收获的作文

时间:2026-03-14 14:00:13 收获

收获的作文【精选4篇】

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的收获的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

收获的作文【精选4篇】

收获的作文 篇1

  本周星期二,老师带我们去华南植物园山茶园参观游览。这次外出参观游览,我收获不小。

  茶花又名山茶,属山茶科。性喜温暖、温润的环境。山茶花原产于中国,是我国十大名花之一,为常绿阔叶灌木、小乔木或乔木。山茶品种繁多、花色丰富、花期长、每年11月至翌年5月为开放期。品种有:茶梅、十八学士、明天、粉牡丹、五宝茶、金盘荔枝、白雪塔、越南抱茎茶、金花茶等。山茶花次第绽放,绚丽多彩。次外,金花茶还是我国一级保护植物,全世界只有中国拥有,现存活的金山茶不到100株,被称为植物界的“大熊猫”。

  山茶花的种子含有不饱和脂肪油,可以经过提炼,炼取天然的植物油,用来食用会使菜肴美味可口,健康有益。

  山茶花在保护环境方面也有很大的贡献。它具有很强的吸收二氧化碳的功效。对于空气中的烟雾、氯气等有害气体可以淡化、净化。山茶花还有保健作用,如:晒干后做香囊、泡茶喝,干茶花可以煮水泡澡等等。

  我惊叹于山茶花的.功效多多,为山茶花的美丽而很想拥有山茶园,为山茶花的宝贵而想去保护它。

收获的作文 篇2

  六年光阴如风飞逝,我们即将告别母校,到中学这更加广阔的知识海洋里去学习和探索。这六年来,我学到了很多,懂得了很多,收获了很多。

  六年,我所获得的知识是巨大的。语文拼音、汉字、作文、诗词……样样基础知识都学到了不少;品赏美文、体会诗句、领悟情感……对文章深入的理解我也有所掌握。作文更是我的强项,在报刊上发表了十来篇,竞赛也屡屡获奖。六年的语文学习让我爱上阅读,每读一篇美文,我便明白一个道理,享受心灵的震撼。数学,这妙不可言的课程,各种公式运用到计算里立刻变得简单无比。推理是我所喜欢的,虽没学过,但略懂些。还有英语、自然科学……很多科目的知识我都只是略知一二。

  那些都是次要的,关键是我在六年中明白了很多道理,获得了许多经验,这些让我真正长大。

  学习语文课文《画杨桃》,我明白了事物从不同角度看是不同的',有时需要换位思考;《桃花心木》告诉我:人要经过磨炼才能成长,要学会在不确定中生活;《梅花魂》又让我拥有爱国的心和坚强的秉性……让我记忆犹新的是一次老师抽取同学背书,正好抽到了我,当天晚上我便想:明天大概不会再抽到我了吧,今天就不背书了。结果第二天,老师又抽了我,我不会背,老师罚我去她办公室。我从此明白,做事不能存在侥幸心理。

  六年来,我获得的不仅仅是知识、奖状,还有许多经验与道理。我相信在不久的将来,这些生活的向导会将我引上正确之路。

收获的作文 篇3

  今天对我来说是很有意义,因为我亲自尝试了当演员的滋味,虽然表演的不是非常好,但是我亲身体会了,这就是一种收获。

  下午第二节课,老师让我们表演三顾茅庐这个历史故事,提前一周老师就下通知了,所以我们准备的非常齐全,万事俱备、只欠东风,只要老师一声下令,我们就会分组表演。

  第一组是王博源那一组,他们表演的有声有色,语言生动,但是很不严肃,虽然他们演技很好。第二组是我们这一组,成员有:吴士潇(张飞)、岳铭扬(关羽)、孙霖丰(诸葛亮)、王梓豪(童子)、牛成乾(旁白)和我(刘备),道具方面有:吴士潇、岳铭扬剪了胡子,我拿了一把扇子,贴了胡子,孙霖丰拿了孔明雁羽扇。上台的时候,同学们给了我们热烈的掌声,表演开始了,张飞劝我不要再去请诸葛亮,只要用一根麻绳就可以把他绑来……

  最后同学们以热烈的.掌声目送我们下场。

  今天真是太有收获了!

收获的作文 篇4

  今天上午,学校要进行一场数学考试。贪玩的小明还在操场上狂奔着,享受着踢足球的快乐。老师看见后问他:快回去看看书吧!你复习好了吗?“可是小明根本没有在意老师说的话,只看了一眼书便飞奔而去,接着疯玩。叮铃铃,叮铃铃!要考试啦!小明这才踏着清脆的铃声走回教室,擦擦头上的`汗水,一屁股坐在了座位上。

  试卷发下来了,小明一看好像熟悉,但一动笔傻眼了,不会了。自言自语道:这、这、这道题怎么这么难呀!心想:如果考试考不了一百分,到家后会挨批评的!这可怎么办呀?急得小明像热锅上的蚂蚁,紧锁眉头,抓耳挠腮。不行,我得想个办法。突然,一拍脑袋:“有了!旁边不就是学习委员小如嘛!抄她的!”

  小明拿起笔,时而急急忙忙地做着考试题,时而斜着眼睛瞄着小如的试卷。不一会儿,他的举动被发现了。小如狠狠瞪了他一眼并低声说到:不许抄我的答案!并往远处挪了挪凳子。可是小明不听她的话。心想:真不够意思!老师又没有发现!不由自主地嫉妒起小如来!随后,他又轻轻地把椅子挪了挪,悄悄地把脑袋探近小如,接着抄。小如生气了!狠狠地教训了他一顿,并再一次警告他不要抄卷子,随而拿东西把做过的题遮住了。

  考试结束了,卷子发下来了。小明看着自己卷子上打满了红色的大叉子,闷闷不乐地坐在了那里,收合好书包就匆匆回家了。当小明望着自己的试卷痛哭流涕的时候,突然听见有人敲门。开门一看,呀!原来是小如冒着大雨来给他讲题啦!小如又告诉小明不让他抄袭的原因是不想让他有依赖性,让他明白“只有付出,才能有收获”的道理。小明感动了!想想自己考试的一举一动,惭愧地低下了头。

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