描写同学的作文8篇（精品）
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的描写同学的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写同学的作文 篇1
今天，我班来了一位新同学，他的名字叫杨逢风。他是一个胖男孩儿，他和我们班最胖的一个人相比，还要胖许多。他下课的时候，和其他的同学交谈也十分融洽；他在上课的.时候积极发言，但有时候要插嘴，为了这件事，语文老师还批评了他好几次；在自然课上，他讲了许多知识，老师也表扬了他，看来他看书不少，课外知识也很丰富；他在体育课上的发挥可不怎么样，体育老师让我们绕着操场跑五圈，可是杨逢风跑得太慢了，别的同学已经跑好五圈了，可他只跑了三圈，看来他要加紧锻炼身体了。
我觉得他是一个很聪明的同学，但有时有点粗手粗脚的。这不，今天刚刚拿到的本子，没多久，一本崭新的本子就被他弄得不成样子。但我还是真心地祝他更聪明，更健康。
描写同学的作文 篇2
个子不高，嘴角总挂着微笑，一双稍微昧起的眼睛总喜欢眺望远方，似乎有一种深不可测的神秘，这就是你。
你是一个比较活泼的女孩，高高的鼻梁上架着一副眼镜，像个可爱的`小博士，似乎阅览过千层知识丰富的书本。
在咱班，你是那样的普普通通，却又是那样的与众不同。你总是那样的平易近人，总是以笑声给朋友欢乐。还记得那次的听记作文吗？当你走上讲台，抄下那一段段优美的词句时，你是那样的从容。同学们在背后笑你字写得是那样不好看，说你怎样的不中用，你却充耳不闻地抄着。
你用细细的喉咙在同学面前嚷嚷着：“不要说话。”却无济于事。直到你读出第一句话时，同学们才问读的什么。于是，你又重复了一遍，喧闹的教室才恢复了往日的平静。
在数学课上，你坐得笔直，腰挺得看不到任何曲线。当数学老师提出一个问题时，你颤抖地举起小手，但很快又缩了回去。许久，你又鼓起勇气再次举起小手，老师走到你的面前，缓缓地伸出手请你作答。当你的回答得到老师和同学们认同时，你那一颗悬着的心终于归了位。
瞧，你又用手撑那鼻梁上的小眼镜，眼睛紧盯着黑板，老师又提问了，这回，你自信地举起了手……
你是谁呢？就是我班的酷似刘亦菲喜爱刘亦菲的你——崔玲玲。
描写同学的作文 篇3
在我们班中，有一位男生，他瘦瘦高高的，脸上白里透红，脖子上有一颗痣。他走起路来，十分轻盈，就像一只高挑的仙鹤。他特别爱笑，遇到一点好笑的事，就捂着嘴巴笑个不停。
他的学习十分好，他的铅笔盒中永远只放着三只笔，他的本子的边上，也永远贴着透明胶，这足以显示出他十分爱干净，十分珍惜每一本本子。每一次上完课后，他也会很快地把课本塞到书包里去。
他的品质是待人宽容。有一次，我看见他的`水笔笔芯十分好看而耐用，便向他买，他当时就给我一根还未用过的笔芯，我刚要付钱，就被他给拦住了，说：“不用给钱，送给你。”“那怎么行！”“真的不用。”经过我再三的请求，他终于收下了我的钱。经过这件事，我更加看清了他的人：处处都想着别人，不管自己。
我的好朋友就是这样：可爱、谦让、爱惜事物。十分多变的他，也常常受到老师的表扬。但在平时课间中，他是十分调皮的，有一次我开玩笑，挠了他一下，他就会想尽办法地还你一记哦！
想要进一步了解我那多变的同学吗？那就到福山五（七）班来找吧！
描写同学的作文 篇4
坐在我旁边的，是我们班大名鼎鼎的“水哥”。他安安静静的时候，一切都风平浪静，但他一张嘴就“水花四溅”——“哗哗哗”，一句句话像洪水一般从他嘴里冲了出来。转眼间，我的周围便“水流成河”了。
水哥外貌平平，笑起来眼睛眯成一条缝，嘴巴快咧到耳朵根儿了。他的嘴巴能高频率开关，笑声也很特别。水哥的“水”可谓千奇百怪，只要有他在的地方，就会有无穷的欢乐。
水哥的“水”体现在自恋上。他经常把头一仰，笑容灿烂地说：“我是世界上最帅的人！”或者一把抢过别人的漫画书，胡乱翻翻，然后指着一个人物，很认真地说：“看看，看看这个人，还没有我的一半帅！哦，不是，连我的三分之一都比不上！”每每听到这些话，我都想伸出手去捏他的脸。不过，还没等我“出手”，就有人“先下手为强”了……
这不，就在水哥洋洋自得的时候，坐在他后面的魏桢一跃而起，紧接着，如雨点般的拳头便落到了水哥的身上。水哥拼命用胳膊挡着，一边叫道：“哎呀，哎呀，别打我的脸！我错了！我错了！”可就在魏桢停手的一瞬间，水哥又露出了他得意的笑容：“哎呀，长得帅也是一种错啊——哎哟，哎哟，怎么又打起来了？我错了！我错了……”水哥就是这样“好了伤疤忘了疼”，依然我行我素，任由自恋的洪水泛滥。我身边的“大河”恐怕永远不会断流了。
水哥的“水”还体现在逗乐上。一次上自习课，正当做作业的我感觉有些烦闷、犯困之时，突然感觉后面有动静。转头一看，只见后桌的兩个男生趴在桌子上，强忍着笑意，不停地颤抖着。我正纳闷，一扭头却发现水哥正倚在墙边很“优雅”地坐着，突然他把脚一缩然后提高了音调，尖着嗓子“嘻嘻嘻”地笑了起来。感受着我和后面两位同学怪异的目光后，水哥“娇羞”地笑着说：“哎呀，为什么要这样看着人家——人家会不好意思的啦——”边说还边竖起了兰花指！
我实在忍不住了，“噗嗤”一声笑了起来，坐在后面的两个同学也忍不住哈哈大笑起来。
忽然，水哥表情一变，“优雅”的神态消失得无影无踪，他看着“笑趴”了的我们，故作惊讶地问：“喂，你们三个怎么了？有什么好笑的`？认真点！”接着他的态度又发生了180度大转弯，又尖着嗓子说：“唉，现在的人啊！”
就这样，水哥说起了单口相声。突然，水哥正了正神色说道：“放松结束，开始认真学习喽！”说罢便认真地做起题来。我也拿起笔，继续做作业，之前的疲惫一扫而光。
我的同桌就是由“水”组成的，他是“洪水”——洪泽君，看着他一说话就会“泛滥成灾”的样子，我们都恨不得让大禹复活，来治一治这“成精”了的水哥！
描写同学的作文 篇5
如果是我们班的同学看到这个题目，一定会感到奇怪。黎志伟样子傻乎乎的，有何魅力呀？请你看下去就知道了。
那是一节体育课，我们在做接力游戏。我们组一马当先，和别的组拉开了很长一段距离。轮到黎志伟接棒了，大家都为他紧张，因为他做事总会发生这样或那样的问题。看，在这么紧张的气氛下，他还在那儿说话呢。前一位同学因为跑得很快，一下子把接力棒用力塞在黎志伟手里。他手忙脚乱，就是没接好，使接力棒掉到地上，导致我们落后于别人，输了。
当我们接受完了失败者的惩罚——做十个俯卧撑时，大家开始抱怨起来了：“都是这笨黎志伟，害得我们输了！”“是呀，要不是他，我们肯定赢！”“他真是个笨蛋！”……议论声不断响起。甚至等体育老师走后，同学们还大骂黎志伟，这时的他并没有跟同学们争论什么，只是默默地走开了。
第三节是测验，属于常规练习，当x——刚才侮辱黎志伟其中的同学正准备做题目时，却发现圆珠笔没有墨水了。x急得像热锅上的蚂蚁。他开始四处向别人借，可别人不是因为只有一支自己不能借，就是说不借。当当黎志伟知道后，他把自己仅有的.一支圆珠笔递给了x，而他自己却用了所有人都讨厌用的中性笔。因为中性笔的水不好控制，字容易写得又粗又大。X的脸一下就红到了耳朵根，连说了好几声谢谢还不罢休。
黎志伟虽然看上去总是傻乎乎的，但他那颗真挚的心是最美丽的！这就是他独特的魅力。
描写同学的作文 篇6
她，乌黑闪亮的大眼睛，圆圆的脸上有一张樱桃小嘴。她就是韦一。
韦一是个多才多艺的.小女孩，她会跳舞、唱歌、画画……因为她身材苗条、不怕吃苦，所以舞跳得很好。去年，我班元旦联欢会上，她跳了一曲“两只蝴蝶”，只见她时而舞动手中的绸带，时而踮起脚尖飞快地旋转，赢得了观众阵阵热烈的掌声。
韦一不但多才多艺，还乐于助人。一次，方怡的语文书没带，老师叫她读课文，可方怡没有课本，没法读，正急得团团转。突然一本课本摆在了她面前，原来韦一把书借给了她。方怡连声说“谢谢”。
韦一就是这样一个多才多艺、乐于助人的人，我们全班同学都很喜欢她。
描写同学的作文 篇7
那天，我们学校里来了几位客人，那可不是普通的客人，他们是来自澳大利亚的师生们。在这15天里，我们将会和澳大利亚的师生们度过美好的时光。
他们刚刚来到学校，就有我们班带的两位小朋友在我们班介绍，通过这两个小朋友的介绍，我想了解其他外国小朋友，也和他们做好朋友。
在昨天，澳大利亚的师生们给我们表演了精彩的节目，有搞笑的动作和他们国家的历史文化，他们国家的领地，从这里我了解了习俗，美食和习惯。
在今后，还有更多的`时间了解他们，和他们一起玩，给他们看看中国的习俗和节日。
描写同学的作文 篇8
她，白里透红的瓜子脸上，长着一对大眼睛，晶莹透澈。睫毛长长的，柔软地覆盖在眼睑上，不时随着眼睛的启合微微眨动。一对柳叶眉弯弯曲曲地延伸着。中等个儿，身材匀称，使人感到她的一种娇美可爱。
她，是同学们学习的榜样，是老师眼中的好学生。她学习非常刻苦，老师布置的作业都认真的完成，老师交给她的任务，她也一丝不苟的去做事。
她很内向，不太喜欢与同学交流、玩耍，总是自己一个人去做某一件事情，尤其是在学习方面，她的成绩非常优异，总是名列前茅，令人敬佩。课间时，我们都在尽情的玩耍，而她坐在自己的座位上，认真的复习课本，预习知识。
有一点更是令我敬佩：她的坚持不懈，勇往直前。
那是一节体育课，原本已经跑完好几圈的同学们愁眉苦脸的等待着“厄运”的到来。体育老师很严厉，每次上体育课，都不会让我们感觉到轻松。上来先是一顿“大餐”，让我们“吃饱”后再休息。我们每次都受不了这样的'累，所以，在老师看不见我们的时候，我们都会偷懒，走几步，然后再跑。她就在我旁边，她并不偷懒，而是在一步一步的跑。
虽然跑的很艰辛，这么冷的天气，而她的额头上则是大滴大滴的
汗珠，似乎在向我们诉说着所有的疲惫，流露出了她的坚定信念：什么事情都需要坚持，不怕苦，不怕累，但是只怕自己比别人跑的慢，追不上别人，落在别人的后面。
其实道理就是这样，如果你想成功，就必须肯吃苦，像她的汗水一样，每一滴汗水永远都是辛勤的象征，它做不了虚假，蒙蔽不了你的收获，她身上流淌的每一滴汗水都是那般珍贵，里面包含着人们永远不朽的精神——勤劳。即使失败了，她也是翻百倍的努力，再重新爬起来，站起来，继续向前跑！她是我们的好榜样！
我要夸她，是因为她有着一种顽强、坚持不懈、勤劳的精神，一直与败者神抗衡，我认为，我们也应该具有这种敢于挑战的精神。
她就是我身边的好同学——丁杨。
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