(荐)的六一儿童节作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的的六一儿童节作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
的六一儿童节作文 篇1
七年级了，我们不再依偎在父母的身边，我们开始换上大的红领巾，领巾大，责任大。这是我们从儿童成为少年的标志，是人生中的一个重要里程碑，这个队风纪活动在我班同学的记忆中一定是留下了那浓墨重彩的一笔。
在去体育公园的路途上，大家兴高采烈，天气也很好。首先是初一年级的舞蹈比赛，等呀等，终于轮到我们了。一班和二班正在激烈的竞争着，恰似那天上的乌云和白云，宣示声有力响亮，气氛越来越紧张。
突然我们无意的从身边的地上发现“星星点点”，下雨了?一瞬间，同学们的.猜测证实了，雨点啪嗒啪嗒地落了下来，头上、身上、书包上、到处都是雨点，越来越大。雨，算什么?只不过是些水。同学们一改先前的模样，雨伞甩在一边，挺胸抬头，大家报着必胜的信念走到了中央，没错，就如恩格斯所说的：“勇敢和必胜的信念常使战斗得以胜利。”
虽然说这不是战斗，但是这更能磨砺自己，挑战自我，超越自我。雨，在这里是一道障碍，但是它不但没有阻碍我们，更使我们在困难中燃烧、沸腾，展现出我们特有的精神。雨，在这里是一剂良药，使我们清醒，有了必胜的想法，“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任你东西南北风。”
同学们站在雨里，现在没有人在抱怨，有的只是那一双双满怀斗志的眼睛，同学们的头发全湿了，水从头发里滴了出来，滚到了面颊，但是没有一个人去擦;眼镜镜片上全是雨滴与水汽，望出去朦朦胧胧，但是他们看的比平时更清，每个人的心里都感受到了这份锐气。戴红领巾、踏步时的整齐划一，那份利索干净，斗志昂扬。敬队礼、呼号时的标准规范，那嘹亮的声音，热血沸腾。整个广场都充斥着我们的气势，正如我们心中的队歌那样，“我们正向着胜利勇敢前进”，当然这离不开平时艰苦的训练，放学后牺牲休息，自修课努力训练。这次的比赛我们班级虽然没有获奖，但每个人都感受到了团队精神的重要性和力量，集体的荣誉是多么的来之不易，需要每个人的努力，而我们每个人都尽了最大的努力。
队风纪展示活动考验的是一个班的团结合作精神，这种精神不只是体现在“六一”那一天，更应该时时刻刻体现在平时的学习生活中，希望大家以后更加努力，取得更好的成绩!
的六一儿童节作文 篇2
盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节。 一早，我来到学校，只见几个同学在打扮教室。过一会，老师来了，老师等同学们齐了，就开始了我们的活动了。
第一项活动是刺气球，我排在第三位，我看着前面两位同学的示范，我渐渐的会了一些，我第一次用力一刺，哎！没有刺到，看来是我用力大了，第二次，我用小了力。哈哈！刺到了。我的这项活动通过了，进行下一项活动。 我来到了吹蜡烛的活动中，同学们都用力的吹啊吹啊！有的吹灭了，有的`没吹灭，这项活动的规定是：在3次机会中吹灭 5根蜡烛。
听着老师的哨声，同学们开始吹了，第一位同学站在那里看了看，再用力的吹了下去。可惜只吹灭了3根。他接着第二次把蜡烛全吹灭了。慢慢的到我了。 我学着前面几位同学看着蜡烛，我闭着眼睛用力一吹。大家异口同声的说： 哇！我还以为全吹灭了，我睁开眼看了看，原来一根也没吹灭，我第二次，仔细的观察了一下。哈哈~原来是我没吹到它们的位置，我又用力一吹。哎~还是只吹灭了2根。接着第三次。我用力一吹~~哎~~还剩1根。我灰溜溜的走开了。 接下来又举行了``` 这就是我的儿童节。
的六一儿童节作文 篇3
今天是“六一”儿童节，学校要庆祝“六一”儿童节表演。早上，我起得很早，很快就吃好了饭，然后爸爸赶紧送我去学校。在路上，我把车窗打开看风景，花是红的，草是绿的，到了学校，我还是迟到了，我就赶紧换了衣服，化好了妆，再换好了鞋子，跑到位置上坐好。
快轮到我们表演了，老师叫我们排好队伍，安静地走到舞台上。开始表演了，我的.心里非常紧张。表演结束了，老师叫我们一排一排地走下来，回到教室里，坐好等家长来接。今天玩得真快乐，也真有意义。
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