六年级作文精华【10篇】
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的六年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
月食是指地球运行到太阳和月亮的之间，使地球挡住了太阳光，月亮变成了火红色。一天，我望着那美丽的月食，不禁想象起来……
月亮是一个大饼，那块大饼从农历初二到十五慢慢变大，从十六到二十九变小，农历三十和初一的晚上甚至消失不见。玉皇大帝看着有点不耐烦了，就叫天狗去看好月亮，让它不要再出现在人间。天狗管不住月亮，心想：我还是把不听话的月亮给吃了吧，于是就去咬月亮。月亮见了脸都红了，准备逃跑，可是月亮已经被天狗吃了一半了，只好慢慢变红，直到它消失为止。
当天狗离开月亮几分钟后，王母娘娘发现月亮不见了，就开始重新制造月亮，几分钟就又造好了，月亮又开始进行她的'工作了。过去了好多日日夜夜，玉皇大帝又在天空中发现了那个又大又圆的月亮，就又叫天狗去管它……就在这反反复复的进行中，月亮也显得不耐烦了，就变出了巨型月亮、蓝月亮等多种月亮来吓唬人，由此形成了150年一见的三月和一等多种很难见到的现象……
月食是一幅美丽的画，更是宇宙的鬼斧神工之作。
六年级作文 篇2
暑假又快到了，而这个暑假与往常不同——过了这个暑假后，我就再也没有机会返回母校了。
去参观我将来的初中时，看到学生们一个个打篮球的身影，听到教室里的同学们朗朗读书的声音，我不禁想起了我的母校——市直六小。
母校的课堂最令我难忘。课堂上，同学们的思路都跟着老师的思路走，从不跑神；每次老师提出问题，都有同学积极举手发言，活跃的课堂学习氛围，促使着我前进。尤其是在上语文课时，老师每次都给我们拓展点别的方面的知识，使我们的知识面更加开阔，了解的更多。更有趣的是，有时候的语文课，老师会让我们各组之间把桌子凑到一块，自己讨论着学习，不懂的问题再去问老师，这样以来，就给我们养成了一种自主学习的.习惯。前段时间，我考上理想的中学和老师在课堂上用的这种使我受益匪浅的方式有着极大的关系。
此外，母校经常举行的小型竞赛也令我难忘。在刚刚举行过的篮球比赛上，同学们都奋力拼搏，争夺第一，半场下来，顶着烈日打球的队员们虽已汗流浃背，但坚持要求下半场继续打，有些同学甚至为了抢球而摔破了膝盖。他们这种拼搏的精神令我十分感动，也让我知道了：只有拼搏，才能成功。
另外，一年一度的春游活动也令我激动。春游的路上，我们唱着歌，拍着手，结成队伍向前走。有些同学还时不时地弄出些笑话，引得我们哄堂大笑。
在母校成长的六年中，老师点点滴滴的教诲，往日点点滴滴的小事，使我从无知到多才，从酸涩到甘甜。昔日校园里那些美丽的风景线构成了我多姿多彩的校园生活，构成了我那无与伦比的母校。
望着望着湛蓝的天空，听着听着校园里的美丽交响乐。啊，母校，您就像一棵参天大树，而我是树上的树枝，无私的您从大地里默默地汲取营养传递给我们，补充到我的身上。您也像一缕春风，慈祥的您会时常过来带动我这根小树枝跳舞、歌唱；严厉的您会“呼”地一下把我身上不好的枝叶吹个精光。不管怎样，等到树枝长大后，一定会感谢您、报答您这位母亲的。
岁月像小河的溪水匆匆流去，离别的日子已经不长。六年中，有多少欢乐，多少哭泣，多少教诲，多少智慧。望着这片美丽的净土，我多么想让时间老人放慢脚步，坐下来歇一歇，再睡一场大觉呀！
母校，如今千言万语也表达不出我此时的心情，我只想对您说：“母校，谢谢您，我——爱——您！”
六年级作文 篇3
同学们，你们一定吃过糕点，但不一定知道怎么做，今天我们假日小队就要去烘焙中心做糕点啦！
我们先挑选需要制作的品种，把单子翻来翻去却总是犹豫不决，好不容易挑出一个喜欢的，结果都不一样。糕点师傅说：“一个蛋糕最好是两个人合作。”听了这话我们又分配起谁做什么，经过大约十分钟的折腾，最终定下徐晨昊做杏仁卡通饼干，方天舒和妈妈一起做布朗尼蛋糕，我们三个女生一起做草莓蛋糕。
叔叔准备好了材料，我们就开始动手啦。先讲讲徐晨昊的杏仁卡通饼干吧，在叔叔的指导下，把杏仁粉和黄油捏在一起，然后把面团铺平，用模具印出各种各样的卡通形状，就可以放入烤箱了。方天舒的布朗尼蛋糕几乎都是巧克力做的，搅拌的时候黑糊糊的，看得我们都觉得好恶心。
还是说说我们三个女孩子的草莓蛋糕吧！我们分工合作，我好惨，我要像打鸡蛋那样用力地把奶油打出花。王莉莉和洪徐睿则把黄油和面粉捏在一起。我打了一会儿，手酸了，我刚想停下来，叔叔就对我说：“不要停，不然会前功尽弃的`。”说着叔叔就帮我打了一会儿，看来好吃的美味不是那么容易做成的。叔叔把我们弄好的东西倒在一起，再倒入模具中，冷冻四十分钟，就可以吃啦！
啊！终于我们的糕点做好了。我们在蛋糕上摆上了各种各样的水果，有番茄、橙子、火龙果，不过草莓蛋糕可不能忘了放草莓哦！最好笑的要算方天舒了，他不想把水果摆到蛋糕上，就直接塞进嘴里，哈哈……我拿了一块蛋糕，津津有味地吃了起来。“好好吃！”我不禁说道。
这次活动可真好，让我们学会了做糕点，我觉得店里再贵的蛋糕，也比不上这草莓蛋糕，因为这是我自己亲手做的嘛！
六年级作文 篇4
在华联的路旁，经常，有一些乞者，那些乞者中有一个老者双目失明，手里拿着一把破烂不堪的二胡拉着，他的脑袋从来都是低下的，从来都不抬起来。我要是经过那里，身上总是带着十个八个小硬币，放进他们那破破烂烂的盘子里，那些乞者便抬起来头来说一声谢谢。
那一天，我要到新华书店去买书，路过了那里。那些乞者的数量好像多了许多。可是我口袋里的零钱真的不能每个乞者都给他们一枚，我走到了那位双目失明的乞者面前，往里面放了3枚硬币，等我一回头，竟然有一位六七岁的女孩在我面前，她的手已经被风刮出了一条条浅浅的伤痕，她的脸不是粉红的，而是苍白苍白的`。她的眼神中流露出一种悲哀的神情，我便从口袋里又掏出一枚硬币，放进了她的小盘中，她脸上出现了一种比拿奥运冠军还要高兴的神情……
我同情他们这些没有一点生活能力的人。我可怜他们，我不愿意谁像他们一样过这样的生活……
六年级作文 篇5
你，有朋友吗？你，快乐吗？你，了解友谊是什么吗？你可能会说：“这三者之间有什么联系吗？”我会回答：“YES！”
没有朋友，注定孤独，也就永远得不到快乐。友谊，虽然现实生活中我们看不到、摸不着，但是，我们可以用心去感觉它。朋友是黑暗道路上的一盏明灯，它会陪伴我们一直走下去。如果，没有这盏明灯，你就会在黑暗中跌倒，危险靠近也浑然不知。所以，人的一生中不可能是孤立存在的。当然，我也有朋友，我也很快乐，我每天都生活在快乐之中。
我有几个好朋友，但是最好的朋友是吴琼。平常我们会讲讲笑话，一起学习，有困难是互相帮助。她是我从小到大第一个真正的好朋友，在千百次追寻之中，我认定她是我最好的朋友。
我眼中的友谊，是人生中的营养，如果没有它，就会营养不良；我眼中的友谊，是人生道路上的一盏明灯，如果没有它，就会在黑暗中跌倒；我眼中的友谊，是快乐的'源头，如果没有它，就会失去一段可贵的回忆；我眼中的友谊，昰胜利之后的分享，如果没有它，就会自己冷冷清清的度过一生；我眼中的友谊，昰疗伤的医院，如果没有它，就会受伤；我眼中的友谊——无止尽！
如果朋友是X，快乐是Y，真正的友谊是Z，我会说：“X＋Y＝Z！”
OK，现在你了解友谊是什么了吗？赶快去交你真正的好朋友吧！抓紧呦！相信你会做得到！
六年级作文 篇6
估计是两年前，我着迷于小提琴，于是天真地向父母要求去学琴。一想到小提琴如小桥流水般动听的声音，简直能绕梁三日，就情不自禁地心花怒放。我相信自己不是一时兴起，的确有音乐天赋。可是怎晓得这个草率的决定会使我痛苦不堪，恍如跌进万丈深渊。练琴永无止境。
四百多块钱的练习琴买到手，我欣喜若狂，以为这就是音乐家手中神奇的乐器，便对它爱不释手。但第一次上课时拉出来的声音恶心得像杀猪。这一声可怕凄厉的声响，仿佛一盆冷水将我从头到脚淋了个透。这就是我所崇拜的小提琴吗？我甚至怀疑自己的.听觉有问题。为了证明自己不是三分钟热度，我只好硬着头皮苦练下去。
一年后，声音只有一些进步。原来当屠夫，现在该行做木匠了。我总算是要崩溃了，一年的努力才练出这么一点皮毛，再加上练习曲的无聊，我实在是受不了了。那天，我刚刚秋游回来，全身乏力，要看电视。妈妈却得意洋洋地出来训话：“雁语，让你玩了一天了，还不知足，作业写完没，练琴练好没，要是没做完，休想看电视，还有``````”我赶紧捂着耳朵冲进卧室，关上门。心里的怒火噌噌往上窜。看着小提琴，真想把它摔了，以解我心头之恨。我也怨我自己，没事找事干。我真是后悔极了！
好不容易又挨过了一年，这一年的辛酸我就不用多说。但是今朝我拉的琴声要动听不少。这时我才明白。做一件事要认真仔细，最重要的是，失败不要气馁，努力终究会有回报。胜利的曙光就在前方闪耀，只要付出努力汗水，一定会受到累累硕果。我学琴的道路还很长，但我只要本着坚持不懈的信念，一定会得到欢呼与掌声。
六年级作文 篇7
老师
人们常说：“老师是辛勤的园丁。”可我却认为，我们的文老师是一本书。
文老师60岁了，是我们上个学期的语文老师。他有一对乌黑浓密的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛时刻关注着我们。他不时吐出的妙语连珠常常让我们捧腹大笑。文老师一共教了我们一年半，在和文老师相处的日子里，我觉得文老师就像是一本大书。
在课堂上，老师是一本《百问百答》。我们有不懂的问题都去问他，他也不厌其烦地耐心给我们讲解，直到我们听懂为止。有同学问：“为什么作者要用月亮反衬呢？”文老师说：“月亮代表着团圆……”“为什么情节上要安排一波三折？”“大山要是没有山峰，你觉得美吗？”“哦――”大家恍然大悟，纷纷向文老师伸出大拇指。
在课余时间，老师是一本《幽默大全》。常常逗得我们捧腹大笑。有一次，一个女同学不小心脚被钉子扎了，回到教室，疼得哇哇大哭。旁边的同学又七嘴八舌地议论：“小心感染。”“破伤风治不好，要死人的！”她害怕得不得了。文老师刚好来上课，他了解了事情的原委后，轻轻地说：“不要紧的。”同学一头雾水。老师又语重心长地说：“你看，钉子扎进去，这鞋底的泥给你消了第一次毒，鞋底又给你消了第二次毒，鞋垫又消了第三次毒，脚上的汗水给你消了第四次毒，马上你到医生那儿消第五次毒。你看消了这么多次毒，还要紧吗？”老师的'话逗得我们哄堂大笑，那位同学也慢慢地停住了哭声，轻轻松松地去医务室消毒打针了。
生活中，老师是一本《生活指南》。文老师会用他的睿智而又风趣的语言向我们讲明道理。班上的美美和小丽，一直关系都不太融洽。文老师知道了，借机给他们讲了一个故事，终于，在老师的故事中，他们明白了道理，握手言欢了。
在学习上，文老师又好像是一本《百科全书》。我们班上以前有很多同学书写的习惯不好，遇到写错字便涂上一个小黑团。文老师看见了，便买来一把小刀，亲手教我们用刀尖仔细刮去错误部分，再重新认真书写。
可惜的是，文老师这本“大书”却在去年年底退休了，送走他的夜晚，我们悄悄地在寝室里哭了。
虽然文老师已经不在我们身边，但他带给我们的快乐时光，却让我们永远都不会忘怀。
六年级作文 篇8
友谊是一盏明灯，在黑暗中照亮你未来的道路；友谊是一颗晶莹透剔的钻石，在寂寞中闪闪发亮；友谊还是一道最美的彩虹，让你脸上永远挂着微笑。
第一次见小龙的时候，我们都是1年级3班的新生，我孤单的坐在座位上，看着同学与老师打打笑笑。这个时候，龙思走过来，并问我：“我们交个朋友好吗？”这一个问句，打开了我与小龙之间友谊的大门。小龙喜穿黑衣服，有一次，她说：“我好希望自己是个男的。”当然，她现在也是这样，一身黑，永远像男孩子一样调皮。转眼过了6年，再回想起低年级做的那些傻事，忍不住歇私底的.狂笑。在高年级，我们也做过一些有点傻的事：比谁擦黑板快，擦起黑板来不要命，谁能把毛巾丢到水池里……
翻开陈旧的往事，回忆走过的岁月，有欢笑，有争吵……尽管它飞逝而过，终将在人生扉页里，留下一段难忘的记忆。我不奢望这份友谊陪我到天长地久，我只希望这份友谊能在我六年小学生活的结尾画上一个圆满的句号。
六年级作文 篇9
天空的颜色半蓝半白，浅灰的云朵随风快速地将一冬暖阳掩在云间，吝啬它用之不竭的温度。他在这高高的天穹下，一个人在辽阔无垠的原野上艰难前行，但无论路途多么艰难，他的脸上都始终挂着微笑。
他，是一个原始人。他，不像现代人那样胆小怕事，打一个疫苗都哭哭啼啼、吵吵闹闹；即使手臂上划开了一个口子，他也不会掉下一滴眼泪，而是咬着几片树叶，用“针”缝补好自己的伤口。
他，是一个原始人。他，不像现代人那样娇生惯养，背一个小背包上几层楼就气喘吁吁；即使是赤脚跑几公里去追捕猎物，他的呼吸也不会有任何变化，而是以更加矫健的步伐追过去，把猎物收入囊中。
他，是一个原始人。他，不像现代人那样，生活在舒适的高楼大厦中；他，生活在原野上，他和马、鹿为友，喝的是露水，吃的是野物，他生活的地方十分危险，随时都有失去生命的'危险。
他，是一个原始人。他，不像现代人那样，每天带着准备好的东西，去做那些一成不变的事；他的每一天都是一场冒险，没有过多的准备，每一刻发生的事都在他意料之外，都有可能使他大惊失色。
他，是一个原始人，他，不像现代人那样，每一天都无所是事；他的每一天都在与父辈学习捕猎中度过，从一个不会做任何事的孩子，变成了学习捕猎的稚嫩的少年，又由一个稚嫩的少年，变成了优秀的猎人。
他，是一个原始人。他，不像现代人那样懒惰，不爱工作，学习；他的每一天都在与野兽搏斗中度过，他，会对每一次捕猎中拼尽全力。他，是一个原始人。他，不像现代人那样，经历一次失败就萎靡不振；他，会在每一次失败中提取经验，让下一次的狩猎尽力成功，他领悟到了一个要领——失败，就是成功的母亲。所以，他不会在失败中萎靡不振。
他，在高高的天穹下笑着，真切地感受到了阳光下的炽热，他有自己的誓言：做好一个原始人！
他相信，誓言在，梦就在。
六年级作文 篇10
“火“是光明的象征，它给人们带来温暖和幸福，你管好它，它就能为你服务。“火“，有时也会带来灾难，如果你对它丧失警惕，它就会像一个凶恶的火魔突然降临在我们身边，疯狂咆哮。
作为一名小学生，我们应该从小养成不玩火的好习惯，有的孩子对火很好奇，觉得好玩，乘大人不在家，把火柴、打火机等拿出来点火玩，这是十分危险的，一旦火蔓延开来，往往惊慌失措，不知怎么办，不掌握灭火和自救逃生的方法，就会有生命危险。在日常生活中，除了火山爆发，雷击，某些物质自燃引起火灾外，绝大多数是由于人为因素造成的，有的人吸烟时，随手乱扔烟头，燃烧的烟头碰到易燃物就会引起燃烧一些人喜欢躺在床上或沙发上吸烟，当他迷迷糊糊睡觉时，燃烧的烟头掉在被褥或沙发上，很容易引起火灾，我们要经常提醒他们，为了家庭的安全，赶快改掉这些坏习惯。逢年过节，小朋友们都喜欢燃放鞭炮，鞭炮炸响后，带火的纸屑飞溅开来，一遇可燃物，马上就会燃烧起来。小孩子放夜明珠，火星窜入居民家，也会引起一场火灾。我们更不要随便玩弄家用电器。使用家用电器时，人不要离开，外出时要关灯，切断电源，不使用液化气时，要及时关闭气阀开关，确保安全。万一同学们遇到火神的袭击，一定要沉着冷静，如果是房间里着火，看到浓烟和火焰时，应立即浇水灭火，不要打开门窗，因为空气对流会助长火势的`蔓延。如果一下子灭不了火，火越烧越大就应该抓紧时机撤离室内，并拨打119火警电话报警或喊叫大人来灭火。即使身上衣服着了火，也别慌张，应迅速脱下或撕下，或者就势在地上打滚，把火压灭。如果家里失火了，我们把质地较厚的衣服或棉被用水浇湿后，披在身上，在大人的带领下勇敢地冲出火场。如果逃生路线充满烟雾，可以用湿毛巾捂住口、鼻，顺着墙角弯腰匍匍前进穿过烟雾区，如果家住在楼上，千万不要从楼上向下跳，那是很危险的，应该利用大楼设施自救，比如，室内外的疏散楼梯，也可利用室外的铸铁下水管往下滑，还可以用绳索自救，如果没有绳索的话，可将床单、窗帘撕成条，连接起来作自救绳。
同学们，关于火就讲到这里了，希望你们将自己学到的消防知识向别人宣传，让大家心中都有消防，头脑中都有防患于未然的意识，让千家万户都平安。
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