记忆的作文(3篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的记忆的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记忆的作文 篇1
假期的时候，总是想要回到家乡去。
眼看汽车渐渐驶向心里所想的方向，便有一股莫名的激动。生活了十几年的这个小乡村还是没有改变——同样热情的人，依旧亲切的景。唯一没有的是往日与小伙伴们的嘻哈笑声。
缭绕的炊烟追着风跑，我的思绪随之飞上蓝天。
还记得，小学的周末，三五成群的组队去山上摘野菜。漫山遍野的绿色让我眼花缭乱，可不知道为什么我对野菜的辨识倒是百分之百的准确。大人看着我们忙的不亦乐乎，满脸笑意地开玩笑道：“晚上炒个小菜请我吃不？”“好的好的！”异口同声地回答道。“嘿嘿！这里有，这里有。好多好多的！”随着一声声惊叹，大家一起涌了上去……
还记得，学了课文《搭石桥》后的那个星期五，兴奋的一群人来到小溪。看着眼前湍急的小水流，虽然不深，可一旦弄湿了回家少不了挨骂。我试探性的把脚伸向水中凸显出的小石块，双手左右摆着保持平衡。“好了！把石头给我。”一手深入水中作支撑，一手将石块放入水中。后脚不禁跟上，“哎呀”，脚尖没站稳，湿了！只好退回原点。当然我“退下了”还有其他人。一个个争先做“勇士”……搭的好慢，时间却在飞逝。我索性脱了鞋，坐在河边，沐浴阳光，很是享受。——“搭好了！！！”大家都跃跃欲试，踮起脚，摇摇晃晃但又带着些轻快，蜻蜓点水似的到了对岸。我安奈不住了，穿起鞋，一口气蹦跳着到了对面。真的有些不敢相信自己了，竟有如此之神力！
还记得，初夏的'时候，我们拿着小篮子追着虾儿跑，总是弄的满身水，待到回家之时，太阳早已抹灭了水迹，似乎是为了我们不挨骂；还记得，春还没走，夏刚刚到的时候，追着山上星星点点的野草莓，摘了便入口，闭上眼尽情享受它的甜美；还记得，我们一起去陡峭的山坡为老师摘她爱吃的野菜，指甲全被染成了绿色，却也一句埋怨也没有……
那时的我们很天真，很快乐。那时的家乡最美，给我的记忆最深。
“嘿！悦子！这呢，这呢。”熟悉的声音把我拉回现实，让我觉得我对家乡的思恋，少不了的是我的朋友，从小玩到大，感情越来越深的朋友。
家乡给我的记忆，永驻我心。
期待下一次的假期。
记忆的作文 篇2
萦绕在过往的雾气，混合着各种颜色的人，慢慢蒸发。在随后的岁月里，把新的照片放入记忆，让灰色染遍整个苍穹。
宛如做了一个很长很长的梦。
梦里的一切都清晰可见，每一次离别，每一次怅然，每一个笑脸。甚至到每一根发丝。就如同烟火。每一个都绚丽、耀眼。只是一眨眼，便会过去。
我如同一个上学贪睡的孩子，被早晨的阳光唤醒。从此，便永远离开了那个梦境。那些梦里的人、事、物，全都慢慢褪色，最后淡到无法分辨。
心会为事物的那份美好而怅然，但时光又会把我带进另一个梦。于是，我只能放下心中对原来那份美好的怅然，毅然地把它丢在角落。在某一个回首之时，随着原来的'梦，轰轰烈烈地告别。也在我挥手之时，走进了那高不可攀的象牙塔，从此一点一滴的流逝。
现在习惯了一上床就蒙头大睡，不会无所事事地在原子里乱逛。每次回家过一盏盏路灯，白色的光在黑夜里显得分外明亮。我便是一个很普通的路人，和所有人一样，在这片白色灯光的护送中，向自己的目的地前去。擦肩而过的陌生人，也许在一生中只见过这唯一一次，也如同曾经刻骨铭心的爱和痛，在时间的冲刷后，变得没有任何痕迹。
仿佛从来没有发生过。
人们和以往一样，走向只有自己知道的目的地，过着自己的生活。曾经刻骨铭心的存在，也许在往后的见面里，只会换来一个问候。唯一见证那些刻骨铭心存在的记忆，也在时间的冲刷下，随着时间流逝而尽。
在流逝的年华下被覆盖的是岁月的叹息。
对以往单纯梦境的怀念，也随着这叹息，化成一只苍鹭，冲向遥不可及的青天。
曾经鲜艳的季节，也在岁月的流逝里变得黯然失色。在苍阑的天空下，梦里色彩斑斓的渲染也被剥离、蒸发。梦里出现了刺眼的白。我想要让这些失色的梦境再次灿烂，却找不到那份属于它的色彩，单纯的色彩。
最后，只能放弃，让它逐渐消逝在记忆里。
记忆也慢慢褪色，伴随着一个个离去的梦境，离析在空气中。在彼岸花的盛大欢迎之下，轰轰烈烈地奔向远方。
记忆的作文 篇3
春回大地，万物复苏，百鸟开始演奏着欢乐的“歌”，孩子们银铃般的笑声，教室中朗朗的读书声，风抚过大地青草发出了那微小而又令人愉快放松的沙沙声……
一年之计在于春，初春的“歌”在校园中回荡，给开始新一年奋斗的我们自动合成了一段开场前奏，使整个校园一年都不再寂静，而是充满了活力和生机。
伴随着活泼自然的“歌”，我们也开始了自己的奋斗，创造出属于自己的精彩，属于自己的“歌”。
刚刚开始新一年的我们，对自己的未来充满好奇，慢慢的享受这开始的放松和自由，为自己的“歌”谱写了一个平静舒缓的前奏。紧接着，渐渐走入正常轨道的我们。开始了紧张的学习，你去我赶的快节奏使自己的“歌”开始欢快演奏着，而我们的斗志也渐渐的被激发，使整个校园充斥着紧张的节奏。伴随着生活节奏的逐渐加快，我们也将进行学期中重要的两件事情——运动会和期中考试。这两件事往往是我们高兴和伤心的交界点，伤心和快乐的相互碰撞带给我们的只是无限的烦恼，生怕最快乐的时刻被伤心打破，我们的“歌”开始进入第一个高潮。两件大事的同时进行使“歌曲”开始激昂和紧张，使整个校园充满着紧张感。而每个学生的“歌”都加快了节奏，生怕在一年的开头就掉了队。继而两件大事的圆满结束给整首“歌”的前段画上了圆满的句号，整个校园又回到了原来欢乐而平静的节奏。一段平静过后，又一高潮即将被掀起。放松的假期之前，总会有一场令人抗拒的期末测评，它决定着我们假期的生活质量。就这样，校园里的又一高潮开始了，这次的节奏比之前更加紧张，弄得每个人都惊心动魄，不知所措。时间一分一秒的过去，“歌曲”也越来越激昂，似乎要到达了歌曲的顶峰。
激动紧张的时刻过去，又一波平静的“间奏”开始了。假期中的`校园，偶尔有几个人会来访，剩下的只是枯燥和无聊，但是经过了这有些漫长的“间奏”后，“歌曲”又欢快了起来，有了原来的活泼与生机。
就这样，新的一学期再次到来，我们又开始了新的下半段“歌曲”的演奏。两段歌曲的节奏犹如两个学期的生活状态，时而紧张，时而放松，时而欢快，时而激昂。然而在这个学期期末我们达到了真正的“高潮”。接着，我们在校园中又进行了最后的演奏——表彰大会。结尾的“歌曲”和谐动听，温暖和鼓舞了每个人的心，使每个人都有着莫名的成就感，那我们也结束了校园中一年的“歌”。
从此，周而复始地演奏，使校园不断地变换着节奏，给我们谱写了一段段美好而又充实的回忆。
【记忆的作文】相关文章：
记忆中的父亲作文-记忆作文12-04
家的记忆作文 - 体裁记忆作文12-04
记忆的作文10-23
记忆的作文10-23
记忆的作文10-23
记忆的作文10-24
记忆的作文10-24
记忆的作文10-25
记忆的作文10-25
记忆的作文10-25