(热)小学年级环保作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的小学年级环保作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学年级环保作文 篇1
首先我想问：什么是环保？简单地说，环保就是让大家积极保护身边环境。
目前来说我们遂昌的水资源、空气质量都还算可以。人均水资源量13531立方米，为全省人均1417立方米的9。5倍呢！为了让我们遂昌有一个好的环境，环保局的叔叔阿姨们采用了很多办法，有1、总量控制;2、环境影响评价;3、污染综合治理;4、设立二氧化硫;5、酸雨控制区。
不过保护环境光靠他们是不够的。你知道吗？一粒小电池能把一平方里的土地污染，这一平方里的土地就不可以种任何植物，即使种了也会死去。你们想想看，一粒小小的`电池就能污染一平方里的土地，那我们要污染多少土地呢，象这样下去地球总有一天会被我们毁灭的。不过现在知道还不迟，问题是你能不能悔改。
其实要保护环境并不难，只要你以后1、不随便往地上吐痰；2、不把垃圾扔在地上；3、不设立二氧化硫；、。不随便砍树、挖土；、。不要把塑料袋、垃圾到处乱扔；6、不随便把自己喜欢的花草任意摘取，等不喜欢时又扔掉，破坏绿色家园。
保护环境，对我们每个人来说都很重要，只要我们共同努力，就能让一片片沙漠变成绿洲；让小草更肥，树儿更绿，花儿更鲜艳；让小河里的水欢快地流淌，为社会也为自己留下一片蓝天碧水。
小学年级环保作文 篇2
我是一名优秀的环保小卫士，我主动捡起地上一分一毫的垃圾，一点也不放过；帮小草浇水；把被风吹歪了的小树扶正哎呀哎呀做过的好事数也数不清呢！什么？不信，不信我举例子给你看看！
一天，小姨带我去公园玩，我一进公园就疯了。哇！这里真美！有清可见底的`小河，河上架着一座白色的小桥。有高高低低的山坡，坡上盛开着一簇簇鲜花。这里可真有意思！碧绿的草地上有着一块块的怪石，我玩得不亦乐乐乎，自己爱玩的天性一览无余地展现了出来。突然，我停下了奔跑的脚步，因为我发现地上有许多垃圾。身为环保小卫士，我可不能坐视不管！于是，我风卷残云一般干了起来，这边的捡完了，可那边还有！我又去那边捡几次下来，我就累得气喘吁吁了，垃圾也“消耗殆尽”了，可还有一些垃圾在地上。坚持就是胜利！我咬牙忍着累，把垃圾捡了起来，丢进了垃圾桶。
终于捡完了，我看着焕然一新的公园，开心极了。
大家觉得我这个小卫士当得合格吗？如果有什么需要改进的地方，可以提意见哟！
小学年级环保作文 篇3
环保，这一话题在我们耳边频频响起，但我总觉得与我们没有多大关系，以前我这样想。偶尔翻阅相关资料，不仅大吃一惊：尤其一组数字让我记忆犹新：“每个人每天节约一杯水，50年全世界可以节约出一个湖泊；每天节约两张纸，50年，便可节约出一片森林……”同学们，你们是否也和我一样，感叹过湖泊的深邃，却忽略了湖泊是由一点一滴的水汇集而成；感叹过森林的广袤，却忽略了森林是由一棵一棵树组成？从没有想过，我们每天从早晨醒来洗漱用水，吃饭的粮食蔬菜，学习用的纸笔，身上穿的衣服都与环保有关？有了这一认识，你又是否同我一样，为洗衣服时的“常流水”而脸红？为使用一个作业本，只剩几页时便随手丢掉的习惯而汗颜？
“保护环境，拯救地球”，这句被人们司空见惯的宣传语已失去了它本应有的作用。尽管国家已发布一系列的保护措施，但有些人总是不自觉，大到乱砍滥伐、大气污染、排放污水，小到随处吐痰、乱扔垃圾、践踏草坪的行为处处可见，这些行为无时无刻不在毁坏着环境，使地球环境急剧下降。可是同学们，你们可曾想过，现在破坏的，正是你们赖以生存的家园啊！
再说我们学校吧，花园里栽满了树木、花草，春天正值万物复苏之际，学校的绿色植物也渐渐的长出了枝芽。一树嫩绿尽显春季的生命力与盎然之气，可偏偏有些同学，禁不住诱惑，折下一枝枝刚带枝叶的柳条来玩，这样做虽然让自己一时高兴，但你们能否意识到自己的`行为是极端错误的？植物是大自然的一部分，能供给我们生存所需的氧气。试问一下，树木若没有了树叶，怎样产生氧气？若世上没有了氧气，人类该怎样生存？所以，我想，如果每个人在做任何一件事时，心里都能想着环保，想着为环保出一份力，那么，我们的环境还会象现在这样吗？其实，为了环保，我们能做的还有很多……
环境保护并不难，只要我们端着态度，增强意识，是会做好的。作为我们是地球上的一员，希望我们每时每刻都做好它。作文
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