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六年级作文300字精品【6篇】
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的六年级作文300字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级作文300字 篇1
“野火烧不尽,春风吹又生。”这句诗说的就是那青青的野草。说真的,我原来并不怎么喜欢这种绿油油的小东西,尽管它绿化了我们的.环境,但野草的颜色太单调了,这让它显得很丑陋。野草青青的,挺可爱的,只是看久了会让我烦厌:只有一种颜色,太过古板了,为什么它不能像花儿一样鲜艳,突出呢?
后来,我在学校的一处石缝中,发现了几颗碧绿的野草,我非常惊讶:这在我眼中一直都只是一种渺小的存在的野草,居然能战胜它所在的环境,在窄小而且很难被阳光照射到的石缝中成长起来!我的眼睛不禁湿润了,我再也不敢小瞧野草了,因为它能做到那些比它美丽的植物做不到的事情!它虽然十分渺小,在大自然中占不到一席之地,但它拥有着自然界中最强大的生命力,所以,它是真正的强者!
我开始觉得野草那碧绿的颜色非常美丽,无人能比。因为那是生命的象征,是坚强的象征!它那强大的生存意志使它变得如宝石般璀璨、耀眼!我爱那青青的野草!
六年级作文300字 篇2
“叮铃铃,叮铃铃——”随着一阵铃响,同学们像一匹匹脱缰的野马飞快地跑出教室。
只见走廊上是热闹非凡,有的踢毽子,有的扔沙包,有的跳绳……,只听见“1,2,3,4……”的数数声,原来走廊那头王晗、衡澜心、崔琪瑞在踢毽子,王晗身轻如燕,随着毽子忽右忽左在不停地奔西跑。毽子在她两脚间像蝴蝶一样左右纷飞,毽子丝毫没有要掉到地上的样子。
再看教室旁边走廊的几个男生在紧张激烈地玩着扔沙包。攻方王珂凡手拿沙包“嗖”的'一声,以迅雷不及掩耳之势将沙包扔向了守方男生们,他们一会儿下蹲,一会儿上跳,一会儿左闪,一会儿右躲。一次次攻击被他们灵巧躲过。正在守方男生沾沾自喜时,功方王珂凡抓住时机,向守方男生扔去,等守方男生张迅反应过来时,那沙包早就砸住了他,他就这样“壮烈牺牲”了。
看,那边几个女生在跳绳呢。她们有时双脚跳,有时单脚跳,有时跳花式,有时跳双摇……真是花样百出。
正在同学们玩得热火朝天时,“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,同学们依依不舍地走进了教室,走廊上顿时安静起来走廊上空,似乎还洋溢着同学们的欢声笑语。
六年级作文300字 篇3
一股清凉的风吹过大地,那是秋天的赞歌;一朵美丽的云绕过大地,那是秋天的眼睛;一丝洁白的雨拂过大地,那是秋天的`心灵......
听,好美的音韵;看,好多的色彩;闻,好香的味道!
雨和世界共同演奏了一首优美的小曲,雨摇身一变,变成了一个个美丽的手指;世界万物自然不甘示弱,也摇身一变,变成了个种乐器,美丽的手指一会儿弹弹钢琴,一会儿吹吹小号,一会儿弹弹古筝,一会儿吹吹唢呐.....
它们为我们谱写歌词,为我们编出小调,为我们演唱歌曲。那是多么和谐而温馨的画面啊!
雨所过之处,便会有一个新的色彩诞生,它落在了艳丽的花朵上,变成了花朵的色彩,它落在了草地上,变成了草地的色彩......
它滋润了万物,让万物结果,让万物欢笑......
雨的美,在心田,滋润万物,染色彩。
叮——咚——叮——咚......
六年级作文300字 篇4
“做实验啦!”随着一阵欢呼声过后,大家便转身围在桌旁,埋头开始做实验了。
这次科学课,是做小苏打和白醋的实验。往小苏打里加白醋,会是什么样的`呢?我带着满腔的疑问,开启了实验之旅。
我和组员拿了两个透明塑料杯,一杯放小苏打,另一杯则放白醋。“快放,快放!”我的组员不断地催促我。唉!没办法,大家都想早点儿知道结果啊!
只听“咕咚”一声,实验开始了。看!小苏打和白醋混合之后,就开始冒泡了。我和组员赶紧用书将杯口盖住,并竖起耳朵凑近杯子一听,啊!有“嗤嗤”的声响。再用手摸一摸,冰凉冰凉的。紧接着,我们将杯子小心翼翼地移置到一根燃烧的蜡烛旁,把书本拿开,只见从杯子冒出一股白烟,说时迟,那时快,蜡烛火苗被熄灭了!之后,通过老师的解说,我知道那股白烟是二氧化碳,它比空气重,不支持燃烧,无色,无味……
那次实验让我受益匪浅,而且也让我认识了它——二氧化碳!
六年级作文300字 篇5
在一个寒冷的冬天,小猫美美的妈妈生病了,美美想:妈妈生病不能出去找食物,我得给妈妈找几条鱼吃。于是美美就去钓了几条鱼,然后匆匆忙忙地往家赶。走到半路,一只小狐狸突然窜了出来,它装着亲昵的样子说:“亲爱的小猫,你今天又可以饱餐一顿了,能告诉我你这鱼是从哪儿钓来的吗?”
小猫急中生智,计上心来,对小狐狸说:“我的'鱼是在冰洞里用尾巴钓的,池塘里还有好多鱼呢!可是我的鱼太小了,你的尾巴又粗又长,肯定能钓到大鱼。”
小狐狸听完觉得胸有成竹,它一溜烟地跑向不远处的冰洞,蹲了下来,等鱼儿上钩。它等啊等,等了好长时间,小狐狸想把尾巴拉上来看一看,可是使劲拔也拔不出来。小狐狸扭头一看坏了,尾巴被冻住了。这时,它听到了猎人的脚步声,小狐狸却手足无措,动弹不得,只能眼睁睁地被猎人束手就擒。猎人乐得哈哈大笑,他今天不费吹灰之力就抓住了一只狐狸。
六年级作文300字 篇6
绿色的夏天离我们越来越远,而金黄色的秋天则悄悄地来到了我们的身边。
有人认为,秋天的校园是只有金黄色的而我不这样认为,我认为秋天的校园像一块调色板,描绘着我们美丽的校园。
秋天的校园是五彩缤纷的,是灿烂夺目的,更是迷人的。连廊外有一株枫树,火红的枫叶给人一种焕然一新的心情,我从地上捡起一片火红的`枫叶夹在书里,当做书签,杜牧的《签,杜牧的《山行》这首诗的其中一句使我最喜欢,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这么红的枫叶,就是秋天的校园中的颜色之一。
在黑板报栏,有好几棵桂花树,当它们开得茂盛时,似乎在几里外都能闻到桂花的芳香,金黄色的桂花香不断地向人们扑鼻而来。我摘下几朵桂花,用纸包好放在枕边,每晚闻着它的芳香,我便进入了梦乡。这金黄色的桂花不仅可以泡茶,还可以做桂花糕,这桂花不又是秋天校园中的一个亮点,一种色彩么吗?
在校园中还有一种颜色,那就是绿色,比如松树和柏树,当其他树木换下绿装时,它们仍然用绿色来迎接人们,绿色是生命的颜色,它又以另外一种颜色出现在校园内。
这就是秋天的校园,一个充满诗情画意的校园。
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