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蒲公英的作文

时间：2026-03-16 05:56:55 蒲公英

蒲公英的作文实用[9篇]

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的蒲公英的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

蒲公英的作文实用[9篇]

蒲公英的作文篇1

　　木棉开了，校舍旁兀自烧成一团火;枫叶红了，湖水边跌落苍老的发;要离别了，人在鹤去楼空残阳雁引之后-益发忧愁。-

　　弹指一挥间，三千东流逝水已不可追，所有的祝福演绎成绝美的眺望。-

　　告别了年少轻狂，告别了云淡风清，也告别了温馨的友谊与浪漫的情愫。从此，成两条南辕北辙的.小路，通往-不同的闹市;从此，分开了，迷路了，彼此疏理不顾了;也从此，飞离蒲公英的命运轨迹。-

　　等到这个夏天长大了，我们的笑容也随着长大了。-

　　是的，长大了。杜拉斯说：十八岁，你就老了。其实倒不是我们真的老了，而是我们成熟了，学会了掩饰和伪-装。-

　　等到这个夏天长大了，所有不安分的灵魂都得到了升华与超度。-

　　因为有风吹过，所有想飞的冲动都在轻启梦想门扉的一刹那得到抚慰和满足;因为有风吹过，所有亢奋的激情-都在秋水长天里得到释放和奔突;因为有风吹过，所有阴翳的灵魂都在痛定之后归于枉然又归于平静和安详。-

　　等到这个夏天长大了，我们就该试着参悟生死轮回与寂寞道别。-

　　因为笑容太破碎，所以眼神不堪疲惫;因为友谊太纯粹，所以痛苦痛彻心扉;如果伪装越无所谓，那么离别将-不会流泪;也因为世界太驳杂，要把脆弱都蒸发。-

　　我的天空，等风的季节，有你飞过。-

　　淡淡的划痕漂泊成抑扬的籁响，在月望月朔之间轻舞满心的怅然。

　　我的天空，等风的季节，有你飞过。-

　　留下天空深邃澄澈，留下白云自在徜徉，留下溪流叮咚与绿色氤氲。-

　　我的天空，等风的季节，有你飞过，你就是我的风景。

蒲公英的作文篇2

　　我是山上一株蒲公英，与着各位姐姐哥哥打闹，我们无忧无虑，沉浸在属于自己的童话里，感受岁月静好。

　　直到那天，母亲郑重的把我们拉到一边，说:“孩子们，你们长大了，该成立自己的家了。”成立自己的家？！那岂不是要开花结果，牺牲自己？我惊恐万状。

　　母亲看出我的害怕，语气温柔了一刻:“孩子们，别怕，你们都一起去，也好有个照应。我请来了风博士，你们一会儿就启程。”

　　大姐姐问:“那我们在什么地方落地呢？”“哦，去青青的草原，去花园的草坪，总之，有草的地方，就行。”

　　风博士很快就来了。我们与母亲告了别，登上了车儿。

　　哥哥大声喊:“喔，那片海好漂亮！”

　　我大惊失色:“不，哥哥，那片地方没有草，不能去的。”

　　哥哥反驳:“有些前辈能在山崖开花，我们怎么不行？”

　　哥哥跳下去了。一声惊叫，我知道，哥哥已经被海淹没，或者被鱼咀嚼完毕。

　　过了一会儿，来到了一片沙漠上。

　　我看见妹妹眼中的向往:“姐姐，我想去那片沙漠！”

　　我皱眉摇头:“妹妹，那里没有草。”

　　妹妹有些急了:“过了这个村就这个店了！哥哥是因为水多了才去世，这里没水，绝对能行！我先下去了！”

　　又是一声惊呼，我知道，妹妹已经被风沙覆盖，一生都无法发芽。

　　只剩下我与姐姐了。

　　我担忧的问:“姐姐，你要去哪儿？”

　　姐姐平静的回答:“我想去公园里的草坪，那里有很多的小草，有很多的同胞与人类，我想去那里开阔眼界。”

　　我喜上眉梢:“好的，姐姐，我也跟你一起去！”

　　过了很久，风博士说公园到了。

　　姐姐先下去了，不幸的是，她没落准，落到一个小男孩的头上。我紧张的盯着，看看人会怎么样对待姐姐。

　　小男孩把姐姐捏在手里，把她捏碎了。

　　我惊呆了，迈出的.一只脚缩了回去。

　　我担忧不已:“风博士，前面还有路吗？”

　　风博士笑了笑:“世上那么大，肯定有的。”

　　到了一片草原之上，我决定再看看，谁知道落下等待你的是什么呢？

　　我看见了，我看见的地方全都是同胞，那里的马，羊，牛都不会吃我们，人们也都辛苦工作，没人理会我们。太好了，这真是个好地方。

　　我高高兴兴地落下了。

　　“这就是我年轻的故事。”一株老蒲公英对着她的孩子们微笑到，“孩子们，你们，也长大了，该成立自己的家了。”

　　于是，又一批小小的蒲公英踏上了旅程。

蒲公英的作文篇3

　　蒲公英的旅行是一次不回家的冒险。

　　那蒲公英的大海，在我稚嫩的心里，深深种下了冒险的种子。

　　夏天像一只小萤火虫，照亮了一切。在这个诗意的季节，我遇见了蒲公英海。那些蒲公英都在盛开，像夏天的`果实。白色和绿色的沉浸感反映了夏天的清新，比如织女做的丝绸。

　　我知道蒲公英会飞。于是，我蹲下来，找到了最大的一个，毫不费力的摘下来，用尽全力吹，它飘走了，但很快就掉了下来。我很不满意。哭着喊着找大人问他们蒲公英为什么不飞？我最满意的答案只有一个：他们还没准备好。

　　慢慢的，我长大了，我已经明白了一些道理。我有自己的想法和选择。小时候还是忘不掉蒲公英海。我经常想：蒲公英要多久才能飞走？它要去哪里？如何在写作文以防途中不幸？它会选择飞走吗？我有答案了。蒲公英要为自己的旅行付出很多，不断充实自己，让自己更充实。最后，他会鼓足勇气随风跳跃，找到自己的世界。既然选择了自由，就必须接受挫折和不幸。

　　蒲公英的精神深深打动了我，引起了我对人生的思考。

　　我一直认为，不高飞就不能开阔眼界。我想看看这个五彩缤纷的世界，像蒲公英一样，打造自己的世界。但我不能毫无准备。我要用青春充实自己，努力学习，武装大脑。当我有能力一个人面对一切的时候，我就足够勇敢的飞向广阔蔚蓝的天空！

　　马长大后，想在辽阔的草原上驰骋。鱼长大了，想在蓝色的大海里游泳跳跃；叶子长大了，就想给广袤的大地增添一抹新绿；而长大后，我想像蒲公英一样去旅行，不回家也不要求返程日期

蒲公英的作文篇4

　　每当我看到路边长着一株蒲公英，我就想起我小时侯吹蒲公英的情景，想起奶奶对我说的蒲公英的故事。我当时并不在意它的精神，只是想用力吹起那些毛茸茸的“小伞兵”，我记得，当它们被我用力吹起来时，它们飘呀飘的，慢悠悠地落在地上，我却开心得跳起来。

　　那时，我大概六、七岁左右吧。放假了，我来到奶奶家里，奶奶要去田里看看她种下的'蔬菜，就领着我来到田野上，我很少去田里，就东张西望地摸摸这儿，碰碰那儿，睁大眼睛观察着每一样东西。风一吹，田野里的麦子、小树都向着风吹过去的方向倾倒过去，风一阵接一阵，麦子仿佛一浪接一浪的滚动。可爱极了。风小了，我转身一看，啊，这是什么，它们像一把把称开的小伞，慢慢地飞起来，白白的，毛茸茸的，真是惹人喜爱！我很喜欢这毛茸茸的东西，就四处找，啊，我眼前一亮，便看见了它们。有一个已经是光秃秃的了，一个还有几根，我轻轻一吹，它只是倾斜了一下，我用力地吹，如我所愿，它飞了，它也飞了，我看见它们飞在泥土里、路上，好好的在一起的蒲公英就这样四分五裂了。

　　奶奶走过来，问：“孙女，在干什么呢？”“您看，我在玩这个。”我指了指蒲公英说。奶奶笑嘻嘻的说：“这个叫蒲公英，成熟后风一吹就会飞起来。”“那为什么会飞起来呢？”奶奶的话引起了我的好奇心。“因为，它们要找家，然后自己成为一株蒲公英。它们的生命力可顽强啦，不论落在泥土里还是石头缝中，它们都会长大的！”“哦――”我终于明白了。、

　　自从那次与蒲公英接触后，我很乐意去田野里，而且一边吹蒲公英玩儿，一边去寻找更有意义的东西。现在，我明白了：只要活着，就得为自己争气，就像“小伞兵”一样自强不息。

蒲公英的作文篇5

　　当万物复苏百花齐放的时候，我会想起一个我经常爱去的地方，因为有一个我很好的朋友——蒲公英。

　　春姑娘迈着轻盈的步子向我们走来，用温暖的手轻轻拂过大地，一切都从睡梦中惊醒。我家院子的草坪也被剥去了黄色的冬装，换上了五颜六色的春装。然而，草坪的颜色不同，绿色上有金色。绿色中间点缀着一个小绒球。太美了！当你走进去仔细观察，你会惊讶地发现，除了草，蒲公英几乎无处不在。这种蒲公英，不管是绿叶还是黄花，都是娇嫩刺激的。

　　蒲公英看起来很有趣。我俯下身仔细看的时候，看到蒲公英的叶子在地上匍匐，绿色的叶子又小又长，边缘参差不齐。树叶从中心向四周蔓延。从绿叶当中，拔出一根直立的茎，茎的顶端支撑着一朵明亮的黄花，像一个圆形的金盘，面对着阳光。我还发现蒲公英花可以像我们的手掌一样开合。有一天早起去上学，发现草不是金黄色的，是绿色的。中午回家，看到草是金黄色的；傍晚，草又变绿了。为什么？我来到草地上，仔细观察，蒲公英花就像我们的'手掌，可以开合。中午打开，花瓣金黄，草金黄；早晚写，金色的花瓣包裹，青草变绿。

　　蒲公英可以有很多用途。有一次在外面玩的太开心了，晚上睡觉的时候嗓子有点酸痛干涩。我妈听我变声，就拿出干蒲公英花泡给我喝。我喝了，淡淡的苦涩中带着一点点清香，很舒服。第二天早上起床的时候，我觉得自己吵多了。原来蒲公英有清热去火的功效。妈妈说蒲公英还可以治疮，脑膜炎，流感，肝胆疾病。蒲公英有这么多用途！

　　蒲公英给了我快乐，就像我的好朋友一样。有一次没认真看题，基础考了只有56分。老师严厉地批评了我，我意识到了自己的错误，但我还是忐忑不安，怕妈妈回去打骂我。我从学校回到家，来到我的好朋友面前。他们在微风中摇动他们的金花，好像在问候我。我慢慢说出了我的想法。蒲公英仿佛对我说：这个教训一定要记住。下次别来了！看着看着，想着，感觉自己好像是一朵蒲公英花，穿着金色的衣服，沐浴在阳光里。一阵微风吹过，我感到凉爽。鸟儿飞过，告诉我，我飞得多开心。蜜蜂告诉我采蜜时的快乐。我也没那么害怕。我会犯错并改正。

　　我的好朋友——蒲公英，它美丽，它有趣，它和我一起成长。我喜欢我的朋友——蒲公英花。喜欢吗？

蒲公英的作文篇6

　　我们总是这样，在不经意间被爱。——题记

　　露露有一盆蒲公英，雪白的绒球，伞状的小花，还有那若隐若现的绿叶，迎着风，在空中舞动。

　　这盆蒲公英是她和爸爸不久前一起上山采的，她很爱她的爸爸，也很爱这盆蒲公英。

　　但在不久前蒲公英枯了，雪白的花朵渐渐变少，笔挺的茎上多了些许褶皱，绿色的叶子也变得枯黄。露露哭了，哭的很伤心。

　　她的爸爸工作很辛苦，可以说是披星戴月。早晨，她只能静静地望着远处的地平线，仿佛是在寻找爸爸的足迹。夜晚，孤独的向窗外望去，却又不知在何时深深睡去，只有在星期天才能隐约爸爸熟悉声音。

　　爸爸是个农民，因为日复一日的工作，使他的手变得龟裂。手背上的缝隙布满了黄色的泥土，每次洗完手的水都是土黄色，似乎怎么也洗不干净。爸爸总喜欢笑着说，那是大地喜欢我哩。

　　还记得上一次和爸爸一起出去已是几个月前。那天，她不停央求着爸爸，爸爸耐不住她一遍遍的请求，带她去了离家最近的山上。尽管那座山露露已经去过很多次，但有这爸爸的陪伴，露露觉得那是她最快乐的日子。回来的时候已经临近黄昏，露露在山脚下发现了蒲公英。那时的蒲公英已快凋零。偌大的山坡上只剩它孤零零地伫立着，仿佛是在等待死亡。露露心生怜悯，刚要伸手去挖，却又扎然而止。

　　露露家十分贫困，10平方米大的'小房间，破旧的砖瓦上布满了裂痕。连人都很难养的起，更别说花花草草，自小时起露露就知道她与呢些东西无缘。横着心，露露把手收了回来，眼里分明多了些泪水。

　　突然，一支粗壮的手臂越过了露露的小手，朝蒲公英伸去。小心翼翼地把蒲公英连更挖出，捧在手心。爸爸？露露带着疑惑的眼神望去。爸爸没说些什么，嘴角微微上扬，拉着露露的小手朝家走去。

蒲公英的作文篇7

　　小时侯，我非常喜欢躺在草地上仰望着上方的天空。在那自由的时刻，我常常会浮现出爸爸妈妈对我所作的一切：衣来伸手，饭来张口。从不愁生活的忧虑，也从不过问生活的艰辛。这样的生活常常让我有了在同学们面前自豪的资本：怎么样，我妈妈又给我买来了特步的衣服，你们羡慕吧！而每当看着那些学习刻苦的同学，我总是这样对自己暗示道：没有事的，我的前途我的爸爸妈妈会给我铺好的，我何必要去操心我将来而把自己弄得痛苦不堪呢？直到那朵蒲公英的出现，这一切都改变了。

　　那是一个星期六的傍晚，妈妈带着我去郊外散步。我们独自漫步在家乡的小路间，路边的小花小草们不禁也为这幕所感动，不禁也翩翩起舞起来。安详宁静的环境下，我们任由清风轻抚我们的脸庞，任由金黄的阳光洒遍我们的全身。突然，一个金灿灿的小圆球迎面向我们这边飘过来。定睛一看，原来是一朵葡公英。

　　“哇，多美啊！”我不由得叫出了声。

　　“是啊，孩子，可是如果它不努力向上的话，它本身的美又怎么能让我们看见呢？”妈妈似乎是意味深长地说着这番话。

　　听着妈妈的这番话，我不由地低下了头。望望四周，一片绿的'海洋。“它随风飘荡很久了很久了吧。”我默默地沉思着。这样想着，脑海里竟浮现出它兴奋地从父母的身边挣脱，努力地随风向上飞舞的情景。一点一点，它飞过了平原，飞过了树林，飞过了小河，飞越了高山，直至出现在小鸟的眼睛里，出现在大海的怀抱中，出现在人们的脑海里，而这每一次的出现，不正是它生命的真正意义吗？

　　不知何时，我竟对蒲公英油然而生出一种敬佩，随着这种情感的流泄，我自愧难当，再看看我吧，我时时刻刻都生活在父母的意识当中，直到现在，我不知道怎么去打理我的生活。我不会去搭配自己喜欢的衣服，更不会洗衣服，饭不知道怎么去烧，衣服破了，我不知道去补，就连摔倒了，都不知道该怎么办！看看自己，想想那朵美丽的葡公英，我生命的美在哪里呢？我不禁在心里这样问自己。

蒲公英的作文篇8

　　总有一个声音回荡在我的脑海：不能停留于现状，不能满足于一个地方，一定要走出去，走出去……这个声音让我想起了蒲公英，多么美好的事物。我想当一株蒲公英，一株有理想的蒲公英！

　　黎明时分，太阳只露出了半边脸，散发着柔和的光芒，不像正午的那样灼烈。我立在草地上享受着一一我还是一颗未成行的蒲公英，根嫩得仿佛可以捏得出水，羽绒也没有长齐，但也不失有一点可爱。耳边有响起了“风火车”的鸣笛声，许多蒲公英快乐地踏上这次漫才而又艰难的旅途。我也有以一种想飞的冲动，我真的想飞！可惜，我还飞不了。

　　正是因为我想飞，所以我努力学习，努力生长。每当与到风浪是，哪怕风浪将要吹折我的腰，我也咬咬牙关挺过去，因为我还要去飞翔，去周游世界，去看外面美丽的景色，去……

　　随着时间的推移，我用我的努力，我的汗水，终于换来了满株的羽绒。我终于开展了一次次小型的旅行，风再次吹来，这一次它拂过了我，啊，飞的'感觉真好！我欢快地在旅途中飞舞，尽显活泼稚嫩。我飞到过许多地方，不再待在家中飞到了幼儿园；时间的漫游和我的不满足，再次让我飞向了小学。……我每到一个地方，都会遇到困难，但我还想飞，不想就此停止，所以我坚持。

　　现在我飞进了鸟语花香的中学，这里似乎很适合我生存。但学校的课程、作业压得我喘不过气来，所以我想放弃，可这个念头一冒出来便被一个熟悉的声音盖过，逐渐消失……

　　现在每一次飞并不是纯属的快乐了，还有不舍和一点点离别之苦，但是我不愿永远呆在一个小地方，只有出来才能更好地让我生长。每个阶段都有每个阶段要做的事，而我现阶段就是要好好学习。期待下一次飞翔，那时我会带上我的梦和理想一起飞！