实用的合作的作文【范例10篇】
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的合作的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

合作的作文 篇1
望着那浩瀚的星空,那璀璨的群星,我想起了最近看的一则寓言故事:有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃罢后饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,刚到海边,也饿死了。
鱼可以暂时充饥,但不能解决长远的生计问题,鱼竿虽然可以解决长远生计,但是“远水解不了近渴”,对于眼前的饥饿却无法解决。
只有将这两样东西结合起来,才能彻底解决生计问题。所以,两人只有一起享用这篓活鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但是他们拒绝合作,只顾自己,就落了个双双赴黄泉的下场。
这个故事生动的证明了巴尔扎克曾说过的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能得救。它向世人证实了合作的重要性。
时光如白驹过隙。丹麦天文学家第谷花费了30年的时间精密观察行星位置,积累了大量精确资料。但他不善于理论和整理,也就未曾有重大发现。临终之前,他将资料交给了助手开普勒。开普勒充分发挥了自己善于深入研究的特点,一举发现行星运动的.三大定律。这个研究成果的诞生,没有合作是不可想象的。
合作的作文 篇2
一棵树不成林,只有千株万株大树才是真正的林海;一朵花不是春,只有千簇万簇鲜花才是满园的春色。
不久前,我与几个朋友去玩密室逃脱,其中,我印象最深的是一个特殊的电脑游戏关卡。这是一个考验反应能力的.游戏。四个按钮代表四个方向,控制一把钥匙穿过迷宫。一开始我们四个人都抢着玩,白白浪费了许多时间才决定出最佳人选,可她居然连十分之一都过不去,这下我们可着了急。
“怎么玩得这么差呀!”另一个人不满的嘀咕了一声。
“它实在太难了,我过不去!”小伙伴苦着脸抱怨:“一般人根本玩不过去!”
“根本”“玩不过”我灵光一现:“你的意思是一个人过不去?”
“对呀,对呀!”
“嗯……”我犹豫了一会儿:“那如果一群人那?”
“一群人?好主意!”这时,一直没说话的队长叫了起来:“我们正好四个人,一人一个按钮不就好了!”
其他人也茅塞顿开,迅速领到了自己的一份任务,不久就通关了。可惜的是,我们只来得及完成这一关,时间就到了。
事后我们不禁感叹:当初如果早些意识到合作的重要性多好啊!
合作,能让不可能变成可能!
合作的作文 篇3
什么是合作?顾名思义,就是互相配合,共同把事情做好。不论你从事什么职业,也不论在何时何地,都离不开与别人合作。因为世界上有许多事只有通过人与人之间的相互合作才能完成。只要学会了合作,就像获得了打开了成功之门的钥匙。有合作就有成功,合作小成就小,合作大成就大,没有合作就没成就。
这篇文章举两个具体事例,一是交响乐团之所以能奏出和谐的音乐来,是因为他们有高度统一的团体目标和为了实现这个目标必须具有的协作精神。二是因为7个孩子依次取出了彩球,才只用了3秒钟的时间,而这在许多地方实验,但从未成功,可这7个学生却用短短的.3秒完成了实验,这可是一种可贵的合作精神。这两个典型事例说明了要有协作精神和自我牺牲精神。
不光人们有合作精神,动物们也有。就像蜜獾和向蜜鸟一样,它们面对强大的自然,面对残酷的世界,学会了合作。每当一只向蜜鸟发现一个蜂巢时,这便会发出刺耳的叫声,同时在林间穿梭,一旦发现蜜獾,就落下去啄蜜獾的头,于是蜜獾就会去追向蜜鸟,就这样,向蜜鸟把蜜獾引到蜂巢前,它便栖息在树上静观蜜獾捣毁蜂巢,等蜜獾喝足了蜂蜜,吃够了蜂卵走了后,这时,向蜜鸟便不慌不忙地享用被蜜獾咬碎的蜂房蜡和野蜂幼虫。
我们是学生,合作对我们很重要,我们不是孤立存在的,而是有集体的。我们在同一个班级学习,应该学会合作,那些很难很难的题目在同学与同学之间也可以共同解决,我们也可以取长补短,我不会的你来教我,你不会的我来教你,课后一起游戏,有了合作精神,才能让游戏更好玩更精彩。我们会在合作中共同完成学业。
你要知道,现代社会是一个充满竞争的社会,必须学会与他人合作,才能取得更大的成功。
合作的作文 篇4
人与人之间的关系,不论从事什么职业,不论何时何地,都离不开人与人合作的这个道理。
这个社会上无时无刻都有人在合作,老师与老师合作,传授学生知识;工人与工人合作,制作衣服;士兵与士兵合作,保卫国家;学生与学生合作,互助学习;医生与医生合作,完成手术……
当然,我也需要和别人合作。每当到学校的大扫除,我和李某就要合作。我和她负责擦窗,她比较高,所以上面的窗由她负责;下面窗户的护栏不高,所以由我来负责擦;窗户槽则每人负责一半;玻璃窗外面我负责,里面由李某负责……
开始大扫除了,我俩各自打来一盆水。李某先用报纸把上面的玻璃窗擦干净,然后再用抹布把周围的'灰尘擦干净,等她从桌上下来,我便开始擦我负责的护栏了,同时,李某也正在擦她所负责的内窗……就这样,我们有条不紊的进行着。如果有一个人提前弄好了她所负责的地方就可以帮助另外一个人……很快,窗户就擦干净了。要问为什么会那么快就把窗户擦干净了,这就是因为我们合作了!
“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。”刚开始并不觉得有什么,但现在我明白了合作所带给自己的帮助,使我与别人的默契“升级”。
合作的作文 篇5
曾经独自走出失败的阴影,独自享受成功的喜悦,可使我最想的是那次我和表哥成功合作所带来的快乐。
篮球占据了我课余的大部分时间,自打看了NBA以后,我愈发对提高篮球技术而疯狂。瞧人家邓肯,科比,奥尼尔,一个扣篮,一个三分球,又一个大封盖,别提有多帅。为了达到科比等球星的境界,我常约几个铁哥们到篮球场上切磋切磋。
这不,周末到了,我一看见那颗篮球,手就痒痒的,约了表哥及金丰金震直往篮球场上奔。到了篮球场上,金丰金震兄弟俩有眼不识泰山,挑战我和表哥这对黄金搭档。
“分好工才能好成功”。我手交灵活,跑得快,基本功扎实,所以自告奋勇负责防守,表哥身材高大,弹跳好,投篮准由他负责投篮。我们俩握着手,异口同声地喊到:胜利是属于我们的。
比赛开始了,由我方发球,我带球直冲篮下,一路上行云如风,势如破竹。突然半路杀出个程咬金——金震,金震如猛虎下山,来势汹汹,以掩耳之势将球从我手上夺了过去。太快了,他的一招一式我都没看清楚,天知道,他是如何把球从我手上“偷”去的。我立即反扑,只见他一摆头,做了一个假动作,巧妙的`躲过了我的阻拦,然后将球传给了金丰,“蹭——蹭——蹭”一个势不可挡的“三步跨篮”,猛的跳起,双手托起球,手腕轻轻一抖,那球乖乖地钻进了蓝框……“4比8”。我问了一下比分。糟糕!一定是刚才配合得不如对方。“难道真的要输了吗?”见我垂头丧气的,表哥鼓励我:“没关系,我们还有机会,打起精神来,相信自己,让我们好好合作,天无绝人之路。”“好,努力,一定要打败他们。”我自信地说,这一次,发球劝掌握在对方手上,金震带球突破,脸上露出得意的笑容,仿佛在说:“你们着一次会输得无地自容,我会让你们死无葬身之地。”金震绕过我这座“泰山”,作出投篮的动作。说时迟,那时快,只听表哥喊了一声“你白日做梦”,忽然跳起,给金震一个封盖。“好”我情不自禁地喊了起来……
只听“唰”的一声,我方由进一个球。“太好了,9比9了。”我高兴得一蹦三尺高。下一球是致命的一球,假设我方进了,我们就胜利了。为了这一球,上刀山下火海我都在所不迟。我们都很紧张,用互相鼓励的方式让心情平静下来。经过商量,我们决定使用一条“调虎离山”计。表哥将球传给我,然后跑到篮下,我又物归原主,表哥跳起,假装投篮,把金丰金震引开,然后又迅速把球从背后传给我,我立刻跳起,一个勾手,只听见“唰”的一声,球进了。“我们胜利了,我们胜利了……”我们欢呼雀跃。
其实,一次成功的合作并不难,只要你有信心,对别人有信心,在合作时,彼此合作默契,互相鼓励,互相提醒,又何愁不成功呢?
合作的作文 篇6
我家养了两只小乌龟,一只叫点点,因为它生得小巧可爱,另一只叫斑斑,主要是由于它那身漂亮的斑纹而得名。这两只可爱的小东西我称它们为“斑点组合”。
斑斑、点点各有千秋,而且都是“铁胆侠士”——胆子大,但是它俩谁更胜一筹呢?我决定略施小计,让它们切磋切磋、PKPK吧!
首先,我抓了四条小银鱼,这几个小家伙个个动作敏捷、疾游如风、来无影去无踪,可是“速度之王”啊!点点第一个发现猎物,不料它却被吓跑了,真是 失败之举啊!好!斑斑发现了,只见它张大了嘴巴,哎!扑了个空,真是欲速则不达。斑斑被击怒了,不顾一切地冲上去,非要给它们点厉害不可,这下小鱼可遭了秧,纷纷惨死在斑斑口中。有了斑斑的带头,点点也胆大起来,把剩下的小鱼活捉生吞了!第一关“速度大战”斑斑获胜。
接下来,要比一比胆量。我放了一只菜青虫进去,没想到刚才还威猛十足的斑斑吓得掉头就跑。哎!也许是斑斑少见多怪才导致它发挥失常吧!点点似乎是为了给自己争一口气,不被斑斑耻笑,当它发现了菜青虫,满脸傲气冲上前,以泰山压顶之势向青虫压去,那青虫哪能经住这样的阵势,想不出逃跑的招儿了。很明显,第二关点点赢了!
再次比赛翻身,考验它们谁的“翻身功”厉害。我把斑斑和点点同时翻了个身,腹部朝天。“啪”一声,斑斑翻过来了, “啪、啪、啪……”,斑斑连翻了好几个。也许是受了斑斑的感染,心动不如行动,点点也“啪、啪”地翻个不停。结果斑斑翻了25个,点点稍微落后一些。不用说,斑斑获胜了。
最后一场,看谁的好奇心强。“预备,开始!”斑斑和点点看到了道具——镜子。斑斑对它熟视无睹,毫不感兴趣,继续漫无目的'爬着。点点却勇往直前,四趾交替奋力爬向镜子,对着镜子探头探脑,左看右看的。不用说,强烈的好奇心让点点获得了最后一关的胜利。
怎么样,我的斑斑和点点都很厉害吧!可以说不分伯仲,难分胜负。你是否也喜欢上我家的“斑点组合”呢?
合作的作文 篇7
前天,我放学回家,刚走到家门口,就听见爸妈又在吵架。我赶忙冲进门去劝阻。爸爸委屈地说:“我不小心打翻了你妈妈炒的菜,她说我是不喜欢她炒的菜,是有意的。我看她是不想过日子了……”我妈妈也不示弱:“你爸才不想过日子呢。他每天晚上都十一、二点才回家,有时甚至一夜不归。我看他外头一定是有人了……”说完,一扭头跑进房间痛哭起来。我爸爸听了也十分生气,一摔门就出去了。我和妹妹见了,一时傻了眼。怎么办呢?父母吵架,最受伤的就是我们兄妹。我思前想后,爸爸嘛,说他有意打翻妈妈炒的菜,真有点委屈了他。他只是平时有点粗枝大叶。说他回来晚,那是公司的事忙。说他外面有人嘛,那更是“栽赃陷害”。我知道,爸爸对妈妈那真是忠心不二。于是,我灵机一动,嗯,办法有了。我想到了一个一箭双雕的“歪点子”。
第二天,放学以后,我立即到超市里去,先买了两个爸爸最爱吃的荷包蛋,然后又买了一盒老家潮汕出的话梅。我刚进家门,爸爸就深深地被荷包蛋的'香味吸引:“好香啊,是荷包蛋!”我趁机说:“是啊,这可是妈妈特意为你买的,”我递过荷包蛋,说“还热乎着呢……”“啊……,那真得谢谢你妈妈了……”看样子,爸爸被感动了。这时,他手机响了,是公司有事。爸爸说:“你告诉你妈妈,代我谢谢她,我去去就回来吃晚饭。
六点,妈妈下班回来了。我立即拿出潮汕话梅,双手递给妈妈。妈妈迟疑了一下,问:”哪来的?”“这可是爸爸专门托人从老家给你买的话梅呢”我说。“真的?”妈妈问。“这还有假!”我斩钉截铁。妈妈马上接过去,靠近鼻子使劲嗅嗅,“嗯,好香……”妈妈美滋滋地进厨房了。
七点,爸爸回来了。一进门,就亮起嗓子“老婆大人,你辛苦了!今天我没有晚回吧?”妈妈似乎也挺开心:“回来就好。今天是周末,我特意做了几个菜,我们全家就开开心心地聚一聚吧……爸爸今天心情特别好,高兴地叫道:“陈钢,陈熹,赶快过来,品尝你妈妈的手艺……”我们一涌而上。爸爸首先夹起一块西兰花放进妈妈碗里“愿老婆美丽如花!”妈妈也立即夹起一个白边红心的荷包蛋放进爸爸碗里“祝老公如日中天!”爸爸立即端起一杯果汁:“来,为我们合家欢干杯!”“干!”“干……”
欢笑声洋溢在餐厅里……
看到爸爸妈妈意外的复合,全家沉浸在欢乐之中,我的心里比犹太人抹了蜂蜜的书页还要甜。
合作的作文 篇8
在如今极速发展的社会中,优胜劣汰时时都在上演。适者生存从古到今一直都是不变的规则,仿佛只有将对方比下去,自己才有前进的可能,竞争愈演愈烈。从职场扩散的学校,从植物界扩散到动物界。直至最后,整个社会都蔓延着激烈竞争的火药味,无硝烟的战争在世界各地随时都会爆发。人们用紧凑的生活与急促的步伐紧跟着时代的脚步,似乎生怕一跟不上这节奏就会被比下去,被社会淘汰。
但是人们忘记了,除了竞争外,还有一种模式可以获得成功。那边是合作!在竞争中适当的合作,在合作中不忘竞争心。好的合作可以促成双赢这样的.好结果。何为”双赢“?就是双方都会获得各自所需的利益,都获得满足。我们竞争不正是为了在无限的需求里争夺有限的资源吗?这么说来,双赢确是一条利人利己的可行之路,但是在头脑发热的竞争年代,人们往往忽略了这一点。
其实,双赢与合作的事例,无时无刻不在我们的生活中上演。比如,学校中的同学们讨论与做题时在合作,考试与评比时在竞争,在一次次竞争与合作交织的学习生活中互相追逐,彼此进步。在比如,做公益事业的各大企业家,他们在付出财力物力人力的同时,不仅收获了商界与社会的认可也提高了企业的知名度。在这个竞争激烈的社会,我们一定要抛开”个人利益就是所有“的陈旧观念,当然,我们可以”利己“,但利己不一定非得建立在”损人“的基础上。有很多合作最后都能得到双赢的结果。
每一个成功人士的背后都有大批人在帮忙,他们遇到问题,首先想到的不会是自己单枪匹马的去解决,而是找伙伴一起来商量,集思广益,博采众长。如此,大家都得到了实际的利益,想要成功也变的更加容易了。那些电影明星都有制作群;而那些歌星也都有帮他们作词、作曲的人以及帮他们推广的唱片公司。这些人的成功不仅仅是凭借自己的能力,更多的是团队的力量与合作的结果,所以有人说这是一个”合作的时代“。成功是靠组织,靠团体,而不是仅仅靠个人,也不是非要胜出才行,世界上并没有什么”全能冠军“。只有互利才可以获得更多的机会、财富以及资源。
怎样才能做到互利?那便是——在困难时寻合作,在合作中求双赢。
合作的作文 篇9
他蠕动的嘴唇看起来是想说什么,但犹豫了许久,最终没有开口。其实不用他说,我也知道他想说什么话,只不过是那么几句:到学校好好学习,别偷懒。再不就是赶紧走吧,车快误了。所以我们这一对父女之间的关系一直不怎么好,直到那次。
那天恰好是父亲节,我从花店包了一大束花,兴冲冲的赶回家,我以为他一定很高兴的接过花,而且也会让我们两个之间的关系有所缓和,可是我错了,错的那么离谱。他的确接过花,却并没有露出我意想之中露出笑容,“多少钱买的。”我一听这话便生气了,他什么意思,我好心给他买的花,就这样问一句多少钱买的?我狠狠的将手里的钱包摔在地上,愤愤的对他说,“你管我多少钱买的又不是花你的钱。”我花的是我攒了好久的钱,当然这句话我没有说。你心满意足的看着他愣在原地,我回了房间。
当天晚上,我收拾东西离开了家,我不该回来的,何必受这样的'气呢!我很久都没有回来,妈妈一直按时给我送钱。直到放假,我回了家,看到那个不想见到的人。我没有理他,他蠕动的嘴唇想说什么又说不出来的样子。我突然开始后悔,我不应该这样的,可是事情已经发生了。
我的眼,不经意间,划过花瓶。花瓶里插着一束早已枯萎的百合。那百合隐隐有些眼熟。“这花都枯了,怎么还不扔掉?”我问道,厨房里露出一个脑袋,“这个呀,不就是上次你回来的时候那束百合吗?我早就想扔了,你爸一直不让。”他留的?怎么可能!却不得不相信,因为我看到卧室的门露出一个脑袋,他在偷看……我那自负的父亲什么时候这样?我感动了。
“爸,吃饭了。”我自然地叫道,父亲坐在了餐桌上。“120买的。”我突然说,妈妈一愣不知道我在说什么,爸爸却笑了,他那么大方的搂住我的肩膀,“我就知道我女儿爱她的爸爸。”我笑了,妈妈也笑了。这一笑,我们父女之间的冰融化了。
合作的作文 篇10
“这次领导来我校检查,人家要好好配合老师,给领导留下好印象……”就在班主任讲得唾沫横飞之时,校长尾随几位领导走进了教室。
“同学们好!”其中一位跟我们打招呼。
“领导好!”我们异口同声地答道。
顿时,班主任喜笑颜开。
“同学们热爱什么?’’
“我们爱学习!”
其实,小A还想说她喜欢绘画,小B想说他爱踢足球。只是班主任朝我们瞪了眼,谁都没吱声。校长冲着领导笑得满脸是牙齿。
“同学们课间喜欢干什么呢?”
“我们课后抓紧复习,用优异的成绩回报母校。”
“我们课后读文学作品,使自己的灵魂得到过滤和升华。”
“总之,大家是热爱学习的。”班主任来了个小结。
这时,领导、校长、班主任都笑了。我也笑了,只是有点苦苦的.味道。
“人家是怎样对待合作这一问题的呢?”同桌碰了碰我的肘子:“老师没问过这个问题,我们没排练过,怎么答呀?”
我笑而不答。
很久,教室里没人吱声。班主任像蔫了的茄子,无精打采的。校长的脸上更是青一块,紫一块的。
“我相信人家不是克隆人,每个人都有自己的看法,”领导打破沉默。
我心一横,反正豁出去了。
“我们不需要如此千篇一律的作答,不需要如此天衣无缝的合作。合作本是人与人之间交流的桥梁,需要真诚,需要用心沟通。隔着心门的交流,越是‘完美’越是虚伪。我们无需‘完美’,只要真诚!”
这时,我己经不在乎班主任的瞪眼,看着他那青灰色的脸,我又笑了。等回过神来,领导正带头为我鼓撑。
我们不是克隆人!我们需要用灵魂来交流,用真诚来合作!
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