[推荐]活动的作文
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的活动的作文7篇，希望能够帮助到大家。
![[推荐]活动的作文](/pic/00/d7f7cec447_5fbf7ede1a2cf.jpg)
活动的作文 篇1
学校的生活丰富多彩，总会有许多令我们心驰神往的活动。最近，我们班开展了一次激动人心的活动——“击鼓传花”。
说是“击鼓传花”，我们却没有花，也没有鼓，可这次活动依然让我们乐不可支。
上午第三节课，老师隆重地宣布:“第四节课，我们将举行一次‘击鼓传花’的活动。当音乐响起时，同学们开始传‘花’，当音乐停时，‘花落谁家’，谁就是‘幸运者’，那就要接受同学们精心准备的‘惩罚’。下课后，你们每人准备一张小纸条并写上一个小惩罚，上课后我来收……”老师话音刚落，班上随即响起了一阵排山倒海的欢呼声。
“叮铃铃……”下课了，同学们开始七嘴八舌地讨论起来。此时此刻，同学们期待着上课，期待着老师的'到来，期待着活动的开始……
“叮铃铃……”上课了，教室里顿时鸦雀无声，同学们怀着无比激动与期待的心情，静静地坐在座位上，目不转睛地盯着教室门口。只听见隔壁班的读书声，只听见窗外鸟儿的鸣叫声。这时，只见老师拿着一包纸巾，迈着欢快的步伐踏进教室，顿时，安静的气氛因老师的到来而被打破了，随即而来的是一阵欢呼声。
准备工作完毕!音乐响起，同学们开启了一场激烈的传递赛。同学们拿着“花”你传我，我传你，好不热闹。正当同学们玩得热血沸腾的时候，突然，音乐停了，所有的目光投向一位“可怜”的男同学，似乎都在期待他即将收到的大礼。啊哈!你瞧，老师正拿着一份份装满同学们小心意的礼包向他走去，那男同学接过礼包，伸手取出一张纸，上面写着:请大声说出：我是傻子。教室里顿时响起了一阵雷鸣般的掌声。惩罚完毕，音乐起再次响起，这会儿，同学们更激动了，“花”一到手，就立马传给了别人，生怕自己要受到惩罚。
其中有一位男同学特别有趣。每次拿到“花”都得举起来瞧瞧，脸上还露出“不怀好意”的笑，之后才慢吞吞地传到别人手里，。还有两位男同学更有趣。只要其中有一个男同学拿到了“花”，就只会传给对方，就这样不停地传来传去，有时还把“花”塞到对方的衣服里。结果音乐停止时，两人手里都拿着花，两人都逃不过惩罚，他们“自作自受”的行为惹得同学们笑得前仰后翻。
这次激动人心的活动在那熟悉的“叮铃铃……”声中，在同学们的欢声笑语中愉快地结束了。此时我还沉浸在那欢笑声中，久久不能忘怀!
活动的作文 篇2
时间化作沙漏，一点点的流逝了，转眼间又到了挖笋的日子了。
一大早我和老弟就拿着锄头上路了，话说什么过五关斩六将，可我竟连走山路也是跌跌撞撞的，可怜我这十二年白活了连走路都走不好，还好有小弟垫后，我嘻嘻笑着，结果一不小心摔得个四脚朝天。不过，为了不让老弟看见我的囧模样。二话不说就站起来拍拍屁股走人，本以为这样就天衣无缝了，结果老弟闻声赶来看见我就大笑:“哈哈，老姐你又摔倒了，屁股黑了。”
到达目的地，我就捂着屁股到处找笋，我东瞅瞅，西看看老弟也这瞧瞧那看看，过了很久，当我在脑海里想象最后我们一无所获的样子，老弟大叫：“姐，我找到笋了，快来！”顿时把我活生生的'从现象中拉出来了，于是我们一起围着这位因害羞只露出头的笋笋然后狠心的对她下刀。唉，可怜的笋宝宝，最后还是会成为我的盘中餐滴！可怜我还没找到，现在真想买个挖土机来，挖个十袋八袋回家，可恶的小弟竟说他是来玩的 ，十分钟过后我还是一无所获，我只得在心里祈求：“笋宝宝们，现身吧，大不了我请你吃糖，出。”突然，我哑口无言了，映入我眼帘的苦苦寻找的笋辈们我，我尴尬地笑笑：“开玩笑的，别当真哦”三秒以后我大叫：“好消息，好消息，我发现笋了”这时我不禁在在心里唱起了：“我得意的笑，我得意的笑。
嘻嘻，好有趣的挖笋活动，好有趣的春天。
活动的作文 篇3
春游是观赏春天美丽景色的好机会。而这次春游是步行，目标是xxxx公园。听说那环境清幽，景色优美，是个放风筝的好去处啊！
今早，我们起程了。一走出校园，有一股清香从我们鼻子前飘过，是花香！同学们纷纷议论，“春少女在这撒过春的气息吗？”我们走过了一条条小路。我发现，天特别特别的蓝，鸟儿也特别活跃。我们的步伐特别稳健。我们来到柳湖花园了。
这真是人间仙境，不仅一幢幢高楼美，而且还无比壮观，花儿好像翩翩起舞的'仙女们，鸟儿在空中高唱。“这有春天的足迹？”
过了一会儿，我们来到了xxxx公园，那的确很美，美不胜收啊！我和老师们急不可待地来到这极乐世界。仔细一看竹子虽然小，可又那么坚定。我们在那玩得满头大汗，也许，春天在xxxx公园停留的时间长，把美的不可说出的景色给了xx公园吧！
我们都在这玩，舍不得回去了。不得已还是踏上了回去的路。我们依依不舍。还想在这多停留片刻！
回到学校，美丽的景色还在我脑子中回想。
活动的作文 篇4
没有人能保证自己的人生永远按照预想的去发展。我也一样，发生在活动课上的囧事，让我明白了这个深刻的道理。
等啊盼啊，好不容易等来了有意思的活动课，我参与的是科技制作班。教室设置在三年级五班。第一节课下了课，我立刻兴奋地把自己早已准备好的工具从书包里拿出来，里面装着一些鸡蛋壳和小剪刀，我拎着小布包，走向三年级五班教室。
可是，令我尴尬的一幕发生了。当我迈着自信而愉悦的步伐去敲开三年级五班教室紧闭的大门，看到门后面探出一张极端严肃的脸的时候，我心里的紧张和忐忑统统朝我涌来，一股不详的预感在心底蔓延。
我眼角的余光瞥到了教室里坐着的`一个个十分稚嫩的小孩子，我实在不敢相信这就是初中组的活动课教室。看着他们桌子前摆着的书法字帖，我才知道我是走错了教室。老师严肃的面孔始终板着，令我恨不得挖个地洞躲进去。原来，三年五班教室在二楼，而这却是三楼。
我红着脸，费劲九牛二虎之力才找到正确的科技制作教室，人家这时候已经开始上课了。我很惭愧，可未曾想，我的噩梦却远远没有结束。
老师的讲课很精彩，我们也听得起劲，讲到其中一个实验，关于太阳光直射时地面的反应变化，科学老师在台上摆出一个精致的仪器，让我们挨个排队上去观察，说透过那特制的镜片，可以清楚地看到这种变化。
好不容易轮到我了，我紧张得有些难以自持，兴奋地往讲台上去，却忽略了脚下的障碍，不知道脚腕踢到了一个什么东西，我的身子失去重心，一下子往前栽倒过去，像一个滑稽的小丑演员失去了平衡一样，猛地扑倒在讲台上，脚腕扭伤了不说，手心还擦破了皮，一股火辣辣的疼痛感灼烧着我。耳边划过“彭”一声巨响，令我的意识顿时惊醒过来，我抬眼望着眼前给我搞得一塌糊涂的景象：被弄倒的观察仪器，撒出来的水珠，被打破的玻璃杯……
眼泪一下子不受控制地流了出来，只听得到耳边不断响起同学们赤裸裸的嘲笑，那样刺耳，那样不堪。幸运的是，老师没有责骂我，也没有索赔，而是温柔地观察我有没有受伤，这使我心里感到暖暖的。
哎，活动课上的囧事啊！
活动的作文 篇5
每个人都有自己幸福的小故事，我也不例外。有一件小事，过去好多天了，现在想来，我觉得特开心、特幸福。
那是五月初的一天上午，班主任周老师号召我们为残疾人捐款，让我们下午带钱来捐给那些残疾人。
下午第一节课，班主任周老师进班，让我们为残疾人捐款。周老师说：“下面，我开始点名，点到谁，告诉老师你捐多少元，并把钱交来。”
“冯珠玉。”“5元”。
“朱巧玲。”“3元。”
“朱兆雷。”“5元。”
……
这周，奶奶给了我15元零花钱，我该捐多少元呢？残疾人是弱势群体，我们应该帮助他们，可是我如果15元全捐了，这周就没有零花钱了，而且，奶奶会不会责怪我呢……
“陈慧慧。”周老师的`点名，唤回我的思考。
“我捐15元。”我毫不犹豫的回答。
捐款活动结束了，周老师说：“今天大家表现很好，都能为残疾人积极捐款，奉献自己的爱心！”我们听了老师的话很高兴。
第二天早上，奶奶把我送到学校，见学校电子屏幕上有我的名字和捐款数额，“五（1）班陈慧慧15元”，我仔细一看，原来捐款10元以上的同学的名字都在上面公布，奶奶也停住脚步，仔细看电子屏幕。我想，糟了，奶奶看了一定会责怪我的，没有想到，奶奶看后，笑眯眯地对我说：“慧慧，做得好，你真懂事，奶奶因你而骄傲。”
听了奶奶的话，我觉得我一下子长大了，心里特高兴、特幸福。
活动的作文 篇6
上周五下午，在我们学校的操场上，举行了一年一度的科技展览活动。
吃过午饭，我们怀着异常激动的心情来到了学校。为了这次活动，我们都做好了充分的准备。我们画了科幻画，做了小制作，还写了科幻作文。一会儿就要和我们见面了。我们来到学校，坐在位置上耐心的等待着，当听到广播说：“请四（2）班的.同学下楼参观科技作品”时 ，我们再也抑制不住内心的激动和兴奋，像利剑一样冲出教室，齐声欢呼起来。
在老师的带领下，我们排着整齐的队伍，参观科幻画。那一张张图画像彩色丝带一样飘拂在我们的校园。此时此刻，我相信，它一定成为了我们学校最美丽的风景线。我们一幅幅的参观，对同学们的敬佩之情油然而生。他们的想象力奇特，十分丰富合理，颜色涂得很均匀，搭配得很鲜艳。其中我最喜欢《月球生活》这幅画，作者画了现在地球污染十分不好，于是，就想到月球上生活，让我们呼吸新鲜空气。
接着，我们来到了“小制作”展览区。这里应有尽有，使我们看的眼花缭乱，一个个小小解说员滔滔不绝，是要把他们班的作品优点都说出来不可。最后我喜欢上了一串用瓶盖做的铃铛。它做工精巧细致，作者一定花费了不少时间。
最后，我们参观了科幻作文，从每一个字里行间里，都能体会出同学们对新生活的希望。
通过这次科技节，又激起了我对科学的热爱。只要从小好好学习，就一定能当科学家的。
活动的作文 篇7
星期天，我在体育馆参加了游泳队组织的游泳比赛。为了这次大赛，我苦练了一个暑假。
开始比赛了，我顺着台阶走到了水池边的跳水台上。选手们穿着鲜艳的.泳装一字排开，我的心“咚咚”直跳，腿直发抖。裁判刚喊：“预备”，一个同学就“扑通”一声跳进水中，逗得观众哈哈大笑，他不好意思地红着脸，爬上跳台。望着荡漾着微波的清清的池水，我深吸一口气，不再紧张了。“砰”枪声响了，我轻快地跃入水池，手脚并用，像一枚鱼雷，飞快地射向终点。在热烈的掌声中，我站上领奖台。不一会儿，我高高兴兴地带着金牌回家了。
成功是给有准备的人的。这次活动让我明白了这个道理。
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