同桌的作文

同桌的作文5篇[经典]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的同桌的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

同桌的作文 篇1

　　“陈老师，彭帅上数学课搞小动作。”

　　“黄老师，刘礼打扫公共区域清洁没倒垃圾，我们班又扣分了。”

　　“老师，任国治又说脏话了。”

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　　对于小错不断的我来说，最恨的就是向老师打小报告的人。天有不测风云，我万万没料到爱打小报告的人竟成了我的同桌。

　　从那以后，我不知有多少次因为他的'告密，成了出入老师办公室的常客。尽管如此，我也拿他没办法，为什么让自己的缺点那么多呢？

　　“任国治，老师叫你到办公室。”听同桌一叫，我不由得一惊，在潜意识里，同桌传我到办公室从来就没什么好事。我思前想后，总想理出子丑寅卯，以应对老师对我的教育。进了办公室，老师很和气，夸奖我近段时间进步很大，坏毛病已改了不少。唉，原来如此，让我虚惊一场。

同桌的作文 篇2

　　在这个世界上啊，有这样的一个人：他看着你每天一大早匆匆地来到学校补作业，一边对你冷嘲热讽，一边催促你快点补完；他看着你体育课时偷偷逃课，一边向老师打小报告一边为你找各种借口；他看着你……

　　他，就是我的同桌！

　　一双炯炯有神的眼睛总是盯着黑板；一张巧舌如簧的嘴巴总能找出各式各样的理由为自己辩解。最重要的是他还有“自来熟”的特点（不如说是啰嗦更为贴切）。

　　刚开学时，班上所有同学彼此都不大熟悉。反倒是他，一来就问这个同学叫做什么，那个同学家住何方等等。即使那些同学被问犯了，把头一转，不再理他，他也不恼。反倒是更为“热情”的问东问西起来。

　　就比如那次他对那位刚转来的新生，他一看到那位新生，就如同看见了十年未见的老友一般，赶忙上去嘘寒问暖。那位新生刚开始时还耐心的回答着，到了后来逐渐有些不耐烦了，直接三步并作一步地离开了，生怕再与他待上一会儿耳朵便会起茧。可他并不灰心，赶忙追上去传递他独特的“温暖”。后来那位新生终于被他坚持不懈的精神所深深的感动了，一来二去，他们竟然成为了要好的朋友。

　　说起他上课时，那可真是一丝不苟，让人无可挑剔。上课期间，他只做三件事：1、看黑板上的`内容，2、认真的听老师讲的知识，3、完成老师布置的练习。除了这三样，任何与学习的事情他都不会做的，即使有对旁人来说很大的诱惑，他也不以为然。

　　且，它不仅仅是这样，作为他的同桌，我有幸与他成为要好的朋友。跟他相处的日子里，我了解到了他更多的优点，（虽然缺点可能会更多），但与他一起相处的日子真的是非常高兴的！

　　啊，我的同桌啊！

同桌的作文 篇3

　　我的同桌名叫樊逸轩，今年九岁，比我大一点，他的智商简直太差了，经常是老师罚站的靶子。他是我们班的惹事精。

　　他长着一张圆饼脸，眼睛很小，但鼻子又很大，个头不高不低，头后面还留根小辫子，耳朵旁有颗大大的黑痣。他夏天喜欢穿黑色的衬衫，冬天爱穿白色的棉衣。特爱显摆，每次上课前他就会站在凳子上跳《江南style》，老师也拿他没办法。

　　有一次上数学课，我正在全神贯注的写作业，忽然听到樊逸轩又在唱今年最流行的《江南style》，他边唱边跳还扭动屁股，板凳也被他搞得吱吱呀呀 叫，吵得我无法集中精力。老师的目光正在盯着他，不一会儿，只见老师慢慢地向我们这边走过来，用两个手指在他桌子上敲了两下，生气而严肃地说：“小学生日 常规范抄三遍！”，“为什么？我干什么了？”从他的言语中，我感到他的心中，似乎有说不完的委屈，“我又得罪谁了？”“哼，坐直了”，这次，数学老师的'眉 毛都皱直了，两条峨眉只间形成一个大大的“川”字。我最怕数学老师，心理也为他捏了一把汗。樊逸轩察言观色，也不敢反驳了，只好乖乖地抄起了学生规范。我 的耳根瞬间清净多了。

　　现在，我一想起此事，就想笑。他是我遇到过最捣蛋、最难缠，而且印象最深的同桌了！

同桌的作文 篇4

　　我的同桌是史浩成，人送外号“小豆豆”。“小豆豆”有着一双黑葡萄般的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，和一张能说会道的嘴巴。总体来说长的十分呆萌，就因为他的又呆萌又幽默，所以我们班的人都叫他“小豆豆”。

　　记得有一次在数学课上，我正听的聚集会神，忽然一股难闻的臭味直钻我的鼻子。我皱着眉头看向了旁边，只见“小豆豆”在旁边一直坏笑个不停。我像大师一样，仿佛看透了其中的一切奥秘。瞪了他一眼说：“这么臭！你想干什么？不能下课啊！”他边笑边说：“我忍不住了吗！在说离下课还那么遥远。”他故意把遥字拖的很长，这分明是想气我。我想这世界上还真有“不要脸”的人，放了屁还那么理直气壮的。于是我怒气冲冲地说了一句：“讨厌！”。他一副居高临下的样子，仿佛自己“战神了我”，于是又说：“此乃人生之气，哪有不放之道！”我被逗的`哭笑不得，只好先甘拜下风。

　　这就是我的同桌，一个搞笑又呆萌的男孩子。现在他虽然以不在和我是同桌了，但是我依然很怀念和他做同桌的时光，和我们之间发生过的那些有趣的事儿。

同桌的作文 篇5

　　一年级时，我就和这个女孩是要好的朋友了，她就是张津萌。随着时间的推移，我们的友谊越来越深。只要萌萌开心我就开心，要是她不高兴我也不高兴。遗憾的是就算是再亲密的朋友，还是没坐在一起当同桌。我曾在八岁生日时许愿，希望有一天能和萌萌坐在一起，哪怕当一天同桌也好啊！

　　今年暑假后的第一次返校（这天是八月二十五日），我的愿望终于实现了。萌萌终于和我坐在一起了，那种高兴的心情没有人能体会。返校的时间很短暂，萌萌和我在一起不到2个小时便依依惜别了。回家的路上，我把和萌萌同桌的`事儿告诉了妈妈。一定是我脸上的笑容影响她，妈妈居然也特别兴奋。

　　开学后，我和萌萌依旧坐在一起直到现在。每天上学时，我都高高兴兴的，早早地来到教室，只要萌萌的身影闪现，我就上前拥抱她，并帮她拿书包；下课后，我们还要挽起手走路；放学回家后，我都要和妈妈说说我和萌萌在学校里的活动；晚上睡觉前，我都要默默地期盼明天萌萌还能和我坐在一起，张老师不会把我们分开。

　　每天上课时，萌萌一句话也不说，就是看我一眼也不可能，而下课以后，她又变成了那个活泼、可爱的小女孩了。有一天上课时，我忍不住看她一眼，那专注的眼神，谁看了都会羡慕。当看到萌萌那么专心听讲时，我羞愧地低下了头。

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