万圣节的作文

万圣节的作文[集合8篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的万圣节的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

万圣节的作文 篇1

　　十月三十一日是西洋的万圣节，就像中国的七月十五一样，万圣节是外国人的鬼节，不同的是，万圣节对小朋友而言好吃又好玩，可以打扮成鬼模鬼样，又可以挨家挨户要糖果吃，真是有趣。

　　有关万圣节的由来，传说德鲁伊特的新年是十一月一日，新年前一晚，德鲁伊特的年轻人，带着各种面具，拎着刻好的南瓜灯，游走于村落间，在当时是一种秋收后的庆典，丰盛的款待前来造访的鬼魂，而南瓜灯则是驱散鬼魂用的，没想到吧。

　　现在的万圣节我们会举办化装舞会，打扮最酷炫的'造型，记得我曾经办过木乃伊和忍着，可惜今年班上只有办派对，少了点热闹的气氛，不过我还是可以顽皮的当个讨厌鬼，敲敲你家的大门，大喊：“不给糖，就捣蛋。”

万圣节的作文 篇2

　　今天晚上，爸爸带我去参加了“Halloween Party”，我兴奋级了。

　　到了那里，我穿上黑黑的衣服和粉粉的披肩，还戴上一个恐怖的面具。接下来有趣的活动开始了。第一个游戏：无名木乃伊。游戏规则是家长拿着一卷卫生纸，把我们孩子除了头之外全身都包裹得严严实实的。音乐响起就开始，音乐结束，谁先包好就获胜。很遗憾我只得了小组第2名。还有一个游戏令我印象很深刻：踩气球。一开始我不敢踩，我怕踩上去，气球会“嘭”一声炸掉。但是在爸爸的鼓励下，我闭上眼睛，捂住耳朵，双脚先往上一窜然后用力踩下去，可是气球一点动静也没有，原来它早就从我的脚底下滑走了。哎，原来踩气球一点也不容易。我很快想到了一个主意：让爸爸先夹住气球，我来踩。我一踩，气球先是扁了下去，正当我有点失望时，气球“啪”一声炸掉了，我成功了！

　　好玩的'游戏全结束了，我蹦蹦跳跳地离开了活动场地，然后再门口和Tom合了个影，拎着一大堆的糖果和礼物高高兴兴的回家了。

万圣节的作文 篇3

　　每年的10月31日是西方国家的传统节日：万圣节。听说这一天晚上，小孩子们会扮成鬼，挨家挨户的敲门讨糖吃。小孩子还会说：“不给糖就捣蛋，是想捣蛋还是想不捣蛋？不想的话就拿糖来。”

　　今天，我去了由杭州网举办的小记者万圣节体验活动。还没进去就看到不少小朋友穿着别样的衣服，戴着别样的帽子：比如有的小朋友戴着高高的巫师帽，有的还把佐罗的.衣服给穿上了。进去以后，我们在一个地方坐好听着老师讲课。突然，电灯灭了，伴随黑暗的是一只发光发声的“恐怖”南瓜灯。全班都笑了起来。灯亮了，我们看的是《万圣节的来历》这部视频。看完后，老师教了我们几个单词就下课了。

　　小记者举办的东西真不错！下次再来！

万圣节的作文 篇4

　　“Halloween”大家都知道，是万圣节的意思。今天，我们老师为了庆祝万圣节，给我们布置了一个神秘的小任务——教陌生人单词。

　　我们上第一节课的时候，老师教我们学了12个月份的英语单词。我认真听、认真学。到了第二节课，老师神秘地告诉我们：“明天是万圣节，为了庆祝万圣节，要搞一个活动，什么活动呢？教陌生人单词。如果他们会的话，就让他们在你的本子上签个字；如果他们不会的话，就一定要把他们教会之后，再签个字。”我听了这个，很兴奋，也很激动。就和Lilyone，Tina分在了一组，开始出发了。

　　我们到了文博广场，老师简单交待之后，各个小组就开始行动了。我们三个一眼就看上了一个双胞胎的妈妈。我跑过去用甜滋滋的声音对阿姨说：“阿姨，你好！今天，我们老师给我们布置了一个小任务。请问……”，还没等我说完，那个阿姨就说：“小朋友，我不会读那个单词，你还是找别人吧。”那个阿姨婉言拒绝了，我心里很失落。第一次我就失败了，我把我的坏消息告诉了她们俩个，她们都叹了一口气。

　　这时，Lilyone盯上了Biil的爸爸，我们仨跑过去，对着叔叔说：“叔叔，你给我们签个字吧。”我又说：“叔叔，我教你个单词吧！”叔叔连忙摆手说：“我你们都认识了，你们老师说必须要找陌生人教才行。”我们仨个似乎没有了信心，这时，我眼前一亮，看见了一个阿姨正坐在台阶上。我就给Tina和Lilyone说：“看，那有个阿姨，要不然，找那个阿姨吧！”Tina问：“谁去呢？”我说：“我去吧！”说完，我就跑到了阿姨的面前，对着她说清楚了我要干什么任务，我也成功地教会了阿姨10月份怎么读，阿姨也在我的小本子上签上了自己的名字，我高兴极了。

　　有了第一次的成功，我充满信心。这时，我看见了一条小路上，有好多好多的'人。我看中了一个大姐姐，问她5月怎么读，她正确地读了出来，我很高兴，对她说：“你真棒，你帮我签个字吧！”她边签边说：“你是新东方的学生吧！”我说：“是呀”。“我也是新东方，那咱俩可真有缘分。”我高高兴兴地走了。而Tina和Lilyone却显的有点泄气。这时，一个小孩子的爸爸正在和小孩子做游戏，我们想给他说英文，我说：“让Lilyone去吧，她一个还没有签呢！”Lilyone说：“不行呀，我胆小。”“没事，试试看”。她壮着胆子来到那个叔叔的面前。我们离她几丈远，只听到那个叔叔说了句“好”，剩下的就听不清了。我想Lilyone肯定是也得到了一个签名吧。

　　后来，我又遇到了正在做游戏的妈妈、一个老爷爷，还有一个……唉！他是一个叔叔，坐在七星瓢虫凳子上，我跑了过去，刚说了一句，那个叔叔就说：“刚才已经有一位同学问过我了，你去找别人吧！”我不想放弃这个机会，就对叔叔说：“再签一个也没什么，我教你不同的单词”。可叔叔坚持不给我签，我不想耽误人家，就坐在七星瓢虫凳子上发呆。听老师说：“就剩10分钟了，快点！”我着急了，连忙去找。

　　我们仨个兵分三路，我的收获还不小呢，找到了一对年轻的情侣中间的那位男士、还找到了好多好多。到最后，大家已经集合了，但是，我最后教的那个小朋友还没有“说”完呢——原来她妈妈把12月的单词全部都教给她了，只不过，有几个忘记了。最后，她的妈妈在我们仨个人的本子上签上了她女儿的名字：淘淘。

　　回到教室，老师做了总结，给前三名的小组，每个人奖励了一包糖。虽然我们小组没有得到奖励，仨个人的得分才16分。但是，这是我第一次教陌生人说外语，我已经有了很大的成就感了。希望在以后的活动中，我会更加大胆、主动，相信我，一定行！

万圣节的作文 篇5

　　走进爱科美语，吸血鬼冲我微笑，蜘蛛在我头顶盘旋，牛魔王和骷髅头伴着我上了二楼。楼上大厅，各路人马汇聚一堂，气氛又鬼异又热闹。有恐怖的死神、可爱的小女巫、美丽的公主、神气的蜘蛛侠等，当然也少不了我——正义的超人。或许你会问：这是要表演舞台剧吗？NO,NO,NO,今天是西方的万圣节。此刻是我们万圣节的派对，“万圣召集令”——唤醒沉睡魔咒。

　　Jack出现了！他是主持老师！当然，唤醒沉睡魔咒的女巫——玛琳菲森，也隆重登场。跟随着主持人互动后，第一个环节“木乃伊归来”，游戏规则：两人一组，一个人在原地站好，一个人手拿厚厚的圆筒卫生纸，在对方身上从脚绕到头上，哪组绕的密不透风就算赢。本以为很简单的，可我把卫生纸的头绕在伙伴的鞋上，手插在卫生纸中间，一圈一圈地往上绕，但卫生纸没想象中那么乖，有时会断掉，后来，我让伙伴用脚踩住，把卫生纸固定好，很快地就一直绕到头顶，包的严严实实。看到每个人的木乃伊成果，在场的人都笑得人仰马翻，有意思极了。

　　第二个环节是让人拭目以待的走秀，每个人都摆着自信、优雅的BOSS,魔鬼老师和玛琳菲森当“布景”，真是一个个完美的组合。

　　接下来，让人触目惊心的活动全面开启。能量补给站：和老师互动后，就补充糖、饮料和饼干。修炼魔杖：里面黑乎乎的，借着昏暗的`灯光，大家认真地做魔杖。彩绘万圣节和黑暗世界狂打恶魔，分别是画画和打怪兽。寻找真爱之吻是在黑暗的沙子中，找到红色的嘴唇。寻获魔幻翅膀是把自己最棒的一面留住。

　　整个晚上，小孩和大人玩成一片，开心极了，我也随机采访了主办方和几位家长。主办方说：“在西方，万圣节是非常隆重的节日，所以每个家庭都会办一个万圣Party，前几年都是在户外，今年选在室内，想让每个人都有家庭气氛。而家长们也觉得这次活动非常好玩，每个孩子扮演的角色都非常精彩，气氛很happy。

　　万圣节真是有趣，大人小孩都爱，要是每个月都过一次，那该多好啊!

万圣节的作文 篇6

　　前几天是个外国独有的节日——万圣节。我的英语课外兴趣班开展了一次“万圣节之夜小精灵派对”活动，我也兴致勃勃地参加了。

　　参加这个活动需要换上奇异的服装，我想“穿什么了？”，细心的妈妈早就给我准备好了，一个恐怖的吸血鬼面具，一个魔法帽，还有一身黑色的长袍，就构成万圣节的“我”。到了活动地点，那里人山人海，有一个同学“摇身一变”，变成了一个插着翅膀，可爱的的“小天使”；还有个同学扮成“黑色巫师”，有的同学甚至办成了万圣节南瓜。

　　活动开始了，只听到前方好像有人在尖叫，我踮起脚尖，朝前望去“啊！”，瞧！前面是什么？是一个令人恐惧的白面“僵尸”；他头戴白色面具，穿着黑色的披风，一步一步，像个机器人一样朝我们这一边走来。。。。。。我们迅速地让开一条道，生怕给自己惹上麻烦。“不好”！“僵尸”朝我走来，我打了个趔趄，连连后退，可是退到后面，却是一堵墙挡住了我的去路，我“啊——啊”地尖叫！此时，即使我喊破喉咙也无人来救，我的心仿佛马上就要跳出来了，只见它做了一个前扑的'姿势，我急忙朝旁边一错身，跳到一边去，它扑了个空，我抓住这个天赐良机，立即遛了，我这才长长的舒了一口气！

　　其他的游戏也很有趣，其中，“咬苹果”就属于我最喜欢的游戏了，需要我跪在地上，把头压到桶里，去咬浮在水面上的苹果，当嘴刚一碰到苹果，苹果就沉到水里面了，试了很多次，可是，到最后一个苹果也没有咬到。

　　这次活动使我的课余生活更加丰富多彩，并且让我知道了外国人过万圣节的风俗。

万圣节的作文 篇7

　　十月二十六日晚上，是一个快乐的日子。我带着恶魔面具和长把斧头，去番茄田美术中心和学画画的小朋友一起参加万圣节联欢活动。老师们画了妆，小朋友们都带着各种面具。我们分成恶魔队和天使队玩游戏。

　　在一楼教室先玩游戏，是摸南瓜里的东西，猜是什麽。小朋友们轮流猜。老师问我，"小鸭子"，我答对了，奖励一个小南瓜。又上二楼装饰南瓜。由我们自己想像，我给南瓜画上了邪恶的'眼睛。最后，我们小朋友们大合影，然后，大家都向老师们要糖果，不给糖果，我们就捣蛋。

　　万圣节快乐极了，我太开心了，真是难忘啊！

万圣节的作文 篇8

　　“幸福在哪里，朋友呀告诉你，他不在月光下，也不在睡梦里，他在精心的耕耘中，他在知识的宝库里。”每当我听到这首歌曲的时候，我总是想说，幸福就在我们校园里，就在我们的班级里。

　　万圣节前一天晚上，我采购了节日所需的东西，是一个绿色插紫色羽毛的面具。当天晚上我满心期待着万圣节的演出，想着各种幸福的事儿会怎么样发生。

　　第二天开始表演的时候，我笑容满面地走上讲台，表演了一个射击的动作，接下来是我们一组的集体表演，当时不知怎么地，我的心里像十五只吊桶在打水——七上八下的，心跳也加快了，脸上火辣辣的，像一个红彤彤的大苹果，手心里也时不时的渗透着冷汗，但想着要为组争光，不能因为我一人的失误而影响我们小组，我开始镇定情绪，深呼吸了几次，我感觉不再那么紧张了，这时，我们一组开始表演了，我们配合默契，各自做出了精彩的.动作。小伙伴们为我们送上了阵阵掌声。那一刻，我的心也平静了下来，像一块大石头落了地。我感觉自已通过此次表演战胜了自我，赢得了自信，幸福的感觉油然而生，我感到自已成功了。

　　表演仍在继续，我们沉浸这欢快的海洋里。接下来的分糖环节也十分有趣，这真是一个难忘、幸福与欢乐的万圣节啊！

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