蒲公英作文8篇(热)
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的蒲公英作文8篇，希望对大家有所帮助。
蒲公英作文 篇1
我家门前有一块空地，荒在那里，妈妈利用空闲时间把它整理开发出来，种上蒲公英。我说：这蒲公英有什么用？还不如种点菜呢？还能食用。妈妈看我百思不得其解的时候，笑了笑说：你呀！对植物了解得太少了，有时间还是多看看有关植物的书吧！
我才不会让妈妈小看我呢？说看就看，我去图书馆查阅了大量的百科全书，尤其关于蒲公英更是用心查看。这一看让我大吃一惊，因为蒲公英不但是一种野菜，可供人们食用，还是一味中草药，被人们称之为“草药皇后”。在李时珍的《本草纲目》里就有记载：蒲公英又叫婆婆丁，可解热毒，消恶肿。
蒲公英还有一个其它植物所没有的特性，那就是蒲公英会飞呢！蒲公英开花结果的'时候，外面会自带一层白色的绒毛，像降落伞一样，每当风儿吹起的时候，绒毛就起到升降的作用，带领蒲公英的种子“云游四海，四海为家”了。
亲爱的同学们，让我们利用闲暇时光走近大自然吧！大自然真的很神奇，可以馈赠给我们意想不到的礼物，我们在接受礼物的同时也要保护大自然。同学们，只要我们都不随意践踏大自然的花草树木，大自然一定会给我们不一样的惊喜。
蒲公英作文 篇2
从前在一座高高的山上生活着一棵挺立的蒲公英和一棵健壮的苍耳，它们挨得很近，它们俩的孩子是十分要好的朋友。
小蒲公英和小苍耳在阳光沐浴下，在雨露的滋润下茁壮成长。有一天，小苍耳悄悄问小蒲公英：“你将来长大了想要在哪儿生根发芽啊?”小蒲公英不假思索地回答道：“我将来一定要在一片美丽的.大草原上发芽，让那儿的人都能看见我，让他们都觉得我是最美的。”小苍耳无限向往地说：“我的梦想也和你一样。”
一天天过去了，小蒲公英长大了，要去找自己的落脚地了。蒲公英妈妈给小蒲公英带上了降落伞准备出发。风儿伯伯轻轻拂过：“小伞兵，快快出发喽!”小蒲公英随着风儿飘着飘着，来到了一片大草地上空。小蒲公英对风伯伯说：“就把我送到了这儿，这儿就是我梦想的地方了。”风伯伯点点头，把他送了下去，小蒲公英就在那儿安了家。
小苍耳也要去找地方安家了，这时一只调皮的小白兔来了，小苍耳趁机卷在了他身上，小苍耳搭了一次顺风车。小白兔来到一片大草地上，打了个滚，苍耳顺势就落在了那片草地上。
他们生长着，一个月过去了，又一个月过去了，它们都长大了。在春风中睁开眼睛，看了彼此一眼，认出了对方，他们欢喜极了。他们交流了过去几个月的经历。
原来世界很大，世界也很小;梦想很远，梦想也很近。他们在阳光雨露下慢慢成长，越长越高，越长越大，两个好朋友永远在一起了。
蒲公英作文 篇3
一进入秋天，这片草地上总有一些嫩黄色像菊花一样的小花挤在茂密的绿草中间，尽情地开放着，描写蒲公英的作文。有时这些黄花还会引来勤劳的小蜜蜂来采花蜜呢！据说这些黄花就是蒲公英。
这些日子天气比较凉了。草地上黄黄的蒲公英花都变成了毛茸茸的白色的球球，有兵乓球大小。老师说这就是蒲公英的种子。
到了草地上，我摘下了一朵蒲公英，仔细地观察：呀！这就是蒲公英的种子团，由好多好多的种子集中在一起的，难道它就是由一朵蒲公英的花变成的.吗？太神奇了！每一个种子的上面都长着长长的毛毛，这就像课文里讲的一样，这些长毛毛拼成了降落伞的样子，真的好漂亮。我正在认真地盯着蒲公英的时候，一阵风吹了过来，我手里的蒲公英有一半的种子随着风飘到了半空中，那样子真得像一个个的降落伞，也像一个个伞兵。小小伞兵有的飘到了远处的花坛里，有的竟然飞过了学校的院墙，落到哪里不知道了。
我把剩下一半的蒲公英放到了嘴边，轻轻一吹，蒲公英的种子背着降落伞欢蹦乱跳的飞走了。留在我手里的只有一个布满小孔的花托。我低头看了看那棵蒲公英，叶子已经枯黄了，因为它比小草要高一些显得孤孤单单的样子，好像一个把儿女送到远方的母亲盼望着儿女们的好消息。
我回想起了学过的课文，蒲公英的妈妈给孩子们准备了降落伞只要微风轻轻一吹孩子们就蹦蹦跳跳地离开妈妈。
抬起头我看到同学们都在草地上追逐着飞在空中的蒲公英。我走到老师身边说：“老师，它们自由自在，离开妈妈，四海为家，这是不是妈妈的希望呢？”老师笑了，没有说话。
上课铃响了我们大家依依不舍地回到了教室里。
看到了蒲公英，我想到我们大家其实也是一粒粒的蒲公英的种子，将来也会在自由自在的天地间奔向四面八方的。
蒲公英作文 篇4
今天我放学回家的时候，看见路旁边的地上长满了洁白的蒲公英，我上前摘下一朵轻轻地一吹，很多背着小降落伞的小伞兵就从蒲公英飞机上跳了下来。然后我又摘了一朵蒲公英，当我正想吹的`时候，妈妈催促我赶快走，我连忙说再玩一会儿，幸运的是妈妈答应了。
我又可以继续吹蒲公英了，看着小小的蒲公英像一个个自由的天使随风飘扬，觉得他们一定很快乐。我一个接一个的把地上蒲公英全都吹完了，后来我就高高兴兴地回家了，吹蒲公英真是个有趣的事情呀!
蒲公英作文 篇5
一阵风走过，蒲公英的种子带着心中的梦想、带着几许期望、带者几点渴盼，踏上了追梦的征途。或许，它会停靠在肥沃的平原。或许，它会飘落在贫瘠的山崖。也或许，它会滞留在荒凉的戈壁。呵，管它呢，有阳光有雨水就足够了！改变不了的，何必去做徒劳无功的努力。能做到的，就要做的与众不同。几缕阳光，几滴雨水，梦想的种子苏醒了。颤颤的钻出地面，伸了伸懒腰，揉了揉睡眼，便认定天空就是它的方向。不管是黄沙扑面，还是狂风吹折，心中的血液未曾凉！当忧郁的月光拂在它的脸上，心中涌起缕缕忧伤。日日昂首不屈，天天挺肩独立，就是为了那一个不着边际的梦想么？看看自己，已是伤痕累累，心也已疲惫，就此个放弃么？迷茫。。。。。。微风轻哼着拂来，细雨低吟着飘落。一个声音在回荡，你一路磕磕绊绊，你一路克困突险，到了现在你怎么能够放弃？看你身上那一个个待放的蕾，就要硬生生的扼杀她们么？不！不！我受不了了！我挺不下去了！哼，没骨气的种！！那个尖锐的声音在回响，一声声割裂我的心房，一阵阵撕裂的疼痛。不！不！谁说的？！我不能这么轻易的服输！对！我不能这么轻易的服输！！咬着牙坚持！！！吹散心中的乌云，点燃心中的`渴望。
我，还是我！那一株小小的蒲公英。对，我是不甘于寂寞的，不甘于平庸的，不甘于沦落的。拼了。。。。。。一朵朵小花绽放在阳光下。。。。。。有一个声音笑了，小鸟在小，也有自己的天空；小草在弱，也有自己的土地。青春苦涩，也有快乐。青春很短，那就让它轰轰烈烈！不要说什么青春就是叛逆，那不过是放纵自己的理由。不要说什么人生苦短，人生的脚步我们才踏出几何？折一片流云，给自己的青春插上翅膀，去翱翔！摘一片绿叶，给自己的心注入热情，去挥洒！
蒲公英作文 篇6
春天真美啊！点点的花蕾缀红了春天，星星的绿叶拂绿了春天，阵阵的欢乐哄笑了春天。
我走在静静的阡陌里，望两边的村庄，仿佛也被这五彩的春天披上了美丽的外衣。
鸟儿站在枝头歌唱，河水奋力向前奔跑使整个世界变得活泼起来。走出不远，一片鲜黄的小花引起了我的'注意，我仔细一看，啊！原来是蒲公英。
多么熟悉的名字，我蹲下来仔细观望着它。黄色而又普通的小花只有单纯的黄色，上面粘满了尘土，可能是路人经过时溅起的飞尘扑在了它的身上，使它的花朵变得暗淡无光，向四外张开的叶子几乎平贴在地面，更是灰尘不尽。我闻了闻，它没有牡丹。玫瑰，月季等香气扑鼻，而有着大自然特有的气息，一只蒲公英是花的种子，周围毛茸茸的我轻轻触摸了一下，好舒适，一阵微风拂过蒲公英飞走了，而且越飞越高。
我起身又往前走了几步，看见了另一棵蒲公英，不只是哪个顽皮的孩子在他身上狠狠地踩下了一脚，使它的身体深埋在土层中而且四分五裂，但是它没有放弃生命，盎然挺立。
傍晚我迎着落日的余辉走在回家的路上，看村落与大自然形成了这样一幅美丽的画面；白云飘飘，点着微笑。炊烟袅袅，泛着波涛。花红柳绿，空如星草。蓝天大地，万里飘渺。
明年春天我还会看到这样美丽的景色吗？这时，我看到一只风筝飞了起来，隐形的线送别着风筝，带着明年春天的愿望越飞越高。
五年级:高亚萍
蒲公英作文 篇7
小朋友，你看了题目，一定会想：“降落伞”是什么吧！让我来告诉你，这里的“降落伞”指的是蒲公英。最近我看了一本书，这本书的名字叫做《生命的奥秘》，其中有一篇文章是《小小的“降落伞”》——可以治病的蒲公英。
蒲公英是一种靠风传播种子的植物。春天一到，蒲公英的.花梗上会长出一个个小花苞，不久，梗上的花朵开始竞相开放，散发出幽幽的香气，不过蒲公英的花期不长，两三天后就枯萎了，过了一段时间，蒲公英的果实会变成一顶顶白色的小帽子，这就是它的果实。起风了，种子就像一把把小降落伞，在空中飞舞，飘累了的种子会落在泥土上生根发芽，一个新的生命旅程又将开始了：生根、发芽、开花、结果……小小蒲公英除了带给我们清香和美丽，它还有很多种特别的用处：做成清热解毒的草药、在战争和饥荒年代还可以充饥裹腹。
小小的蒲公英我们生活中随处可见，其貌不扬，但它却有着特殊的生命意义。妈妈教过我一首歌：“我是一颗蒲公英的种子，谁也不知道我的快乐和悲伤，爸爸妈妈给我一把小伞，让我在辽阔的天空中飞翔飞翔……”
我希望自己就是一颗蒲公英，在给世界带来美丽的同时，还能创造出更大的社会价值。
蒲公英作文 篇8
它是怎么到我家来的，我不知道。我只知道，它是一株蒲公英，平常到不能再平常的一株植物。它同我一样。
记得那年，我突发兴致要种花，妈妈便帮我买了个花盆。我满怀希望地种下花种，似乎看见了，它开花结果，迎风而舞的画面。可谁知，却种出来了蒲公英，绿色的叶片向人们显示着它的存在。
那时的.我，可算得上是闻名全班的“小气大王”。就只是因为，我从来不借给别人橡皮和铅笔。我回家告诉了妈妈，可妈妈却笑着说：“你吖，是有点小气！”我伤心地哭了起来。妈妈把我拉到阳台上，说：“你看看这小蒲公英，快长熟的时候，风来吹，把种子都飞到四方，从来不想着自己留下一粒，所以它就能长出更多的蒲公英呀。”我似懂非懂地点点头，我没听懂妈妈说的话，我看看蒲公英，已经在脑袋上顶着白绒绒的花球。
起秋风了，期中考试来了。我正在认真做题，却突然听见我身后的人在嘀咕：“这么办？橡皮不见了！”我看着桌子上的橡皮，开始犹豫：我要不要借给他？要是他弄坏了，怎么办？想了想妈妈的话，我最终决定还是把橡皮借给同学。当时，他的眼里充满了不可思议。
我回到家，准备去看看在阳台上的蒲公英。结果，却只看见了花径。我着急地叫妈妈过来，想询问她这是怎么一回事。妈妈说：“风来了，蒲公英终于可以随风飘洒了。”我告诉妈妈，说：“妈妈，我今天帮助了同学！
“你和蒲公英都得到了那阵风！”妈妈抚摸着我的头说。我揉了揉眼睛说：“可我舍不得它！”妈妈拉住我的手，来到了阳台说：“没事儿，这棵蒲公英她会长在每一颗飞走的种子的心里。”我闭上了眼睛，感受着风，耳畔继续回荡着妈妈的话：“你心里有它，它就会一直在，就会开在你的心里。”
那时我才上二年级，就在心里栽下了一棵朴实美好的蒲公英。这么多年，我知道，它一直都在……
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