[精华]实用的同桌的作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的同桌的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
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同桌的作文 篇1
开学至现在有大半个月了,“新”同桌也开始变“旧”了一点,至少已经能够了解他的一些性格特征总的印象——“傻”。
当每天早晨来到学校时,看见他一脸惺忪,手上端着一本书,坚持的读着,开始正式早读了,他脸上的睡意早已飞到九霄云外去了,而且是“大混乱”的早读上,他能够不受外界的任何的影响,完完全全的沉浸在自己的早读当中。我的“傻”同桌作文
不仅如此,一天课程下来,中途有8个课单休息,他至多有一个课间是没有眼盯书本的.,镇觉得他好“傻”,才高一而已,何必这要呢?同时我还为会自己“聪明”感到快乐。
晚自习时,他说着一口乡音普通话,我还是勉强能听懂了,开珆还有些不理解,明明他成绩好过于我,而且还不止一星半点,但却能不耻于问,时间给了我答复,第二次,周考他的成绩有着明显的提高,就连我自认为强项的数学也被他超越了,要知道开始的他的数学不如我,哎!事实证明,“聪明”有时不定比“傻”好!
有这么一个有“傻”劲的同桌。我居然慢慢开始羡慕他,而且情不自禁的学习他的“傻”,但我肯定这绝不是坏事。
同桌的作文 篇2
我的同桌是一个脾气不太好的人,并是我们班有名的暴力女。她的眼神透着冷冽,脸圆得像一个小球。她平时总是拉着脸,但笑起来开心得像一个三岁的小孩,她学习很好,被老师经常表扬,呵!这可能是她唯一的优点。我每次看她的时候,她都一脸的不屑,而且还摆出一副要削我的`架势,看起来还真有些可怕。
我在想:她是一个女生,为什么会这样暴力?
有一次,我不小心把她的脚碰了一下,嘿,她就掐了我一下,那把我给痛的哟!于是,我毫不客气地还了她一下,她生气了,使劲地抓我的手,我只能尝试着去挣脱。
最后,我费了九牛二虎之力才从她的魔爪中挣脱开来,并且想要展开自卫反击战,我继续挑战,并再次在死亡的边缘疯狂试探,最后彻底地激怒了她,我又被她暴打了一顿。
哼!这气我可忍不了,有一句话叫君子报仇,十年不晚,这个仇我一定要报,我就不信斗不过她。
我本来想躲在门后面吓她,结果聪明反被聪明误,她发现了我,抓着我的耳朵,把我扯来拉去,她问我下次还敢不敢了?不,不敢了。大姐,饶了我吧。于是我又躲过了一劫。
还有一次,我不小心说错了话,被她听到了,然后就上演了一场猫捉老鼠的游戏。最后,我被她捕到了,她二话没说,上来就是几拳,打完扭头就走了。上课时,还不忘踢我两脚
唉,我这个不讲理的同桌啊!真是名副其实的暴力女。
同桌的作文 篇3
从上学已来,我已经换过无数次同桌了,但让我印象最深的,还是现在这位“十全九美”的同桌。
我之所以把他比作“十全九美”,因为他身上有许多闪光点。在学习上,他非常执着,哪怕是一个不懂的小问题,他都要“打破沙锅问到底”。他的嘴边总是挂着一句话:“今天我一定要把这个问题搞清楚!”好像不弄懂这个问题,他就不回家了。所以,课堂上经常能听到他好奇的提问:“老师这是为什么呀?”我想正是因为他的那份执着,所以,他的成绩一直名列前茅。
我的同桌不但成绩好,而且还非常具有“绅士”风度。有一次活动课上,老师话音刚落,“现在自由活动!”只见全班同学不约而同地挤向门外,可是由于人流太拥挤了,同学们都被卡在了门口。这时人群中传出一声喊叫:“女生优先,男生靠边!”刚说完,便迎来男生们的“唾味星子”和一顿臭骂。我回头看,说这句话的正是我的同桌。但他仍然执着地喊着:“女生优先,男生靠边!”还有一次,老师在教室里给我们分配劳动任务。当老师刚说完:“谁愿意去打扫楼梯。”班级里立即鸦雀无声。这时,我的同桌就立即站起来说:“我去打扫楼梯。”在打扫的过程中,他还不时地和旁边的.男生开玩笑,说:“碰到脏活、累活,男生优先,女生靠边。”
但是,我那“十全九美”的同桌,总是把他的文具当“小点心”,铅笔在他那口水的“洗礼”下,已经变成了一根根光秃秃的木棒。铁尺在和他牙齿的“亲密接触”中,已经变的锈迹斑斑了。他的橡皮更是难逃噩运,早已变得千疮百孔。
不过“人无完人,金无足赤”,他的那些优点和缺点,都给我留下了深刻的印象。
这就是我那“十全九美”的同桌。
同桌的作文 篇4
我的同桌?他呀,可是个糊涂鬼,别看平时做事慢悠悠的,一派斯文模样,有好几次,真把我给坑惨了。
那天下午,最后一节数学课,老师把题抄在黑板上,让我们往本子上抄。我沙沙沙、刷刷刷,飞快地抄了起来。可那同桌呢?只顾着和后面的同学说话,直到我全部抄完了,他连一个道题也没动。
放学了,他说要借我的本子拿回家去抄,我没思考就答应了,反正我早就完成了,不耽误明天老师检查就行。
第二天,他没来上学,听说是生病去医院检查去了。而我的作业本,他当然没有还我,害的我被老师在课堂上当众“表扬”了一番。
怎么?你们说他太坑人了?别着急,还有更坑的呢!
昨天的美术课上,老师让我们做手工,布置完任务后回办公室不知道干啥去了。同桌居然什么也没带,一个劲儿地和我借,我当然一口回绝了他。可他却像牛皮糖一样粘着我,我只好把材料分给他一半。
做好了以后,我们一起去讲台交作业。没想他他竟然打翻了老师的红墨水瓶,把半瓶墨水都洒在了我做的船上。我气极了,抢过他的`船,写上了我的名字,又让他去找拖布,打扫讲台。
他拿来拖布后,老师也回来了,他看见同桌在拖讲台,又看到讲台上“血淋淋”的一大片,旁边还站着一个我,立刻就问:“谁弄得?”听到老师的问话,同桌那货低下头不说话,而且把头压得低低的,还挤出两滴眼泪。我急忙说:“他弄的。”老师又问他:“你弄的?”他还是一句话也不说,只是低着个头。于是老师就认为是我弄得,又把我批评了一顿。你们说:明明是他打翻了墨水瓶,不去勇敢承认,结果让老师批评我,他是不是专为坑我而生的呀?
这个同桌就是刘俊睿,他可真是个坑货!
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