五年级作文9篇(优)
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的五年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级作文 篇1
俗话说的好,“少年智则国智,少年强则国强。”少年是祖国的花朵,是祖国的希望,是祖国的接班人。因此我们要努力学习,为国争光。
眼看,20xx的南京青奥会就要来了。作为一名少先队员,我想,我们应该为南京的青奥会做出一点奉献。青奥会,就是青年奥林匹克运动会,是全世界青年聚集在一起,通过体育竞赛来促进各国选手之间的友谊,磨练各个选手的一个平台。而我期待中的青奥会一定要是一个绝对公平、公正、公开的青奥。这里的公平公正,指的不仅仅裁判的公平公正,各国选手也要以公平公正的比赛态度,同其他选手进行体育竞赛,必须以“友谊第一,比赛第二”的体育竞宗旨来要求自己。在体育比赛中收获成功,收获快乐。但有时候体育比赛中收获到的是失败和挫败感,但并不能得到想要的成功与快乐。这些时候我们不应该有记恨和过多的`伤心。只有在我们失败的时候学会坚强,学会做更多的努力,学会学习他人的强项,在学习中使自己进步的更快,在学习中摆脱失败,在下一次比赛中收获想要的成功。
南京把绿色青奥作为20xx年青奥会的重要理念,要我们大家共同参与和努力,来实现我们可爱的家园——让我们勇当绿色青奥的先锋,为青奥会做出更大的贡献吧!
五年级作文 篇2
2月7日,我们去永康方岩。
我们乘着车,观看路上的风景,有落叶织成的衣裳,有郁郁葱葱的“温室”,还有一座座拔地而起的大厦。总之,所有事物都“一穷二白”没有特色。
过了两个多小时,我们陆续下车。我的胃翻江倒海。马上就上吐下泻。我有气无力地跟在“大部队”后面。我们又有条不紊地登上游览车。我们闹渣渣地议论着游览车:“这不会是游览车披上‘雨衣’了吧,还可能是自家车改装的。”我们议论着。可是,不知不觉中就要登山喽!
我们迈着大步前进,我眼前一片明艳,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”我跟着爸爸的步伐,我望了望,一不小心迎来其他人诧异的目光。我跑上去问:“爸爸,为什么别人这样看着我?”爸爸回答:“哪里有人穿皮鞋登山的呀?”我恍然大悟:“可是你也穿皮鞋”。就又继续去购票处买票。经过漫长的等待,终于迎来了一票!
我们兴致勃勃地继续登山。这里游人如织,真不愧为四A级景区呀!我们很快就登上了一块红艳艳的石块,就像是用鲜血染成的。我们看着一块石头像是一块大疙瘩。就好像是长了颗瘤似的。我们拍照留念之后,就出发了。
我们继续前进,我出了个坏主意:“我先脚下生风般冲到前头,然后,一溜烟钻进树林中,出奇制胜”!行动!我好像去救火似地冲了出去。然后,独个儿蹲在树丛后边。啊!方岩的树真壮啊!一座座高大挺拔,诉说着“巨人”的视野。方岩的树真绿啊!像碧绿的石墙。像秀丽的西湖,那么平凡,又那样朴实。方岩的树真秀啊!每一颗都像一颗引人注目的明珠。是那样与众不同。
我跳出来,还是没跟上。我又出发,我匀速前进,很快就让爸爸追上了,我们到了一座小庙里。“四大天王好”!我说着,然后,我就来到一个岔路口,我继续前进,到了胡公寺,胡公寺旁,有许多五花八门的小卖部,全部卖蜡烛。我想:“还好,买过了蜡烛,不然一定会眼花缭乱的”。我到了胡公寺,就跑到爸爸一起走。一走进去,脑海里就涌上两字;“气派!”古色古香的木头,能容下篮球场的`地方,气派,实在是气派!我们当然不会忘了——观音佛!观音佛头上好像有光圈一样。我们拜过之后,迎向重头戏——胡公。
胡公寺才讲了一个拥挤,甚至走都很困难。我们看向胡公,高大威武,一丝不苟。胡公留着长长的胡子。我们抽完“木条”。就出来搜蜡烛,我们转头看向财神庙,由于蜡烛没了。只能走了,我悄悄地溜到钟旁边。“咚一咚咚——”我终于过了把瘾。
我们原路返回,回到路口,我们往另一条路走。我继续带头。哇!好高呀!真是深不见底呀!我扭头就看见五座山,看似五岳,又不是五岳。跟方岩的石头一个样。我们前进到了一座塔,和嵩山的塔堪称“孪生兄弟”。我们跑到塔前许愿,说:“希望一切都越来越好”。我们很快就下了山,我走的小腿发抖,爸爸才不去另一个景区看看。
我们上了车,告别了这美丽的方岩。
五年级作文 篇3
德国,一个发达的国家,早就令我神往。今天,我有幸参观德国馆了。
来到馆里,只见琳琅满目的高科技物品展现在我的眼前。这里有世界闻名的宝马、奔驰轿车,有多功能的自行车,有轻便且能更换钉子的足球鞋……馆中许多屏幕都有感应装置,你的手轻轻放在屏幕前一挥,里面的图案就像着了魔似地跟着你的手动。但在这个有趣的馆里,令我印象最深刻的是一个巨大的感应球。来到小电影院,只见一个金属球展现在我的面前。它其貌不扬,看不出有什么特别之处,真不知德国人搞什么名堂。大家坐稳后,这个感应球变成了一个球形屏幕。屏幕上出现了一个巨大的蒲公英。
主持人请一位观众用力朝一个连接器吹气。每个观众的眼睛都盯着感应球,看看有什么奇迹发生。就在大家目不转睛之际,奇迹出现了:大蒲公英上的小蒲公英一个个都神奇地飞了起来,而感应球则变成了一个鸡蛋。接着主持人把我们分成左右两组,左边一组喊“嘿--!”右边一组喊“啊—”每个人还要使劲拍手。感应球随着欢呼声的高低左右摆动着。这个球不仅是个大屏幕,居然还暗藏着先进的声控技术。最后,感应球在掌声和欢呼声中开始一百八十度的旋转。人们的神经都被调动了,掌声越来越激烈,每个人的`脸上都洋溢着兴奋与激动。过了一会儿,掌声渐渐稀疏,球也慢慢停了下来,最终不动了。
接着主持人让我们每个人都高声呼喊,谁的声音大,感应球上的大眼睛就会盯着谁看。这是什么新鲜的玩意?大家都被这神奇的玩意吸引住了,都扯着嗓子高声呼喊。那只大眼睛骨碌骨碌地转着,声音一浪高过一浪,大眼睛也随之不停地转着。精彩纷呈的节目到这儿降下了帷幕。虽然每个人的嗓子都喊破了,但欢乐的激情被尽情地释放,同时也唤醒了我内心对科学的向往。不愧是科学之都—德国啊!
在德国馆里,我看到了德国人智慧的结晶。那些东西都令我羡慕不已。但只有努力地去创造,才会有更大的收获。
五年级作文 篇4
“叮――”食物做好了,我们迫不及待地去品尝那几分钟做出来的“美味”。第一次吃很“很美味啊!”第二次吃“还好吧!”,第三次吃“我还是喜欢那里的味道”。
那里的味道是什么?是山的味道,雨的味道,风的味道,水的味道,是奶奶的味道,妈妈的味道。那里到底哪里?是故乡,是故乡的味道。
“物竞天择,适者生存”为了生计,很多人不得不离开家乡,来到一个陌生的地方,了解陌生的人,品尝陌生的味道20xx年五年级期末作文题目:味道20xx年五年级期末作文题目:味道。尽管那个陌生的味道里包含有西班牙的火腿、韩国的泡菜、日本的寿司,有麦当劳、有肯德基、有必胜客等等这些异国的美味,可是,“一方水土养一方人”,我们怎能忘记拿养育我们的早已无声无息地潜入我们血液的故乡的味道呢?
然而,总是要“喜新厌旧”一段时间,才会怀念过去。我们年轻一代总是手上捧着一杯星巴克或者嚼着口香糖,口舌间总是萦绕着“时尚”的味道,渐渐地“时尚”的味道侵占了城市的大街小巷。从远方的故乡而来的味道难以有“三阳南货店”的坚守,从而渐渐淡出了城市,淡出了异乡人的味蕾。城市里有四川人,可是没有了正宗四川火锅的味道;城市里有天津人,可是没有了正宗“狗不理”包子的味道;城市里有金华人,可是没有了正宗金华火腿的味道;甚至生在广东、长在广东的我们,也难以吃上正宗的'广式点心、龙酥糖、腊味…..于是,我们才开始怀念过去,怀念故乡的味道
说城市里没有了故乡的味道,其实也不全是,只是城市的味道多是由有害的添加剂、地沟油、增白的粉、瘦肉精、农药残留、荧光粉、反式脂肪酸组成的,缺少了淳朴、温情、诱人的故乡的味道。如此说来故乡的味道也就是人情的味道20xx年五年级期末作文题目:味道四年级作文。倘若商家能在利益和人情上做出正确的选择,选择后者,那么故乡的味道将在我们家门口,浓郁的人情味将弥漫在你我的身边。
故乡的味道,才下舌尖,又上心头。如此美好的东西,我们应加以保护,遵守它的“自然法则”,无需添加化学试剂,只要加一点温情,加一点淳朴,那便是故乡的味道,我们怀念的味道。
五年级作文 篇5
一天早上,我和唐敏一起回家,走到半路,发现有一种难闻的气味,便朝四周观望,原来是坐在路边的`老奶奶吐了一地。
看着这些恶心的东西,我马上拉起唐敏想绕开点。可我才刚跑出几步,唐敏就挣脱我,跑到了那位老奶奶身边,问道:“老奶奶,您哪儿不舒服?”“没……没什么,老毛病又复发了,没什么大不了得,一会儿就没有事情了!”“您家住哪儿?我送您回去吧!”“一点点小毛病,就用不着麻烦你了。”老奶奶紧皱的眉头舒展开了一些。“不,不,怎么能说麻烦呢?我们老师常教导我们,应该帮助长辈,助人为乐。现在,您老遇困难了,我又怎么能袖手旁观呢?”老奶奶听了,高兴地说:“真是好孩子。也好,我的家就在附近,应该耽误不了你多少时间。”
说话间,唐敏已经一手搀起老奶奶,一手替老奶奶提着一包行李,吃力地向前走去。听了这番话,我的脸红了,甚至为我刚才的举动而感到无地自容。我不能一错再错了。于是,我跑过去,接过唐敏手中的大包,和她一块把老奶奶送回了家。
五年级作文 篇6
在晴天里,我通常会站在窗户旁,观赏美丽的天空。
天刚蒙蒙亮,只见烟雾围绕着太阳,似乎是和太阳捉迷藏。六点十五分,太阳从烟雾中挣扎了出来,射出了光,那光是光芒四溅,将万物都盖上了一层金纱,所有的一切也都因为这阳光而变得充满了灵动,小鸟在枝头唱起了歌,树爷爷跳起了舞。
不知不觉,已经到了中午,只见太阳公公发火了,他吐出了烈火,让人抬不起头。如果你抬起头,那光芒一定会把你的眼睛刺痛。
下午,太阳公公似乎被那漂亮的云彩给制服了,云彩让他躲在自己身后,他就乖乖听话了,躲在了云的后面,那云彩的周围镶嵌着一轮金边,显得更加湛蓝,美丽了。
傍晚,那绚丽多姿的彩霞走着模特步,来到天边,他头上戴着白帽子,脚踩彩地,像一位美少女在动情歌唱,又像是一位老奶奶在精心地打扮自己,准备去参加宴会呢。那彩霞从黄中带红变成了红中带紫,又变成了……
最让人觉得美丽的,还是夜晚的情景。夜晚,月亮像一位害羞的`小姑娘优雅地行走在天边,用手遮住自己的脸,星星在空中好像向我们招手,又似在朝我们微笑。而我也情不自禁向他们招招手,笑了笑,就当是我的答复。皎洁的月光洒向大街小巷,给街上带来了一丝光。那美丽的情景让我久久不愿离开。
啊!我爱这美丽的天空!
五年级作文 篇7
“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。”这是朱自清先生描写的春天,是如画般的春天,而我们校园里的春也是别样景致。
不知不觉中,冬天已经悄悄离开,接冬天班的,是美丽又温柔的春姑娘,而迎接春姑娘的,就是那翠绿的叶儿、嫩绿的草儿和五颜六色的花儿,还有蝴蝶在花丛中围绕,小鸟在树上叽叽喳喳地叫。
清晨,初升的太阳照在我们脸上,我们迎着阳光走进校园,春天的气息迎面扑来,原本枯黄的小草,此刻也换了个样,它露出嫩绿的尖芽,正在朝我们友好地点头呢!春风拂面,柔柔的、轻轻的,两旁新绿的杨树叶也跟着摇晃着小脑袋,招招手仿佛在说:“早上好,同学们!”。走在石子小路上,两边红色的花儿、粉色的花儿、黄色的'花儿,高的矮的、大的小的,百花齐放,争奇斗艳,一个个摆出最美的姿态,仿佛在说:“看,我美吗?”对比之前的白雪皑皑,草枯叶黄,此刻已经是另一番景象。
上课了,操场上安静地听不到一点声音。但是,当你把耳朵贴近每一朵花苞,仿佛可以听见花儿开放的声音,草儿生长的声音。闻一闻,可以闻到扑鼻的花香,摸一摸,可以触到花儿慢慢生长的心跳,感受到花儿们争相开放的蓬勃生机。
叮铃铃,下课铃声响了,操场上立刻响起了欢声笑语,有的打球、有的跳绳、有的玩耍、有的看书,大树下、篮球架旁、乒乓球台边,到处都是同学们欢乐的身影。春天来了,连孩子们都焕发出勃勃生机。
放学后,操场上空无一人。慢慢走在朔胶跑道上,偶然发现跑道上多了些许花瓣,寻着花瓣望去,发现乒乓球台边多了一棵梅花树,梅花还散发着淡淡的幽香,惊喜地跑去,那淡粉色的花瓣从里到外,层层叠叠,闻一闻,那香味浸满了鼻腔,摸一摸,冰冰凉凉的,可真好看啊!
夕阳西下,天边一道晚霞,给大地铺上了一层金色的外衣,那些植物们似乎睡着了似的,校园里十分宁静。天色渐渐暗了下来,只有校门口的保安室仍亮着光。天黑了,它们也要休息了,但是太阳每天都是新的,那些植物们已经在准备迎接新的一天。
我们校园的春天就是这样美丽,我爱我们的校园。
五年级作文 篇8
我曾和妈妈去过几次福利院,那里有许多老人与遗弃儿童,我认识的是一个叫乐乐的小男孩儿,他,就是我的新朋友。
乐乐现在4岁半,有一颗扁扁的`小脑袋和一双水亮亮的大眼睛,只是双脚长得太斜,不能走路了。乐乐从小就被父母视为“残疾儿童”,将他遗弃在了福利院门前,被看门老人发现,抱进了福利院内。
乐乐虽然有些残疾,但很阳光也很可爱。每当他看到我,就会用他那咿呀咿呀的童音大声地喊我,让我推着轮椅带他到后院溜圈子,我自然同意。后院有很多瓜果蔬菜,鲜花小草,我们沐浴着花草的清香,倾听着微风拂过树梢的声音,共同度过了许多美好而又难忘的日子。
我有时会抽空探望乐乐。那天,我买了些乐乐喜欢吃的东西,跟妈妈来到了福利院。当我看到乐乐时,惊奇地发现乐乐的一只脚经医生多次手术已经恢复正常了。当他看到我时,近乎是惊叫地喊道:“姐姐,我会走了,我会走了!”随后,他一颠一颠地走给我看,脸上洋溢着自豪的微笑。乐乐现在可以下轮椅,勉强独自去后院散步了,虽然还是一颠一颠的,因为毕竟他的另一只脚已经不能恢复正常了。
现在我很难抽时间再去看乐乐,但他纯朴的心灵,让我难以忘记。
五年级作文 篇9
20xx年12月13日,我和同学们来到了位于鼓浪屿的思明区德育实践基地。 冬天的鼓浪屿,天气依然是暖暖的。在那里,我们参加了各种各样有趣、新奇的实践体验活动。其中,令我最难忘的就是小牛顿科学班调制鸡尾酒的实验。
小牛顿科学班是我参加的第一个实践组。我和其他同学们跟随老师来到实验室,纷纷坐下。老师做完自我介绍,便宣布道:“今天我们要来学习简单的鸡尾酒制作。”同学们“哇塞”地叫了起来,抑制不住心中的兴奋和好奇,七嘴八舌地讨论着。
老师先向我们介绍了鸡尾酒的两则传说和组成部分、命名规则等,然后告诉我们,这次要用不同浓度的盐水来做实验:一号杯是20毫升的全饱和盐水,二号杯是20毫升的半饱和盐水,三号杯则是10毫升的清水。
我们装完水,把老师分配给我们的盐加入杯里,搅拌均匀。等水和盐融解完后,又在一号杯加了蓝色颜料,在二号杯加了红色颜料,在三号杯加了荧光黄颜料,第一步就完成了。
接着,最关键也最难的一步开始了。老师先给我们做了示范:先在试管中挤入中等份量的蓝色水,再挤入较多的红色水,最后挤入较少的'黄色水。
我学着老师的样子挤入一些蓝色水,再把试管倾斜,将用来灌水的小吸管慢慢的靠在挨近蓝色水的管壁上,轻轻地一挤——红色水从小吸管里跃出,有的混合在蓝色水里,变成了紫色;有的则独立浮在了蓝色水上方。我屏息凝视,注视着这神奇的一幕,手有些微微地发抖。
随后,我又如法炮制,将剩余的红色水和黄色水依次挤入杯中。这时试管里的液体十分美丽,蓝、红、黄中又显现出了紫色和橙色,就像一道彩虹,跃然于试管中。虽然液体有些混在了一起,但我成功了!我不禁露出了喜悦的笑脸,开心地欢呼起来。
不知不觉中,下课了。我们依依不舍地向老师告别,离开了实验室。
在那次调制鸡尾酒的过程中,我动手实践,当了一回“小小调酒师”,真是新鲜有趣!
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