六年级的作文

时间:2026-03-11 05:51:36 六年级作文

六年级的作文【合集】

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的六年级的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级的作文【合集】

六年级的作文 篇1

  每个人心中都有自己的理想,它是我们为之努力,奋斗的目标,它让我们的生活变得更加丰富多彩

  我的理想是成为一名环球旅游者,或许是因为,现在的我总是被父母的爱束缚着,我渴望自由,偶然看见电视上显示:一些旅游者可以到异国他乡,了解更多有意思的民俗民风,欣赏各地的美景,品尝各地的美食,还能增长见识,这样的生活让我羡慕不已,从那时起,我心中便有这样一个理想,成为一个旅行者。

  如果我是旅行者,我想到美丽的和田旅行,我要去品尝那里著名的日常食品一一馕,品尝品种繁多的瓜果,核桃,水蜜桃,巴丹杏仁,石榴,无花果……亲自感受维吾尔人豁达乐观的性格,我一定要深入地了解和记录每个景点的特色。

  如果我是旅行者,我想去北京故宫,我将细细地体会故宫的宏伟壮观,在宏伟壮丽的宫廷建筑中,享受一下当“皇帝”的滋味,我还要到颐和园畅游一下,我一定会把颐和园的山清水秀,亭台楼阁刻进心理……

  如果我是旅行者,我一定会带上照相机,把我到过的每一个国家,每一处风景,每一条街道,都记录下来,对到过的.国家里,我会用心去体会那里的风土人情。体会那里的风俗,历史,文化。

  这就是我的理想。为了实现这个理想,从现在开始,我就要努力学习,将来才能实现自己的理想。

六年级的作文 篇2

  百里不同风,千里不同俗。一方沃土养育一方人民,在贾鲁河畔,便是我的家乡——中牟。

  家乡过年,不看奢华,不图喧闹,只求三个字:年味儿。善良淳朴的中牟人民,讲究喜庆,讲究欢乐。每年一到腊月,家家户户便忙碌开来,头几个星期,便物色好满意的春联佳句,好请老师傅来书写,最后在除夕夜贴上,以显喜庆。这个时候,家人们总要都添置几件新衣服,而最好的那件,要留到大年初一走亲访友的时候贴上,好显出一派“新气象”。那股精神劲儿就甭提了。

  大年初一的早晨,头一件事就是赶紧煮上一锅热水饺,并趁热由晚辈们端到村里的长辈家里,为的是让这些年纪大且身子不方便的老人们也能吃上可口的饺子,不要饿着。端的饺子要以别人家的'为主,别人家送完了,自己家才能吃,以显出晚辈们的孝敬来。

  过年是孩子们最开心的日子之一。领压岁钱是其一,但更重要的是能吃上可口的“花糕”。所谓花糕,便是将一条白面团拉直,卷出六个卷儿,夹上红枣,再用刀顺势划出一道道美丽的旋儿,蒸好变成了美丽的“花糕”了。

  吃过饺子、“花糕”,领过压岁钱,趁着大人们走亲访友得当儿,便是男孩们放炮的大好时机。那些大号的几百响的鞭炮,小孩插不了手,但一般的小炮也够孩子们玩了:“飞毛腿”、“二踢腿”、“双响炮”······走到路上,随时随地都能听见不知从哪儿传来一阵响声,胆小的人免不了会被吓一跳,可在这欢乐之后,不知为何,一股浓浓的温暖也荡漾在心头,一圈圈回荡······ 一年又一年,欢乐永不停歇。不知不觉间,许多年过去,家乡的变化翻天覆地,不变的永远是那浓浓的年味儿······

六年级的作文 篇3

  今天是元宵节,元宵灯笼很圆,就代表着一家人团圆,而今天,我与妈妈坐上老爸的摩托车,来到了爷爷奶奶家,与他们一起过元宵节。

  大人们都在聊天,而我们小孩在吃饭是几乎都不吭声的,只是迅速地吃着自己的那碗饭,为的`就是能快点儿玩上踩气球游戏。

  出去玩够了,再满头大汗地回来,再去喝了几杯可乐,好了,玩也玩够了,喝饮料也喝腻了,接下来玩什么呢?我说玩“三个字”,大家又说太累了,没办法,只好与他们一起休息喽,我也坐了下来,无聊地看着天花板,没什么好玩的。老爸好像看出了我们的心思,进了一个房间,不知道他在干什么,所以我好奇地走了过去,想看个究竟,可还没走到那边,一群气球迎面而来,我被吓得差点儿就坐到了地上。在我惊讶时的时候,其它小孩正踩着气球呢!我不想输给他们,所以也加入了进去。一个,两个,三个…………我一共踩了八个气球。

  “最后一个气球来了!踩到了会有奖哦!”听到这句话,我连忙去踩那最后一个气球,可它总是忽上忽下的,怎么也踩不中它,大家都累了,我想坐下来休息,不料却坐爆了最后一个气球,就这样,我获得了一个电动玩具狗。

  这真是一个快乐的元宵节!

六年级的作文 篇4

  我喜欢《鬼妈妈》里聪明可爱的考罗琳,喜欢《女生日记》中坚强女孩梅小雅,还喜欢《闯进你的孤独星球》里的双子座姐妹星雨和南夏......而她,是我最喜欢的书中人物——《裙摆是花开的地方》里的乔楚亚。

  她是一位高傲的小公主,在班上,他深受老师的喜爱,可这一切在一夜之间化作虚影,就像五彩的泡沫,一刹那间破碎了。在那拥有着皎洁的月光的一个美好的夜晚,乔楚亚的爸爸意外地推了她的妈妈一把,悲剧在此刻发生了,一辆夜归的出租车开过来,乔楚亚的妈妈倒在血泊中,成了一个“植物人”,撕心裂肺的喊声划破了这个寂静的夜空,打破了这个原本幸福美满的家庭......而这一切全被那个偷偷出来拍雪景的少年看在眼里,拍在新买的相机上。

  乔楚亚的父亲因此被关进了监狱,母亲成了生活的累赘。先是被同学们嫉妒的眼神围绕的乔楚亚,后来可怜兮兮的被同情,她坚强的忍受大家的冷嘲热讽,只为了调查这个事情的真相,她用自己小小的身躯负担着这个破碎的家庭。

  外表上的她冲动、坚强,可内心早已脆弱的轻轻一碰就可以打碎。何云倾,哪个他最信任的朋友竟在背后诋毁自己,她被背叛了,她把自己关在了房间里除了吃饭就没出来过,小姑的误会让她崩溃了,她失踪了。

  如果姜利南没有把她带到小巷去,他也不会与何云倾和好。姜利南在医院的杂物间里找到的她,把她带去了那个小巷——贫民区,乔楚亚更没想到的.是何云倾和姜利南以前竟住在这种地方,到处都是又臭又脏的水沟,屋子里每每传来饭菜打翻的声音,乔楚亚就会一惊,或者是夫妻打骂声时,乔楚亚就会往姜利南身边靠靠,乔楚亚终于知道了何云倾的苦衷:自己以前大肆的在班上说一些刺耳的话语,可是自己却没有察觉,比如有一次两名同学在聊运动鞋的好坏时,正巧被乔楚亚听见,他随口说了一句:“这有什么好聊的,又不是什么名牌。”让两个同学尴尬的走开了。

  事情终于真相大白,谜底渐渐浮出水面,这不仅仅是一个故事,而是一场追寻爱的旅程。我最喜欢的书中人物——乔楚亚,这个善良、勇敢、坚强,就好比夜空中最耀眼的星星,闪烁着它灿烂而夺目的光芒!

六年级的作文 篇5

  我生活在六十多人的大家庭中。“爸爸”是班主任,教语文的;“妈妈”是数学老师;“叔叔、阿姨”们和我们一起唱歌、跳舞、画画、做游戏。这些“家长”带着一大群孩子自由、快乐地生活。男孩们朝气蓬勃,女孩们活泼可爱。

  首先说说女孩们眼中的男孩:我们班的男孩子个个特爱玩。只要是能玩的游戏,他们都会玩上一阵子,而且玩的很入迷,像乒乓球、羽毛球、排球······个个都会,五子棋、象棋、跳棋······样样精通。课间的校园里、操场上、活动室都有他们健康的.身形。这几天,他们正在加紧练习乒乓球,备战一年一度的全乡乒乓球大赛。加油声,呐喊声,欢笑声,声声震耳。

  男孩子们眼中的女孩呢:班上的女孩个个都是水做的。上课时,老师说到动情、感人处,她们个个泪眼婆娑,唏嘘不已。测试的成绩不好时,老师简单的说两句,她们就会趴在桌上痛哭好长时间。甚至,她们看见一条小毛毛虫,也会吓得大哭。课余,她们会细心地帮粗心的“哥哥、弟弟”收拾杂乱的课桌,学校食堂里、草坪上······也会留下她们可敬的倩影。

  孩子们眼中的“家长”:“爸爸”最厉害的是他那一双“火眼金睛”,明明他在注视着四组,但一组若有风吹草动,立马就能发觉。面对黑板写字时,也能知道下面的我们在干什么。课堂上走神、做小动作······别想侥幸逃过去。“妈妈”快言快语,健步如飞。课堂上发现哪个孩子在开小差,先出言警示;再“飞”到他跟前,“亲手”帮着改掉坏习惯;有时还会用上“弹指轻揉”来提示我们,让我们铭刻在心。教体育的,严格说应该是姐姐,她比我们大不了几岁,语言简洁明快,动作轻盈潇洒······

  这样一个快乐的大家庭。从“父母”身上,我们拥有知识,学会做人。从“兄弟姐妹”身上,我们享受快乐,追寻自由,交流思想。

  我骄傲,我幸福!

六年级的作文 篇6

  暑期是一个中转站,在上面停留的时间很短,现在我已经坐上了一列名叫六年级的列车,而目的地却仍未知。

  一早到校我就被大家的勤快所折服。大伙有条不紊地打扫着自己的包干区,更有同学打扫完了自己的座位还帮忙擦门、擦瓷砖、扫过道……短短的半个小时就让那已经吃了两个月灰尘的教室焕然一新。

  不一会儿,同学们的发新书又让我深深体会到了大家的好学。“啪、啪、啪……”一本本语文书落到了同学们的课桌上。大家如饥似渴的纷纷打开新书,看看本学期要学的课文,品味一下其中的涵义。“啪、啪、啪……”一本本数学作业本从天而降,大家又是那么迫不及待地打开作业本看看全新的练习题,再思考一翻,挑战挑战难度增加的习题……

  铿锵有力的《运动员进行曲》响起了,大家整齐地排好队,到操场参加开学式。校长讲话,教师代表讲话……要知道,当日烈日当空,大家站在操场上是何等的不易,别的班级已经响起叽叽喳喳的`声音。而在我们班,却听不到同学们的说话声。大多数同学更是只字未语,看来在这个暑假大家的自控力都增强了。

  只有勤快才能读破万卷书;只有好学才不会对学习浅尝辄止;只有自控力强才可避免对五花八门游戏的诱惑……为了让自己的列车早日到达自己心仪的目的地,自有坚持这一个法宝,同学们,我们一起努力吧!

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