描写同学的作文

时间:2026-03-13 08:28:52 同学

实用的描写同学的作文集合3篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的描写同学的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

实用的描写同学的作文集合3篇

描写同学的作文 篇1

  我的同学中,最令我难忘的是申奇微。申奇微长着一个蛋形的脸,一双大大的眼睛,只要瞪你一眼,就会觉得他有多么威严。他整了一个南瓜头,额头上的一撮头发显得格外长,走起路来那一撮头发就会左右晃动。他每天总是显得精力充沛,蹦蹦跳跳很难闲住。他是咱们班大名鼎鼎的乒乓球高手。我们学校的兴趣课上,他报的是乒乓球班。只要他一上台,就很难再下台来,因为乒乓球组的人都不是他的对手。

  老师看他这么厉害,也想试试他的球技,便亲自出马。老师先是发了一个叼球,并大声喊着:“奇微,吃我一招!”旁边的人看着老师发的'球,小声嘀咕着:“这下看你怎么办?”只见申奇微左手贴在背后,右手拿着拍子,轻轻一挡,球就轻而易举地接了过去。看球的同学都情不自禁地“啊”了一声,然后就响起了雷鸣般的掌声。这时老师也向他竖起了大拇指,说:“不错,不错,还有两把刷子,好好练习,定会成为一个优秀的乒乓球手。”还有一次,我和申奇微还有陈润杰一起去打乒乓球。这时,陈瑞杰给我使了使眼色,好像在说:“我们都不是他的对手,今天就让咱们两个连手合作,把他打败,好吗?”我心领神会地点点头:“正合我意。”申奇微微闭着眼睛,小声地念道:“我知道你们要干什么了,没问题,就二打一,小菜一碟。”交战立马开始,我先发了一个试探球,申奇微见机来了一个抽球,啪的一声,球就被他扣杀了。

  我们都傻了眼。接下来,陈润杰使出了浑身解数,可还是被申奇微打得落花流水。申奇微还是个阅读爱好者,他老喜欢看书了!有一节电脑课上,同学们按捺不住喜悦的心情,赶忙完成老师布置的任务,然后马上打开浏览器,找到游戏界面刷刷地打游戏。只有申奇微在电脑上大量搜集各种各样的书籍,然后津津有味地看起来。据我了解申奇微已经看了上百本课外书籍!申奇微,一个十全十美的同学,他就是这么值得敬佩!

描写同学的作文 篇2

  不知此刻要做什么时,刻苦已被你冷落一边。但他却从不知什么叫刻苦,因为他整天都居于其中,乐味无穷……

  ——题记

  我见到他的第一眼就认为:这个衣着朴素、皮肤黝黑的小瘦孩儿真是不能再普通了!他留着小平头,脑门前的几根毛却十分长,如果把他的头比作一个悬崖,而那几根头发则像从悬崖上飞流下来的一条小水流。他有一双单眼皮,眼睛大而亮。他的眼睫毛很长,好像立志要遮住那双大眼睛。最有特点的就是他笑时露出的小龅牙,白且醒目,真怀疑他上辈子是不是和小老鼠拜了把子。

  别看他个子矮小,成绩却十分优异,在年级中一直名列前茅。但我们在惊讶和感叹的同时,又是否想到了他的执着与付出?当我们在羡慕和赞叹的同时,又是否体会到他的勤劳与刻苦?

  一天,贾老师像往常一样大步走向讲台,手里还抱着周记本。不用想就知道,她要念范文了。她首先翻开了一篇周记,满带笑容的脸变得严肃起来:“今天做完作业已经11点多了,但我还是硬着头皮,接水管的水洗脸,努力使自己保持清醒。然后我又坐下来看副科,直到看完才睡……”读到这儿,贾老师读不下去了,她望了望呆坐在座位上惊叹的我们,又望了望那个既勤劳又刻苦的他,心里变得沉重起来。此时的教室异常安静,我甚至能听到那一阵阵仓促的呼吸声。贾老师慢慢地合上周记本,表情严肃地环视了一下教室,又望了望那个低着头端坐的他:“马上就要考试了,你们看看人家的学习劲头,深夜了还要看书,而你们呢?其实大家都是一样的,但他为什么每次都能考那么好?就因为他有一种刻苦努力、积极向上的.精神!”我们惭愧的低下了头。之后,贾老师关心地望着他:“一次可以,但多了对身体不好。千万要劳逸结合,不可违背我们的生存规律啊。再有,就是把字练好,那还愁取得不了好成绩?”他把头抬起后笑了,依旧露出了那两颗洁白的门牙,自信而又坚定的点点头。果然,他通过自己的实力,取得了全年级第二的好成绩!

  只要你留心就会发现,他从不会在楼梯的走廊里打闹,而是趴在座位上,利用那短暂的十分钟做着那些似乎永远也做不完的作业,或者会因为一道题和别人争得面红耳赤,或者会因一道题不会去耐心向别人请教……总之,他的大脑被学习占据,他的额头始终都有一个问号,那支笔总是在他的手中停留很长很长……我曾问过他:“你天天学习,难道不会累吗?”他先是望了望我,笑得可甜了:“不会啊,学习虽是一件极漫长而又枯燥的事,但当你对它产生兴趣时,你的回答一定会和我一样——累并快乐着。”不错,当你深深喜爱上某一件事物,勤劳、坚持与刻苦必将成为你永恒的宗旨与信仰。他就是最好的例子。

  记得我们上第一节电脑课时,他告诉我:“这是我第一次接触电脑,还不大懂。”我想,只要你是一个正常人,你肯定不会相信,因为毕竟都21世纪了,电脑已经相当普及了。但这个乡下孩子的确没接触过。我笑着问他:“你难道不遗憾吗?”他吃惊不少:“遗憾?不会啊!人的一生要学习的东西很多,学习也是永无止境的,我相信自己以后会有时间学的。现在的同学懂电脑,但正确利用电脑的不多。也许他们在玩游戏时,我已经多学到了一个知识点。”我愣住了,同时被他那勤奋刻苦的精神感染了。当我走出微机室时,心里在默默地说:现在没玩过电脑的人真是不多了……

  他一直有一个小小的梦想,哪怕只是像大海中的一叶孤舟,他也有能力驶到梦想的彼岸。他的理想就像风筝那样,让他找到了坚定的方向,而他始终把握着那根线,并让风筝飞得越高越远。

描写同学的作文 篇3

  游爸是女儿的同学游游的爸爸。因为两个小女孩是好朋友,我也就认识了游爸。最开始认识游爸的是他的声音。两个孩子在学校形影不离还觉得不够,晚上回家电话里还要叽叽咕咕好半天。偶尔家长们也谈谈孩子的学习,交流交流看法。游爸的声音让人过耳不忘,不论是语调还是语速,就像浏阳200响的小鞭,噼里啪啦让人应接不暇。

  然后又见到了游爸本人。两个小家伙变本加厉,星期天也要在一起玩儿,根本不管隔着半个城市。我和老公工作都忙,把女儿的想法视为无理要求直接否决。而游爸或许不是太忙(后来才知道原来是游爸对女儿的要求根本不敢说半个“不”字。)从此就成了传递友谊的使者。

  我清楚的记得第一次见到游爸时的情景:电话联系好后我陪女儿在楼下等着,远远看到一个身材矮小的男人骑着一辆哐里哐啷除了铃铛不响哪儿哪儿都响的28直梁自行车向这边风驰电掣的直冲过来。我正看得目瞪口呆,女儿的欢呼声才让我注意到那自行车的横梁上还坐着一个两眼灵动小巧玲珑的小女孩,原来这就是我们等的人了。放下孩子寒暄几句,游爸又哐里哐啷的走了,那速度,和他的声音有的一拼!

  随着时间的增长,我对游爸是越来越熟悉了。学校要求家长替孩子们打扫卫生,在一群女性家长中总有游爸灵活的身影;学校过“六一”游爸跑前跑后帮老师管理学生,帮学生们拿拿板凳忙的不亦乐乎:看到他光着膀子和一群无所事事的女同胞们在小区的院子里吆五喝六的甩着扑克牌我也已经处怪不惊。每个人都有自己的生活方式,你无权判决别人的对错,也不能体会别人的喜乐。

  然而,学校里发生了一件事,让我的心久久不能平静,游爸的形象在我的心里变得非常崇高。

  前几天,女儿班里的一个女同学偷了家里一千元钱。对一个十岁的'孩子来说,一千元绝对是个天文数字,她最高的消费水平也只是买点高级文具和高档食品,花了不到三百元,剩下的七百元怎么办?回家不敢拿,书包里不敢装。大家绝对想不到那孩子怎么处理了那七百元钱——她给了同学,其中就包括游游,就因为游游看见她拿着那么多钱。

  游游把那一张红红的一百元拿回家交给了爸爸,游爸当天下午就带着那钱去了学校跟老师通报了此事。事情败露,老师追究起来,拿了钱的有班里的班长,有少先队干部,家里有钱汽车接送的还不在少数。但是,把钱交给老师的只有骑着破自行车风里来雨里去的游爸。

  孩子的心灵是一张纯洁的白纸,父母的行为就是用来书写的那支笔。随便做一件事很简单,但是你有没有考虑过你在孩子的心灵上书写的是什么?你不一定需要直接言传,那影响会潜移默化自然形成。你或许很富有,但你在孩子的心灵留下的东西说不定很贫瘠。

  游爸的生活很拮据,但我相信游游是个很富有的孩子,因为她是游爸的女儿!

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