蒲公英作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的蒲公英作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
蒲公英作文 篇1
春天，万物复苏，百花齐放。在这一种种争奇斗艳的花中，我最喜欢蒲公英了。
蒲公英，多年生草本植物，是一种极为常见的中草药。它可以泡水喝，具有清热、解毒的作用。春天，它那嫩嫩的细芽从土里冒出来。下过几阵雨，它就从嫩黄色的小细芽渐渐地长成小蒲公英啦。随后越长越快，越长越大。
四月下旬，当蒲公英长到碗口大时，便从中间钻出一根大约圆珠笔那么大的花杆。它细细的，绿中带紫，还长着细小的绒毛。你要是把它折断，伤口会流出“奶”---它的养分，闻起来真有一股牛奶的清香味。花杆末端是一个花瓶状的花骨朵，里面包着浅黄色的花瓣。过了些天，它就悄悄地绽开了。黄艳艳的'小黄瓣，一圈一圈地包着花心，形成了漂亮的蒲公英花。愈来愈长的花杆，不折不挠地高举着这把“小黄伞”，使它成为了一个引人注目的焦点。一阵微风吹来，蒲公英花晃呀晃，好像是在翩翩起舞似的。在远处看，你能看见一大片绿色和一个小黄点。
过几天，花开败了，慢慢合拢起来，又成了花瓶状。谁知“花瓶”里有一个个新生命在孕育。
终于，它又打开了。出来的既不是花朵，也不是植物。出来的竟是——一个绒球!它是那么可爱，那么柔软。仔细看，原来是一个个小降落伞。降落伞的下面，有一个个小跳伞员呢!它们就是蒲公英的种子。一阵轻风吹过，那些小小“跳伞员”便乘着风，去别的地方等待着来年的春天。它们又在别的地方生根、发芽……
我喜欢蒲公英的花，喜欢蒲公英那一团绒球，更喜欢它那顽强不屈的性格!
蒲公英作文 篇2
向她挥手一刻，才知道自己内心不舍，而现在我改记起她。——天女记。
是不是要我告诉你。 是不是真的想拥抱你。 还是我希望能够永远陪伴你。 我想告诉你，在我眼里，你是可爱，你是美丽。虽然那天我去看你，你已经随风飘去。但我仍清晰记得，有你的日子。
那是一个快乐的午后，散步在一片草地。她，为我摘下了一朵蒲公英，你说，你会永远和我是朋友，蒲公英会飞走，会飘走，但是我们之间的友谊永远存在，只有之间的仇恨与矛盾会像蒲公英一般，消失了就无影无踪。那边，都盛开着雪白的蒲公英，多美的一片，我看着她，蒲公英映衬着她的微笑。 她说，她要转学了；我说，我会记得她。她说，她舍不得我；我说，我不想她走。最后我们都哭了，哭着告别。这时，风吹来了，她的裙衫被吹动着，她的头发也随风而挥舞，她的泪花泛起了一丝晶莹，蒲公英在她身后，犹如一副美丽的少女图。她真的走了，虽然那是依依不舍，但这也是很无奈。蒲公英在我的手中，好像很想随她而去自己也去。
不送她，因为怕自己再次哭泣。我只呆呆的望着蒲公英被风吹的弯弯。向它说起自己心中的不舍，其实在与她挥手告别那一刻就已经，就已经存在。坐在它身边，看着自己手上的这一朵，心中浮现出她的笑容与泪水。我们之间友谊的'开心过与伤心过。一幕幕都拉开了帷幕，出现在我的眼前。 蒲公英，你是我和她之间的约定。约定的是友谊。
现在，我是该想起她，一个我心中最难舍的朋友，最难舍也最难忘。
蒲公英作文 篇3
在我心里，我的故乡是我日夜牵挂的地方。我只是那一片原野上二支小小的蒲公英的种子。十多年前，一阵风吹过，扬起无数蒲公英的种子。种子们随风飘逸，有的到了深圳，有的飘到北京，有的飘到上海，到了他们梦想的地方，生存，打拼。而我随父母来到了武汉，如今的我，在武汉生活的时间长于故乡，在武汉认识的朋友多于故乡。甚至当我辛苦学会了武汉腔后却猛然发现我不记得纯正的`故乡话该怎么发音。
在都市生活中，我仿佛丢了故乡。可我却又未真正融入都市。每每想起，蒲公英的种子竟背弃了祖先世代生存的土地，来到了一个充斥着钢筋混凝土建筑物与铺满沥青的地方，在这个地方，没有一块小小的土壤能让我落地生根，毫无归宿感的我时常在午夜难眠。
我想，在应该学学李白。他生于四川，一生潇洒，佩剑走四方，看遍全国大好河山，却唯独极少回到家乡。难道他没有一丝一毫的思乡之情吗？
从《静夜思》中可以很显然看出他是有的，原来他也是一颗种子，漂泊他乡的种子。足不过他将深深的思念之情化为—分豪气。
以后我是该回到故乡还是还走他方？我想我应该会奔向远方，迈开豪迈的步伐，奔向光明的前程。但无论我走到哪里，我是一粒种子的本质未变。在我的内心里会永远记住有那么一片土地，那是我祖先生活过的地方，那里有父母耕耘过的土地，那里还存在我的绝大多数亲人，在那里还有我美好童年的回忆。
写到这里，我的眼里有些湿润，我想起一句诗：为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。去年，我再回到故乡，发现一切都在悄然改变，曾经的秋千不见了，曾经的知了不叫了，我的小伙伴们也不见了，剩下曾嬉戏过的空地，如今却长满杂草。
我只是一颗蒲公英的种子，大地唤来风好不容易送我飞向山外，我应感激那片记忆中的大地，甩一把泪水，然后转身，向远方而行。缓慢行驶的汽车上，背后的村落在视野中越来越小，儿时的记忆却如潮水般涌来。
我还是一颗蒲公英的种子，带着故乡的泥土气息，承载着大地的营养，飘向远方。
我这颗种子终究脱离不了故土，最终仍会回来的。
蒲公英作文 篇4
我有一位老师，她美丽，端庄，就像一朵洁白的蒲公英盛开在我的心间。她就是我的英语老师miss赵。她留着一头齐耳的卷发，一双眼睛闪闪的似乎会说话。生气时她的眼里透露的失望和无奈，但当我们表现好的时候，她的眼里闪烁着欣喜的光芒和无线的希望。
miss赵拥有着一种独特的教育方法。还记得有一次，我们正在上英语课，大家都有气无力的读着英语单词和句子，甚至还有的同学手托着脑袋，呆望着天空，明显就是在开小差。我也无精打采地趴在桌子上，无所事事地玩着笔。突然miss赵大声的说：“lookathere，boysandgirlspk。”接着，miss赵又抛出了问题：“what’sinourclassroom？”教室里立刻炸开了锅，同学们都提起了精神，跃跃欲试，准备在比赛中大展身手，一决高下。指听见miss赵大喊一声：“begin！”同学们都把手举的高高的，满脸都是自信的微笑。miss赵的脸上露出了欣喜而又高兴的笑容。她兴致勃勃地说出了一个单词：“boys！”男孩子们都把手高举过头顶，miss赵飞快的点了小姚同学，小姚同学不出意外地回答了这个问题。miss赵向他投过去赞许的目光，接着，miss赵又说出了：“girls！”她们立刻不甘示弱，也把手高高的举过头顶，miss赵把手指向了我，我站起来胸有成竹地说出了单词。miss赵微微地把嘴角扬了扬，似乎在说：“welldone！”我的心里就像吃了蜜一样甜。同时我也暗下决心：以后每一堂英语课都要积极回答问题。
miss赵不仅有很独特的教学方法，她还非常的认真，负责。每上一堂课，她都会做一个ppt，精心的备课下，没有一点的差错。可以想象miss赵是多么的'劳累，可见她在我们身上花了多少的心血啊！
多少个日夜你无眠，多少回风雨你走过，把知识和精彩送给了学生，这就是你，我敬爱的miss赵！你为一个个懵懂无知的孩子插上知识的翅膀。有人说蒲公英的花语是不能停留的爱，那么miss赵对我们的爱早已在我心中生根，发芽，长叶，开花！
蒲公英作文 篇5
秋天到了，天气格外凉爽，温暖的阳光普照大地，调皮的秋风也加入了这支队伍，天空被秋风擦拭得格外耀眼，像一块块用蓝宝石砌成的屋顶，覆盖着大地。
我蒲公英，感到浑身有一种说不出的舒畅，我听到了远方在呼唤着我，看来我又要开启一场新的旅程了。忽然，一阵阵风吹来，我那轻盈的身体即刻飘了起来，我轻轻地摇曳着身体，偶尔我会调皮地触碰一下我的同伴，而我的'同伴则是友好地回应着我。秋风和煦轻柔，她轻轻地抚摸着大地上的一切生物(包括我)，仿佛这些生物都是她的孩子，她时不时地动一下手，像是在给大地上的一切生物织一件大毛衣。
我安静地享受着现在的一切，忽然，一只刚出生的小小虫在我身边对我说：“蒲公英姐姐，我想去环游世界，你能带我去吗？”我对他说：“我不知道我的落脚点在哪儿，可能在小溪上，可能在泥土坑里，可能在你愿意吗？”“当然愿意。”“那我们就开始旅程吧！”小小虫立刻坐在我的身上，我们便开始了这次旅程。
风，轻轻地拂过我的脸庞，我忘记了旅途中的劳倦，小小虫惬意地躺在我的身上，我轻轻地颤动了一下身子，发现小小虫竟然睡着了。我想，大概是它太累了吧，毕竟它的梦想实现了。我静静地看着小小虫的睡颜，不忍心去打扰它。风停了下来，我们也到达了目的地一条小溪。
我慢慢地飘落在水面上，发现一个金发碧眼的小孩子小心翼翼地把我捧在手心里。就这样，我被带回了他家，新的故事又要开启了
蒲公英作文 篇6
轻轻柔柔的雪花儿，在空中跳起了欢乐的舞蹈，只要风吹过的地
方，就有它的身影，纯洁的像一把把小伞在空中飞舞，柔柔的似舒舒服服的花
儿，轻盈地则好似白色的的蝴蝶，梦幻般的世界。
是的`，这些小雪花一般的在田野上，一簇簇，一丛丛，一束束，美丽极了，微风吹过，顿时这雪花便飘了起来，哦！哈，它在我的鼻尖上，一只只梦幻般的小精灵在说悄悄话，自己仿佛置身于美妙的王国里呢！
风吹过金黄的田野，它们在那繁殖，田野上有了它们，才能如此丽，没有它们在田间舞蹈，没有它们的点缀，那么，这儿就缺少了，一大朵似雪花似小精灵似天使似蝴蝶似一把把白色的小伞的植物，在湛蓝，湛蓝的天空下，是铃声般悦耳的歌声。
它，纯洁，舒柔，轻盈的——蒲公英。
蒲公英作文 篇7
秋天到了，凉爽的微风轻轻地吹在了蒲公英妈妈身上，小蒲公英激动不已，心花怒放地大叫起来，因为它马上可以离开妈妈去旅行了。
妈妈亲切的对小蒲公英说：“宝贝，你出去旅行的时候要注意安全，千万不要落在水里、树上、屋顶上，你只能落在土壤肥沃的大地上，那样才能生存下来。“说完，小蒲公英就乘着风飞走了。
种子飘呀飘，飘到了小河的.上空，它看见河里有两只鸭子在嬉戏，一群活泼可爱的小蝌蚪在水里游来游去，看到它们玩得这么开心！小蒲公英也想去玩，但就在这时，它想起了妈妈的话，妈妈说过要去有土的地方，于是它就飞走了。
种子飞呀飞，飞到了一片茂密的森林里，这里到处都是高大耸立的大树、郁郁葱葱的灌木、绚丽多彩的花朵......小蒲公英被这美丽的景色给迷呆了，它看到勤劳的蜜蜂在花丛中采蜜、欢快的小鸟在枝头放声歌唱、美丽的蝴蝶在空中漫天飞舞......这时蝴蝶也看到了它，对它说：“这里很美丽，也有很多好朋友，你愿意住在这里吗？“就这样，小蒲公英留在了这里。
第二年的春天，小蒲公英生根发芽，森林里到处都是蒲公英，把大地变得更加美丽。
蒲公英作文 篇8
白白的，轻轻的，随风而飘，随风而止，越过沟壑，穿过荆棘，这是白色的蒲公英;红红的，柔柔的，风飘则起，风停则驻，这是红色的蒲公英。白与红，映出一片鲜艳，润出一点绿意，香出一份感馨。
老师说，蒲公英的意象不好，若有若无似的，给人一种漂浮不定的感觉。蒲公英，在我的感觉里面，是那种比较的东西，很很，它可以随着风到任何地方去，但蒲公英又不是真的是绝对的，它必须要凭借风力，它才可以实现它的与风共舞，与云同游的梦想。
白色的蒲公英，也许真的.是不那么的的，它还是要有所凭借。
而红色蒲公英呢?红色，我把它比做是最最鲜艳的颜色，它是那么的刺眼，那么的摄魂。我把蒲公英比做是的象征，因为我喜欢自在，不受约束，想要像它那样的能够周游各地，这是我的性格，而我把我性格里面那有点像不属于我的作风和表现，比做红色的蒲公英。
白色的蒲公英，这是正常的现象，但红色的蒲公英，我却把它比做是奇迹的代名词。
湛蓝的天空下，朵朵蒲公英随风自在的飞舞着，把它那的性情表现得淋漓尽致，把它那快乐的感觉表现得酣畅淋漓，把它那最真的'一面表现出来。它是调皮的，所以它会与云同游;它是娇憨的，所以它会邀风共舞。蒲公英，又天真又成熟的感觉，天真是因为它的幼稚，成熟的因为是它的心灵。
像游丝般的蒲公英，在我的眼前徐徐飘过，我闭上眼睛，伸出手去，用力一抓，些些白色的小花似的，我把它们紧紧的握在手心里，不让它在我的手中飘走，我要让它们在我的心里驻足，在我心里自在的飘着飘着，与云同游，与风共舞。
我不会再让你流浪了，从今以后你就驻扎在我的心里面。虽然外面有广袤的天空，但我的心里面也有天涯海角。
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