希望作文

时间:2026-03-11 22:33:11 希望 我要投稿

【集合】希望作文4篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的希望作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【集合】希望作文4篇

希望作文 篇1

  你们知道中国海洋面积是多少平方米吗?你们一定会异口同声地说”300多万平方米!”是的中国不仅是陆地大国,还是海洋大国。

  我国海洋资源十分丰富,不仅有矿产资源,食品资源,电力资源,淡水资源,还有人类急需的生存空间。我们先说说矿产资源:海洋石油的产量占世界总产量的17%。将来还可以开采深达20xx米的石油,整个海洋约含金1700亿吨,银133亿吨,铀40亿吨。在浅海中还可以开采到铂,锡,磁铁矿,金红石,有的地方竞可以采到色彩鲜艳的'宝石与金刚石。其次我们谈谈食物资源,我国广阔的海域中,生长着茂盛的水草和大量的浮游生物。适合海洋鱼类的生存。我国还有着世界上最大的鱼场,主要的海产品有一千五百种以上。有大黄鱼,小黄鱼,乌贼,对虾,梭子蟹等。海洋鱼类经济价值很高,1000万吨鱼等于3000万头牛,等于1亿多头猪或等于5亿多只羊。再次电力资源和淡水资源:电力资源主要有潮汐能,波浪能,海流能,温差能。淡水资源是把海水通过用电让盐类正离子通过阳极跑向阴极,负离子则跑向阳极,这样一来只能让淡水通过。最后我们讲讲海底的生存空间:现在由于人类对陆地的不重视,肆意破坏环境,改变生物链的作法使土地沙漠化,生物接二连三的灭绝,过不了多久,陆地上将不会适合人类存活,便会向海洋开发,所以不久后,人类住在海底将不足为奇。

  现在有许多国家觑窥我国的海洋资源,侵略我国的海域,像菲律宾正在侵入我国南沙群岛的黄岩岛,日本侵略我们的钓 岛……总之他们就想得到我们的海洋资源。所以我们要保护好我们的海洋,增强海域巡逻的力度,不要让别人侵占自己的祖国。

希望作文 篇2

  这次学年考试的结果,让我的希望彻底破灭。沉浸在难过与反思中的暑期生活真不好过。

  直到我发现了它一只平凡而伟大的小蜘蛛。是它,让我重拾希望,勇斗挫折。

  就在我家窗前,它不厌其烦地重复着每个熟悉的动作,看着他那张千丝万缕结成的大网日益扩张,想必他辛苦了几个月的劳动成果就要大功告成了吧。这不,它正为最后的成功忙碌着。

  这天清晨,太阳公公早早地起了床。透过窗玻璃照射进来的阳光暖洋洋的撒在我床上,像一条柔软的丝带,抚摸着我的每一寸松懒的肌肤。忽地,眼前一闪一闪的,不得不让我起身探个究竟。循着光走去,我来到窗前,推开窗一看,原来是那小家伙在作怪。一张坚韧无比的大网呈现在我眼前,泛着金光,那光犹如一把利剑,穿透我的眼睛。蜘蛛在一旁,等待第一位客人的到来。

  傍晚再来看他时,它已饱餐一顿,挺着大肚子摊坐在舒适的大网上欣赏日落。但是,好景不长,残酷的现实摧毁了他的劳动结晶。

  夜里,一场暴风雨洗礼了整个大地。我赶紧跑到窗前,完了,一切都成徒劳了,几个月的努力就这样烟消云散了。只见网已破,丝也黯淡无光,丝上还挂着雨水,仿佛它的泪。我心里有说不出的`酸楚。

  我本以为他就此放弃,但他却已经人的毅力重新站起来,向命运发出挑战。它又开始了,一根根饱含汗水与希望的丝再次纵横交错。

  多少次,看见它跌落、滑倒,但又多少次,看见它站起、攀爬。暴风雨吹毁了它的家,摧毁了它的捕捉工具,却没有摧毁它的意志。终于,一张崭新的大网再次出现在我眼前。

  我震惊了,想不到一只小小的蜘蛛竟有这般精神。它小小的身体里蕴藏着无穷的力量。面对困难,它不是放弃,不是气馁,不是逃避;而是满怀希望地面对。想想自己,不过是一次小小的失败,与蜘蛛相比,自己是何等脆弱。

  于是,我选择面对,重拾希望,勇斗挫折。

希望作文 篇3

  每个人都有一个未来的梦想,每个人对明天都有所希冀、希望,携着你的手,进入一片人生的`开阔地。希望,是人们内心生气昂然的激情,是对生命充实的渴望,即如绿叶与阳光的交流。希望,是热情之母,它孕育着荣誉。孕育着力量,孕育着生命。希望,是茫茫天宇的一个闪烁的星宿,她使人飞奔驰骋,充满着诱惑。希望,是那么深不可测,高不可攀。勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取,使之成为自己的现实;懒惰蠢钝的人只会永远地张着大口,茫然地看着希望飞逝在别人的领空而不思进取。希望,是未来;希望,又在于今天;希望,就是我们自己。

希望作文 篇4

  黑板上残留着上节课的板书。圆与圆相交在一起,边上有切线,里面是直径,四周包着横着竖着的坐标轴,错综复杂,颇有中世纪抽象派的艺术特色。操场上篮球撞地的声音和汗津津的味道纠缠在一起,从这个窗户飘入又从那个窗户飘出,而地上刚洒的水,静静闪着光亮。

  叶子在旁边不停摆列着化学方程式,写一条划一条,满满一页的H2O、CO2、SO2……最后她把纸撕了,撕纸的声间很好听,清脆而彻底,没有半点儿留恋或者挽回的余地,半晌后,叶子自言自语道:“我撕掉的,是纸吗?!”

  墙上的时钟不紧不慢地围着轴心,一圈一圈不知疲惫地走着,滴答,滴答……这单调而精确的声音,让人深深陷入沉思:我们该把什么作为现在呢?第一秒产生后,第二秒接踵而来,又把头一秒推向未知境地……

  上课铃有气无力地响起,是《献给爱丽斯》的旋律,却丝毫振奋不了懒洋洋的午后。没有人注意到班主任是如何腾云驾雾般“飘”进教室的。这节班会的`主题——《我们的目标是……》。再没有人会不知死活地拖长声调回答着——“没有蛀牙”。台下一片死寂,任凭老师独自纵贯古今,语重心长,滔滔不绝。

  上完课,老师轻描淡写地丢下一句:“下节课进行小测验,准备一下。”随后,绝尘而去。依然无语,只是听到有人头部撞击课桌的声音,颇有铜鼓乐队的气势,然后是条件反射式的服从。叶子把头枕在书堆上,呆呆地望着窗外。“老师好像不喜欢我,他上课从来都不叫我!”“或许是因为我们太渺小了,小得消失在人海里都找不着……”夕阳染红了天边的残云,每一片都闪着金边,我知道阳光就在这云后蔓延,那么下一次阳光转角的路口又会遇上谁……

  喜欢在放学后陪你去等十字路口的绿灯亮起。喜欢陪你去骑童年的木马,旋转时,忘记了回家。喜欢陪你一起去看流星雨,让上帝祝福我们的一千零一个愿望。当摩天轮转到顶部时,一定会看到幸福正悄悄走近……

  无聊的时候,叶子喜欢研究墙壁上从甲骨文、金文到行书的“史记”,像考古学家那样认真琢磨学长学姐们留下的“语录”:“虽然还没有到回忆的年纪,却已不禁开始回想过去。是太孤单了吗?为什么时间不能倒流!”叶子一字一句地读完了墙上的文字,竟然有些哽咽了,然后她在我和她的手腕上画上各式各样的手表,她说:“这样,我们就有着和现实不同的相同时间了。”我笑了:“这难道不是物理里说的万有引力,化学里列的中和反应?我们的相遇,大概是历史的选择吧。我相信这是顺应历史潮流的,是符合最广大人民根本利益的。”

  塞满日记的抽屉沉淀着指尖跳舞的静谧,墨色渗开的天际,落下几点毛茸茸的雨,有空的时候,将发霉的记忆一点一点拾起晾干,才发现那些以为会一直铭记的事情,终于还是渐渐淡忘。我只是偶尔会想起,我们最大的梦想,就是去长满蒲公英的山谷,去听漫天的种子在风中绵延千里的低吟……

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