六年级的作文6篇(精)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
繁星满天的月色下，远处似乎有一团毛绒绒的小白球正向这滚来，它——我家小狗。
它有时温顺乖巧，有时假装生气，有时活蹦乱跳，无论是哪样的它，都是那么可爱。关于狗的作文
它滚到我的脚边，似乎不愿起来，白毛上带有点点灰尘，那是调皮的色彩，实然感觉脚痒痒的，原来它在逗我叫呢，我佯装生气地转身走，它连忙跑来我前面，站起来，学着别人用揖的'样子，那可怜的眼神看了谁都不忍心伤害它吧！
月色已晚，我走在前面，后面跟着滚动的小白球……
六年级的作文 篇2
光阴似箭，日月如梭，转眼间又到了新的一年——蛇年。大街上到处都洋溢着欢乐的气氛，到处都充满着欢声笑语。象征着新的一年到来的钟声即将被敲响，新年愿望也犹如一束束五彩斑斓的烟花飞向天空中绚烂地绽放着。
我的新年愿望其一是希望我的同学在新的一年过得开心，在学习方面循序渐进以至“更上一层楼”。也希望他们多读书，读好书，紧紧抓住一点一滴正在流逝的时间去到达更高的巅峰。当然了，过新年许愿望也不能忘了自己，我也希望自己能够学习进步，天天开心。同时我也希望我的家人的身体都健健康康，生活都平平安安的。新年新气象，我也希望他们所有人在新的一年可以焕然一新，以一个新的容貌，积极乐观地去面对一个新的.开始。
我的新年愿望其二是我弹吉他可以变得越来越流畅，越来越悦耳。虽然说我刚学吉他没多久，练习的时候五只手指还常常会“打架”；换音时还会弄出无关的滑音和颤音扰乱了曲子的音调；弹上一首李叔同作词的《送别》还是断断续续并且不着调的。时而弹得快听得出音调，时而弹得慢音调都跑到九霄云外去了。但是我相信着只要我一直努力地练习着，皇天还是会不负有心人的。也许有终一日我可以自己一个人弹唱或者我早已组成了一个乐队，一起登上舞台去演奏，去释放我们的青春。
我要把我自己新的一年的愿望和希望悄悄地种在即将被寒冷覆盖的大地上，在下一年春天之际，我希望我的新年愿望和春天的花朵一起成长，一起绽放。
六年级的作文 篇3
匆匆六载，花开花落，我的小学生活渐入尾声。一路走来，鲜花与掌声同在，失望与泪水并存，陪伴着我的是我的老师和同学们。这六年，我经历了许多事，也成长了不少。
我难忘我的老师。一年级踏入校园，第一个认识的是亦师亦友的郑老师。郑老师像一个大姐姐，她很了解我们的心思，虽然只教了我们四年，但我们现在关系还是很好。教数学的翁老师善解人意，每当我们犯了错，她总是会批评我们，跟我们讲道理，告诉我们不要再犯。元老级别的袁老师，教学经验真的很丰富。她的锐眼能洞察一切，最厉害的是她刚写完板书，转过身来，就能发现有人在开小差或者吃东西，说道：“XXX，嘴里是不是含着东西啊？”或者是“XXX，不要开小差呀！”我觉得袁老师莫不是有什么特异功能？这都能发现？在严厉的同时，袁老师也是个很随和老师。每当学校有什么活动，她便会和我们打成一片，这边和我们开玩笑，那边又和我们自拍去了。尽职尽责的是欧老师，陪伴了我们六年。她的课堂总是充满乐趣与欢笑。她不仅教了我们很多课内的知识，还教会了我们许多生活上的常识、做人的道理。为了让我们的作文有展示的平台，她还利用休息的时间创建了一个“青荷初露”公众号，把我们的优秀作品发表在上面。遇见她们是我的幸运，我感恩我的老师。
我难忘我的同窗。和我“臭味相投”子涵，我们从吵闹变成了知己。她的写作水平特别高，她的每一篇文章就像我们的范文，值得我们学习、模仿。我们经常谈心、倾吐生活的烦恼，如同姐妹。学霸级的梦晗，我们不仅一起探讨学习，还一起捉弄男生，所以每当我俩一起，笑声总不间断，从爽朗的笑声中，猜猜我们又干了什么“坏事”了？我俩最志同道合之处莫过于吃了。每次相约，商场里的`小食店几乎都被我们尝了个遍，不愧为“吃货”。我们班的经典人物——“金大大”。她不仅分量大，而且声音也大。但是她才华出众，为人风趣幽默、爽朗大方。她很珍惜友谊，用心地了解班上的每一个同学，课间经常把我们逗得开怀大笑。接着是我数学路上的“老对手”——唐铭阳。他一直好像是我的“冤家”，好像什么事都在和我唱反调，真的是不打不相识。他很优秀、骄傲、自负，有一点和我很像，那就是自恋，但是他很坦率。有一次，他竟发信息向我道歉，我简直不敢相信，顿时对他的胸怀刮目相看。
六年来，我们五班这群“熊孩子”一起疯，一起闹，一起经历，一起成长，创造了不少精彩瞬间与感动的故事。认识你们又是我的另一大幸运，我感谢我的同学。
我难忘我的校园生活。记得第一次军训，大家一进宿舍就开始大扫除，还约定晚上悄悄开灯讲鬼故事、开零食派对。那个晚上，还有同学三点多做噩梦，尖叫了起来，把大家都吓醒了，原来是这个同学说了梦话。但这么一来，我们又兴奋起来了，睡不着了，于是干脆起床，洗脸刷牙，吃东西去。
还有第一次难忘的田径运动会，大家在接力赛“观战”的过程中，刚开始只为自己班呐喊助威，喊别的班“漏油”！后来，在老师的教育下，我们不再小气，也学会为别的班加油。“国旗下讲话”、“每日英语”、“年级活动”……这一点一滴都记录着我们成长的美好。
缘分，让我们聚集在一起。在这里，有我的良师，有我的益友，有我的童真，处处都留下了我成长的足迹。谢谢你们，出现在我美好的年华里。我多么希望时间能够倒流，可它却如流水般从我的指尖逝去。让我们怀着赤子之心，带着多彩绚烂的梦想，扬帆起航，展翅高飞！
我难忘我的小学生活，这段时光，将会成为我最美好的回忆，伴我继续前行。
六年级的作文 篇4
在我家阳台的左边应一大片爬山虎，每当微风轻轻滑过爬山虎时，爬山虎像被淘气的风儿掀起了绿色的衣裙，接连不断，好似一个接一个的波浪，凑成了一个绿色的海洋。原来爬山虎竟有如此的美丽。
春意傲然的春天像一个使者，她正在催促着爬山虎快快探出了绿油油的小脑袋。经过她三番四次的催促爬山虎终于探出了小脑袋。这样的美景，使人惊叹不已，怪不得那些人家将爬山虎用来做了装饰品，让人看见了，感觉别出心裁。
烈日炎炎的夏天更是让人觉得别有一番趣味了，房梁上的爬山虎顺着房顶往下延伸，延伸到了窗前，正好遮住了红彤彤的大太阳。
瓜果飘香的.秋天来了，白色的墙壁上只剩下了几根枯萎的叶和根。
冬天，爬山虎们正在准备迎接下一个季节的到来，开始另一段新的旅程。
爬山虎的绿使我感受到了青青的山、碧绿的水、翠绿的竹子、嫩绿的小草都环绕在我的身边，让我感受到了大自然的没丽风景。
我想象着爬山虎好似一位含情脉脉的少女在微风中翩翩起舞
当我拾起一片爬山虎，细数精致的纹理，让我感受到了大自然蕴含的生命的奥秘。
在这种诗情画意的情景之中不禁是我喃喃自语：“大自然，你尽情的绽放出多姿多彩的美吧！”
六年级的作文 篇5
时间犹如一支离弦的箭一般，转眼间，第31 个教师节到了，它是所有老师的节日。我该表达点什么心意呢？
尽管老师一再叮嘱我们："不用破费，只要好好学习，就是对老师的最好报答！"之类的话，老师没要求我们什么，但我心里总是过意不去，总要表达点心意。贺卡，太俗了！献花，可老师再三强调不能破费。我终究想到了一样手工制作，不用花费，且有意义。
一放学，我就迅速地把家庭作业完成，便开始为自作心意准备。首先我找到一根穿好线的针，再拿出折叠星星的彩纸纸，便一个一个地折叠起来，一个，二个，三个，……，感觉差不多了，然后，用针线把星星一个一个穿在一起。做成了一串有53 颗星星组成的彩纸项链，我戴着试了试，还真漂亮。这53 颗星星代表我们语文老师的年龄。其中31 颗是特别的颜色，它代表第31 个教师节！我似乎像完成了重大任务那样欣喜，明天我就可以把心意送给老师了。
第二天集会在操场上，辅导员老师让我们用话语去感恩老师，这让我们班的同学可尴尬了。由于站在我们班的是男班主任，我们的.语文女老师没在场，所以我们班的女生都不好意思和老师拥抱什么的。只看着旁边的六（1）班的女同学一个个地都在和他们的女老师热情拥抱着，我顿时也变得热泪盈眶……
到了放晚学，我才把那迟到的祝福——那条"星星项链",如愿送给了语文老师，老师很高兴："这是份别有意义的心意，我会好好地珍藏着。"我听后心里像吃了蜜一样甜。
六年级的作文 篇6
在我一生中一共有两个亿，第一个是记忆，第二个是回忆。
我有一个形影不离的好朋友，他叫宋宏震。我和他是从小玩到大的伙伴，有福同享有难同当的在一起八年了。他个子很矮，所以我一般都叫他“小宋”。我们之所以感情这么好是因为以前发生的事让我们记忆深刻。
一天，我和小宋跟几个小同学在广场上打羽毛球，玩的是三局两胜。到赛点时该轮到我发球了。在我发球时心里就想，小宋从来都打不过我，如果让他赢了那我岂不是很没面子。我可再想个办法。就在这时，突然来了个阿姨要从小宋身边经过，我灵机一动，马上把球往那发了。阿姨正好挡住小宋的目光，所以小宋没接到球，这局我获胜了。
小宋对我说：“你个赖皮，有种再来一盘。”
我说：“不行，该别人了。你再等等吧。”
小宋还说：“切!玩不过我还说呢。”
我生气了，上去推了他一下。小宋也生气了，翁了我一下。我们就这样打了起来。旁边的.人一直在劝架，把我们拉开了。
后来，我和小宋各自沉默了一会……
然后我和小宋一块向对方说了一声对不起。最后抱在了一起，这个广场成了我们忏悔的天地。
每个人都有难忘的记忆，为什么不把这些难忘的记忆都化成美好的回忆呢？
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