文 篇5
我闻到了夏天的味道。冬天已随着昨日的暖春消逝了，而春风也带着往日的陶醉走远了。又是一个终结，只剩下葱绿的叶间下，一地斑驳的阳光碎影。
和朋友走在校园，见到一年级新生在校园操场上奔跑打闹。朋友感叹着“多么天真呀！”
五年前的我们毫无顾忌地在操场上横冲直撞，笑着，闹着，也曾这样被哥哥姐姐们羡慕过的吧！可那时的我们又怎么会懂呢？
如今，物是人非。我站在校园里，体味着在母校的最后一个季节。风吹过，树上的一个个饱满的芒果露了出来，显得那么可爱。透过翠绿的`树叶，又高又蓝的天空像溪水般澄澈。我闭上眼睛--------
在阳光灿烂的午后，我和同桌一起趴在桌上谈心；
期末考试后，我心中充满了悔恨，在洗手间一个人悄悄滴流泪；
和同学们在操场玩“老鹰捉小鸡”，我不幸被抓到，但仍很快乐；
和朋友在倾盆大雨中骑车一路狂飙，溅了一身的泥点；
趴在升旗台上，和最好的朋友在一起画“世界大战”，建造梦想的营地；
晚饭时，和补习班的朋友一起侃天谈地；
……
阳光依然如往日般灿烂，曾经磕磕绊绊的心情就这样被掩盖过去了。时间像一面镜子，打碎了，如同树叶的光影般，拾不起。
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。我们阻止不了什么，但我们可以珍惜“欢合”的每分每秒。
我想，每个人都应该坚定地向前走，而不是站在十字路口无主地回望。但那小学生活难忘的回忆，那一份永远纯真记忆，却永生难忘。
难忘小学生活的作文 篇6
眨眼六年的小学生活过去了，我们就要离开我们的母校和老师和同学了。我们都会有着恋恋不舍的心情，回想往事。
我们忘不了老师的教诲，忘不了老师那慈祥的脸。老师你知道吗？你就是花园里的.园丁，我们是花园里的花儿。忘不了你的温情。你知道吗？是你用你的心温暖了我们整个六一班。老是我们一定不会让你失望的。
我忘不了和我玩了整整6年的同学，即将分离了，我们的心都会不舍得。就好象是亲姐妹和兄弟一样。
在见了我的母校。我一定会回来看望你的。再见了，抚育了整整6年的母校。我一定会回抱你的。再见了老师。。。再见了同学们。。。。我会回来的。。。大家再见了。。。
难忘小学生活的作文 篇7
转眼间，小学六年就这样过去，可童年却一去不旧了，在这六年里我又想起了。我的一个老师。
在一天上课时，牛教师一走进教室同学们就精神起来了，这里我小学三年级的事，一上课老师先设讲课而是出了几个有趣的问题说：在家靠谁？我们交笞：靠老师，牛老师接着问父母老师能跟你们一辈子吗？这一问使我们意识到刚才的错法了。
我们又立即回答靠不住，接着老师总结说这就对了，我们学习应该自己。这节课我们就靠自己读懂课文。老师写出文章的题目《伟大的友谊》然后又教给了，我们学习的方法，那就是师生同来学习那第一自然段，又让我们用学习第一段的方法学习其他自然段，别说这方法还真灵，我们一学就会了。
老师又检查了，其他同学连班里的`差生也学会了，牛老师看我们都学会了初中，脸上露出了幸福的微笑，这就是我的牛老师，这就是我的小学生活。
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