同学的作文5篇【优选】
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的同学的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
同学的作文 篇1
夏天的夜特别迷人，天上的星星一闪一闪亮晶晶。我和同学张子航一起坐在阳台上，数着星星。这时，一颗北斗星向着阳台滑过来，张子航不由自主地把嘴巴张成了“O”形。更离奇的是，这颗星星一下子就跳到了他的嘴巴里，并滑向他的肠胃。
张子航吓坏了，赶紧去医院去做了一个全面的检查，可他的身体一切正常。
过了几天，我们考数学。没有好好复习的张子航考试时特别紧张，考试的成绩让所有的人大跌眼镜------85分。要知道，他可是个超级大学霸呀！老师报完分数，我们都向他投去同情的眼光。今晚，他一定要吃“竹笋炒肉丝”了。他的脸通红通红，我正要去安慰他，却惊讶地发现他全身发出红色的光。“张子航的身体会发光！”某某某同学大喊了起来。张子航一惊，身上的红光渐渐褪去。老师不放心，带着他去医院检查。可一切还是正常的'。
又过了几天，老师让他参加一个省级乐器比赛。张子航想得到特等奖，就拼命地在家练习。他边看老师的录像边攻克一个个难题。经过一个月的努力，他终于登上了特等奖的领奖台。
喜悦的心情让他想呐喊，这时，在台下当拉拉队的我们发现他又发光了。只是这次不是红色的，而是五颜六色的光。好在舞台上的灯光照在他的身上，没被观众们发现。
我们大家非常好奇，是不是张子航心情不同会发出不同的光芒？经过我们细心的观察，发现他伤心的时候会发红色的光、喜悦的时候会发五彩的光、失落的时候会发绿色的光、兴奋的时候会发金色的光......
我和张子航一致认为，这是吃了星星的结果。于是，每一个夏夜，我都会坐在阳台上等待星星的降临，我也想成为会发光的传奇人物！
同学的作文 篇2
我的同学王周州的稿子在《中国儿童报》上发表后，收到了二十元钱稿费。 小朋友们都很好奇，有的说：“王周州可以用这钱买件新衣服穿了。”有的说：“王周州，去买辆小汽车跟我们一起玩，好不好？”还有的说：“买巧克力给我们吃吧，行不行？”
他坐在座位上歪着脑袋，右手托着下巴，想了一会，忽然眼前浮现雷锋关心集体，关心别人的情景，拍着小手叫起来，连声说：“有了，有了……” 星期一清早，他从书包里拿出一大把铅笔和一架订书机，走到讲台前说：“我用稿费买了四十七支铅笔，发给你们每人一支，希望你们能用这支铅笔写出好文章。
我还买了一架订书机放在老师身边，谁的本子破了，就请老师订一下。”他说到这里，教室里响起了一片掌声，小朋友们都笑得合不拢嘴。老师笑眯眯地看着王周州，王周州笑得那样甜，那样美！ 我真为有这样的`好同学而高兴！
同学的作文 篇3
小小的眼睛，笑起来眯成了一条缝儿，一头乌黑的头发，美丽极了！那就是我的好朋友——陈思瑞。她还有助人为乐的精神。不信，那就听我细细说来。
记得有一次消防演练结束后，同学们陆续回到了教室。老师说：“同学们，老师给你们每个小朋友发一张消防知识的宣传单，你们回去好好看看。”说完，前排的同学接过老师手中的宣传单，一张一张地传了下来。我一直在一门心思地做作业，至于宣传单传到了哪儿，我一点儿都不知道。
“老师，少了一张！”陈思瑞说。“少了一张吗？”我抬头一看，我的`桌上明明有一张啊？再看看前排的陈思瑞的桌上怎么没有呢？原来陈思瑞一看到差了一张宣传单，就把本属于自己的那一张宣传单给了我，自己再向老师要一张。
看着我桌上的宣传单，我的心里有说不尽的感激，但陈思瑞看着宣传单甜甜地笑了。
这就是我的同学，一个助人为乐的同学，我有一个这样的同学感到很骄傲！
同学的作文 篇4
同学，是河岸边并蒂莲生的树根，是树上叽叽喳喳欢叫的小鸟。
同学是莲池里接天莲叶的碧荷，是绿叶上托起的吐艳芬芳的花蕊。
同学情是饮了可以忘忧的葡萄美酒。
同学情是弹了可以心悦的美好乐章。
苦寒的日子里，我们共享一盆炭火，橘黄的灯光下，我们品读，“独上高楼，望断天涯路。”
爱美的岁月中，我们共乘一份阴凉，相互欣赏“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的`窈窕。
万里征程的人生路上，我们说出“蓦然回首，伊人却在灯火阑珊处。”
同学情就像那淙淙流淌的甘泉，清澈的溪水里映着你我青涩的影子。翠绿的山谷里缭绕你我脆嫩的歌声。
遥想当年，我们迈入师范，我们在那里相遇、相识、相知。生活上我们互帮互助，学习上我们勤奋共勉。有多少眼泪都化成激励的浪花，有多少欢笑都融成友情的潮水。
多少次，我们映着朝阳踏着校园的朝露朗读，“轻轻的，我来了，采一缕霞辉握在手。”
多少次，我们临着夕辉走在回寝室的路上愉快地唱起：日落西山红霞飞,愉快的歌声漫天飞。
我们或拉手赛跑，或欢笑调侃，一幕幕诗行，仿佛就在昨天。
携一缕清风吧，让它捎去我的祝福，揽一片明月吧，让它传送我的思念。老师恩永难忘，同学情勿相忘。
同学的作文 篇5
我们班是一个藏龙卧虎的地方。有“足球明星”张周品旋，有“知识达人”袁浩宁，还有“书法家”曹孜涵……，今天我就来说说“好学生”胡菲然。
她的眼睛炯炯有神，扎着干净利落的马尾辫儿，个子有点娇小，一笑起来，那樱桃小嘴汇成一弯月牙，可爱极了！
她是第2组的语文组长，和每个语文组长一样，对没交来作业的同学，她总要亲自去收取，并把不能交出作业的同学姓名，用她那漂亮的字体认认真真地写好后贴在第一本作业上，向老师汇报情况，从来不马虎。
胡菲然不但当老师的“小帮手”认真负责，而且她还实实在在能写一手好字呢！
有一次，轮到我当“小老师”，当时我心里乐开了花，想：“嘿，今天我走马上任啦！”改了几本字迹平平常常的作业之后，突然，呀，不得了，是我们班的“好学生”胡菲然！那红白相间的.姓名贴上，又漂亮又醒目写着“四（5）班胡菲然”几个既精巧又“苗条”好看的字形。一直自认为字写得还算不错的我，被眼前如此美妙的书写深深的震惊了……不过很快就恢复了平静：“没事，可能是她的家长写的。”——我早听说胡菲然的字写的漂亮，可不相信漂亮到如此程度！我往后翻--了--又--翻，天哪，每一页的字迹都是如此的整齐美观，横平、竖直、起笔、收笔……“今日一见，果然不凡哪！”。一看就是出自同一人之手，任何人看到，都会发出不已的赞叹声。我顿时从内心深处涌起了真正的佩服之情，我立志要向胡菲然的认真用功“进击！”
别看胡菲然的个子小，她的优点可真不少呢！她能弹一手漂亮的钢琴，为我们班争得了好多荣誉；她还看了好多书，作文也写得特棒……。如果全要说出来，那非得说三天三夜不可！我为我有这样一个同学而骄傲，我为我有这样一个朋友而自豪！我喜欢和她交朋友，我喜欢和她一起学习进步，快乐成长！
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