(精)实用的理想的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的理想的作文4篇，希望能够帮助到大家。
理想的作文 篇1
每个人都有自己的理想，有人想当发明家，有人想当老师，有人想当舞者，还有人想宇航员。我当然也有自己的理想，我的理想是很普通的，也有人的理想可能跟我的一样，我的理想是当一名作家。
认识我的人可能知道我的理想都会说“不可能”，我当初也是那么认为的。当我的脑海里突然蹦出这个想法时，我自己也吓一跳，“我怎么可能会当作家呢？”我默默的问着自己。不是我不自信，而是我的写作水平真的是不咋的，我怎么可能当个作家呢？当我看完一本书时，我会在想“如果我也写一本书就好”“这情节也可以这样改一下，这样结局可能会好一点”“下次我也写一本这种类型的`书就好，正好可以这样，这样再……”我会想很多，久而久之我的作家梦就这样冒出来。
我很爱看书，我看的书的范围很广，从恐怖的到玄幻的到历史的再到著名的。当我看一本书时，是很入迷的，谁叫我，我都没听见，可能在上课前我看着书，打上课铃，我依依不舍的放下我的书。但自己的心思却还在上面，当老师讲课时，我要很费劲才把想偷偷看书的这种念头压下去，专心听老师讲课。
记得有一次，当一天早上我起床时，我清清楚楚的记得我昨晚做梦的情节。“这可是一个好素材啊！”我梦见一个不寻常的故事，我当时就想着把它写下来。可是我要上学，不得不先忘记这个决定，这一天我兴奋一天。一放学我立马奔回家，打开电脑，把自己做的梦的内容打上去。我做的梦只有前面的部分，但这对来说已经可以，我在脑子里幻想着这个故事的一切。
现在我依然有空时在这个故事上继续写着下一段，虽然我写的可能不怎么好，但这毕竟是我的第一次。以后我会慢慢的改，为提高自己的写作水平我上一个作文班，为以后的基础，能写出更优美的作文。
虽然我的理想很多人都不看好，但是我自己却不会放弃，我相信自己的努力是有成果的，我要用理想的火花点亮我人生的道路。
理想的作文 篇2
理想，是什么？
理想。这个词对于我来说，只是一个词而已，对于别人来说或许意义非凡，可是，对于我这种自卑的人来说，理想=梦想。梦想，就是那种永远不会实现的，永远只是处于一种幻想的状态下自己所希望的事情。
对啊，理想！我的理想是什么呢？小时候，我常常在想，要是长大后当一名画家该多好呢。可是，这个理想对于慢慢长大的我来说，太遥远了，我实现不了它，渐渐的，这个理想也就在我的脑海中消失不见了。
长大的我，下定决心，现在的理想就是考上好的高中。父母亲对我期望是二中（淮南最好的学校）可是，这对于我来说，无异是个梦想，那种永远都不会实现的那种。可是，教师的鼓励肯定了我，我下决心了，不在做从前那个自卑的小孩，从现在开始，要奋斗。可是，同学的鄙视，朋友的劝说让我有些吃不消，但是，教师的鼓励是给我最大的动力。
直到那天，我在办公室门口，刚想敲门进去，里面的谈话声传了出来。是妈妈与教师的交谈。妈妈对教师说我的目标时二中，希望李教师可以把我的成绩提上去。可是，教师的'话却让我惊讶。他对我的母亲说，您有点好高骛远了。
下意识间，我的本子掉落了，我慌慌张张拾起来，呆呆的走着，原来，连教师都认为我不可能考上二中，心痛，不知道说什么，我崩溃了。我已经扛了那么多的质疑，现在，就连教师都质疑我了，呵呵，还有什么可坚持的呢。我没有力气再去想以后了，只是想现在放纵自己，不去想哪些令我烦心的事情。
或许，我堕落了，或许，我放纵了，只是因为心情不好便于朋友去唱歌，去喝酒，从前那个乖宝宝的我不见了，从前那个滴酒不沾的我不见了。现在的我，只是想把自己灌醉，不去想哪些事情。我与同学滑冰，蹦迪，唱歌。或许，我变了，对啊，变得不同了，变坏了。但是，我的成绩依旧在继续上升，只是没有了以前的雄心壮志罢了。
有时我都在想，自己这是在干什么，那么没用，那么可笑，自己的目标是二中，却被教师说成好高骛远。自己那么可悲，就是教师的一句话而已，何必那么在意呢？！可是，我越不想在意，就越在意，我越想忘记，就越心痛。
理想？呵呵，这个词对于我来说是个笑话，理想？请问，理想是什么？我不知道，也不想知道。
因为，我没有理想。
理想的作文 篇3
云在走，雨在飘，好多理想在风中笑。究竟哪一个才是我所喜爱的？犹犹豫豫，望向窗外，看到对面教学楼教室里的一个眼泪汪汪的小女孩，被老师揪着衣领斥责。
心里一热，灵感大发。为何不当一名老师？昨天，在美国的堂弟打电话回来说，姐，美国的老师可好了，温柔体贴，就像大姐姐一样。可是，为什么……伯母没有让弟弟继续说下去，害怕让我对中国的老师印象不好。其实，我也很不明白，为什么我们的老师一定要使出“河东狮吼”，好像轻声细语我们听不见。
我下定决心，做一名好老师。从此，在我的心田里，就洒下了当老师这个梦的种子。
有人说梦想只是梦，一个美丽的梦罢了。我却说，梦想需要经过考虑，经过努力而锻造成的`果实。就像我的理想是当一名老师一样，我需要经过巨大的努力。
其实，和总结的孩子们一起，就是和童话一起。孩子们之所以喜欢童话，就是因为童话给予了孩子们欢乐。同样，童话也可以给予我们欢乐。童话有一点，就是结局总会美好。坚信这一点，就会有一颗乐观向上的心。没有烦恼，刺痛你的荆棘不过是成长路上的小插曲，迎着初升的太阳你依然灿烂。拥有一颗不老的心，就是和孩子在一起，在同一片想象的天空下。
现在的孩子，还有一个问题——不知如何和老师、同学甚至最亲的家长相处。有些，是因为他们自己不懂得如何做人，但是有时候，也是因为有蛮不讲理的老师、同学、家长。看着同学们个个愁眉苦脸，真让人揪心。如果我是一名老师，我更愿意做一名放下架子，有耐心，把学生当朋友看的老师。现在的孩子，明显是缺少关爱——在学校，有可以“参加高音比赛”的老师和某些冤家，在家里，有严格、要求比小蛮腰还高的父母……我认为，老师该做的，就是让同学们不仅学会知识，还学会如何做人。以理服人，轻声细语，不必刁难，可爱的孩子们一定会乖乖听话，百依百顺。每个孩子都是天使，每个孩子都有心灵深处最软的地方。
我曾经看过一本书，讲的是两位不同的老师的故事。第一位叶广晴老师，对学生轻声细语，从来都是面带微笑，虽然教学质量不是最好的，但是孩子们都喜欢她；第二位是郭素芬老师，她虽然教学质量高，家长喜爱，但是孩子们却讨厌她，见到她就躲。显然，叶广晴老师的做法十分正确，也值得所有的老师所学习。
“一一得一，一二得二……”我好像听见了孩子们稚嫩的朗读声。我的嘴角一扬，决定好好努力，实现我的理想。
理想的作文 篇4
古往今来，人们总是怀着好奇去探索未知的一切，以勇气，去践行理想，以坚持，去尝试改变。上至浩瀚琼宇，下至辽阔洪荒，曾尝试用烟火飞行，腾飞遨游于天空，以竹管通气，下潜水底几十里。但理想与现实的距离终究遥不可及，一次次的失败磨灭了信心，这时，科学就是通向希望的媒介。
科学以无知之行始，以能行之知终。例如古有伽利略勇于探索，坚持不懈，驱散星云的迷雾，今有袁隆平心系百姓，多次尝试，种植水稻，润泽一方人民。科学是一道隔着现实与未来的大门，需有能力者才能将其打开，每项科学研究的成功，都少不了积累的学识以及多次的实验，若是一腔孤勇地卯足劲往前跑，却不去思考为何失败的话，或许拼了个头破血流也成功不了。
我尤爱花，在花盛开的季节更是喜爱，五颜六色的花栽满院子，各式的花香掺杂在一起，又产生了新的香味。因此，在与花的`朝夕相处下，自然也免不了遇到些未曾发现过的现象，查阅资料也没能弄清其中的缘由，于是心里冒出了想法：要自己弄明白原因。自此整日地守着花儿，生怕稍不注意，有些新的现象没观察到。剪下一部分研究、记录，详细地写下所疑惑的地方，方便再次探究。有的花多喜欢在夜间开放，因此也常熬夜到凌晨，看着记录的本子一天天变薄，心中的迷雾也逐渐消散，那一刻，心里是满足的，这意味着最近许多天的努力没有白费。科学进步的前提在于研究，但我清晰地知道，我只能止步于此了，因为有些事情，需要交给更有能力的人来完成。
在科学的道路上，人们前进了一步步，其中有失败，也有成功，但所有事情都不是必然的，所以无论如何，我们都不应气馁，不必沮丧，相信科学，因为未来可期。
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