二年级作文

时间:2026-03-08 01:40:45 二年级作文

二年级作文精选(9篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的二年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

二年级作文精选(9篇)

二年级作文 篇1

  假期里的一天,姐姐还没回来,我感到没的玩,就跟妈妈讲明天我帮你打工好吗?

  一天两块钱,妈妈说:“好啊!”只要你肯去。

  早上,我早早的就起来了,把要带的东西放好,我带了一条很漂亮的.围裙和玩的,围裙是为了防止衣服脏了,玩的是为了防止没得玩。接着我就跟妈妈上了厂里门里很凉快,我想她们把空调开了下来。我围起围裙就开始工作了,妈妈叫我刷胶我就刷胶,他叫我干什么我就干什么,她叫我剪线头我就剪线头。过了一会儿,妈妈上机了,过了几分钟,我看见妈妈弄得那个可以剪了,便赶紧帮妈妈剪线头。过了好长一段时间,妈妈下机了。她叫我刷胶,说:“不要满刷,只要刷旁边的就好了。”我说:“知道了妈妈。”下午跟上午一样,要么就是剪线头,要么就是贴双面胶和刷胶,有时候她还在机上呢,我就刷胶了,天黑了,我脱下围裙,就跟妈妈回家去了。

  经过这整整一天,我感觉妈妈每天都这么辛苦的上班,赚钱给我和姐姐上学,我一定不能辜负妈妈的辛苦。

二年级作文 篇2

  我爱梅花,爱它那不畏严寒,勇往直前的品质。

  冬天,牡丹、茉莉花等各种各样的花都枯萎了,只有它——梅花,依然耸立在枝头,穿着雪白的外套,啊!多么坚强不畏艰难的梅花啊!突然,一阵狂风吹来,不好!梅花会不会……我正想着,抬头一看,啊!没想到它不怕狂风,仍然耸立在枝头,傲然地看着眼前的一切。看着看着,我觉得自己仿佛是一朵梅花,穿着雪白的'外衣,站在风雪中……一阵狂风吹来,告诉我冬天的寒冷,我就傲然地看着风雪;冰雹砸下来,告诉我他能带给人们灾难,我笑了笑,耸耸肩膀。

  同学们,请别羡慕高贵的牡丹、爱情的玫瑰、恬静的荷花,做一朵勇往直前的梅花吧!

二年级作文 篇3

  学习完第二单元——《方向与位置》后,我给孩子们设计了一次这样的作业:秀出自己,画一画。

  在中心的东北方画一个苹果;在中心的西南方画一个桃子;在中心的东南方画一个香蕉;在中心的西北方画一块西瓜。(图略)

  本次作业主要是想让孩子们通过画一画,掌握东南、东北、西南、西北这4个方向。当我批改完作业后,我很欣慰,因为这是开学一个月以来最好的作业,99%的学生都能正确画出来,看来这样的作业才是他们喜欢的。面对这样的`作业,孩子通常是自愿的建筑师,他们会乐意设计一个更符合自己需求的空间,学习也就会洋溢生命的气息。

二年级作文 篇4

  我长大了

  曾经在众多人的关爱下我们丫丫学语,蹒跚学步。曾经在众多人的呵护下我们开始尝试着,迈开人生第一步。

  关注我们的眼睛永远有那么多!那么多!

  呵护我们的双手永远有那么多!那么多!

  妈妈,请放开你温暖的手,让我独自在坎坷的路上,磕磕碰碰向前走。

  爸爸,请放开你慈爱的手,让我踩在坚实的土地上,与一切困难、一切胜利交朋友。

  老师,请放开你关爱的手,请你相信我很勇敢,在任何的困难和挫折面前不会低头。

  我想长大!我要长大!

  可是,什么才叫做长大呢?

  妈妈说:长大是从蹒跚学步到展翅高飞!

  爸爸说:长大是从丫丫学语到出口成章!

  老师说:“长大是从一张白纸到色彩斑斓”

  哦!我明白了!

  长大是蜕变的过程!

  长大是成长的经历!

  长大是一件快乐幸福的事情!

  我们在长大的过程中获得知识。

  我们在长大的过程中获得快乐。

  今天,我们长大了!

  感谢爸爸、妈妈赐予我们生命。

  感谢老师传授我们知识。

  感谢伙伴让我们学会了分享、承担。

  爸爸妈妈,我们郑重的`向你们宣告:我们长大了,请收起你们劳累的翅膀,我们有足够的勇气抵挡成长的风浪!

  亲爱的的老师,我们郑重的向您宣告:我们长大了!

  我们会好好学习,天天向上,每天都有一个新进步!亲爱的爸爸、妈妈、老师请你们放心,我们是已经启航的小船,将勇敢的驶向大海,迎接风浪!

二年级作文 篇5

  为了庆祝儿童节和端午节,我们班举行了缝荷包实践活动。活动定在星期五下午举行,为此,早上的时候,老师还带领着好几个家长把美术室好好地装扮了一下。彩带、气球把美术室装扮得焕然一新

  终于到了下午。孙宇欣、任慧硕等同学的家长带来了零食、水果等。老师先给我们讲解了端午节的来历和习俗,告诉我们荷包的作用和制作方法。为了让同学们能更好地自己缝荷包,老师特意安排了八位心灵手巧的'家长做辅导老师,专门教我们怎么纫针、怎么缝荷包。先把两块正方形的布对起来,缝住两条边,再把口袋翻过来,叠成三角形,把里面装上艾叶。最后,把下面的边缝好,绑上红绳就行了。艾叶历来就在我国民间广泛使用,有人用它治病,有人用它充饥,还有人用它辟邪……

  我做了两个,送给了老师和妈妈,希望她们永远健康漂亮。最后,老师给我们发了小红帽,我们都很喜欢。谢谢老师和家长陪我们过了一个有意义的六一儿童节。

二年级作文 篇6

  我们班的班长叫张月。她留着短发,长长的睫毛下一双圆圆的眼睛特别惹人注目。说起话来声音像个小喇叭,老师可喜欢她了。

  每天早自习和午自习,她像个小老师一样维护着我们班的纪律。早上,杨俊杰把一张纸贴在脸上装怪相。她走过去,大声说:“快收起来!”杨俊杰根本就不理他,她又说:“再捣乱我就告诉老师,老师一定会罚你扫地的!”杨俊杰马上把纸收好读课文了。中午午自习,她只要看见有人捣乱,就会生气地说:“快做作业!”捣乱的同学就不敢再捣乱了。

  这就是我们班的'班长,她够厉害吧!我想,有她协助老师管好纪律,我们班的纪律一定会更好起来的!

二年级作文 篇7

  早上起床时,哇,天怎么那么黑啊!一问才知道太阳今天请假了。

  原来人们习惯了天天有太阳的日子,反而总是责怪太阳:到了夏天,抱怨太阳太慷慨,火热的阳光把人烤个半死;到了冬天,又抱怨太阳太吝啬,死气沉沉的`阳光无力把寒意驱走,把人都冻死了。人们不断的抱怨声彻底触怒了太阳,他怒气冲冲地找到宙斯,劈头盖脸地说:“这活我不干了,工资我也不要了。”

  “不行”。精明的宙斯推了推架在鼻子上的眼镜,慢条斯理地说:“我们已经签过合同了,不能说不干就不干。”

  “那我有事请假总可以了吧。”

  宙斯想了想说:“请假可以,不过只能请一天。”

  太阳收起了他满身的火光,离开了天际。

  这下可糟了,地球上的人们慌成了一团。

  因为太阳突然请假,人们没有思想准备,忘了储备能量,太阳能发电机也无法工作,既没电又无光,真是雪上加霜。

  学校无法上课,工人无法上班,农民无法到田里耕种,就连门外的一群小鸟因起床后找不到食物,只好躲在屋檐下唧唧喳喳地叫个不停。

  人们无奈地望着窗外漆黑的天空,抱着瑟瑟发抖的身躯,呼唤着:太阳早日归来吧!

二年级作文 篇8

  夏天的早上,爸爸带我去河边玩。风吹着路边的柳树,吹来阵阵清香。我快步跑到前面,看到一大片的荷花长在河的中央。

  绿绿的荷叶盖在水面上,有的圆圆的,像伞;有的扁扁的,像盘子;有的弯弯的,像小船;有的又像一把小勺子……我用手轻轻地碰了一下荷叶,几滴小露珠调皮的打着滚聚到了荷叶的中央,变成一颗大水晶,真是又漂亮又好玩!

  太阳光灿灿的照在荷花上,有粉的,有红的,有白的,有盛开的,有半开的,有打着花苞的,千姿百态亭亭玉立。在碧绿的荷叶下,一朵嫩嫩的荷偷偷的探出小脑袋,就像一个害羞的`小姑娘。几条小鱼摇头晃脑的游过来,小荷轻轻地抖了抖,抖出一片涟漪,原来是鱼儿在给小荷挠痒痒呢!

  一只蜻蜓轻盈的用尾巴点着水,飞到了一朵含苞待放的粉红色的荷花上。我忽然想起学过的诗句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

  爸爸告诉我,很多人都喜欢荷花,是因为它出污泥而不染,是“花中君子”。做人要像荷花一样,要坦坦荡荡,光明磊落。我的脚在水中荡着,闻着风中的荷花香,想着爸爸说的话,只愿自己也要像荷一样,做一个品德高尚的人。

  教师评语:小作者通过自己的所见所闻描写了形态各异的荷叶;阳光灿灿下的荷花以及蜻蜓立上头的美丽意境。文章语言优美、生动。最后以“花中君子”的高贵品质画龙点睛。构思极为巧妙。

二年级作文 篇9

  一个夏天的晚上,一个老爷爷和他的孙子在屋前乘凉。他们烧了一堆稻草。浓浓的烟熏得蚊子和飞虫都不敢挨近。

  蚊子老大看在眼里急在心里。它悄悄地对自己的三个弟弟说:“等烟全部散开了,我们就行动。”不久,烟全部散开了。老二便说:“我想吃那孙子的血。”老四说:“我能吃那老爷爷的血,那该多好啊。”老大说:“你们别说太多话了,赶快行动。”说完,老大先飞出去吃那孙子的血。蝙蝠看见了,就飞了过来,把老大给吃了。老二看见了并不害怕,仍飞出去想吃那孙子的`血。墙角的一只壁虎看见了,马上跳了过来,把老二给吃了。老三看见了,吓得躲进了草丛里。谁知草丛里的青蛙趁老三不注意,扑过来也把老三给吃了。老四看见老三也被青蛙吃了,就连忙逃走了。刚飞到大自然,就被蜘蛛看见了,蜘蛛马上织了一个大网,等老四送上门来。由于逃得太匆忙,老四顾不上看前面是否有蜘蛛网,因此初中,老四又被蜘蛛网粘住了。蜘蛛高兴地说:“哈哈,有蚊子给我送上门来了。”就这样老四被蜘蛛吃了。

  这个故事让我知道了,我们不管做什么事都不能伤害别人。要不然,去到哪里都是不受欢迎的。

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