儿童节的作文7篇【合集】
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的儿童节的作文7篇，欢迎大家分享。
儿童节的作文 篇1
一年一度的“六一儿童节”又到了。
上午学校举行表彰活动和才艺表演。下午各班举行游园活动。我们班玩画鼻子和踩汽球游戏。
我最喜欢画鼻子游戏。老师画一个人头，再让我们把鼻子画上去；有人画到脸蛋上、有人画到眼睛上、还有人画到头外面，可爱的人变成了大花猫。然后我们又开始玩踩汽球游戏，同学们脚上都绑着两个汽球，分成了两个小组；两组都冲向对方，争先恐后地踩对方的汽球，一分钟过去了，我的'组赢了。老师奖励我们组上每人一粒糖，大家高兴极了。这次“六一儿童节”真好玩啊！
儿童节的作文 篇2
今天是六一儿童节，吃过晚饭后，妈妈和爸爸特意带我去广场玩，广场那里可热闹呀，人山人海，到处都是小朋友，有玩儿童车的，有下棋的，还有跳蹦蹦床的……
最好玩的要数跳蹦蹦床，它像个小城堡，里面有高有低滑梯，有空洞的城墙，还有奇形怪状的小动物。我也脱去了鞋子，上到蹦蹦床上去了，里面的小朋友可多了。有的在里面捉迷藏，有的在上面玩滑梯，我跳呀，蹦呀。有时许多小朋友在一起压成一片，黑压压的`。还能在里面翻跟头，跳高等等。累得我满头大汗，尽管觉得累了我也很开心，后来，我就在上面休息会儿，妈妈给我拿来了一瓶饮料，我一口气喝得一点不剩。玩饿了，妈妈就带我去吃了我喜欢吃的汉堡包，真是太爽了。觉得太幸福了。
天慢慢变得黑了下来。我在爸爸和妈妈的带领下恋恋不舍地离开了广场，这个晚上真是太开心了。
儿童节的作文 篇3
再过几天，就是“六一”国际儿童节了，相信有相当多的少年朋友已经在欢欣鼓舞，心潮澎湃了。
在儿时，我又何尝不是如此。盼望着，盼望着，看日历一页页的翻过，向大人争取几毛钱的活动经费，准备买几瓶汽水，几个面包，几块糖果。有时还要准备一个小节目，好在伙伴们面前展示一下自己的风采。
“六一”节如期来临之时，二百来人的小学校就热闹起来了，老师们找来旗子，领着同学们浩浩荡荡地向南山奔去，首先是爬山，一路上也是欢声笑语，有时还歌声飞扬!接下来的活动就是挖宝。所谓挖宝，就是由老师先将写有奖品的字条放在石头底下，树枝上，抑或是草丛里……然后由同学们去找寻，并领取奖品。我向来是挖不到的，只能跟着同学们飞奔着四处找，体会探险般的刺激。当有同学惊呼、惊叹、炫耀自己是在哪里找到了自己的好运时，我便奔向他那里，以他的成功经验为指导去找寻，结果仍是找不到。“年年失望年年望”，就这样怀着梦想，怀着憧憬，略有些遗憾地，不知不觉中已走过了自己的童年。
等我从师范学校毕业又回到了我当初读书的小学校时，惊奇地发现过“六一”的传统仍然没有变，于是我便积极投入到“六一”儿童节的筹备之中，让同学们把这个属于童年的节日过得更加记忆深刻，与众不同。依旧是爬山，依旧在挖宝，我还和老师们一起在青青的山坡上一起野餐，一起喝啤酒。留下了好多的老照片在影集里，也留下了好多值得怀念的生活在影集里。
再后来，孩子们的“六一”就不那么幸运了。安全责任成了横在孩子们奔向自由与快乐路上最大的绊脚石。学校也不敢组织集体的野游活动，只是把孩子们关在学校里联欢一下，有时干脆就放假了。我不知道该如何注视孩子们那一双双渴盼的`眼睛。“六一”对于孩子们的吸引力也大不如前，有些孩子甚至更愿意在圣诞节时到教堂去感受欢乐的气氛。
今年，欣闻学校做出改变，要在“六一”儿童节时恢复过去的传统，由老师们陪伴着孩子自由放飞心情，寻找欢乐。多年未玩的挖宝活动大概也会重新回到孩子们的生活之中吧。真为今天的孩子们感到幸运!也为教育理念的回归感到由衷的高兴!
给孩子们留下一个值得永久回味的童年记忆，我想这应该成为我们教师的重要职责吧!
儿童节的作文 篇4
今年的六一儿童节我过得很开心，因为我们在班上搞了一个大食会，还请来了老师和我们一起度过。
第二堂课的下课来了，陈老师一说下课，同学们立刻把桌子拼起来，组成两个大长方形。等到还离上课5分钟，已有些同学们迫不及待地将食物拿出来吃了。只听铃铃的上课声响起来，同学们就像一股风地冲了进来，坐好等老师。连平时最调皮的叶己文、林昊超也坐得端端正的'。全部坐好，老师来啦，我们准备可以开大食会啦!班长王君君说。
陈老师来了，她面带笑容地走上了讲台，说：同学们，六一儿童节快乐!在我们未开大食会前，我们猜几个谜语，好吗?同学们都叫好。接二连三的谜语都问了，可能是我笨吧，我一题也不识，所以拿不到老师那颗白兔糖，陈老师说：好了，我现在宣布大食会现在开始，不如我们请王老师和Miss Li也来参加，好吗?我们异口同声说：好!大食会终于开始了，好多同学为了哄老师们开心，都纷纷拿食物给老师吃，当然，我也不例外，我也拿了一块饼干给老师吃。
过了一会儿，陈老师说：竟然今天是六一儿童节，我们请在场的老师表演一些节目好吗?有得看老师们表演，我们当然无任欢迎，首先打响头炮的是Miss Li，她唱了几首英文歌，论到王老师了，她和我们开玩笑，说：我表演?一不懂唱歌，二不懂跳舞，三不懂画画，不如我问你们一些生活常识问题吧!接着，王老师问了一条问题，可是没有人识，所以老师表演这项节目结束了。
我们又继续开大食会。当大食会接近尾升时，陈老师又说：昨日，有同学向我提议，请黄朝烽和黄灿明出来跳舞!因为他们是搞笑天王，我们立刻鼓掌欢迎，他们开始跳舞了，我们也唱起了动听的歌声，拼起来真是天衣无缝。最好一个节目终于来了，就是枪板凳，同学们纷纷举起了手，第一批是一些健力士出去玩，那当然就是谢天立、陈威洪、叶建新和刘淑雯出去玩，我们都看好刘淑雯，但她却第一个给淘汰。
最后一关来到，我们有唱起了歌，Miss Li的手给我们做了指示，我们立刻不唱歌，啊，叶建新赢了，老师给他奖了一点食物。然后，有好多同学出了去玩。下课声铃铃地响了起来，大食会结束了，我们恋恋不舍坐回原位，老师说：好，放学，我们几个老师在这里祝大家六一儿童节快乐!我们也祝老师们儿童节快乐!黄朝烽说。我们立刻哈哈大笑地取笑他：笨蛋，老师又不是儿童，你干麻祝老师儿童节快乐?真是傻瓜!就是这样，我们盼望已久的大食会结束了。
今天真是玩得好开心，我真的希望每年的六一儿童节，老师都能和我们一起度过!
儿童节的作文 篇5
“六·一”我们的节日，每年的“六·一”都过得精彩，今年的“六·一”也不例外。
我们学校里举行了“六·一”联欢会。大家都到了广场上，秩序竟然地排好了队，坐了下来。
这时的我已经热得很想在冰箱里呆上会儿，广场上人声鼎沸。可主持人刚一讲话，顿时安静了下来。
主持人讲得铿锵有力，那声音，像战鼓一样震撼着观众的心。
台上那拉着二胡的同学那么的专注、那么的.认真，似乎场上只有她一个人似的。
台上的气氛顿时凝结了，台上只有她一个人在弹钢琴。那声音迷住了我们所有的人。
接下来是舞蹈，她们那优美的舞姿，令人陶醉。
今年“六·一”真是过得丰富多彩啊！
儿童节的作文 篇6
今天，是一年一度的六一儿童节，我荣幸的当上了小主持人，这次六一儿童节又给予我一次勇气。
六一儿童节的联欢会徐徐拉开了帷幕，我和我的小搭档一起自信的走上了绚丽的舞台，我们分别作了自我介绍，然后开始报节目；这里面的节目，永远擦不掉的记忆是我们班表演的一个小品—《魔术拼出的友谊》这个小品向我们娓娓道来的是几位魔术师由仇视变为友好的故事，这里面引起了许多人的捧腹大笑；还有一个节目对我印象也很深，就是由幼稚园的小朋友表演的一个十分快乐的舞蹈——《快乐宝贝》，里面有一张张天真的'笑脸，一个个优美的动作对我十分深刻，让我仿佛回到了无忧无虑的童年
这次主持，我吸取了上次的精华，改正了上次的缺点。但是，我方才说，最重要的还是这次六一主持又给了我一次锻炼的机会，又给予我一次新的勇气。
记得在上次的时候，我的心情十分紧张，在台上，就好象是闯进了笼子的小鸟，十分害怕，十分腼腆；而这次呢？我似乎是很希望六一的再次到来，很希望再主持一次。在台上，我勇于面对所有的观众，面对他们，好象是面对自己的亲人一样，没有丝毫的紧张，似乎是给予我无穷无尽的勇气。
这次“六一”使我更加坚信自己，这次“六一”给予了我无穷无尽的勇气！
儿童节的作文 篇7
我过了许许多多的节日，但令我最开心，最有趣的，那要数儿童节了。
我记得每年的儿童节，我们学校都要搞一些有趣的游戏。而今年更是别出新栽，搞了一个名为“游园活动”的节目。就是每个班级都会搞一些活动，而且每个班级的活动都不一样。如果你对那个班级的活动有兴趣，就可以参加那个班级的活动，也就是说游遍校园的活动。
我听说三（2）班玩的是“贴鼻子”游戏，一听这一个名字就特别有趣。于是我先来到三（2）班，刚走进门，就看到了那里人山人海，异常热闹。只见那排着的三个队伍，好似三条摇头摆尾的龙，活灵活现，神气十足。我也迫不及待地走了进去，你瞧！前面的同学大多数没贴准的：有的贴在了眼睛上；有的'贴在了黑板上；还有的贴在了耳朵上。逗得同学们哈哈大笑，当然也有几个高手，贴了个正着。
终于轮到我了，我蒙上眼睛，接过鼻子。小心翼翼地移动脚步，走到黑板前，突然，我摸到了硬扳纸，就贴了上去。我万分欣喜地拿掉红领巾一看，惊呆了，我贴的鼻子去了哪里呢？回头一看，“啊！我的鼻子掉在了地上呀！”我的话音刚落，课室里顿时响起了一片笑声。“哈哈哈……”那爽朗的笑声传遍了整个校园，而我的脸一下子红了，不知道怎么办才好，只好跟着他们不好意思地傻笑。
啊！多么有趣的游园活动！多么有趣的儿童节！
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